生活的作文(必備13篇)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的生活的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
生活的作文 篇1
看下老師對蟲子的寄語吧：
你不愧是我們班好學能幹的小班長，因為你很多地方都做到了同學們的表率：課內課外常看到你自覺讀書的身影，在你的勞動下，很多同學也愛上了讀書；你熱愛班級，不但積極完成班級的各項任務，也總是能夠看到你在班級裏忙碌打掃衞生的身影；你富有愛心，同學有了困難，你毫不猶豫地伸出援助之手；你善於思考，課堂上總是可以看到你專注聽講的眼神，看到你高高舉起的銷售，聽到你精彩的回答；你作業從不馬虎，不但書寫越來越漂亮，而且精彩的`寫話作業也讓小朋友羨慕不已……瞧，你的優點真不少！（只是還要堅持每天按時到校哦！）希望你再接再厲，稱為更出色更優秀的孩子！
以全班最高票數被評為“三好學生”，值得表揚！一年級生活畫上了一個圓滿的句號。
生活的作文 篇2
生活給人們帶來了歡樂，帶來了憂愁，帶來了團圓，帶來了分離，帶來了……而生活去留之間，給我們留下了一絲咖啡的香氣，在我的鼻尖上。
用小小的'腳板去親吻記憶的沙灘，讓每一天都印在紙上；用小小的手掌去拾取那濤聲依舊的貝殼，欣賞那宏偉的波浪；用小小的鼻頭去接觸咖啡的香氣，品嚐那濃香四溢的咖啡香氣。
草莓咖啡——生活甜美，牛奶咖啡——充滿未知，原味咖啡——濃厚淳香，讓各種咖啡香氣遺留在日記本中。
生活只給我帶來了咖啡的香氣，可這些都不是唯一的。它們幫我瞭解人生，品位人生，幫我們體味箇中滋味。
我喜歡草莓咖啡，我喜歡牛奶咖啡，可我更喜歡原味咖啡，因為它才是我的真正生活。
生活的作文 篇3
我的課餘生活豐富多彩：畫畫、跑步、游泳、打爵士鼓······不過，我最喜歡打羽毛球。
我和媽媽經常到樓下那塊空地打羽毛球。每次都是我先發球。我把羽毛球拿到左手中，向上一拋，右手拿着球拍對準球，用力一打，球飛到了媽媽面前。媽媽往前跑了一小步，球拍往前一扣，只聽“嗖——”的一聲，羽毛球又飛回我頭頂上面。我不慌不忙地退後一步，又往上一跳，手一抬，球被我拍過去了。球的速度非常快，一下子就飛到媽媽的'左邊，媽媽飛快地向左跑幾步，把球一扣，球又飛回了我這邊。就這樣，我們一直打了好幾個來回，球才掉到了地上。現在，我打羽毛球的水平越來越高了。
我覺得打羽毛球真有趣！
生活的作文 篇4
去食堂吃飯，看者那些人面無表情的收拾着碗筷。突然間對他們產生了反感，腦袋裏冒出的第一個詞就是"機械"。就像物理學裏面一樣，總是做着機械運動。是否一如既往每天重複的工作讓他們漸漸變得麻木，面對我們竟吝嗇絲毫的表情。他們擺臉色給誰看，是否在鏡中看見的一張臭臉就是自己常擺的臉色還不知道嗎？
生活是美好的。何苦表情總是那麼麻木呢？人與機器最重要的區別就是人有感情，有豐富的`面部變化。如果我們連這都失去了，還剩下什麼呢？
展露你的笑容吧！無論什麼時候，遇到什麼事，都可以笑着面對！
生活的作文 篇5
眼看七年級的生活就過去了，七年級是一個美好的開始！希望結束也是個完美的結束吧！剛來七年級的我七年級一班的我可謂是人生地不熟，可在同學們的幫助下我認識了很多同學。我們和任課老師，本來相處的也很和諧，但是我們班的同學也很調皮，有時要把老師氣的'頭暈。
每天下課總是有這麼一小羣人在走廊裏追逐打鬧，從這跑到那，在從哪跑回來，總是要讓班主任親自出馬，往門口一站，個個都乖乖的回到自己的位子上了。每天都要讓班主任親自出馬，不然他們是不會回來的。我多覺得的他們天天在外面跑不累嗎？也許班裏就班主任厲害了吧，只要班主任不在班，上課説話的説話，吃東西的吃東西，傳紙條的傳紙條，老師再吵下面還是該幹嘛就幹嘛。我看根本就無視老師的存在。我就希望大家能考個好成績，來個美好的結束。同時也給七年級生活畫下一個完美的句號。
生活的作文 篇6
我記得那時候的軍訓，是伴隨着一場暴雨而來的，一羣人熙熙攘攘的在教學樓領完軍訓用品，心裏覺得這樣也挺好玩的，可是這種想法在教官讓我們長時間的站軍姿的情況下，煙消雲散了
軍訓的時候，除了站軍姿，最好玩的應該就是拉歌了。正式的拉歌都是在晚上的時候，一堆人坐在小廣場前面，由教官帶頭，我們負責起鬨，要哪個中隊唱歌，大部分唱的都是軍歌，軍訓一開始發的軍歌的單子都緊緊的捏在手裏。我還記得那時候我們中隊最調皮，結果是幾個中隊合起來要我們唱歌，其實唱就唱，也沒什麼的對吧，可是我們的教官卻給我們來了個措手不及。不唱軍歌唱流行歌曲，結果可想而知，我們一羣人在少數幾個會唱的人的帶領下，馬馬虎虎的總算是完成了這首歌。
軍訓的'時間是短暫的，軍訓期間的點點滴滴卻是長久的留在心中，值得一生去回味的。
生活的作文 篇7
螞蟻，小草，這些普通得再也不能普通的詞，我可不是説的是那兩種動物，而是那種精神的人。
這種人也許在你生活中不被重視，一個小小的細節，一個悄悄的'動作，就可以看得一清二楚。每天，環衞工人就早早的起牀了，每天都辛辛苦苦的打掃衞生，可又有多少人重視過呢？還不是不屈不撓的繼續扔垃圾，他們不就是螞蟻，小草的精神嗎？
是呀！螞蟻代表渺小，小草代表堅強，每個人都是“螞蟻”與“小草”，只要你用心去看，真心去做！
生活的作文 篇8
今天是暑假的最後幾天了，爸爸媽媽沒有在家，我起牀時看見桌子上有十元錢，還有一張紙，上面寫着：
“親愛的兒子，我和你爸爸出去有一點事，這十元錢你留着去買東西吧！”
我拿着十元錢心想：“我現在不正缺錢嗎？！我就儲存起來吧！”
最後，我就下樓“邀請”最好的.朋友——甘鑫，來和我玩。
我的夥伴説：“我有一點餓，我們來做菜吧！”甘鑫説：“好啊！”
我先拿着“屠龍刀，”再拿着土豆，使勁的切，呀……切的讓人眼花繚亂。“我切好了”我輕鬆地説，甘鑫看後好奇的問：“這塊土豆片怎麼有血啊？！”“血”我害怕地説，“你的手指上也怎麼有血呀？！”我一看風馳電掣的衝出廚房，那時我跑得比兔子還快，嘴裏叨唸着“血！血！……”
我用創口貼，把傷口貼住了。雖然我的手有傷，但是我們快樂的度過愉快的生活！
生活的作文 篇9
一天晚上，媽媽在廚房裏做晚飯，我在屋裏寫作業，突然，媽媽叫我去幫忙剝頭蒜，於是，我便放下筆洗淨手去幫忙剝蒜，我先在廚房的一角拿了一關蒜，由於我的不小心，碰掉了一頭蒜，正好掉到了螞蟻窩旁邊，可是我沒有撿起那頭蒜，因為我還要幫媽媽剝蒜。
幾分鐘過去了，我終於幫媽媽把蒜剝完了，於是，我便匆忙地回屋寫作業去了，忘了那頭蒜還在蟻窩旁。半小時後，我寫完作業，正好媽媽也做好了飯我便洗手、端碗、拿筷子去吃飯了。餐後我幫着洗碗筷，這時我發現掉在螞蟻窩旁的那頭蒜，便起身去撿，撿的同時，我發現蒜旁邊有許多死螞蟻，便很奇怪，於是我去問媽媽，媽媽讓我在網上查一查，看完網上的介紹，我才明白，原來蒜裏面有一種讓螞蟻討厭的大蒜素，螞蟻吃了或聞了會窒息而死，而人吃了卻會消滅腸道里的細菌。
通過這一次偶然機會讓我發現了大蒜的奧妙和用處，以後，我還要仔細觀察身邊的`所有事情，發現其中的奧妙。
生活的作文 篇10
最近，我們學了一篇課文，《做一片美的葉子》。
這篇課文的作者是金波，課文主要講了樹和葉子的美。
文中講到“無數片不同的葉子做着相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹”。
這句話告訴我葉子的無私精神，立足本職的精神，不是嗎？你看綠葉為大樹而生，到了冬天的時候回到大樹的懷抱給大樹提供營養。
文中還提到“我們每個人都像葉子，為生活的大樹提供營養，讓它茁壯，葱綠。
大樹站在太陽和土地之間。
”我認為生活的大樹可以指：一個集體，可以指祖國，可以指社會，也可以指地球。
最近我們揚州在創建文明城，打造“幸福揚州”。
很多人做出了貢獻，比如：解放軍叔叔在保護我們的揚州，老師正在培育下一代，工廠的工人在不斷的.創造財富。
作為少先隊員我們也應該做出貢獻，好好學習，回報祖國，保護環境。
為了我們生活的大樹做一片美的葉子吧！
生活的作文 篇11
生活中總是不經意間的給了我們啟示，就比如那一次 。
記得四年級下冊的期中測試，我考砸了 。
垂頭喪氣的'走在回家的路上 。
那天，我為了能紓解心中的苦惱，特意到街上去散心 。
一路上，我看到路人都笑嘻嘻的 。
是在嘲笑我考試考砸了嗎?我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵佔了，一滴一滴的劃過我的臉頰 。
打開電腦，想看一部電視劇：《微笑百事達》，成曉詩是個天真直率的平凡少女，帶點魯莽，帶點憨傻，總是以微笑面對人生，她總覺得，只要笑一笑，沒什麼事情大不了!縱使有挫折，難過一下，再笑一笑，也就雨過天晴了 。
對呀，我為什麼不能像曉詩一樣：只要笑一笑，沒什麼事情大不了!
是啊，如果我們沒碰到困難，那麼我們永遠都不會知道我們在哪裏存在不足，更不知道要去克服困難 。
所以我們應該要有不怕困難的精神 。
生活的作文 篇12
隨着一陣緊急的鈴聲響起，交上這一學年的最後一張試卷，高中時期的最後一個暑假來臨了.....
不是每個人的暑假都是快樂的。作為一個即將升高三的一位最普通不過的學生，面對着日漸增大的社會壓力，以及父母的殷切期望，上一個好的大學成了我唯一的出路，所以這個暑假我註定不輕鬆。
暑假還沒到來之前母親就早早幫我幫了一個暑期大學聯考衝刺班，只在為了使擅長的科目更好，學得不好的`科目強加訓練。每天，早早的六點半起來，在家旁邊安靜的小河邊讀英語;上午就在補習班裏度過，不停的寫試卷，做資料，算是為高三的魔鬼生活打下一個堅實的基礎吧;下午，天氣太熱就在家裏午睡，然後再去補習班繼續那不停寫寫算算的生活。
有時早晨讀英語時會看到有魚兒在水中游過，那是自己就會想，啊，我什麼時候能像它們一樣快樂自由的生活呀.....我相信，蒼天不負苦心人，只要我努力就一定會得到自己想要的，所以雖然苦，但我一定會堅持。
生活的作文 篇13
今年，我有了一個職務——紅領巾監督員，這個職位可不好當。早上，我得比平時稍早到校，早操得跟在那個班級後邊……
記得我第一次到任，一早到了學校，到大隊部一看，大門緊閉，等了好久才等來“救星”。到了早操時間，差點忘記去檢查。一下課，天啊，還得檢查，我得盡職盡業，不去怎麼行？到了眼操時間，我還得去檢查，累不累？堅持吧。一眨眼，午飯吃好了，還得去！跑完了，下午眼操再檢查一次！想想這一天下來，我都跑了無數趟了，沒辦法，反正為了“人民”，再累也不怕。
現在，我熟能生巧，不覺得累了，我還想下學期當禮儀隊員，為“民”服務嗎！
