珍惜美好作文通用15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的珍惜美好作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

水是生命的源泉，珍惜水資源 創造美好生活。沒有水，綠洲將變成沙漠；沒有水，人類將無法生存；沒有水，世界將失去光彩。我們應該從現在做起，從自己做起，珍惜水資源。

水與我們的生活息息相關。但是，有許多人，他們非但不節約用水，還在浪費水，污染水。例如：有一些國小生洗手後，故意不關水龍頭，讓水“嘩嘩”地流淌着，要是能把這些水送到缺水的城市去，那兒的人們會多麼高興呀！還有一些工廠，那些黑心的老闆污水不經處理，就直接排進河流中，使河水變得又髒又臭。

許多人認為常州是江南水鄉，根本不用擔心“水荒”，這種想法是錯誤的。就拿春節期間來説吧：宜興、金壇兩市交界的幾個鄉鎮由於5家水廠水源被污染，8萬多人遭遇了“水荒”。在這期間，大家不敢使用自來水，有的農民還不得不每天步行3公里路到別的地方去洗菜、淘米，珍惜水資源 創造美好生活。

我市的水環境也同樣嚴峻，就拿環城河來説吧。聽老一輩的人説，以前這裏是個好地方，河水清澈見底，水中還有魚蝦遊動，人們一有空就不約而同來這裏消遣、娛樂。隨着時間的流逝，從前清涼的河水如今變成了烏黑的臭水，水面上經常漂着許多垃圾：有塑料瓶、垃圾袋……河邊草兒稀疏，只要一颳風，那臭味就撲鼻而來，聞了真讓人噁心。

不錯，我們的經濟確實得到了長足的發展，人民的生活也有了翻天覆地的變化，但是誰又能看到這背後的辛酸與悲劇呢？難道我們的發展要以此為代價嗎？難道你忍心看到最後一滴水是我們的眼淚嗎？

警醒吧！善良的人們，水並不是“取之不盡，用之不竭”的。事實上，全世界可直接利用的淡水資源是非常有限的。就我國來説，許多城市都面臨着嚴重的缺水。因此，政府提出了“開源與節流並重，合理配置水資源”的戰略方針。依法實行計劃用水，厲行節約用水的政策措施。

讓我們攜起手來珍惜水資源，創造一個美麗而又和諧的社會吧！

煙花易冷，人事易分，世事難料，珍惜所擁有的，是明智之舉。名利、財富，這些對於我來説太遙遠，作家、名人，這些只是我遙不可及的夢想。現在，我唯一能做的，就是珍惜您曾給我的美好回憶。

我要珍惜您的笑容，那是世間最美的暖陽。

為了準備期末考試，我每天把自己悶在房間啃書，磨出繭的手是我一個月努力的見證。我正埋頭學習，這時，您端來一杯果汁，推開房門，躡手躡腳地走進來，輕柔地提醒我：休息一下，別累壞了，喝杯果汁吧。

我把目光轉向您，您微笑着給我一個鼓勵的眼神。那笑，是我見過的最美的笑容。多年來，就是這笑容，在無數孤獨苦悶的時刻，温暖了我心底的每一個角落。

我要珍惜您的話語，那是我聽過的最動人的聲音。

清晨，太陽初升，我想起您的話：我們是九點鐘的太陽。我果真像太陽一樣朝氣蓬勃地奔向學校。上學路上，我想起您的話：走路要小心我便一步一步小心謹慎、穩穩當當地邁着。放學回來，遠遠地看見您在門口等我，您歡歡喜喜地念叨：我們家的書生回來咯！我慚愧地低頭，也暗暗下定決心：書生，我要朝着您給的這個稱謂努力奮鬥。

您的話語，簡單，平凡，卻句句深入我心，彷彿一首首餘音繞樑的樂曲。

我還要珍惜您臨走時的眼淚，那是對我無盡的擔心與不捨。

我清楚地記得，那是20xx年的冬季，窗外飄着鵝毛大雪，窗內，你在牀上安詳地躺着。您把最後的目光停留在我身上，眼角滑下枯瘦的清淚，隨即便永遠地睡着了。您走了，誰來管我的學習與生活呢？從此以後，我再也看不到你的笑容，聽不到你的聲音，想起這些，我立在牀邊，泣不成聲。

然而，我只能拭乾眼淚，讓自己快快長大，繼續未來的生活，好不讓遠在天國的您再為我含淚。

奶奶，父母不在身邊的那些日子，是您，給了我美好的童年，給了我温暖的記憶，我要好好珍惜你曾經給予我的這一切，並帶着你的温暖，快樂地生活下去！

説到珍惜，大多數人都會想到珍惜水資源，珍惜每一度電，然後就是珍惜時光，接着是珍惜好朋友。可是你們有想過珍惜你自己美好的記憶嗎？

説到記憶，大多數成年人的記憶裏就是工作，除去工作，他們剩下的記憶裏也只有一點點的美好的記憶，可是這點記憶沒有多大的用，而且這些記憶也來自於最近幾年。再來看看大學生，比起成年人他們有着更多的美好的記憶，因為他們有要好的朋友，一起玩耍的室友，一起學習的同學。每天都有着新的事情，帶給他們新的驚喜，接着是高中生，他們有剛剛升學的高一新生，有在為大學聯考奮鬥的高三學長，他們有着目標，也保留着在國中時的美好的記憶，有一羣要好的同學一起學習，他們既在學習，又在學習過程中積累美好的記憶。

國中是學生快樂的時光之一，因為他們來到了一個新的環境，又有了新的朋友、同學，一切都像剛開始的一樣，他們活潑，興趣愛好廣泛，他們在朋友中獲得美好的記憶。國小應該是學生一生中最美好的時光了，在這一階段的孩子他們好奇心強，學習能力也強，他們會一起度過整整6年，在這期間，他們會同甘共苦，他們會一起笑、一起哭、一起流汗、一起奮鬥。他們富有感情，不像成年人一樣，為自己帶上”面具“，披上厚厚的黑色”大衣“，把自己遮起來，不讓別人看清自己。這些孩子天真，不管是什麼事都會把自己的的真實表情擺臉上，把它表達出來，他們可以感受得到這個世界上很多美好的事情，因為他們看得開，就算吵了架，幾天之後就自己和好了，他們不用”面具“，也不需要厚厚的黑色”大衣“，他們自由自在的生活在這個世界上。

可是他們漸漸地長大後，他們開始忘了這些美好的記憶，開始給自己戴上了”面具“，給自己披上了一層厚厚的”大衣“，他們不再天真，他們也感受不到這個世界的美好，他們變成了成年人，他們不再珍惜自己那些美好的記憶，漸漸的，他們的世界開始失真，開始褪色，應為他們忘記了那些屬於他們自己的美好的記憶。

珍惜你那些美好的記憶吧！因為每當你想起它時，它會讓你開心，讓你感動，讓你的整個世界都充滿美好。

最近，我閲讀了高爾基的《童年》，作者高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己苦難而令人難以置信的童年，讓我感觸頗深。

主人公阿廖沙是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭裏度過的。他的家庭內戰不斷：父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角；兩個舅舅為爭奪財產常常為一些小事爭吵、鬥毆……這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。在這樣一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏，阿廖沙時常因為犯錯而被痛打，小小年紀就體會到了人間的痛苦、骯髒和醜惡。

和阿廖沙相比，我的童年卻是多姿多彩的。記得在我小時候，每逢節假日，爸爸媽媽就會帶我出去遊玩。有一年暑假，我們去了青島的海邊，遠遠望去，水天一色，海浪拍打着巖石，濺起了幾尺高的潔白晶瑩的水花，美麗極了。漫步沙灘，只見浪花湧到岸邊，輕輕地撫摸着細軟的沙灘，然後又依依不捨地退回，那一次又一次的來回撫摸，像給大海鑲上了閃閃發光的銀框，真是如詩如畫。我們赤着腳丫在沙灘上追逐嬉戲，和大自然合二為一。到了晚上，我們飽嘗了海鮮，還住進了海邊別墅，聽潮起潮落，看日出奇觀，多麼愜意。

我為自己而慶幸，因為我的童年是幸福的。和許多孩子一樣，我沒有經歷過被打，甚至不能想象被人拿鞭子抽是什麼滋味，而阿廖沙除了飽受親戚的歧視，還要挨外祖父的鞭打。我們一直被家長寵着，想要什麼就能得到什麼，有時自己能做的事都由父母包辦。上學由父母接送，每天坐在寬敞明亮的教室中聽老師講課，回家有大魚大肉等着你來品嚐。而可憐的阿廖沙因渴望讀到美麗的故事、引人入勝的童話，有一次竟偷走母親掙下的血汗錢而買下了自己夢寐以求的書，母親知道了這件事後不但沒收了他的書，還讓外祖父揍了他一頓。打得鼻青臉腫的阿廖沙求知心切，於是，他就撿廢鐵、拾破爛，自已掙錢上學，又靠這些“工作”買了屬於自已的書本，後來，他還被評為好學生並獲得了幾本書。

我們現在不用像阿廖沙那樣十一歲就出去獨自闖蕩，我們的父母已為我們的童年創設了舒適美好的環境，在如此幸福的生活中，我們要好好學習，珍惜父母給予我們的一切。只有懂得珍惜的人才能真正體會到生活的美好與幸福！

在一個圓圓的、透明的魚缸裏，生活着三隻小金魚。裏面有一隻黑色的，它叫黑牡丹，披着一襲黑色的晚禮服，尾巴極長，有一雙大的黑色眼睛，格外引人注目；有一隻白的，它叫媚娘，穿着白色的婚紗，頭上方披着一塊紅布，就像是出嫁的新娘；裏面還有一隻，它叫五彩金，它的臉上似乎長滿了雀斑，我覺得像麪包，很想咬上一口。

你們瞧，黑牡丹正在向我們揮手，不停吐泡，媚娘不停地扭動身子，缸中的水也不停晃動，五彩金正不停舔着缸，可愛極了。

然而，天妒紅顏，災難從天而降，有人説要剪掉它那美麗的尾巴！

那就是老師，同學們知道後，大吃一驚，紛紛勸老師不要剪，有的還激動地站了起來。

老師準備了一把剪刀！那是一把黑色的剪刀，兩個鋒利的“角”張開着，似乎正在對那三條可愛的金魚説：“小樣，等着瞧吧！”

老師説要請同學上來剪，先請了一位女生，那個女生立馬做了一個抗議的手勢，她説不想做壞事，只想做善事！老師請了兩次，她還是不願上台。有人説推薦男生，老師立馬轉移目標，盯上了平時調皮搗蛋的男生，真是沒想到，他竟然關鍵時刻掉鏈子，害怕了。天使般的那位女生竟然舉手了，老師覺得有點反常，果然不出所料，女生準備把剪刀藏起來，這是醉翁之意不在酒。

誰都不想上，老師上場！同學們擔心金魚，不想讓老師剪，這時，老師盯上了嬌貴的媚娘，挽起袖子，上手就抓，同學們都用吃驚的眼神望着，幸好，媚娘靈敏，努力掙脱，逃過了一劫。

現在，老師盯上了黑牡丹，一下子把它抓起來，黑牡丹此時就躺在老師的手掌上，那一刻，它是無辜、無奈、又無助的。老師不忍心，把它放入了缺中！

現在輪到五彩金了，老師上手抓它，它倒挺靈活，不容易抓到，可現在，老師拎起了它的長尾巴，五彩金不停掙扎，同學們也不停尖叫，老師受不了，再次不忍心，放了五彩金。

這美麗的金魚，就像當時圓明園一樣美好，我們現在是多麼懷念圓明園昔日的輝煌啊！

珍惜美好事物，切勿製造人間悲劇！

又是一年的清明節，這次學校組織了一次活動，去濟寧烈士陵園掃墓。

早晨，我懷着沉重的心情來到學校。有幾分高興，又有幾分肅穆。隊伍浩浩蕩蕩的從學校出發了。路程比較遠，平常我們誰也沒有步行過這麼長時間，但同學們竟沒有一個喊累的，伴隨着一路的腳步聲，我們已經站在了“烈士陵園門口”了。同學們一個個的表情分外莊重。

我們整齊的在園內排好了隊，靜靜的參觀了葬在園內的無數著名烈士的事蹟。但更多的是在戰場上為和平而戰死的無名英雄，為了戰鬥，他們不惜“拋頭顱，灑熱血”。為我們當地的和平做出了不可磨滅的貢獻。可是他們卻不求人們記住，用自己短暫的一生為我們的和平生活貢獻了自己的力量。

我們班首先進入了烈士們的墓羣區，放眼望去：無數個小小的土丘在這兒靜靜的挺立着，小土丘下裝着的是烈士們的偉大身軀，同時這裏也裝着他們大無畏的精神，指引我們一代又一代的去傳承這一寶貴的革命精神。

同學們五個一組圍在烈士墓前：鞠躬、獻花、靜默。然後解散。自由參觀烈士陵園。同學們的臉上莊嚴而肅穆。最後，大家集體拍照留念，走出了“烈士陵園”。

這次活動對我們中學生來説意義是重大的，我們這一代這個時期人生的價值觀正在發生巨大的改變。它強烈地提醒着我們，今天的幸福生活是來之不易的，是革命先輩用熱血、生命創造的，我們一定要好好珍惜。同時也激勵着我們要好好學習，用自己的知識為和平建設貢獻也自己的一份力量，默默無聞的為人民、為祖國、為和平出力。

站在烈士墓前的我們，該想些什麼？站在烈士墓前的我們，該説些什麼？站在烈士墓前的我們又該做些什麼？想得很多，要説的也很多，但我希望這些能化作一種動力，激勵着我們要踏踏實實地做好我們的每一天，要自己漸漸變得強大起來，那麼我們的祖國就會強大起來。

緬懷革命先烈，珍惜今天我們的美好生活。展望明天，我們一定會使祖國的未來更加輝煌！

靜靜追悔感傷，想起今年春天的美好時光，現在也不那麼遺憾

——題記

我覺得友誼對於人來説是多麼的可貴和重要啊！沒有了友誼，就像沒有一片雲的天空；沒有了友誼，就像沒有一隻小鳥的森林；沒有了友誼，就像沒有一滴水的大海。無論在什麼時候，友誼都是我們支撐的枴杖，沒有了它，就與擁有痛苦不無兩樣。想想看，是誰在你傷心的時，安撫你；是誰在你開心時，與你共享歡樂？他不正是我們的朋友嗎？對於國小即將畢業的項心儀來説，“畢業”這個詞語，和離別、傷感還有對未來的恐慌，總是緊密相連的。曾親密相處的三個朋友，在畢業後各自分飛，心中那無限的孤獨，只有自己能體會。突然讓我想起了自己在南京上學時的情景

那時候，在班上我也有三個親密無間的好朋友——張馨月、劉宇、陳希佳，可是，好景不長，很快由於種種原因，他們要轉學了。那幾天，我的心裏總是空落落的，做什麼都垂頭喪氣，心裏總是想着：如果我和我的朋友能永遠在一起，那該是一件多美好的事呀！有時候我會想：“為什麼我們要長大呢？”不過，陽光姐姐在書裏説的好：“在未來的日子裏，我們還會不斷收穫新的友情和歡樂”。雖然與好友分離時，難免會悲傷，但“天涯何處無芳草”啊，再見亦是朋友，前方的路還很遠呢，我們以後一定會交到更多的新朋友啊！與其悲痛交加，不如展望未來，樂觀接受。

我懂得了在人生路上，難免會遇到坎坷，我們不能因為失去而悲痛欲絕，在失去的同時，我們也擁有新朋友對我們的真摯友誼啊。所以我們要珍惜友誼，共度美好時光，不要在失去的時候才懂得珍惜！

這個春天裏我和誠摯在各方面都互相幫助，讓我感到有了知己，每天我都感覺是晴朗的，陽光是明媚的。也使我在這個春天裏收穫了一份無比的熾熱、誠摯的友情。

時光悄悄的溜走，轉眼間已經過了好多年。而在我的腦海裏，有一份值得珍惜的記憶不時的浮現在眼前。那，就是世間最美好的親情。對於親情，我們要做的，就是好好的珍惜。今天，我來給大家講講我的這份值得珍惜的記憶。

放學了，天空烏雲密佈陰沉沉的，不一會兒就下起了滂沱大雨。我隨着隊伍走出了校園，可始終都不見奶奶的身影。我很着急，嘴裏不時喃喃着：奶奶怎麼還不來接我?我在門衞焦急地等待着，不停地跺着腳，已經五點多了，門衞上只有我一人孤形吊影站在那裏。校園裏格外的寧靜，只有那風的嘶吼聲和雨的呼嘯聲。大街上的行人見狀，也都陸陸續續的趕回了家。我望着空無一人的街道，眼淚忍不住奪眶而出。

就在這時，我眼前出現了一個模糊而熟悉的身影------奶奶!我剛想責怪她，沒想到奶奶先開了口：“思思啊·····等急了吧!我怕你肚子餓，剛才給你去買吃的了，喏!”説着將一包點心遞給我。聽了奶奶的話，我立馬收起了已經溜到嘴邊的責怪，伸手接過點心。奶奶撐起雨傘護住我向前走去。

傘外是狂風暴雨，傘內我早把點心吃得滿嘴都是。突然，我感覺到奶奶身子一陣顫抖，原來，奶奶為了不讓雨水淋着我，她把傘全部遮擋在我的頭上，而她的半邊身體早已被雨水淋得濕透。

“奶奶!”望着奶奶那飽經風霜的臉頰和那虛弱瘦削的身體，我忍不住呼喊起來。此時此刻，我的腦海裏閃過了一切關於奶奶那美好的記憶，她，是多麼的關心我，是多麼的疼愛我!現在，我就不能表現出我對她的報答之心嗎?對，沒錯!我可以的!於是，我奪過雨傘説：“奶奶，我來打雨傘。”我將雨傘全部遮擋在奶奶頭頂，默默的為她撐起了一把充滿愛的傘。奶奶看着我，眼睛裏滲出慈祥而又欣慰的神情，臉上露出了她那最會心，最慈愛的招牌笑容······

珍惜友情，是人間最美好的事情;珍惜愛情，是人間最浪漫的事情;珍惜親情，是人間最重要的事情!是的，奶奶的時間是不多了，但她把她所有的光陰都獻給了我，我也會永遠愛她，永遠珍惜這份屬於我們之間那美好的記憶!

拾起生活點滴，抓住美好瞬間 傍晚時分，我吃過晚飯，就漫步在河畔邊，享受着令人心曠神怡的微風。

不知不覺中，我走到一棵槐樹下，雖然不到深秋，但葉子仍舊落了一地，一陣風吹來，樹上的葉子跳舞似的從樹上飄落。在河畔邊走了差不多半個小時，黑夜慢慢籠罩大地，四周非常寂靜。雖不到伸手不見五指的地步，但恐懼感還是油然而生。

我快步跑出河畔，來到馬路上，昏暗的燈光與月亮相交輝映，更添夜晚寂靜的美感。“沙——沙——”突然來的聲響把我嚇了一跳，觀察四周，原來是一户人家在清理院子的落葉。落葉雖然會使地面凌亂不堪，但每種事物都有自己的用處，與其去改變它，還不如讓它順其自然。正如龔自珍在己亥雜詩中説“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。落葉落下來，會化作肥料滋養自己的“母親”，也作為報答吧。

想到這裏，我就記起去年暑假和爸媽一起爬黃山，來的半山腰時，見到一位母親在訓斥自己的孩子。從他們的話可知，這位母親和她的朋友一起來爬黃山，兩人都帶了自己的孩子。但這位母親的孩子總是要爬一會兒，歇一會兒，母親沒辦法，只好陪着自己的孩子，自然就被她的朋友甩在了後面。此時，她覺得自己的孩子很沒用，比不上別人的孩子，就不停地訓斥孩子。其實，我覺得快慢無所謂，我們來爬黃山的目的不是為了欣賞風景嗎？難道山頂的風景一定比其他地方的風景好嗎？既然已被甩在後面，難道就不能只能駐足欣賞一下沿途的風景嗎？就像在生活中大多數人做一件事只追求結果，但我覺得做一件事過程才最重要，結果僅是次要的。

不僅是生活，人生也是一樣，在人生的長河中切勿走馬觀花，應懂得的拾起點滴美好，抓住微妙的美好瞬間。

一陣大風吹來，我的思緒又回到這無盡的黑夜中，快步走回家，此時覺得夜很靜，很美……

當滿目的冰冷與蒼涼才剛剛從大地消散，幾株頑強的小草就執拗地伸出腦袋，當春雨徐徐降臨，它們珍惜着每一滴雨露對它們的哺育，茁壯成長；當夏日驕陽已佔據天空，熱與光照進每一個樹梢，知了珍惜着每一寸陽光對它們的恩賜，放聲歌唱；當麥田裏傳來鐮刀的喧嚷，涼爽的秋風愛撫每一片田壟，菊花珍惜着每一縷秋風對它的關懷，微笑綻放；當潔白的雪花從天空輕盈飄落，大地銀裝素裹，臘梅花兒珍惜着每一朵雪花對它的滋養，凌寒獨自綻開。我們受到的每一份呵護，感覺的每一份美好，都要學會去珍惜，因為美好總是那麼稍縱即逝。

常聽人説曇花一現，我卻一直沒有機會一睹其風采。知道有一次，正值花藝博覽會，晚上十點仍見很多人不願散去，打聽後才知大家在等待曇花開放。我自然不願錯過，站在人堆裏一起等候。將近午夜，工作人員像察覺到了什麼，“曇花要開了！”人們興奮地聚攏過來，不約而同地屏住了呼吸，眼睛不眨一下。果然，不一會，曇花像剛睡醒的娃娃，一點一點把花瓣展開，直至幾分鐘後，才全部綻開，擺動起那婀娜的身段，頓時清香四溢，沁人心脾，那白色嬌小的花瓣比雍容的牡丹更高貴，比浪漫的玫瑰更迷人。可是，當人們還在嘖嘖稱讚時，曇花卻迅速枯萎。我不禁驚歎，原來美並不會始終存在，美好因其短暫而更顯珍貴，我們不應該去珍惜每一份美好嗎？

年幼的時候，請珍惜親人對你的百般寵愛與呵護，珍惜與小夥伴歌唱嬉戲的片段，珍惜那時五彩又天真的故事；少年的時候，請珍惜來之不易的學習機會，珍惜青葱歲月裏擁有的友情，珍惜父母與老師的點滴叮嚀；成年的時候，請珍惜與親人相處的時光，珍惜自己的健康……這世間所有所有的美好，都需要我們捧在手心裏呵護珍惜，因為只有這樣，我們才會真正感受到愛與幸福，才不會浪費每一個美麗的光景。

美好如此讓我們長久嚮往，美好又如此匆匆而逝。那麼，就從今天開始，學會去珍惜人生中的每一份美好吧，或許，當有一天，年華老去，那些曾經的美好，依舊在我們記憶的星河中閃耀。

沙灘上灑滿了閃亮的貝殼，像是掉了一地的繁星。那孩子撿起一個貝殼看看，隨手就把它丟棄，她已經找了一個下午，始終沒有找到她心中最美最稀奇的貝殼，籃子還是空空的'。夕陽把海和天渲染成一片深紅，她仍孤獨地拖着長長的影子，在海灘上茫然的找尋……

這是很久很久以前聽過的一個故事，直至今日還記憶猶新，故事中那藴含的道理常常使我深思。孩子心中最美最亮的貝殼就象徵着人們心中高高懸掛的美好。當我們被那縹緲的懸空的美好所蠱惑，我們也像那孩子一樣，無視沙灘上那麼多閃亮的貝殼，也失去了撿拾貝殼的快樂，在前進的路上孤獨行走。追求美好固然沒錯，但我們錯就錯在沒有珍惜眼前的美好而去，追逐着一份或許根本不存在的美好。

“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”唐朝大詩人李白對於眼前的美好做出了他的詮釋，所以當他一次次仕途不順利時，他仍能保持內心那最純真的快樂，因為他做到了珍惜眼前的美好;“採菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明對珍惜眼前美好的詮釋，粗茶淡飯，衣裝簡樸，他依然能從中找到樂趣，山中夕陽，空中飛鳥，東籬菊花是他眼前的美好，他把美好握住了，所以他在平凡中找到了內心的寧靜與幸福;大詩人蘇軾用“但願人長久，千里共嬋娟”對珍惜眼前美好做出了詮釋。面對陰晴圓缺的明月，經歷悲歡離合的分分合合，他懂得要珍惜眼前存在的人和事，他用他曠達的胸襟詮釋了珍惜眼前的美好。

其實很多時候，我們為了追求那所謂的“最美好”，而忽略了身邊的真實存在的美好。也許眼前的美好也許沒有你追求的那麼完美無瑕，但卻是真實存在的。它可以是你生活的大自然中的一縷陽光，一朵白雲，一滴雨露，一朵小花，一朵小草，也可以是你身邊伴你成長的父母的呵護，你失意時朋友安慰的話語，你的成績下降時老師的鼓勵等等。這些，我們從未用心體會過，但這些其實又何嘗不是我們應該珍惜的美好呢?

“最完美的貝殼”也許璀璨絢麗，但卻遙不可及甚至根本不存在，散佈在我們四周的貝殼也許不是最完美最閃亮的，但卻是實在的，是我們能把握的。所以，把握當下，珍惜現在，才會找到屬於自己最美麗最閃亮的貝殼。

珍惜現在生活中的點點滴滴，每一頓飯都要用心去品嚐，每一張紙都不要浪費，每件工作都要全身心的投入。

今天是星期六，下午做完作業，匆匆的趕到爺爺家，想陪爺爺奶奶説會話，老人很孤獨，兒女們都在匆忙的工作，作為他們的子孫，就代父母來陪老人，來孝敬老人吧！

來到爺爺家，就聽奶奶叨絮起來，不知為什麼，奶奶的嘮叨讓我感覺很親切，我能靜下心來聽奶奶講一些瑣事。不知何時，我和奶奶扯上了奶奶那個時侯的生活的話題。

聽奶奶説，她那個時侯，家家户户都很窮，幾乎沒有玩的時間，每天都要曬紙（因為奶奶家是靠開紙坊為生），玩也就是踢踢毽子呀等等。我問奶奶，那時能吃上飯嗎？奶奶平靜的回答，吃不上飯，有時餓得，只能吃點鹹菜再喝水，充充飢，（因為吃鹹菜就能多喝水了）。奶奶又説，像我這麼大的時候，因為沒有飯吃，還去要過飯呢！這不禁使我大吃一驚。吃的東西呢，糧食下來的時候，就能吃上菜窩窩頭，所謂菜呢，就是樹葉子，晚上切菜切到半夜，明天早早的起來蒸窩窩頭，這樣就有糧食吃了。但是也有的人因吃樹葉而中毒，臉腫的像一個皮球，有的人不久後好了，而有的人卻因此身亡了。在以前，也有的人“撐死”了，這一頓飯吃不飽，下一頓飯吃不飽，等到糧食下來時，喝一碗小米粥，再喝一碗，便因此撐死了。

那時，沒有電，更別説有電燈，電視，冰箱等電器了。那時，連蠟燭都不捨得用。我又發問了：奶奶，那時你幹活兒時，有沒有留下特別的傷疤呀？奶奶連忙指給我看，她的手上留下了歲月的痕跡，一條長長的傷疤至今還保留在奶奶的手上。奶奶描述，這是她割草時鐮刀劃破的，劃破時血直往外冒，那種止血草也止不住了，我的心不禁痛起來，只能無可奈何的歎一口氣。

再看看現在的生活，是多麼的和平與美好呀！雖然貧富差距很大，但是畢竟每個人都可以吃上一頓飽飯呀！每個人家中都有點燈，每個人都上得起學，在以前，可是沒錢沒時間去上學的，一頓飯菜，嫌棄這個菜，嫌棄那個飯，吃一點也就算了，要是把這頓飯放在以前的人面前，他們一定會吃的一米不剩的。為什麼我們還不知足呢？

從現在起，從這一秒起，讓我們珍惜現在的美好生活，認真對待每一件事，珍惜生活中的點點滴滴。

與友人別的那一股別緒，與親人分離的那一縷離愁，與情感深處可愛人兒的思念，與回憶擦肩而過的憂傷……對！回憶，這真是一個令人神往的東西，她會在你開心的時候，與你共享歡樂；會在你失落的時候，給予你莫大的希望；會在你膽怯的時候，帶來你前進的勇氣；甚至會在你空虛寂寞的時候，陪你聊聊天！

此時的我，腦海裏的波濤正洶湧着澎湃着，哦！原來她已經來到了我身邊。那一年冬天的雪可真是大，皚皚的雪早已鋪了厚厚一層，可卻仍孤注一擲地落着那晶瑩的花瓣，連樹梢上都積着一個個精靈似的小雪堆哩！特別是在外婆那兒，連那長久奔騰着的河流都被晶瑩的瓣兒封的結結實實的。早早的，我們姐弟三人就已經在小院裏和雪嬉鬧起來了，放眼望去，院內狼藉一片，外公外婆做好早點，我們胡亂扒了兩口就一個個又跑了，還沒等把門打開，我們就早從門縫裏溜了出去，外面潔白的世界讓我不忍心落腳踐踏，只好輕輕地在路邊挪動，可是雪們還是發出了“咯吱咯吱”的叫聲，真是令人心疼，可沒一會兒，那突來的保護欲就消失的無影無蹤，我們三人正在計劃堆一個大雪人呢！姐姐和弟弟負責下身，我一人負責腦袋，不過，上身呢？我笑了，我們都笑了，笑的那麼放肆，就連已完工的雪人都哈哈大笑呢。我們欣賞着滾雪球而掀起的地皮以及那灰不溜秋的雪人，走遠了……

在家旁有一個大大的下坡，兩旁土堆有一米多高，這就為我們提供了一個天然的滑雪道，從隔壁拿來三塊塑料板，一屁股坐在上面，在坡道頂端，不需要幫忙，塑料板會帶着我們滑行，就像坐在飛毯上一樣，當風從臉頰刮過時，我們也會高聲歡呼，伴着身後扔起的雪，一直尖叫到湖邊。

有人説，回憶是美好事物再現，是美好的嚮往，是啊，她又讓我回到了過去，那無憂無慮盡情嬉鬧的過去，可是，每當她喚起美好時，便也升起一種憂傷。

花開花落，縱然凋零，卻也曾經美麗過，曾經輝煌過；葉生葉落，縱然飄落，卻也變得青葱過，變得重要過。所有的過程都是美好的，沒有過程，哪來結果？其實過程比結果更重要。

在微風中踱着步子，看地上那一顆不知名的野花從滿是綠葉到長出一個含苞未放的花骨朵再到最後綻放的只是僅僅幾十天，但沒有艱難的發芽和綻放怎能會開放美麗的花朵，它們雖然最後並未能永久的留在世上，但是它們也給這世界留下過一道美麗的風景。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”結果雖是這樣，但過程卻美麗。

每顆高大的梧桐樹下一定都有泛黃了並且凋零了的樹葉，它們的經歷和花瓣極為相似，但是樹葉也曾起到過重要的作用，它為人們提供了許多，雖然並不是那麼的重要但是卻尤為珍貴。樹葉的過程只不過是生長、凋謝罷了，它們永遠不會觸碰冬天，走進冬天最深的角落，但並不是它們軟弱，而是為了讓樹木存活。結果不重要，重要的是珍惜過程，理解過程。

每一隻漂亮的蝴蝶都擁有者強大的忍耐力，破繭成蝶，它們經歷了極大的痛苦，但是它們都堅持了下來，這才能擁有今天的美麗，擁有今日的讚歎。“不經一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香。”但如果它們這樣並沒有堅持，並沒有重視這個化蛹為蝶過程，我們怎會看到今日草叢裏的那隻只靚麗的蝴蝶。

月升月落，雖然過程中月亮不會每晚都出現並且不會都是皎潔而明亮的。但是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”但是月亮也有皎潔的時候。就像是日出日落，它總是和月亮共同堅持着，這個堅持的過程比結果更重要。

生生死死，這個過程也許是幾十年，也會是幾年，這兩個重要的時刻都會有一個重要的過程，人出生的過程也許並不難，但是從人生到人死的這個過程確實對我們的一個極大的考驗。有無數人想要快速的結束這個艱難的過程，他們只能是悄無聲息的離開了，這個過程對於他們來説毫無意義，只是快一點得到最後的結果罷了。

每個過程都會有不同的困難，無論是花開花落還是破繭成蝶，艱難過程之後都會有一個美好的結果。珍惜過程，記住最美好的回憶。

俗話説的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話讓我們深刻體會到了時間的寶貴，和它的一去不復返。我要珍惜時間，不能再浪費掉我寶貴的青春了！

在我九歲之前，我被眾人稱為“邋遢大王”，我一向丟三落四，對時間視而不見，但因為我的一次遲到經歷，讓我深刻認識到珍惜時間的重要性，讓我懂得珍惜時間了。現在我就把我的“光榮”經歷給大家説説吧！

星期一，晨霧瀰漫窗簾外，媽媽早早就叫我起牀，説要升旗，得早點去學校。可是我還昏昏欲睡，迷迷糊糊賴牀不起。直到媽媽叫我第三遍時，我才看到時間已經7點50分了：“完了完了，這下遲到了！”我立刻從牀上撲起，模糊的眼睛使我東倒西歪，我隨便穿了件衣服，臉都沒洗就向學校跑去。

當我上氣不接下氣的跑到學校後，升旗儀式早就結束了，所有同學都回到教室開始早讀了，只有我一個人孤獨的被罰站在教室門口。值日的同學都用異樣的眼光看我，使我尊嚴大失，就這樣，我活生生的在門口站了一節課，所有經過的老師都用疑問的眼神看我。

下課了，老師把我叫到辦公室，大罵了我一頓，還罰我把“上學不遲到”抄了50遍。哎！我太慘了，心裏想都怪自己時間觀念太差，沒把老師的話放在心裏。

經過這件事，我深刻認識到遵守時間，珍惜時間的重要性。爸爸經常説一分鐘可以做好多事情，可以練寫二十個字，可以背一首古詩，一分鐘你可以領悟到很多道理。浪費時間，不遵守時間規則，就等於浪費你的青春和你的人生。

時間的重要性無所不在，這件事後，我上學沒再遲到過一次，我的生物鐘也變得合理起來……總而言之，即使短暫的一分鐘你也不能忽視它。請大家和我一起從珍惜一分一秒的時間開始，珍惜這世上的一切美好事物，讓我們的生活變得更美好。