好書伴我成長七年級作文

暑假，我有機會讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本蘇聯作家所著的經典名著。讀完後説不上感慨萬分，但也有着不少的感觸。這是一本值得讀且不可多得的好書。

如果您認真讀了，那麼我相信它所教給您的將會永遠伴您成長。

作者的語言很細膩，許多的細節與心理被刻畫的淋漓盡致，因此也造就了一個個個性鮮明的人物。如第二部第7章最後一個小節：“列車載着他奔向南方，奔向大海，載着他離開了潮濕多雨的秋天，奔向克里業亞南部温暖的海岸。他注視着窗外，一根根電線杆在眼前閃過。他緊緊的皺着眉頭，一雙黑眼睛中深藏着頑強的精神。”當時的主人公保爾因為過度工作，之前的高強度勞動與戰爭留下暗傷，在醫生的警告下被強制送去休養。他去了療養院休息了一段時間，然後又在自己迫切的肯求下使得阿基姆同意，又投入了工作，他以為只要開始工作，失去的精力就會再一次的恢復，便幾天後，他明白他真正的失去了工作能力，將被迫離隊。之後，他接到丘察姆家的邀請這才踏上了列車。故事的這一段氣氛有些低沉，主人公也正處於生活的低谷。這場景的描寫：“離開了潮濕多雨的秋天，奔向温暖的南岸”。這是否會預示着保爾的情況會好轉呢？又或着説他那一雙黑眼睛和心中深藏着的東西一定會像火車一樣把他從潮濕帶向温暖，從低谷帶向新的開始。

從博亞爾築一條小鐵路到伐木場這件事給的印象很深。嚴寒在即，木柴卻在至少七俄裏外，要爭取在冬天之前要建好一條從博亞爾卡車站到伐木場的小鐵路，用來運輸木柴，惡劣的環境加上辛苦的體力勞動使得許多人忍受不了，對黨不忠誠的人悄悄的逃跑了。保爾那一批人天天高強度勞動持續了很長時間。其間土匪的搗亂也給修路的人造成了不小的麻煩。作者細緻的語言讓我體會到他們的辛苦。寒冷的雪天把每個人都凍得不輕，但更加讓我觸動的是他們的熱情和樂觀。他們即使在惡劣的嚴寒天氣中依然能夠找到快樂與温暖。當保爾的一隻靴子全爛掉，想找一個叫奧達爾的人幫忙時，被誤解為是逃避勞動的，之後奧達爾明白了原因，不好意思的道了歉。因為鞋子破到不能再補了，於是便拿給他了一隻高筒套鞋和一塊包腳的粗麻布。“他沒有説話，只是用感激的'目光瞧了瞧護路工的妻子（奧達爾卡）”。

當省裏的人來工人們這瞭解情況時，奧庫涅夫開玩笑的説：“‘我們絕不會讓保夫魯沙完蛋的。我們會投票表決，把他送到廚房去，到奧達爾卡那當後備火頭軍。要是他不犯傻，在那既能吃飽，也能取暖，挨着奧達爾卡也行。’一陣鬨堂大笑蓋住了他的説話聲。”

雖然艱難，四處仍然充斥着友誼與歡樂。作者也許想要告訴我們，處境再困難，也要學會樂觀，學會從困境中找到激勵自己的東西，讓自己充滿能量，找到快樂。

主人公保爾把他的青春奉獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而奮鬥。但青春那旺盛的生命力依然被這偉大卻沉重的事業壓垮了。本該是前途大好時期，本該是名充滿活力的青年，主人公保爾卻已百病纏身，擁有了本該是50歲以後才擁有的體質。近乎全身殘廢的他依舊選擇繼續奉獻自己;教育下一輩和寫作。他希望能夠獻出自己的每一份力，為了國家，黨，和人民。因為雙目失明，寫作充滿了極大的困難，甚至有一次弄丟了唯一一份手稿，不得不以極大的毅力重新來過。想到我平時費時費力寫好一篇作文卻不想修改，不由得有些羞愧。

作者塑造了一個又一個鮮明的形象，編寫了一段又一段或艱辛或快樂的事情，告訴我們的不只是這些，還有許多內容值得探索與思考，能夠告訴我們許許多多。

導讀裏有這麼一句話：“作者在解釋這部長篇小説名字的含義時説：‘鍛鍊鋼鐵要經過高温、然後急劇冷卻的過程，只有經過淬火它才會變的堅固，從而無所畏懼。我們這一輩人就是在鬥爭和可怕的考驗中得到鍛鍊的，學會了在生活的考驗面前保持不倒。’”

當我們接受困苦，失敗的淬火時，應該坦然面對，要學會把握這樣的機會從中鍛鍊自己，，從而使自己更加強大，讓這些成為我們的墊腳石，使我們走的更高更遠。