【必備】國中感受作文四篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的國中感受作文4篇，希望能夠幫助到大家。

當我看見這張紙：勻10元、東4元、希6元……那段回憶像放電影一樣又出現在我眼前：星期四班主任交代，明天帶電影費和校內活動費共53元。第二天，我剛一坐下，好友暉找我借錢，我一頭霧水：“你要錢做什麼？”暉説：“唉別提了，我今天忘帶53元了。”一個晴天霹靂，我沒帶！頓時像熱鍋上的螞蟻團團轉。回家取是不可能的，不交吧班主任肯定要批評。我不甘心就這麼罷休，我也去借錢！幸好手頭還有7元，笑盈盈地對同學勻説：“勻，有剩餘的錢嗎？我沒帶。”她爽快地借給我10元，開門紅！接着又向希借，又成功地借到6元。不過，畢竟距離53元還遠，怎麼辦呀！上課了，暉高興地對我説：“我借到錢了！”我勉強地笑，心不在焉地聽課，總想怎麼湊錢。暉看我這樣也挺難過，於是向她兩個同桌借，他們都把4元3元放在我桌上，還説：“拿去交給老師吧。”我還能説什麼？只能無言地感謝他們。同桌鈞看到這情形，忙問怎麼了？因為我們是冤家，所以沒好氣地説：“沒帶錢！”他立即從褲兜拿出15元：“喏這是15元，如果還不夠，我跟別的同學借。”沒想到他也是熱心人。下課了，大家都圍在我周圍：“錢齊了嗎？”“我再去跟別人借。”“還差多少？”……看到同學們一個個焦急的神色，一句句令人心頭一熱的話語，這就是我同窗六年的同學啊！一顆顆友善的心，讓我充分享受着友誼的温暖。是的，友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個音符。但更重要的是，友誼是永不落山的太陽，讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂！

朱自清在《春》裏説的：“一切都剛像睡醒的樣子，欣欣然張開眼，山朗潤起來了，水漲起來了，太陽紅起來了”不錯的。春天，永遠是最美的季節。在這如詩如畫的季節裏，我們走進大自然，去感受春的到來。

這一次，和以往完全不同。我們在以大清谷燒烤的形式作為告別國小生涯的春遊活動。

大清谷的春天的確是春意盎然了，青青的綠草，綠綠的樹周圍着羣山，小溪清澈見底，可以看到溪底的石塊，這裏還有四個大烤架。這裏有足夠大，可以讓我們大顯身手。“哇！好美！”我不禁感歎多美的一幅畫卷。“俞佳，還愣着幹嘛？快來幫忙。”我這才回過神來，原來同伴們已經搭好了帳篷，我們坐在小小的帳篷裏，格外舒適。“快來烤啊！準備工作完成了！”余天銘爸爸大聲地喊道。我們連蹦帶跳地跑了過去，立刻把東西拿出來，同學們忙開了，切土豆的切土豆，串雞翅的串雞翅，烤的烤，把東西放到烤架上，余天銘的爸爸一手拿着一把雞翅，一手拿着刷子，粘上油，一邊刷一邊翻，還不時地放上調料，“嗞”架子上立刻冒出了青煙，吹得我們的眼睛都張不開。漸漸地，雞翅的顏色變成了金黃色，油亮亮的，看着就叫人垂涎三尺。“這個是我預定的！”“不行，是的我的！”同學們爭吵着，互不相讓。“別吵了，人人有份”余天銘爸爸説。這時，雞翅發出了誘人的香味，我禁不住雞翅的誘惑，趁同學不注意，伸向鐵架，抓起一串雞翅就往嘴裏送，咬了一口，“好燙！”我的嘴脣立刻燙起了一個水泡，但我仔細一瞧，天哪！雞翅里居然還有血，沒熟啊！我只好乖乖地將雞翅放子在鐵架上，一邊烤，一邊數着數。慢慢的雞翅已近有一些烤焦的黑點，我立刻拿起來吹了吹，再一次送到嘴邊，咬了一口，那個味兒香香的，口感滑滑的，又有一絲微辣，那個爽啊！我們又烤了香腸、羊肉串、牛肉串、骨肉相連、青菜、玉米……，五花八門，啥味兒都有，每一種都吃了讓人回味無窮。我們還不停地送給老師吃，老師們豎起大拇指，連聲喊吃撐了。雖然我們被煙燻的張不開眼睛，但是我們依然很開心。

吃飽喝足後，《和春天手拉手》的'節目的排練在風景優美的大清谷拉開了帷幕。每一個同學都精神格外飽滿，美文串燒的同學聲音更加響亮了，語調更優美了，拉小提琴的張鈺涵、馮逸晨贏得了同學們陣陣掌聲，節目都很精彩。當然我是“DO RA MI”裏的一員，今天，我演得格外賣力，更加自信大膽，“DO RA MI”的節目更是上了一層樓。在大清谷裏還留着同學們歡樂地歌聲。

山依然是朗潤的，小草依然是柔美的，我們的身段如此優美，我們的笑聲如此清亮。

時光流逝，轉眼間，我從一個牙牙學語的幼兒，變成了一名國中生，體驗國中的新鮮。

剛剛來到這個學校，因一切都不熟悉，所以便找到自己所在的班級，像乖乖女似的坐了下來，放眼周圍，全是一張張陌生的面孔，在這個班級裏，唯一可以找到的就是我國小六年來的同學，佳慧。

我生性是一個活潑開朗的人，所以很想與周圍的人交個朋友，可是，我又不敢開口去説，因此，我就把這個想法壓在了心中。

雖然我膽很小，不敢和別人主動開口吧，但是，比我活潑的人有的是，就是坐在我後邊的郭鋆峯和王藝博，他們兩個人一直在説話，他們談論的話題吸引着我和坐在我旁邊的佳慧，我們也就自然而然的加入到他們的談論中。

郭鋆峯和王藝博是我在這個新的學校，新的班級中最先認識到的人，在之後的幾天中，我也認識了更多的同學:李一凡，楊亞敏，田瀅，崔穎。

在這之後，我國小同學馬璇也轉在這個班裏，我的同學，朋友比原來又多了。

雖然，我來到國中的生活只有短短的一個月，可是，僅僅在這短短的一段時間中我不僅僅認識有自班的同學，還認識有外班的同學，在這短暫的一個月內，我交到了不少的好朋友，新同學。

“關愛”不僅僅是行動上的證明，更是精神上的支持。表達關愛的方式有很多種，比如：媽媽的一聲嘮叨，奶奶的一頓飯菜，老師的一批語，同學的一聲問候……

媽媽的關愛如同一汪清泉，滋潤了我乾渴的心靈。。“天涼了，要多加件衣服。”媽媽温暖的話語又傳入了我的耳裏，一句句對於小事的叮囑表達出了母親對我們的關愛。

奶奶的關愛如同那陣絲絲縷縷的風，輕輕的拂過了我的面容，平靜了我 原本煩躁的心。桌子上豐盛的飯菜，我面前擺好的碗筷，哪一處都包含着奶奶真心的關懷啊！

老師的關愛如同海岸上的燈塔，它不僅僅照亮了我回歸的航向，更照亮了我的內心。那一個個剛勁有力的字在我們的卷子上、練習冊上、本子上出現，老師運用簡明的語言指出了我們的錯誤。試問：天底下哪一個老師不是以這樣的方式來呈現自己對學生的重視呢？

同學的關愛如同那首悦耳動聽的樂曲，奏響了我心中的激情。換季節時、考試時、放學時、寒冷時……那一聲聲問候，猶如一股温暖的風，在冷冽的風雪中將我們包圍。

讓我們一齊感受身邊的關愛，並學會去關愛別人。