關於國中開學感受作文集錦9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的國中開學感受作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國中開學感受作文 篇1

在我心中，國中生活就是一部交響曲。它演奏着生活琴絃上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄着學生的一言一行，它無時無刻不表現着人世間的每一種真情。

八年級的生活又是多色紛呈的，它像奼紫嫣紅的鮮花點綴着人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷於朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似雲的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗後面的自己——人生的道路曲折而漫長，但是緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。八年級，正是這個“緊要處”！或者説，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。進入國中，我才發現自己的視野是多麼狹小，而知識的海洋卻是那麼的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘。科學的顛峯等着我們去攀登，藝術的殿堂等着我們去開啟。學好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對國中生活充滿了無限的狂熱和激情。

也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中，在一次次的自我挑戰中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢懂得創造性學習的重要性；懂得努力才會有新的天地；懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能夠有無悔的昔日。我相信，到我白髮蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。

是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能夠成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽説讀寫”的訓練，使每個人的素質大大提高了。每一個過程，都使我們感受着拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受着人生的斑斕。

可以這樣説，我的八年級生活，無論在什麼時候，在什麼地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！

國中開學感受作文 篇2

又開學了。這次和往常的開學還真不太一樣啊

新同學，新老師，新集體。“信心不畏，良心無愧，青春無悔。”這就是我們258班的班訓，多麼響亮，充滿朝氣！

在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識了61位同學和10位新老師，我們班的同學還真可愛，男同學各個善良、勇敢，而女同學，雖然在温柔中帶了些含蓄，但每個同學都十分機靈。老師那，都十分温柔，各有個的教學方法。

我還真喜歡上了這個新集體，在這裏我懂得了什麼是真正的友誼，什麼是真正的團結，什麼是一真正的朋友。

我是語文課代表。老師突然讓我擔任語文課代表，還沒反應過來就上了講台，哎！每次都不好意思開口，生來就害羞，要當着那麼多同學的面領着同學讀課文。還有，國小的時候語文就不是太撥尖的，當語文課代表也覺得有些不對勁。兩次檢測都是99分，就差那麼一點，讓我更沒自信了。語文課代表真是太難當了。

不過，通過擔任語文課代表，我的文采提高了，人緣也好了，（想哪去了）也大方，敢説話了，一定加油，讓老師更加信任我，讓同學們更加喜歡我！

老師，節日快樂！開學後，緊接着就是一年一度的教師節，同學們都帶來了精心挑選的禮品，來送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看的我眼花繚亂，應接不暇，老師今天看起來也紅光滿面，十分開心。這是開學以來唯一一次和老師面對面笑着對話，好開心哦！

但是，語文老師，您教師節沒有來，本來給您準備好了禮物。哎！遲遲的，祝語文老師“教師節快樂！”。

這是開學的新開始，我要努力，加油。爭當第一！！

國中開學感受作文 篇3

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節裏，新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。新學期的目標你確定了嗎？

這麼，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向着自己的目標，奮力前進！

弗蘭克林説過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對於我們中學生來説寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悦，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。因此，對於即將升入國中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！

同學們讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的中學航行中，也許會有坎坷、艱險，但我我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮跟操縱下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘到達成功的彼岸！我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！

國中開學感受作文 篇4

這個新學期對我來説，有着不同的意義跟感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這麼多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。比起以前國小的校園，八中的校園彷彿是一個大花園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，讓我們在這裏暢遊知識的海洋，與老師跟同學們學習一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。

在校園許多的建築中，我最喜歡的要數這個很大，寬敞的風雨球場了。遠處望去，一個巨大的紅色的三角形屋檐，是這樣醒目。每當課間，放學，都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師説，這是柳州市最大的風雨球場。可以容納全校幾千名師生在裏面開會。無論是烈日當頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課，還可以容納六個班的學生在球場裏做體育鍛煉。

校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建築，它們都是這樣的美麗新奇，讓我們在緊張的學習後，可以放鬆一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。面對新的班級，老師跟同學，我感到很高興。僅管我們還不大瞭解，對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在儘自己的努力，多交朋友，多談心裏話；回家後，我們勤奮學習，按老師的要求把作業練習認真完成。

在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業，練習，讓我們從作業中去找方法。而中學的語文老師注重説跟表達。上課時，讓我們把自己的感受説出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學一起討論解決。而不是僅僅讓同學們從作業中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前並不太喜歡語文的我，已經被文學的魅力深深吸引，開始對語文這科目有了新的認識。

下課時，同學們有的盡情玩耍，有的圍在一團好像在議論着什麼，有的安靜的坐在位置上閲讀書籍。這些畫面對我們來説都是再平常不過的了，這一切一切，正是説明了同學們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經熟悉了中學的生活。融入了新的大家庭裏。説到這，我已經感受了許多“不一樣”，它們像一扇門，需要我們走進去，去適應，去學習。新的校園生活是一扇門，每一個學科是扇門，將要面對的困難也是一扇門。我現在要做的就是走進這一扇扇門中，打造出一個新的自己。讓自己儘快的成為一個讓老師、同學們滿意的中學生。

新一段的生活已經翻開了首頁，請我們拿起筆描繪自己新學期的篇章吧！

國中開學感受作文 篇5

新一天的陽光慵懶地灑進屋裏，新一天的風兒微微拂過嬰兒肥的臉龐，新的一天，打開了九年級學期的大門，好像沒有什麼不同，但好像又有哪裏不一樣。哦，是了，真正到了該拼的時候了！

不用多説什麼，單只是新學期第一天們老師請我們喝雞湯時，我就意識到九年級沒那麼簡單了，我需要更加努力，更加拼搏，為的是一定要考上自己理想的中學，會考，必然是我人生中巨大的轉折點。

而教室依然是老樣子，同學們的氣息猶存，窗外的花兒被風不小心碰掉了，教室裏的花兒卻越發的明豔。一個暑假裏，她們一定有許多有趣的經歷。學霸們依然裝作悠遊自在的樣子，把學習任務説的風輕雲淡，實際上又如同急於吸氧的魚半，孜孜不倦地投入到書海題庫裏去，果真是“狡詐”，但畢竟道高一尺，魔高一丈，同學們怎得摸不清這些套路，自然也樂意地裝作無心從學的模樣，好讓敵人放鬆警惕，哪怕只要打個小盹，就能甩掉老遠去！

九年級，果真是個神奇的年級，它使得原本混沌過日的人變得躊躇滿志，充滿動力地追尋目標：原本恐懼跑步的.大小姐不再猶豫，堅持走上跑道；原本被認為沒有前途的壞小子竟靠衝上了重點中學，令人刮目相看。同時，也不禁感歎九年級是個令人要拼搏的年級，彷彿有一種無形的動力鞭策着你，你好像捨不得不去拼搏，不去進取，不去超越；心中的目標原來越堅定，既然不天聰過人，那就笨鳥先飛吧，不在乎是否付出多艱辛的努力，只在乎我正在奮鬥，去為了夢想奮鬥，而不是空想，一事無成！帶着這個信念，我發誓一定不讓未來的自己對現在的自己感到失望，不要再糾結於課堂上欲言又止的發言，不做讓自己後悔的事！

青春，就為着夢想拼搏，畢竟每個人都只是那茫茫人海中渺小的一塵，但只要永不言敗，終有一天也會被發現。生命，永不停息！

國中開學感受作文 篇6

對於九年級，感慨萬千!

自己也深深懂得，時光的流逝並非讓我們歎息並且惋惜昨天，而就是讓我們學會利用明天。

一天天的時光流逝，日照始出，日落告別。時光的腳步真的太過匆匆，白天與黑夜交替的太快，牆上的鐘表未免也轉的太快。可就是，晝夜交替，時光流逝，這就是大自然亙古不變的規律。唯有把握，利用，時間不就是被用來被浪費的，而就是用來拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。

九年級，丟掉了七年級的稚氣，找不回八年級的迷惘，對於九年級，驕陽似火敵不過心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當追求卓越，而忽隨波逐流。

小鳥飛不過蒼穹，只因它沒有眺望，從這個山頭望向那坐山頭的相信定就是願意抬頭欣賞，而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐?追逐那心中的渴望，追逐那夢想的彼岸。夸父追日並非自不量力，當夸父倒下的那一刻，就是否會有這樣一個念頭?努力過，便無悔。

天空固然高，道路固然難。可要的就就是那一份信念。牆縫中的小草，石頭下的小花，固然也就是太過於執着，可正就是這份執着，為大家眼簾映入眼簾，為大家增添了一絲芳香，更讓大家的心靈為之顫動，宵小生命，如此堅毅，作為我們。今日不拼待何日?不把握好今天，有什麼資格説期待明天?不去彌補昨天的遺憾，有什麼資格説後悔?

縱使千風百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時光流逝，不就是還擁有此時此刻去拼搏嗎?心中的信念，牽掛着遠方的期待，奔跑的路程，刷新着昨天的歷史。人，努力過，便足夠，只因擁有一個無悔的青春，只因人生的旅途值得期待，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。

國中開學感受作文 篇7

似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了七年級生活。

開學一天了，對新的環境有了一定的瞭解。面對七年級生活也有許多感受。

上七年級了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；我的老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上七年級了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上七年級了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上七年級了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對七年級生活！

國中開學感受作文 篇8

國小六年轉眼間過去了，迎接我的是新的老師和新的同學，還有陌生的國中校園環境。第一天，是新生入學訓練，由消防中隊的幾位警察叔叔擔任老師訓練我們。

新生入學訓練是讓我們着重學會並強化練習立正、稍息、跨步等幾個動作，這幾個在我們看起來十分簡單的動作，卻練習了有一天的時間，雖然太陽並沒有出現太多的時間，即使出現了一點陽光，也十分暗淡。但就是這一點暗淡的陽光，讓在操場站了六、七個小時地我們疲憊不堪，一回到教室就不停地喝水。經過了這一天的新生入學訓練，我明白了國中與國小的差距，對比國小，國中的學習生活更加艱苦、嚴厲，也更加地枯燥乏味，只有比國小更加努力地、認真地學習，才能取得良好的成績，必須把國小六年的壞習慣改正，保留優良的好習慣，才能迎頭趕上，適應更加艱苦的三年國中學習生涯。國中上學早上要七點半到學校進行半個小時的晨讀，八點才正式上課，更早的上學時間和其它的不適應，考驗着我的耐心和決心，但我也會盡快調整好最佳狀態，在我的國中三年中發揮出我的最佳水平，考出我的最佳成績。儘量超越我國小六年的成績，懂得更多的知識，取得更大的成功。

儘管以前的要好同學變了，以前熟悉的老師變了，進入國中以後，很多都變了，但我的學習的決心不會變，我一定會更加努力地學習，在知識的殿堂邁出更大、更穩的一步。

國中開學感受作文 篇9

時光飛逝，一眨眼，我從幼稚的國小生成長為懂事的中學生。開學的第一天，我便感到了壓力，因為老師一整天都在給我們講會考的事。

在上了幾天的學之後，我覺得中學和國小的差別實在是太大了，不管在什麼方面。上課時，老師講課的語速特快，嘰嘰嘰就過去了。正當你仔細理解這道題時，下一道題又開始了。而且每當遇到重點時，老師只強調一遍便完事，不像國小老師，叨叨來，叨叨去，直到把它刻到腦子裏才善罷甘休。平時的作業有錯題，老師不再像國小教師那樣，成天屁股後面追着要，而是憑自覺。上了中學，我發現作業量沒有國小多，我真希望能保持下去，但我知道好景不長，因為這周的作業就非常非常非常的多。我覺得這個學校的規章制度很嚴。開學前，我看到中午能午休，覺得不大可能。結果到了中午，還真能午休，而且屋裏有老師看着，外面有老師檢查。平時下課鈴響了，老師雖然有時也拖堂，但不拖那麼長時間，不像國小一拖拖到第二節上課，希望不拖堂的現象能持續到九年級畢業。

現在上了中學，不能再像國小一樣混混就過去了，中學可是人生的轉折點，我一定要好好這習，天天向上。