好書伴我成長征文二年級

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關於好書伴我成長征文二年級有哪些呢?人生有限,不可能事事經歷,也不需事事經歷,一個獲得知識、豐富閲歷的重要途徑便是讀書。書籍,能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給自己,讓自己能夠馳騁古今,經天緯地。下面是小編為您整理的好書伴我成長征文二年級,歡迎閲讀參考!

好書伴我成長征文二年級
  好書伴我成長征文篇一

“書是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友”這是家喻户曉的名言。 一本好書不但豐富知識,增添智慧,而且還能使我快樂。其實一開始我對讀書毫不感興趣,但是媽媽每天晚上都給我講有趣的童話故事,漸漸地我喜歡聽故事了。一年級的時候,媽媽給我買了一些帶拼音的書,媽媽和我一起看,一起讀,當我讀完一個故事後,我會感到很激動,慢慢地我愛上讀書。從此之後,我每天擠出時間來看書,一天不看書,心裏就覺得空蕩蕩的。 好書伴着我成長,給了我很多知識,使我懂得了很多道理。書帶我走進多彩的世界,它帶我飛上了藍天,瞭解宇宙的奧祕;它帶我進入大海,讓我瞭解海洋的神祕;它帶回到古今中外,瞭解過去的事情…… 在好書中行走,我感到幸福快樂,温馨寧靜。書不但使我快樂,而且對我寫作文也有很大的幫助,每當寫作“山窮水盡”的時候,一個個好詞,一條條佳句,在我眼前浮現出來,使我茅塞頓開。 好書伴我成長,好書使我進步。書,我愛你,你是我一生的朋友!

  好書伴我成長征文篇二

書可以讓人增長聰明才智,書可以讓人瞭解世界,對我來説好書就像朋友一樣陪伴着我一起成長。

有一次,我在書上看到了接電話也可能發生危險的真實故事。這個故事講述了一個叫珍珍的小女孩獨自一人在家,突然電話響了,珍珍接了電話:“您好,您要找誰?”電話裏傳出一個陌生人的聲音:“小妹妹,你父母在家嗎?”珍珍想起老師説過的話:“如果你一人在家時,千萬不要告訴陌生人你的父母不在。”珍珍撒了一個謊説她父母在家……

後來珍珍的父母回來了,珍珍急忙把這件事告訴了媽媽。媽媽誇她真有見識。

通過這個故事使我更加認識到讀書能讓人增長見識、開闊視野。著名作家高爾基説:“書籍是人類進步的階梯。”

啊!讀書讓我增長了見識,讀書讓我瞭解了世界。我愛讀書!好書陪伴我一起成長。

  好書伴我成長征文篇三

古話説:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”一本好書就像一位知識老人,傳授給我們許多深奧的`知識。我很小的時候就喜歡讀書,我讀的第一本書是《格林童話》。我最喜歡裏面的《灰姑娘》。我喜歡故事裏勤勞,善良,美麗的灰姑娘,雖然她經歷了很多的磨難,但最終跟王子過上了幸福的生活,這個故事令人很感動。我常常幻想自己有一天也會穿上水晶鞋。是這個故事讓我有了許多夢想,也讓我明白了什麼是真善美。我喜歡讀漫畫書,漫畫書裏的故事很搞笑,每次看漫畫書我都會愛不釋手,笑個不停。最近我又看了一本《小故事,大智慧》。裏面的故事雖然很短,卻教會了我很多道理:無論遇到什麼難事,只要肯動腦筋,往往壞事也會變成好事。書是知識的源泉,有了書世界才會更精彩。書是我們永遠的夥伴,有了書,我們才會更快樂。

  好書伴我成長征文篇四

同學們,你們一定有過許多老師吧。你們認為最好的老師是誰呢?哈,你們聽,劉老師、姜老師、包老師、毛老師……什麼都有。但是我認為,書籍是世界上最好的老師。

瞧,名人對書的評價也很高呢!“是使人類進步的階梯”啦!“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上”啦!……

記得從我一歲起,爸爸就經常唱童謠、讀兒歌給我聽,漸漸的,我便喜歡起了中國文學,一直纏着爸爸給我講故事,陪我看書。

是啊,書籍是不朽的,書籍是永存的。記得前幾個月的一天,我又翻開了我那本雖然是久違的,但已看過多遍的――《西遊記》。封面和紙張看上去似曾相識,可又不記得我是何時見到的了,八成是因為紙張變黃的緣故吧!可是,翻開一看,原來是個“老相識”嘛!可是儘管我已看過多遍,可內容還是那麼精彩,情節還是那麼曲折,人物還是那麼活潑!還是像從前:危機重重、驚心動魄!只是完全不同於上一次看了:上一次看還似懂非懂,只是覺得故事情節吸引人,就看下去了。而這次卻是逐字精讀,細細品味。上次看西天取經還似兒戲,而這次看西天取經就好比紅軍二萬五千里長徵。這是應了那句話:文章不厭百回讀!

好文章是不朽的,是永存的,是百讀不厭的。書籍伴我成長,也將伴我一生!古話説得好:活到老,學到老。而我卻要説:活到老,讀到老!好書伴我成長,好書助我飛翔!

  好書伴我成長征文篇五

一本好書,,能開拓一個人的眼界;能豐富一個人的知識;能提高一個人的成績。正如冰心老人所説的:好讀書、讀書好、讀好書!在安靜的圖書館裏,一本《論語》引起了我的注意。我很想知道里面講什麼,便翻開書“咀嚼”起來。太陽爬上了書,似乎也想看看。書一頁一頁地翻過,我彷彿聽到了孔子老先生講學的聲音;彷彿看到了他那嚴肅的神情;彷彿聞到了那淡淡的書香。孔子那偉大的人格也深深地烙印在我的心上。夜深了,街上的燈亮了起來,要離開書店了,但我卻一步三回頭。因為書上那一行行字象一串串音符在我的耳邊不斷響起,就象一根無形的繩子拖着我。那一天晚上,我睡得好香好香,夢裏都是書香味。但第二天惡夢降臨了!第二天,英語試卷發下來了。我不敢相信自己的眼睛:93!試卷上那幾條鮮豔的紅叉,猶如條條鋼針刺進了我的心。我的臉滾燙起來。再看看別人:95、97、99……一個個成績都比我高,一個個都比我驕傲!我的心情墜入了低谷。這時,《論語》中的“知之為知之,不知為不知”在腦海裏閃過,頓時我明白了這次考差的原因。那是一節英語課上,老師與同學認真地讀課本,我卻心不在焉。下課了,同學們收穫了許多知識的寶藏,而我卻似懂非懂。隨着這種事一次次的發生,我的英語成語漸漸下降。結果這次考了93分。經過這次教訓,我再也不知為知了,這次我得了93分,但我卻從中收穫了一個寶藏。《論語》讓我從陰影裏走出來,是它讓我明白:不知道就是不知道,不能裝作知道!我要讓《論語》伴我成長!


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