有趣的遊戲貼鼻子作文15篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的有趣的遊戲貼鼻子作文，歡迎大家分享。

在我的童年生活中發生過許多事，有的讓我傷心難過，有的讓我開懷大笑，但貼鼻子比賽使我記憶猶新。

那是三年級時一個下午，連着上了兩節語文課，同學們都累了。在這時孟老師笑着説：同學們，我們來場遊戲好不好？同學異口同聲地説：好！首先孟老師在黑板上畫了一個微笑的人頭。我仔細觀察有頭髮、耳朵、眼睛，可就是沒鼻子。隨後孟老師又剪了一個鼻子，接着孟老師説：誰先上台來貼鼻子？同學們你看看我我看看你，誰都不願上台唯恐出醜。在這時我把手舉起來。孟老師讓我走上講台，孟老師用紅領巾矇住我的雙眼頓時我眼前一片漆黑，我的心好像卡在嗓子眼裏非常緊張。這時孟老師讓我原地轉了三圈後，孟老師給了我鼻子讓我去貼。我左摸摸左摸摸，然後我貼在了我自認為是鼻子的部位。結果我發現我把人頭的圖案都要給抹完了，更好笑的是我把鼻子貼在下巴上。同學們都捧腹大笑，而我也忍不住笑了。我又開始仔細觀察我發現鼻子那裏有一個小洞，這時我後悔極了心想：早早地仔細觀察，摸到那個小洞，一定會成功。我想來想去我的心情又好了起來因為我想到了一句話那是：玩遊戲重在參與。孟老師一會兒又叫來了個同學去貼鼻子，雖然這個同學很快找到了位置但角度沒調整好，又使我們鬨堂大笑。老師又叫劉子陽去貼只見劉子陽很快摸到了那個洞，然後調整了一下手中的鼻子，最後她貼得又正又好。同學們對她説：劉子陽你真棒！然後笑聲在教室裏迴盪。

通過貼鼻子比賽我知道只要動腦子什麼事都能做成，這個遊戲使我終生難忘。

“叮鈴鈴”上課了，任老師走進教室，神神祕祕地在黑板上畫了一個沒有鼻子的小姑娘，正當大家都覺得奇怪時，任老師告訴我們，今天我們要玩一個有趣的遊戲-----帖鼻子。大家聽了，興奮不已。

任老師首先宣佈了遊戲規則：1、用紅領巾蒙上眼睛；2、不能偷看;3、動作要迅速；4、要把“鼻子”貼準了，才算贏。

遊戲開始了，同學們爭先恐後的都想參加。任老師先請了林林上台，林林把鼻子貼在了小姑娘的左臉上，惹得大家哈哈大笑。接着上台的是小正，他把“鼻子”貼在了小姑娘的腮幫上，同學們又是一陣鬨堂大笑。

最有趣要數佳佳了。首先，任老師用紅領巾蒙上佳佳的眼睛，再讓她在原地轉了幾圈；然後，她拿着“鼻子”小心翼翼地向黑板走去，在小姑娘的頭上左試試，右試試，上試試，下試試，猶豫不決，下面的同學使勁地提醒她：“左……左……右……右……”弄的她也不知怎麼辦了。終於,她一咬牙,一握拳，把“鼻子”貼了上去，可是貼在了小姑娘的頭髮上，同學們笑得更起勁了。有的笑得直跺腳；有的笑得直拍手；有的捂着肚子笑；有的眼淚都笑出來了……聽到大家的笑聲，佳佳迫不及待的取下紅領巾，一看，“呀！鼻子貼到頭髮上了！”她自己也忍不住笑了起來。

“叮鈴鈴”下課了，我們依依不捨地走出教室，久久地沉浸在遊戲的歡聲笑語之中。

今天，我們原來要玩的是吹泡泡，可惜下雨，沒法出去吹五彩的泡泡，所以老師讓我們玩貼鼻子游戲。

老師先説了遊戲規則，再把畫着小丑的圖貼到黑板上，手上拿着個紅紅的鼻子，問：“誰先來?”朱睿逸自告奮勇地説：“我先來。”老師説：“那好，你先來”。只見朱睿逸先閉上一隻眼睛瞄準了一下，老師給他帶上眼罩，讓他先轉三圈，再貼小丑的鼻子，結果他轉暈了，向我和楊涵鈺這個方向走來，楊涵鈺嚇得鑽到桌子底下，我們都哈哈大笑了起來，老師就讓他摘下眼罩，朱睿逸看到了這一幕，驚呆了，老師讓他再來一次。

這一次，他是胸有成竹地向黑板的方向走去，他碰到了小丑的圖，就貼了上去，結果成了“二朗神”，我們又笑得前俯後仰……老師又問：“誰來?”我搶着説：“我來!”然後我走了過去，拿着鼻子，先瞄準，再戴上眼罩，轉了三圈，向前走，我心裏感覺到了另一個世界，於是我就像殭屍一樣走，終於碰到了圖貼，想着我太矮了就墊起腳，我一直在摸，老師説：“別把我的畫撕了。”這樣我就不墊腳了，然後摸到了臉就貼了上去，誰知道掉了下去，好心的朱睿逸幫我撿了起來，給了我，我又貼了上去，我説了聲“好!”確認。拿下了眼罩我一看，哎呀鼻子貼反了，這下可把同學們搞得捧腹大笑。最後李俊昊出場了，他轉了三圈，大步流星地走了過去，沒想到他一下貼中，他真厲害呀!

這個遊戲真是太好玩、太有趣了!真讓我們念念不忘啊!

星期五下午第二節課，老師帶我們做了一個有趣的遊戲。老師在黑板上畫了一個大大的笑臉，在笑臉上畫了兩條彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，再加上一張櫻桃小嘴，咦，怎麼這麼漂亮的臉上沒有鼻子呢？我正納悶着。老師又拿出一張紙，在上面剪了一個鼻子。這下我明白了，老師帶我們玩貼鼻子游戲。

遊戲開始了，老師讓我們站在離黑板兩米遠的地方，排好隊，第一個是唐巧，老師用紅領巾把唐巧的眼睛蒙上。叫她原地轉三圈，再向前走，唐巧走着走着，差一點就走進了垃圾桶。同學們喊着：“往右，往右，往前走。”終於，唐巧摸到了黑板，唐巧把鼻子小心翼翼的貼到黑板上。同學們看見了，個個哈哈大笑。唐巧又往左移了點。但是，大家又鬨堂大笑了起來。唐巧把紅領巾扯掉一看，原來，她把子貼到了眼睛上。我想：“哼！這麼簡單的事都做不好，看我的吧！”老師又把我的眼睛蒙上了。原地轉三圈，哎呀！我怎麼暈了？我摸摸索索地向前走，我一會兒左，一會兒右。再走就撞到門了，我聽到了同學們在喊：“往左，往左。再向前。”我終於走到了黑板前，我小心翼翼地把鼻子貼，我又把鼻子往上移了點，可是同學們笑得更厲害了，我把紅領巾扯開一看，原來，我把鼻子貼到了頭上。這遊戲真是想起來容易，做起來難啊！我也忍不住笑起來，我們的笑聲此起彼伏，震耳欲聾。歡快的笑聲飛出教室，響徹校園，穿入雲際。

這真是一個好玩的有趣的遊戲呀！

今天的語文課上，葉老師竟然讓我們玩《貼鼻子》的遊戲，真是太開心了！遊戲的玩法是要老師先矇住同學的眼睛，在原地轉三圈，再把鼻子貼到小丑的臉上，如果誰貼的準就是贏家。遊戲馬上開始了，教室裏一下子沸騰起來了，大家爭恐先後舉手，大聲叫着“選我，選我”。

第一位幸運選手是倪恩傑，只見他興高采烈地走上講台，老師把他左右各轉5圈，轉的他暈頭轉向，之後倪恩傑一番摸索後，只見他輕輕一放，竟然貼在了小丑臉上正確的位置，大家的下巴都快驚掉，還以為倪恩傑有透視眼呢！

第二位選手是周家逸，他大步流星地走向講台，戴上眼罩又轉了不知幾圈，接着他左摸摸右摸摸。好不容易摸到小丑的臉，一貼結果貼在了帽子上，台下的人笑得不可開交。

第三位幸運選手那就是我啦…我胸有成竹地走上台來，來到黑板前，老師把我的眼睛蒙上，我在原地快速地轉了三圈，這時腦袋暈乎乎的，東南西北都分不清楚了。我摸了摸小丑的畫像，仔細想小丑的鼻子應該是在這的位置上，然後信心十足把鼻子向上一貼，頓時同學們鬨堂大笑，我趕緊取下眼罩一看，我竟然把鼻子貼在了眉毛上，台下有的同學笑得前仰後合，有的笑得捧着肚子，笑得我臉上一陣熱。

最終的獲勝者是倪恩傑，老師還給倪恩傑發獎勵卡。快樂的時間總是很短暫的，遊戲在歡聲笑語中消失了。

童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；童年時一首歌，歌裏有我們的幸福和快樂；童年時一個夢，夢裏裝着許多難忘的童年趣事，它像星星一樣閃耀在夜空中，讓我難以忘懷。其中有一顆“星星”，至今想起來，還讓我忍不住捧腹大笑。

那是一次活動課，程老師在黑板上貼了一張小女孩的畫像：圓圓的腦袋，大大的眼睛，小巧的嘴巴，美中不足的是她沒有鼻子，我們今天的遊戲就是給她貼上鼻子。

遊戲開始了，我們爭先恐後地喊着“讓我來，讓我來”，程老師叫了一名女同學，她先把紗巾疊成長條，矇住了那個同學眼睛，又讓她在原地轉了三圈，只見她搖搖晃晃的，竟然走錯了方向，走到了教室的後面，這時同學們鬨堂大笑，有的告訴她走錯了方向，有的騙她繼續向前走，那名同學不知道該怎麼走，竟然在原地轉起圈來。程老師笑着幫她正了方向，讓她向前走。沒想到，她走到黑板前卻向旁邊摸去，把鼻子往牆報上使勁的貼。同學們的笑聲更大了，有的笑得前仰後合，有的笑得眼淚都流出來了，而我笑得肚子都疼了。老師把紗巾取下讓她自己看，她這才發現鼻子貼錯了，不好意思地回到了座位上。

遊戲繼續進行着，終於，老師叫了我的名字，我走上前去，老師蒙上了我的眼睛，我感到眼前一片漆黑，什麼也看不到，當我轉了三圈後，感覺有點暈乎乎的，我摸索着向前走，一不小心撞到了桌子上，來到黑板前，摸到了畫像，我正準備貼，卻聽到同學們有的喊向上，有的喊向下，有的喊向左，有的喊向右，我不知道該聽誰的了。後來，我自己找了個位置，毫不猶豫的貼上去。當我拿掉紗巾時，驚喜地發現我貼對了，我真開心呀！

貼鼻子這個遊戲真有趣，它給我們帶來了歡樂！

我們參加過許多許多種遊戲，各個遊戲都能給我們帶來快樂，“貼鼻子”這個遊戲也不例外。

記得三年級上學期，有一次上課鈴剛打完，老師便笑眯眯地走過來，對大家宣佈：“今天我們玩一個遊戲好不好？”“好！”同學們沸騰起來。老師現在黑板上畫了一個大大的笑臉，然後對大家説：“這個遊戲叫做‘貼鼻子’，遊戲規則是這樣的：我們把紅領巾蒙在一個同學的眼睛上，然後讓這位同學把‘鼻子’粘在笑臉上。誰先來？”

小明自告奮勇跑到了老師前面，老師拿了條紅領巾把他的眼睛蒙上。遊戲開始了，只見小明伸出了兩個胳膊，慢悠悠地摸着課桌走上前去，走到講台前還差一點絆倒。他一會向左，一會向右，就是找不到黑板，同學們等不及了，開始大喊着指揮小明：“向前！好，再向右!” 經過一番努力、一番摸索，小明終於走到了黑板前，把手中的“鼻子”貼在了黑板的笑臉上。不料，全班同學都鬨堂大笑起來，有的同學笑出了眼淚，有的同學笑着捂住肚子，還有的同學哈哈笑着坐在了地上，為什麼呢？原來小明把“鼻子”貼到了笑臉的嘴巴上，笑臉那麼詭異地對着我們。小明摘下紅領巾，也禁不住哈哈大笑起來。後面的遊戲還有更好笑的：李澤把鼻子貼到了眼睛上；張博成貼到了額頭上；袁靜軒貼到了臉蛋兒上……同學們都瘋了一樣，叫聲和笑聲快把教室的房頂掀翻了。終於，我們的班長羅詩琪把“鼻子”正確地貼到了正常的鼻子位置，真讓人佩服啊，我們紛紛豎起了大拇指！

“貼鼻子”這個遊戲讓我們笑得快斷氣了！我到現在還一直念念不忘。

下課鈴響了，我走到黑板前，用粉筆在黑板上畫了個小女孩的臉，我和同學們一起玩有趣的貼鼻子游戲。同學們很快聚攏過來，大家爭先恐後，都想第一個上去貼。我想，這個好主意是我想出來的，我當然要第一個玩了。好説歹説，他們總算同意我先玩了。我美滋滋地走到黑板面前，準備大顯身手。

可轉念一想，萬一貼錯了，那該多丟人呀！於是，我猶豫起來。同學們好像看出了我的想法，紛紛鼓勵我：“別怕，你一定行！”“貼錯了也沒關係，只是個遊戲嘛！”沒辦法，我只好硬着頭皮上了。他們用一塊布矇住我的眼，讓我原地轉了三圈，然後把我拉上講台。天哪！我早就暈暈乎乎，不知東南西北了，還怎麼去貼啊。我暗暗對自己説：“別慌，要鎮定，慢慢來。”我靜靜地站了一會兒，頭就不暈了，我伸出雙臂去量黑板，估算小女孩臉的位置，等到估計的差不多了，才拿起紙鼻子，小心翼翼地貼上去。同學們不約而同地鼓起掌來。我取下布一看，哈！我貼對了！同學們都説我真厲害，一貼就對。我聽了，心裏比吃了蜜還甜。接下來，又有好幾位同學上去貼鼻子，可他們不是貼高了，就是貼低了，有的甚至貼到了臉外面，逗得大家哈哈大笑，肚子都笑痛了。

同學們都好奇地問我為什麼那麼厲害，一下子就貼準了呢？我把自己的祕訣告訴了他們，大家才恍然大悟，都説也要按照我説的試試。正熱鬧間，上課鈴響了，我們只好結束了這有趣的遊戲。沒想到吧，小遊戲裏也有大學問！

今天，老師拿着一張紙走進來，老師讓我們猜這個是什麼遊戲，大家都猜不出來是什麼，真不知道，老師葫蘆裏賣着什麼藥。

只見老師把紙翻過來，上面有一個小丑，小丑的樣子很好笑，長着一個圓圓的頭，頭上戴着一個時髦的小帽子嘴是一個大大的香腸嘴。美中不足的是沒有鼻子，原來老師讓我們玩貼鼻遊戲，遊戲規則是：先戴上眼罩，再原地左右轉三圈，然後開始貼鼻子，誰貼得最準，誰就贏了。

老師説：“誰先來嘗試。”話音剛落，教室裏，頓時沸騰起來，同學們爭先恐後地舉手，叫着：“老師，老師，我來我來。”

倪恩傑是最幸運的一個，老師第一個就請他上去，他自信滿滿地走了上去，老師給倪恩傑戴上眼罩，老師幫他轉了圈，然後讓他貼，只見他搖搖晃晃地走向黑板，他東摸西摸，終於摸到了小丑，一開始，舉棋不定，猶豫了三四秒，然後才做出了選擇，“啪”，一下子把鼻子放下去，教室裏只聽“哇！”一陣歡呼，倪恩傑趕緊摘下眼罩，一看驚喜滿滿，原來他貼準了鼻子，鼻子只稍微偏左一點點，他興高采烈地回到座位上。

老師又叫了胡梓鋭，他先是戴上眼罩，轉了圈後，走向黑板摸索着，在下面的同學們忍不住幫忙，有的喊道：“向左”，有些同學説：“向右，向右。”這可把胡梓鋭搞暈了，最後他不管三七二十一直接貼了下去，哈哈哈，胡梓鋭連忙拿下眼罩，一看，他竟然把鼻子貼在眉毛上，他只好面紅耳赤地走下講台。

最搞笑的是周家逸，他竟然把鼻子貼在了帽子上。還有潘子晨，把鼻子貼在了下巴……

叮叮叮……，下課了，果然快樂的時光很短暫的。

哈哈哈……咦？這是從哪兒傳來的笑聲。噢。原來是我們班舉行貼鼻子游戲，歡笑聲這麼大，一定很有趣，快跟我來瞧一瞧。

只見班級教室的黑板上貼着一個大頭娃娃，一雙圓溜溜的眼睛就像一對黑葡萄，一張嘴笑成了月牙，可愛極了！美中不足的是缺了一個鼻子。同學們爭先恐後地舉手，躍躍欲試，生怕老師不請自己，老師就“挑”了昀檳，老師先給昀檳蒙上粉紅色的手帕，然後讓昀檳“象鼻轉”三圈，後來，他勇往直前來到黑板前，只見他左摸摸右摸摸，把我們看得目瞪口呆。可惜最後什麼也沒貼到，還引得我們鬨堂大笑。老師又請了蘭麗萍，問她能看得見嗎？麗萍確定地點點頭，在老師的帶領下，她轉了三圈，只見她暈頭轉向，一會兒向嘉偉走去，一會兒向欣瑩走去，她就像一隻無頭蒼蠅到處亂飛，把我們逗得捧腹大笑，老師只好提示一下，把她帶到黑板前，她摸了摸，肯定地貼上去。我們一邊笑一邊異口同聲地説：“獨眼龍！”蘭麗萍摘下手帕，目瞪口呆，她喃喃自語：“這是我貼的嗎？”沒想到老師最後選了我，我大步流星地向黑板走去，摸了摸，我不假思索地貼了上去，教室裏又響起一陣鬨笑，看看我的“傑作”，“啊！大金牙，我居然貼個大金牙。”看着失敗的作品，我面紅耳赤地走回座位。

老師説“貼鼻子”遊戲可以多找一些朋友來貼才有意思啊！我決定回家後也找幾個朋友玩一玩。最後，我提起筆把這快樂的瞬間定格在紙上，這節課真有趣！

今天下午語文課，董老師宣佈：“小朋友們，今天我們來玩個遊戲。”剛説完，教室裏就炸開了鍋，大家都在交頭接耳：“什麼遊戲啊……”

這時董老師拿出了一幅畫——一幅沒有鼻子的頭像畫。然後介紹説：“我們今天來做一個貼鼻子的遊戲。大家將把眼睛蒙上，然後把粘有吸鐵石的鼻子儘量貼到頭像的正確位置上。”董老師一説完，好多同學立即把手舉得高高地，爭着想上去表演。

董老師先叫大周鑫宇上講台，接着説：“大周鑫宇，你先向左轉三圈，再向右轉三圈，最後再貼。”結果大周鑫宇轉得暈頭轉向地，不假思索地把鼻子貼上了畫像。教室裏的同學立刻鬨堂大笑，大周鑫宇摘下眼睛上的布一看，原來他把鼻子貼在了畫像的嘴上，他自己也忍不住笑了起來。接着又有許多同學到講台上，有幾個貼得比較正確，大多同學不是把鼻子貼在畫像的眼睛眉毛上，就是將鼻子貼在了嘴巴下巴上……在座的同學們笑得東倒西歪，前俯後仰。

終於輪到我了。董老師蒙上了我的眼睛，把我向左轉了四圈又向右轉了三圈，結果我分不清東南西北。當老師讓我拿着鼻子貼時，我頭暈乎乎地，但我立即扶着黑板站穩，然後用左手慢慢摸到那幅畫像，然後把畫從上到下摸了一遍，想着畫的比例分配，小心地把右手上的鼻子貼到了畫像上。結果同學們拍手鼓掌，我貼正確了，我放對位置了，我高興得差點跳起來。當我回到座位上，同桌問：“你咋貼得這麼準呢？”我笑着撅起了嘴巴，嘿嘿一笑，心想：我剛剛在座位上可是觀察了又觀察，仔細比劃了又比劃，才算準鼻子的位置，可不能輕易告訴你呢。

今天的遊戲，我玩得非常得開心。但我也知道了，哪怕是一件小事，細心認真了才會有收穫。

今天語文課上，勵老師笑容滿面地走進教室，對大家説：“今天我們玩一個貼鼻子游戲，比一比，看誰的鼻子貼得最準確。”一聽到這個消息，教室裏一下子就熱鬧起來：同學們有的手舞足蹈，有的議論紛紛，有的還鼓起了掌。老師先在黑板上畫了一個小男孩的.頭，腦袋上有三根頭髮，圓圓的臉上有兩隻水靈的眼睛和一張笑眯眯的大嘴巴，還有兩隻小耳朵，可美中不足的就是沒有鼻子。老師講了遊戲規則後，遊戲便開始了。

第一個上場的是蔡笑延。老師拿出一條手帕，矇住了她的眼睛。只見她在原地轉了三圈後小心翼翼地向前走了兩步，我們在一旁使勁地為她加油，給她鼓勵。她像一個盲人似的用雙手向前面探路。看，她的手摸到了黑板的邊緣，又向左慢慢移動，然後停住，把鼻子貼了上去。位置剛好，這麼準確，真厲害啊！但是，她把鼻子貼倒了，逗得我們哈哈大笑。

終於輪到我了，我的心裏就像揣了一隻小兔子怦怦直跳。老師為我蒙上了眼睛。此時，我眼前一片漆黑，轉了三圈後就暈頭轉向，連東南西北都認不清了。我慢慢地挪動着腳步，終於摸到了黑板。我手拿着鼻子，不知如何是好。下面的同學都紛紛為我指揮，“向右。”“下面一點點！”“不對，往上！”……同學們的聲音一浪高過一浪，我不知聽誰的好。此刻，我暗暗對自己説：“別慌，要鎮定，慢慢來。”我靜靜地站了一會兒，伸出雙臂，比劃着黑板，估算着鼻子的位置。然後，果斷地拿起鼻子“叭”地貼了上去。頓時，全班同學笑了。老師為我解開手帕，一看，我也笑了。原來，我把鼻子貼到了眼睛上去了。

歡樂的時光總是那麼短暫，不知不覺，下課的鈴聲響了，可我們還沉浸在快樂的遊戲之中。

“什麼，今天居然玩遊戲？”我感到不可思議，這真是破天荒的一次！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了起來，我們剛在教室裏坐定，只見葉老師拿出一張打印的小丑，（小丑看上去很搞笑，很滑稽）貼在黑板的正中央，然後宣佈貼鼻子大賽正式開始！

首先，葉老師向我們介紹了比賽的規則：“這一次，我們來玩一個貼鼻子的遊戲，我這兒有一個眼罩，上來貼鼻子的人要戴上眼罩，原地轉三圈，看誰貼得最準，誰就是贏家！”

葉老師話音剛落，教室裏就炸開了鍋，同學們個個磨拳擦掌，躍躍欲試，都爭先恐後地舉起了手：“我！我！選我！”但倪恩傑叫得最為響亮。於是，葉老師説：“就你吧，倪恩傑。”倪恩傑高興得手舞足蹈，一溜煙跑上台。戴上眼罩，在原地轉了好幾圈才停下來，然後他東摸摸西摸摸，慢慢地摸到小丑的鼻子的位置，果斷地貼了上去。結果不偏不倚，正中“紅心”！全班都為他喝彩！

接下來上場的是胡梓鋭，他的演技更“厲害”！他一陣瞎摸，結果摸到了另一塊黑板上了，全班一陣鬨堂大笑。

後面兩個人，不是貼在眼睛上，就是貼在下巴了。

最後上來的是周家逸，只見他從容地走上了講台，信心滿滿地拿起鼻子，左摸摸，右摸摸，下面的同學紛紛指揮：“左左左，右右右。”周家逸猶豫了一會兒，貼上了鼻子，然後脱下眼罩一看，他竟然把鼻子貼上了小丑的帽子上，台下所有的人肚子都笑疼了。周家逸從講台上走下來的時候，還大聲對我説：“都怪你！要不是你亂指揮，我肯定不會掉陰溝裏！”“哈哈哈哈哈哈哈”

當老師宣佈大賽結束時，同學們還意猶未盡地纏着葉老師要再玩一次。

今天是聖誕節，上作文課的時候，老師説要帶我們玩遊戲，還發獎品呢！我們大家一聽，就樂開了花，都在猜測到底會做什麼遊戲呢？會有什麼獎品呢？

老師從課桌上拿出一張紙貼在黑板上，紙上畫了一個漂亮的胖娃娃，他長着黑黑的頭髮、濃濃的眉毛、大大的眼睛、紅紅的嘴巴。“天哪，這個娃娃怎麼沒有鼻子呢？”我自己問自己，正在我琢磨的時候，老師像變戲法一樣，從身後拿出一個紙鼻子，噢，原來今天玩的是貼鼻子的遊戲。老師講了遊戲規則，就是每次找一個同學站在黑板前面約三米的地方，蒙上眼睛，原地轉三圈之後，讓這個同學憑着自己的感覺把紙鼻子貼在畫中娃娃的臉上。太有意思了，我更加期待這個遊戲了！

遊戲開始了，老師問誰先來，我們爭先恐後地舉起手來，老師先叫一個女同學上去，給她蒙上了眼睛，轉了三圈，只見她穩穩地走到黑板前面，用手在畫的四周摸了幾下，然後就準確地把鼻子貼在了畫的正中央，我們大家都鼓起了掌。我想：太容易了，我一定會做得更好。終於輪到我了，老師給我蒙上了眼睛，頓時，我眼前漆黑一片。轉了三圈以後，我便分不清東西南北了。我想：什麼都看不見，我怎麼走啊？我像盲人那樣東摸西摸，忽然，“咚”的一下，我撞到了課桌，我一腳高一腳低地向前走，活像一隻螃蟹一樣。耳邊不時傳來同學們的笑聲，我也越來越緊張了。終於摸到黑板上的畫了，我不管三七二十一“啪”的一下，就把鼻子貼了上去。“哈哈哈哈……”同學們鬨堂大笑。老師笑着把布從我眼睛上拿開，我一看我貼的鼻子，我也忍不住笑彎了腰，原來我把鼻子貼在了衣服上。

這個遊戲不僅好玩，還讓我懂得了做事的時候要善於觀察，做到心中有數，要開動腦筋想辦法才能把事情辦好。

今天，老師對我們説：“你們喜歡做遊戲嗎？”我們説：“喜歡。”老師説：“那現在我們就做一個遊戲，這個遊戲的名字叫貼鼻子”。老師拿來剪刀，剪了幾個鼻子發給我們，老師在黑板上畫了一張臉，有眼睛、頭髮、眉毛、嘴巴、耳朵，老師問我們説：“你們誰知道少了什麼嗎？”我們説：“少了鼻子。”老師説：“對了，有誰想來貼個鼻子。”孫五月説：“我去。”老師把孫五月的眼睛蒙起來，讓孫五月轉三圈，轉完以後，孫五月就開始貼鼻子，很快他就把鼻子貼好了，這時，我們哈哈大笑起來，孫五月説：“笑什麼啊。”老師讓孫五月把矇眼睛的布拿下來，他看了後説：“啊！怎麼回事啊。”老師説：“這可能是好吃鬼的口水吧。”後來是韋一貼鼻子，他很聰明，先摸到孫五月貼的鼻子，就在孫五月貼的鼻子上貼下去了，這回，我們的笑聲比剛剛的更響了，是那個鼻子掉到嘴巴里去了。老師又叫祁樂上去貼，這時孫五月説：“把鼻子拿下來吧，畫個圓吧。”老師説：“這個辦法好。”祁樂把鼻子貼完以後，我們笑的更厲害，因為他貼到耳朵那裏了。孫五月第二次去貼，我們又笑的厲害，他貼的鼻子被他貼到嘴巴里去了，韋一第二次貼，貼到了臉的外面了，教室裏充滿了笑聲。

今天，貼鼻子游戲太有趣了，我們太開心了。