【必備】《時光》的作文500字八篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的《時光》的作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
《時光》的作文500字 篇1
時光像一紙小船，在迂迴的小溪上兜兜轉轉,總是在奔騰的水流中隨波轉瞬即逝，而我所喜歡的是在平坦的河牀上慢悠悠淌着的時光。
當早起的雞沒來得及開嗓時，校園急促的鈴聲已經餘音繞樑；當太陽公公還沒來到時，校園琅琅的讀書聲已經比比皆是；當月亮還沒值晚班時，校園裏又一輪的書聲此起彼伏。不要問為什麼那麼倉促，因為這就是國中的生活。
儘管匆匆，時光也有慢下來的時候。
清晨，你早早起來，佇立在欄杆旁。噓，靜靜地，不要説話。你看見遠方的羣山被煙霧籠罩，它在教你深沉；聽見人家門前不安分的狗吠，它在表達警惕；聞見風吹麥穗傳來一浪又一浪的麥香，它在分享豐收。閉上眼睛，讓風吹散昨日的不快，吹來今天的希望。
黃昏，飯後與好友漫步在灑滿夕暉的大地上。你們對天邊的雲朵指手畫腳，揣摩它們像什麼形狀，各種奇葩無厘頭的想象，然後是旁若無人的大笑。馬致遠把夕陽寫得斷腸了；李商隱把夕陽説得遺憾了，只有你們把夕陽講成開心果了。最美不過夕陽紅，你卻覺得她的笑靨遮住了整片天空，視線被佔據，她的笑臉比夕陽還美。
當繁星佈滿天空，你們走在回寢室的路上。黑漆漆的，伸手不見五指。你不走別人蜂擁的水泥路，卻走佈滿泥土的蟬鳴小徑。樹上不知名的昆蟲與蟬互相K歌。風卻不甘心，吹得樹葉一陣窸窸窣窣來恐嚇你們。你又想起某日看過的鬼故事，心一顫。你們靠着前路微弱的光亮摸索着，往光亮奔去，然後找到出口，氣喘吁吁停下來。你們笑自己太傻，心裏卻盪漾着揮之不去的喜悦。
你們一生都愛奔跑，愛極速，愛向未知的前方衝刺。有時候，累了，不如讓時間慢下來，看看沿路風景的美麗。
《時光》的作文500字 篇2
時間，有兩張臉：白天與黑夜。白天，太陽升上天空，陪伴我們，照耀着我們，給我們温暖和光明，讓我們能全心全意地投入學習，工作、生活。夜晚，月亮掛在天空，守護我們，給我們温馨和寧靜，讓我們盡情釋放疲勞和倦意。
時間有三條腿：秒針，分針和時針。秒針非常活潑，步伐輕盈，滴滴答答的腳步聲警示我們珍惜時間。分針老實，一步一個腳印，悄然無聲，不知疲勞，毫不猶豫地前行着。時針穩重老實，定時踏響的節拍猶如號角，啟示生命向生動與永恆衝鋒。
時間有三間客房：昨天、今天和明天。昨天安息着那些已經不能改變的事實和已經凝結的色彩，今天永遠陪伴着我們奔跑，明天是燦爛的未來，永久的期盼。
時間有四套衣裳：春夏秋冬。微風拂面，百花齊放，綠色綻放，波紋漾漾——春裝豔麗而美，把青春打扮得繁茂而秀美。夏裝則不一樣，明媚的陽光、潔白的雲朵、奔放的雨水、搖動的菜花是它的點綴。秋天來了，時間又換了一套衣服：藍天和白天是帽，金黃的麥苗是衣，深綠的小草成冷的色調：晶瑩的雪花，陰冷的冬風，乾枯的草地，冰涼的河水……
時間就像一個怪人，時而可愛，討人喜歡；時而兇猛，令人討厭。時間如流水，一去不回頭。讓我們與時間怪人，一起賽跑吧！
《時光》的作文500字 篇3
旋轉，零碎，時光，六年，再見。我只要一想到馬上就離開生活了六年的母校，我心中就湧起了不捨之情，想到這，我的淚水就往下流呀流……
在這六年的時光裏，我認識了與我一起度過開心、快樂、悲傷的同學；認識了細心關照以及給予我們知識的老師……他們是那樣的無私奉獻，用心血去一點一滴都浸透在我們幼小的心靈，他們用勤勞與智慧、堅持與耐心哺育了我們。從我們不懂事起就開始教育我們，一直堅持不懈地把我們教育成了大孩子，從一個小毛孩慢慢變成了懂事孝順的好學生。他們正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”
在一年級方老師在我幼小時教育我。在二三年級的李老師把我鑄造成了一位國小生。但是最讓我感激不盡的還是四五六年級精心教育我們的班主任——郝老師。
在這個年齡階段，我們都有了自己的思想和想法，幾乎不再聽從老師的意見，這是最難控制的一個年齡階段，可是郝老師她用自己真誠的汗水哺育了我們……
曾經在運動會上撕心裂肺的為班級喊加油，曾經因為被老師罵得狗血淋頭而偷偷地反擊反駁，曾經在體育課上我們一起吵吵鬧鬧地40分鐘……曾經我們一起做過的事，一起唱過的歌，一起去玩的地方，它們都深入我腦海裏……
我無法控制時光的流逝，我曾經妄想着抓住他們，我跪坐在地上，手用力到以致於被攥出隱隱白痕，可還是抓不住……他們如同空氣一般，甚至比空氣還要難以觸碰。之後我才發覺，我們在一起的所有時光，都回不來……
我轉過身回頭一看，這個教室沒有我們了。但我知道，這個教室不會空，兩個月後開學，這裏將又是坐滿了人，可惜永遠不再會是我們了……
《時光》的作文500字 篇4
一轉眼，五年過去了。
剛上一年級時，我個子矮小，性格內向，不愛和人説話，不敢跟人玩耍，老是一個人，靜靜地看着他們嬉戲打鬧。特別是體育課，眼睜睜地看着同學們那麼開心地做遊戲，發出那麼歡快的笑聲，我的心再也平靜不下來：要不要去玩呢？他們會歡迎我嗎？不管三七二十一，我鼓起勇氣走進隊伍裏，就在大家一起蹦跳玩鬧時，我一不留神，摔了一跤，疼痛感瞬間分佈全身，“嗚嗚”地哭了起來，就這樣，我更加膽小了，越發不敢到人多的地方去。
後來，一切都在變化。
一段時間後，我和坐在周圍的同學熟悉起來，課間也會一起説説笑笑、打打鬧鬧了。
數學課上，黃老師説，如果上課認真聽講，就讓我們做做手工或者到户外活動活動。手工做好了，同學們一齊擁到講台四周，嘰嘰喳喳的，都想拿給老師看看。黃老師看到這架式，説：“大家坐好來，不要擠不要吵。誰最先坐好，我的手工作品就獎給他。”説完，大家迅速跑回自己的座位上。黃老師掃視一番，誇我第一個坐好，要把手工給我。同學們那一個羨慕嫉妒恨，我感覺像中了大獎一般的驚喜。
我的名字筆畫很多，特別是“熙”字，還容易寫錯，林老師手把手地教，我一筆一畫地學，在老師面前，我也不那麼害怕了。發言時我聲音很少，林老師鼓勵我，不要怕説錯，大膽説出來，我試着做，老師表揚了我。上班會課，林老師誇我的字寫得很端正，作業做得又幹淨又工整，還翻開我的作業本讓同學們看，又誇我聽話自覺遵守紀律……誇的次數越多，我的學習成績也越好了，找我玩的同學也越多了。
……
現在，我有很多好朋友，在朋友面前，我也是不甘寂寞的。但我總是會想起剛入學時，那充滿好奇、有些膽怯而又快樂多多的時光！
《時光》的作文500字 篇5
時光那端的身影，個子不高，背卻不駝，穿着黑帶和背心，微微隆起的啤酒肚，從身邊走過似乎還能聞見一股香味，那是記憶裏時光那端的身影。
夕陽西下，人們開始活躍在各種健身器材，小區的空地上。透過窗户望去，好不熱鬧，老人們隨着音樂跳着舞，孩子們三三兩兩追逐嬉戲。下班的人們匆忙走在小道上，旁邊是四季常綠的常青，伴隨着夏天特有的悶熱空氣。夜，慢慢降臨了，煩躁的打開窗户，隨着清涼的風，映入眼簾那空曠的停車位，空了好久好久。那是自家的停車位，可是開車的那個人卻不在了。
子欲養而親不在。我叛逆時，你操碎了心。我懂事時你卻不在。
時光那端的你，總是説我沒有誰誰誰家孩子好，你會總是要求我上進，會説母親總是慣着我，慣着我的那個人卻是嘴硬心軟的你。小時候你外出打工，不在我身邊，卻總會每天一個電話一打一個小時，學習心情，飲食穿着，事無鉅細，你總要問上那麼一問。當我慢慢長大，你回到我身邊，正好迎上了我的青春期，叛逆的我總是説着刺耳的話，慢慢的我們之間就疏離了，直到你不在我的身邊，再也不在，倔強的我，不願去接受啊，我無法去想象你的不在。可夜裏，看着窗外的空車位，再也沒有人會在夜裏回到家，打開我的房間為我去掖背角的被子，我也再也看不到夜裏停在車位的車了。
時光那端愛面子的爸爸啊，你可曾知道你操心的孩子已經長大，她可以很好的照顧自己了；你知道嗎，她不在愛哭了，因為你説過，哭是弱者的表現啊，她很堅強了呢！
《時光》的作文500字 篇6
最近吃飯是越來越快了。
在飯桌上已經習慣了多久，總是埋頭扒飯，目的是搶前吃完——而又不知道是為了什麼？這好似小時候和一羣同學唱歌，不知是從誰開始亂了拍子，越唱越快，沒有意識地期待結尾。當最後一粒飯粒丟進嘴巴，筷子才一下子惘然若失地停了下來。
“啊啦，吃完了？”
腦海裏突然閃出一個畫面。外婆家老房子裏，一盞白熾燈將水泥牆打得油光光的，從餐桌上冒出的熱氣裏，正在散發着温馨的味道。那似乎是很久之前的一段時光了。慢，那段時光本身就是慢的，充滿温暖感。
其實根本沒必要那麼快的'。
白開水，慢慢地温下來，那個來自水温本身的味道可曾嘗過？白粥，慢慢放入口中，不帶榨菜的辛辣味道可曾嘗過？白煮蛋，慢慢剝開外殼，看到那一圈圈的花紋，此時心裏一定有讚歎吧！
神經太快了，我們總是給自己的神經過分的刺激，無論頻率還是強度。我想：這叫惡性循環。一個已經鈍化的官能，再也接受不到最初的愛撫，只有狠命地去擊打才能讓它抬一下頭，不是嗎？
慢下來吧！我們所擁有的時光是多麼地少啊！然而正是因為它少，我們才更應該尊重它，慢慢體味它啊！倘若連慢下來體味這一出生就被賦予的禮物都做不到了——不想做到，那還有什麼意義去忙呢！
慢下來的時候，雞湯就入了最後一分味，白粥的米粒也會彎曲得如花兒一樣，在白色的煙霧之上就會浮現了時光的笑容和心靈的靜謐。
這一切僅僅發生在慢下來的時光裏的事！
《時光》的作文500字 篇7
伸出手去夠太陽，卻總有陽光從指間散落，流沙一樣的舊日時光，我們遺失了曾經的年少輕狂。
有人説：“小時候，幸福是很簡單的事；長大後，簡單是很幸福的事。”不知道是時光太快，還是我們走得太慢，總會覺得在這霓虹燈的世界裏，我們遺失了太多太多美好的東西。至於是什麼，我們説不清楚。或許是忘掉了一個人，忘記了一些事，又或許是自己變的成熟，沒有了曾經的單純。有時候，翻翻以前寫的東西，心裏就會泛起一絲漣漪，那畢竟是另一個自己，在心底遺失的記憶，被重新拾起來以後，連感情都變了。找不回當時洶湧的情感，找不回當時氾濫的淚水，只有淡淡的痕跡，筆劃過的痕跡。甚至在風中飄散了墨水味，只剩乾枯的事件，不帶任何感情。即使心裏還會有一些觸動，也會隨着時間的推移而慢慢淡忘。憂傷只是雲淡風輕，哭泣只是遺忘過去。但那些曾經的快樂，那些輝煌的往事，卻並不如煙。或許這就是所謂的刻骨銘心吧。我不知道該忘記什麼，怎樣忘記，我只知道，想忘記的，卻怎麼也忘不掉。
如果是一陣風吹過，那我或許就是一片樹葉，隨風而遇。也許會落在被人遺棄的牆角，亦或是飄在清冷的水面，始終是一個人，我找不到自己。
抬起頭，暖色調的光線糅合進眼眸，蒼茫的天空到底在等待什麼，是雲朵飄過，還是候鳥歸來？
遠方，亦是一條嶄新的路。
《時光》的作文500字 篇8
悄悄走過了童年，我在人生漫漫的旅途上奔跑着。偶爾累了，看見身後萬紫千紅的世界，便會不禁想起童年奶奶那最怡人的體温。
奶奶是個醫生，她和我説，人最舒適的體温是37°C半。幼稚的我睜大眼睛好奇地問，37°C半是多少，她卻不説，只是微笑着，把我摟進她的懷裏，我分明地感到了她的體温那樣令人舒適，也許，這就是37°C半吧！我想。
春天，午後的我在院子裏尋覓着什麼來打發時光。奶奶走過來，笑着將我微微抱起，放下，抱起，放下；然後又是抱起，放下……我不明白她為什麼要像玩小貓一樣對待一個小孩，但我卻感到由衷的快樂，因為我分明感受到她手裏的温度——37°C半。
夏天，8歲的我在驕陽下踢着足球，回來之後已是臭汗淋漓，洗了一把澡之後的我還想出去瘋，卻被奶奶攔住了。她抱起我讓我去睡覺，我沒有反抗，累癱的我在她的懷裏，安靜地睡着了。懷裏的温度，是我最愛的37°C半。
秋天，貪吃的我突然想起夏天最愛的西瓜，固執地叫奶奶變出來，她蹲下身子，跟我説秋天沒有西瓜，然後變魔術似的從背後拿出一個橙子，笑着遞給我，我捧着這黃澄澄的大橙子，滿意地笑了，剖開橙子，流淌出來的温度，是最甜蜜的37°C半。
冬天，我的腳卡進了自行車的輪子裏，拔出來時鮮血淋漓，我放聲哭着，任別人如何哄都無濟於事，這時，我看見奶奶發了瘋地跑來，將我背起，又二話不説地跑向醫院，在她的背上我漸漸平靜上來，我感受到那彎彎的背上，堅定地保留着37°C半的温度。
走過童年，當我回憶起往事，不免又想起了奶奶，想起了那段37°C半的時光。
