古箏伴我成長作文3篇

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在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的古箏伴我成長作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

古箏伴我成長作文3篇
古箏伴我成長作文1

唉!又是星期一,下午又要學古箏了,好煩啊!

到了古箏學校,我的眼瞼就慢慢下垂了,一個哈欠打了後就更想睡覺了。我就是不知道為什麼我這麼想睡覺,上英語課、上作文課都不會這麼想睡覺。

“宸雨,今天我們要趕緊把《春澗流泉》這首歌學完。”柯老師和藹地對我説。

討厭,討厭,好討厭!今天學校裏作業這麼多,還要學完《春澗流泉》,回家寫完作業都要十一點鐘了。“宸雨,這首歌是要參加比賽的,你練得好的話,在全國總決賽中都有可能獲獎。”柯老師耐心地説。

我的眼睛突然亮了起來,全國大賽耶!我好開心,因為學了這麼多年的古箏,比賽也參加了好多次,但這麼大型的比賽,我可從來沒有參加過。我開心地一蹦三尺高!我下定決心,一定要下足功夫練習,爭取取得一個滿意的成績

我已經沒有一絲睡意了,整個人投入在樂曲中,那歡樂的音符在琴絃上蹦蹦跳跳。我深深地沉浸在美妙的音樂世界裏。

每天晚上一回到家,我就開始練這首歌。有時候,練着練着就趴在古箏睡着了。夢中,我依然抱着古箏飛翔在“春澗流泉”的世界裏……

我通過了初賽、複賽、在等全省決賽成績時,我的心情十分緊張,又很激動。

耶!我獲得銀獎,成功進入全國總決賽。

我不依不饒地持續努力,來迎接下一個更嚴峻的挑戰……

是啊,成長不就是戰勝一次又一次的挑戰嗎?

古箏伴我成長作文2

我的課餘生活像一座五彩橋,豐富多彩。下圍棋、溜冰、滑滑板、跳舞……沒有一樣我不喜歡的。但我最喜歡的還是彈古箏。

今年暑假,我和外公頂着炎炎烈日,來到琴行參加古箏期末考試。在三十一個參加考試的孩子中,只有我一個小男孩兒,而且還是最後一個上場。看着前面有的姐姐忘了譜,有的妹妹嚇哭了,我的心怦怦直跳,真想找個地方藏起來。

在焦急而又漫長的等待中,終於輪到我了。我十分緊張地走向台,向評委們敬禮。看着評委們親切的笑容,鼓勵的眼神,我慢慢地冷靜下來。我端坐在琴凳上,時而緩,時而急地彈起曲子來。我的手指在琴絃上歡快地蹦來蹦去,一曲優美的《洞庭新歌》從我手下流淌出來。一曲完畢,評委和觀眾們給了我熱烈的掌聲,我開心極了,心裏比吃了蜜還甜。

古箏伴隨我度過了兩個春秋,儘管琴絃上灑下了我的汗水、淚水,但也給我帶來了無比的歡樂,是這優美的古箏聲伴隨我慢慢長大!

古箏伴我成長作文3

沐浴在琴棋書畫的陽光中,這陽光讓我們成長,讓我們成熟。

一個陽光普照的午後,我對它——那個古色古香的琴,一眼便鍾情!

古箏的音韻讓我折服,琴絃間的'悦耳動聽讓我瞬間愛上了它。那個夏天我央求媽媽讓我學古箏,信誓旦旦的對媽媽説我會堅持,媽媽最後也答應了。

可是後來隨着學習任務越來越繁重,時間越來越緊迫,那個我曾無比鍾愛的古箏就這樣被我漸漸冷淡,一直襬在陽台。漸漸的,熟練的指法變得陌生。只依稀記得還有個古箏的影子在腦海之中。

終於有一天,午後陽光下。我小心翼翼地搬出那把琴,輕輕地抹去琴絃上的灰,用調音器一個又一個把音調準。我只想重新回顧一下我曾經最愛的《高山流水》,可是我只記得那調子,卻已不記得指法。我沒有歎氣,我只是望着那把琴,我也只想好好地跟它説説話:“我從來沒有忘記你,只是找不回曾經濃烈的興趣,不知道如何靠近你。”

我也不想半途而廢。

我不知道三年前那個油然而生的興趣教會了我什麼,我也不甚明瞭三年後那個陽光籠罩的午後教會了我什麼,我只知道三年前那個陽光明媚的下午它給了我最美好的相遇——我和古箏。也是三年後,似曾相識的明媚,它給了我成長。

人生中的很多放棄不等於遺忘,人們只是聽任熱愛在心中氾濫,最後讓它滲透進了記憶的深處。不是所有夢想都必須堅持到底,在不斷的取捨之中,成長,便一路與你相陪。

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