精選高中作文錦集6篇

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在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的高中作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

精選高中作文錦集6篇

高中作文 篇1

端午節到了,我和爸爸還有媽媽和幾個朋友一起去長壽湖玩。

長壽湖風光秀麗,花果飄香,樹木茂盛。在花叢旁邊,可以聞到陣陣花的清香,偶爾還可以看到幾隻蜜蜂在花上面採蜜,就像花仙子派來的使者來拿五顏六色的蜂蜜一樣。

我和小夥伴一起去長壽湖的一個雕像旁邊的一塊又寬又高的石頭上面爬,爬得可開心啦,爬完大石頭。我們又去賓館休息一會兒,到了賓館,服務員給我們説出門要管好門窗,以免樹上的猴子進來偷東西吃。吃會兒飯。我們還在經過賓館的路途中買了幾個大西瓜呢。到了賓館,我們先吃完了午飯,然後睡了一會兒午覺。只有我們小朋友呢,在門外的走廊邊玩五步貓。我們拿一個當貓,哪一個不當貓,反反覆覆,玩的可起勁啦。

大人們睡完午覺,我們又去賓館旁邊的樹林下的人行道散步,樹陰下面可以遮擋陽光,非常涼快。有兩個大人通過樹林下的人行道,走到了長壽湖的旁邊,脱了衣服,戴上了游泳鏡,穿上了游泳褲,他們遊啊遊,游到了河對岸。不一會兒,他們又游回來了。在他們遊的過程中,我和小夥伴和剩下的大人到一個茶館去喝茶。我們還經過了一個池塘呢,池塘中央擺放着一個菩薩。我和小夥伴在茶館旁邊,和一個陌生小女孩一起去捉屋頂上的鴿子。過一會兒,我們不想捉鴿子了,我和小夥伴就去茶館裏面玩捉迷藏了。玩了很久,我們就改成玩麻將了,我們用許多麻將堆成一個小區,又堆成一個飛機場,還堆成了一個學校和體育場。一會兒,我們又玩了撲克,我經常都獲得炸彈,所以我經常都贏了。

我們回去的時候,我和小夥伴一邊玩五步貓,一邊回去。我們回去後,驚奇的發現,有一個西瓜被猴子吃掉了一半,服務員説的果然沒錯啊,猴子果然要進來吃東西。突然,我們又發現了一個被猴子咬了一口的梨,真是太有趣了。我們晚上吃完了剩下的西瓜,吃了點大人的牛肉乾。晚飯,就回去看電視了。看了一會兒電視,我們就上牀睡覺了。

第二天,我們去了長壽湖買票,坐了快艇,快艇嗚嗚嗚,兩三分鐘就到了長壽湖中間的一個壽島,我們去壽島的旁邊轉了一圈,還在壽島的邊沿坐了水上飛機,先是爸爸坐了水上飛機,飛機嗚嗚嗚的在水上突然起飛了,爸爸在空中飛快地轉了四五圈就回來,也就只用了兩三分鐘。就坐快艇嗚嗚嗚的回去了。回來的時候,我和媽媽還有小夥伴的爸爸媽媽問感覺怎樣,我爸爸笑眯眯的説:“感覺真是太好了!”第二次,輪到我坐了,我係好安全帶,就在水上嗚嗚嗚地起飛了,在空中,我看到了壽島,還看到了許多田野,還看到了大壩。大壩把長壽湖上游的水從大大的圓洞裏流到下游去了。不一會兒,我也回來了。媽媽問我耳朵震聾沒有,我説:“沒有”。媽媽問我的小夥伴:“你們去不去坐一下水上飛機?”我的小夥伴異口同聲的説:“不去。”媽媽問了我的第一個小夥伴:“你為什麼不去呢?”那個小朋友説:“因為水上飛機太大了。”媽媽又問了第二個小朋友:“你為什麼也不去呢?”第二個小朋友説:“因為我怕從水上飛機掉下來。”我們還免費觀看了一次精彩的.水上摩托車的表演呢,看完表演,我們就重坐快艇又回長壽湖的遊樂區了。到了遊樂區,大人們就開着車高高興興的從高速公路上回去了。有一個大人還跟我們去長壽古鎮吃了飯,還到長壽區加油了。我們自家沒有去加油,但是去了我爸爸的家裏面去休息了一會兒,就回家去了。

長壽湖真是太好玩了,我永遠也不會忘掉這一刻。

高中作文 篇2

很久很久以前,從別人的嘴裏,從老師不屑的眼神中,蘇小小就知道——他是傻子。

他是傻子,所以所謂的“規則”也就對他失去了意義。蘇小小想:我是傻子,所以就要做個好傻子。他記得他媽説過:“幹一行,愛一行。”蘇小小對此深信不疑。

初為傻子,反抗有之,因為傻子不可以去春遊。蘇小小就不高興了,為什麼傻子不可以去春遊?沒理由啊!他去問他媽,他媽編織毛衣邊對他説“春遊就是去春田醫院旅遊,要打針的。學校不讓傻子去,因為他們知道我們家傻子很聰明不會上當,所以才這麼説的。”蘇媽媽的話,蘇小小不同意。蘇小小像個退朝的大臣離開媽媽的屋子時,便在心裏頭直嘀咕“他真把我當傻子了,地球人都知道春遊不是去打針,也不是去醫院,我媽真把我當傻子了!他真把我當成傻子了!”蘇小小竟不小心喊出了聲……

所以啊,就在第二天,蘇小小走上講台,這是他第一次上台,好緊張啊。蘇小小清了清嗓子,對着台下那羣目瞪口呆的同學大喊——“我-不-是-傻-子……”

教室的迴音效果真不錯,這句話少説在空氣中也迴響了三次。一次兩秒,一共五秒。之所以不是六秒,是因為第六秒開始時同學們已經笑翻了。大家都笑了,蘇小小想自己不笑就是不給面子啊,所以他也笑了。事後阿花告訴蘇小小,當時就她笑得最燦爛,像個傻子。

到現在為止,連蘇小小自己竟也不知道自己是不是傻子了。別人依然那麼叫着。

掙扎後,幾經掙扎後,蘇小小好像真成了傻子了,説實話,蘇小小似乎愛上這個稱呼了。他可以不用寫作業,因為他是傻子;他可以不上課,因為他是傻子;他可以不理會媽媽的眼淚,因為他是傻子嘛!

國小的日子消逝殆盡,傻子即將走進國中之門。蘇小小清楚地記得入學那會兒,他媽天天往春田一中跑,回家了還哭,蘇小小就對她説“得了吧,傻子自己會給自己找個好國中的。”因為這句話,蘇小小天天坐在春田一中的門口,手中高舉;傻子也有求學欲。

就這樣,他坐了三天,校長居然同意了。蘇小小上國中了。

開學第一天,數學老師讓大家隨意提問,鬼使神差,蘇小小舉起了手,“老師,怎麼證明零點九的無限次循環等於一?”“呃……這個,這個……”

又一次鬼使神差,蘇小小走到黑板面前,刷刷刷幾秒鐘,兩步的公式,得證。

走下講台,教室裏靜的叫人心神俱馳。從那以後,蘇小小不再被人喚作傻子,雖然他已習慣上這個稱呼,以及這個稱呼所帶來的福利。他開始寫作業;他開始不遲到,不曠課;他也會安慰無端流淚的媽媽,他開始了一個人的正常生活。

不過,説實話,他不想這麼做,做個人,好累。還不如傻子!

所以一個計劃浮現在蘇小小的腦海裏,天知道這個計劃有多完美。

會考過去了,普天同慶。

“嗨,你感覺有多少分考啊?”班主任摸着蘇小小的頭問。

“二百五吧。”蘇小小摸着自己的頭回答。

很好,全班就他估分估得一分不差,整整二百五十分,滿滿二百五十分。完美的分數,一個傻子的造化。( )

一切都在掌握之中。

來到春田一高,這也是蘇小小的計劃之一。

在這裏,他懂得了破壞性的言論要建設性的説。他將欺騙了他十多年的名人名言,在開學的頭一天,將其全部摘下。也便開始了全新的高中生活。

數學課,“蘇小小同學,一加一等於幾?”“等於二”“很好,那一加二呢?”“等於二”“坐下!”

語文課,“蘇同學,初唐四傑是誰?”“我,我,我和我(非口吃……)”“坐下!”

化學課,“蘇同學,元素為什麼會有周期性的變化?”“因為他們是傻子。”“坐下!”

各科老師都對他很無奈,他們甚至懷疑會考那二百五十分是不是這小子作弊得來的。不過,他們很快就打消了這個念頭,因為他們發現,作弊這種高難度的行為,蘇小小根本做不到。

一切都在掌握之中!

天知道這個計劃有多完美!

高中作文 篇3

名人與博學

1、東漢王充,自幼好學,因家貧無錢買書。他每 天在洛陽書店裏站着讀書,年復一年苦學不輟,把《漢書.藝文志》上所列的六藝、諸子、詩賦、生命書、術數、方技等6類書,共一萬餘卷,只要當時存世的,他幾乎全讀過,“遂通博百家之言”,成為著名哲學家,思想家。代表作《論衡》對後世產生巨大影響。

清代的曹雪芹,不僅是著名的小説家,而且還是一位有成就的詩人,同時代人稱讚他“詩筆有奇氣”。他又是出色的畫家,尤其畫石。在他的名著《紅樓夢》中,涉及的知識面包括醫學、心理學、音樂、詩詞、地理、建築、服飾、園林藝術、風俗、烹調等。可見曹雪芹非凡的才氣和淵博的知識。

2、南北朝的祖沖之,是著名的數學家,他推算出圓周率是在3.1415926和 3.1415927之間。在世界上,他第一次把圓周率的準確數值,計算到小數點以後的7位數字。這比歐洲要早1000多年。因此日本有位數學家曾建議把圓周率改稱“祖率”。他對王碼文曆法和機械也很有研究,他編制了《大明曆》,測定了迴歸年的天數,即兩年的冬至點之間的時間,跟現代天文科學測得結果只差50秒鐘。他創造了“水推磨”、“千里船”、“指南車”。他還是一位研究經書和諸子百家學説的學者,註釋過《老子》、《易經》、《論語》、《孝經》等書。

3、郭沫若,我國現代著名作家、詩人、歷史學家、劇作家、考古學家、古文學字家、書法家和社會活動家。是現代文化史上一位學識淵博,才華卓著的著名學者。1921年,出版第一部詩集《女神》,提出了在現代文學史上有重大意義的“文學革命”的主張。《中國古代社會研究》、《甲骨文字研究》等一系列拉學論著,創造性地把古文字和古代史研究結合起來,開闢了史學研究的新天地。《青銅時代》、《十批判書》考證先秦社會歷史和評價各派哲學人物,頗多創見。郭沫若一生著述豐富除了創作許多詩歌、小説、劇本,寫了許多歷史、哲學、政治論文以外,還翻譯了許多世界名著。《沫若文集》有17卷之多。郭沫若的淵博多才,是終生勤學苦讀的結果。

4、博學教授陳寅恪

現代著名歷史學家,學者陳寅恪。人稱“教授之教授”。著名學者吳密對他有這樣的評價:“閤中西新舊各種學問統論之,吾以寅恪為全中國最博學之人。”

他在少年時代就研習《説文解字》和訓詁學,熟讀經書和《二十四史》;13歲留學日本東京巢鴨弘文學院,21歲留學歐美,先後就讀於德國柏林大學,法國巴黎高等政治學校,瑞士蘇黎世古學,美國哈佛大學。他精通英、德、法、日文,還基本掌握了拉丁文、希臘文、梵文、巴利文、波斯文、突厥文、西夏文、藏文、蒙文和滿文等19種文字。

他先後在香港和內地多所著名高等學府任教授,建國後任中央文史館副館長。他對魏晉南關朝史,隨唐史,蒙古史,以及對梵文,突厥文、西夏文等古文字和佛教經典,均有精湛研究,為國內外學者所推崇。著作有《隋唐制度淵源略論稿》、《唐代政治史述論稿》、《元白詩箋證稿》、《柳如是別傳》等,並有《金明館叢稿》等大批論文。

5、曠世奇才——達.芬奇

提起大名鼎鼎的達.芬奇,多數人只知道他是歐洲文藝復興時期的最偉大的畫家,會想起世界名畫《蒙娜麗莎》和《最後的晚餐》。其實他不是一位很有成就的自然科學家、作家和工程師。

在數學方面,我們使用的加減號就是他發明的,還留下過不少立體幾何方面的論述;在解剖學方面,他著有6本專集,成為生理解剖學的先驅;在物理學方面,提出了慣性原理,發展了液壓聯通理論和槓桿原理。他在天文、水利、建築等方面都有建樹;他曾經制造過飛行器,並能讓它在低空氣温温行;也曾設計過蒸汽機;他還是位作家,他著有幻想小説《東方遊記》,寫過不少寓言和詩歌。同時代人稱讚他是一位“完全的人”。達.芬奇真是一位曠世奇才。

高中作文 篇4

生命如花,每一個人的生命就像那園中的花兒一樣,會綻放、會凋謝。

可是,誰又敢説他不曾美麗,不曾香氣撲鼻。每一個人如同每一朵花,各自有形、各自有色、各自有香。

你也許會生於峭壁之上,也許你會生於百花叢中,如何讓別人知道你的美麗,這還得問你自己。不必哭泣,儘管你的生命開始於峭壁,其實你生在哪裏都會有美麗,比如天山上的雪蓮,比如百花叢中的玫瑰。生命何嘗不是如花兒一樣,但你要懂得:我想努力,要讓每一個走過我的人看到我的美麗,讓每一個停步的人,為我的花香而深深吸一口氣……。

偶然的一次,我去一間花店買花,店主在她那透明的花店中放滿了各種鮮花,淡淡的香氣飄逸着。她問我送人還是自己擺設,我説買給自己,但又怕花兒會枯萎而不再有香氣,店主於是為我打開了幾個盒子,裏面也是花朵,有着濃濃的香氣,但花兒卻是乾的,硬的。“是乾花,自家擺着,好看好聞,不用澆水。”但最後,我還是買了幾枝鮮花回去。

我不知道,鮮花已經如此美麗,為何人們還想要不時地用乾花去代替,難道是為了香氣,為了美麗?還是為生命的無期?對照我們自己。因為生命的短暫而擔心,總想找到什麼,留下什麼,來作永久的代替。究其原因,一定都是因為生命中沒有美麗,沒有在活着的時候去努力、去用心,直到結束的那一天,才感到無比的傷心。

既然如此,我們為什麼不在生命一開始,就永不放棄、自強不息,在我們的生命中,創造出屬於我們自己的奇蹟。那樣,當你將要離去時,不會因為後悔而哭泣。你會説,我曾經美麗,直到最後,我仍然永不放棄、自強不息。我相信,即使逝去,我還會因為過去付出過努力而如花兒一樣,香飄四季。

生命如花,當它還在的時候,讓我們努力去活出生命的價值,像花兒一樣,既然我在這裏,我就要讓我的美麗、我的價值,留在這裏。

生命如花,讓我們不斷努力。讓我們自己的生命,綻放出美麗。

教師評語:本文主題集中、單一,僅就“生命如花”展開議論抒情,緊扣中心論點,針對性很強,且句式整散結合,語言精美典雅,意寓深刻又極富文采。

高中作文 篇5

我本是一株絕情的小草,冷酷無情。現在,我是一棵帶刺的玫瑰,毒辣且不喜歡與人交際。當我變成現在這個樣子時,你是否明白,之一切都是拜你所賜。

五年來我承受了多少你的否認?你説我不是一個玩音樂的料,你把我所有的碟片和磁帶全部都“洗劫一空”,可我不知道你是否明白,那是我的夢想,我會一直做下去。誰也攔不住。

從小我的偶像就是鹿晗,我希望可以和他一樣被所有人認識。每次和你説起這件事你都説我是個瘋子,都説我是在白日做夢,但你是否想過有一天我完成了這個願望?十歲那年我在網上刊登了自己寫的第一首歌,那個時候的我還不知道什麼是競爭,總覺得自己只要有心就會把希望變成現實,但畢竟這個社會上競爭殘酷,我的歌就這樣被埋沒在了詞海。那個時候你説:“沒那種命就別犯那種病,做好你自己該做的。別痴心妄想白日做夢。”從小到大,不管我做什麼你都不看好,總認為你給我決定的路是的。可是,我不喜歡,因為我有我自己想去實現的願望。

很多人羨慕我,認為我要什麼有什麼。可是他們並不知道他們所看到的“快樂”付出了我所有的自由換來的。企盼的是哪一日我可以突破這層窗户紙,把所有想做的事情都放手去做。

前段時間你説我變了,從一個與世無爭的小姑娘變成了一個為了自己的願望而不擇手段的人;從一個無憂無慮的小清新變成了一本讀不透的書,心裏想什麼永遠猜不到。也不知道你再説這句話的時候有沒有想過自己做的事情是否正確呢?束縛和禁錮把我壓的踹不過氣,而我就是這樣在你所安排的世界裏“苟延殘喘”下去的。雖然我知道這麼説有點過,但是我不得不用最激烈的文字表達我心裏的感情。

我是變化了,學會了反抗和辯解。我不會一味地活在你為我安排的世界裏了,“你做其他夢都可以,就是搞音樂不行。”我並不知道你為什麼那麼反對我接觸音樂,或許在你的眼裏學音樂的人都是什麼“不良少年”吧!每一次你説這句話我都會和你頂嘴,然後你會和我説翅膀硬了什麼什麼的。其實我並不想把我們關係鬧得這麼僵,我們之間是有代溝的,你不懂我的世界我也不會插足你的生活。這樣不好嗎?

你是否明白我想自由的毫無束縛的做自己想做的事?我知道你有資金可以給我一切的好日子,但是我的信仰已經改變不了了,可不可以在我需要的時候用你這份關愛的我心來支持我呢?

高中作文 篇6

鳥兒唱着歌兒,稻田裏是一片綠油油,河邊的垂柳正在照鏡子,風兒正在給它們梳理頭髮。男孩皙白的臉上也鑲上了幾朵紅雲,花兒綻放在‘雲’間。“爸爸就要回來了,他答應我期末考試如果我考了全校第一名,就給我買《紅樓夢》,現在我終於如願以償拿了全校第一。”他心裏越想越美滋。閉上眼睛,他彷彿看見爸爸滿臉笑容將那夢寐以求的《紅樓夢》遞給他。

也是一個晴朗的日子,天上飄着幾朵白雲。男孩白裏透紅的臉上充滿着自信,那雙烏黑的眸子充滿了期待。終於爸爸提着一大包東西回來了。男孩急忙拽起成績單向爸爸奔去。嘴裏還嚷着“爸爸,我考了全校第一。”爸爸只説了聲“好啊。”男孩那充滿期待的眼睛霎時睜圓了。他用力握着成績單。“爸爸怎麼沒有提關於《紅樓夢》的事情呢?”他發愣了,但很快像觸了電似的,“爸爸,你不是説如果我在期末考試拿了第一就給我買《紅樓夢》嗎?”“噢,我忘了,下次一定帶給你。”天上忽然飄來了幾朵烏雲,接着便淅淅瀝瀝地下起了雨。

過了幾天,雨停了,男孩爸爸又要出差了,走前男孩囑咐道:“爸爸別忘了我的書。”“知道。”

男孩在家等待着。樹葉漸漸變得濃郁,秧苗逐漸變成結滿穗子的莖杆,樹葉又變黃,稻穗裝進了穀倉,莖杆變成了乾草。

樹葉一片一片從樹上飄落,伴着父親歸來的腳步。男孩像先前那樣迎上去,父親滿臉愕然的神情摘下了那朵“花”兒。“爸爸,你説我考第一,就給我買《紅樓夢》”。“噢,我忘了,下次一定買,相信我。”他拍了拍男孩的肩膀。

男孩半信半疑,但在他爸爸的第三次出差前,他還是囑託爸爸帶書。

河水又漲了,太陽的臉又紅了,那原本光禿禿的樹枝又抽出了新芽。漸漸地太陽變得熾熱,河裏又有了孩子游泳的身影。

就是那個炎炎的夏日,男孩的父親回來了。男孩依舊迎上去,臉上掛着幾朵紅雲:“爸爸,我的書”。“什麼書?唉我又忘了,下次一定帶給你。”紅雲飄走了,男孩眼眶卻紅了。

爸爸又要出差了,男孩沒説什麼。男孩爸爸回來也沒帶什麼,日子仍舊這樣一天天過去,那個承諾再也沒有誰提起。

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