精選記事作文錦集9篇

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的記事作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

那個秋天對於任何人來説都是一段回憶，性的過往，印象深刻的秋天，才會讓人銘記於心。窗外風兒清清，鳥兒啁啾。窗內陽光跳動，夢兒甜甜。時間之舟悄悄駛進夢境，拉開惺忪的眼簾。生活的風車每天都周而復始的轉動，而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑，因為感動每天與我同行。

秋風颯颯，吹走了炎夏，代之而來的是秋天的涼爽。早晨，陽光透過窗子灑在地板上，帶來陣陣暖意，朝霞也很滋潤，鑲嵌在蒼老的枝葉上，澄碧的藍天上飄着緩緩流雲，涼爽的秋風之中，秋意顯得更加優美、深沉。

那是一個秋風蕭瑟的秋天，我在校園的體育場跟志同道合的人打球，他們都沒有經過嚴格的訓練，都是在小時候，到現在陸陸續續的模仿着學在打籃球，雖然是這樣沒有獨身的技術含量，但是出於愛好者來説是非常歡天喜地的，跟我打球的幾乎都是比較熟悉的同班同學，這樣一起來玩的不亦樂乎，而且不易與別人摩擦出矛盾，其中有個打球技術還可以的一枝獨秀的同學，讓我是很刮目相看的很想跟他單挑一下，接錯幾把，他叫小偉，身高和我非常的相似，有1米7左右。頭髮有些飄逸，非常的凌亂，雙眼皮眼睛還挺大的，我個人覺得他心靈的那扇窗特別的好，特別的善良，平時小偉挺喜歡獨自一人打球訓練，秋天這麼好的天氣在體育場遇見他是很普遍的。

剛開始打球的時候，分隊打的是串場，很偶然的分到了我和小偉一個隊伍，心裏想着這把肯定是我們隊的優勢了，已經在這麼多的參與的串場中的比賽中的人，小偉打了球的技術，可是名列前茅，再加上我的技術含量還算是居上的，但他們認為也是個不賴的球員，其中有12個人參與，每4個人一對，我是第3隊的一隊跟二隊先打，我在場上先觀看着，並細心的研究發現他們的戰術漏洞，然而場下我們三個隊在討論着戰術，以便知己知彼百戰百勝。

過了片刻一隊打勝了二隊之後，我們三隊的上場跟一隊的打開局，球權，在我們這個隊伍裏，我把發球權交給小偉，他接到球后開始引誘對手了，做了一套假動作，隨後便開始拍球運球，我在縣內跑空位，如果他在進攻時沒有成功的話，會把球傳到有空位的我手裏。然後在進攻時，小偉沒有成功的直接把籃球傳到我手裏，接到球的時候就開始應酬，小偉還在兩個籃筐下，我使用假動作進攻的方式騙到在天際，小偉身旁的對手直接一個傳球，小偉在來攔下，兩手一接就輕輕的一躍雙手持着籃球，舉高並投籃球進了我興奮的眼光，看了一下小偉，他直角也微微上揚，微笑了，配合的非常好在繼續夢下去遲早，都是我問你。

那個秋天的籃球賽天氣不會太温柔，但是汗水卻給了我們如此欣喜若狂的心態，這個秋天我學習到了很多，我覺得青春的我們就是要這個樣子，人生，其實就是一次過程，很多事，很多人，失敗過，經歷過才會懂，才會成熟。當失敗來臨的時候，不要傷悲，而應該看作是一次成長的機會，一次鍛鍊的機會。衝過去，會更美好、更燦爛的生活等着你，更會有一番成就感；如果退而不前，那隻能迎來更多的失敗，更多人生的遺憾。當我們快要走完人生路時，回首這一生，特別是那些困難和失敗時，會覺得，或許正是由於這些，豐富了我們的人生，戰勝、克服了它們，才讓我們的人生更加完美無瑕。

打球到最後，太陽已經接近山頂，滿山滿坡白晃晃的陽光漸漸變成微黃的顏色，但空氣還是熱烘烘的，夾雜着稻穀、乾草和泥土的氣息，像一條毛茸茸的大毛巾將人裹住，不痛快不舒服，但這一個過程卻讓我感受到了許多，秋天就是這個樣子吧。

在去年夏天的一個下午，我和媽媽還有姥爺一起坐地鐵回家。

地鐵在我們這擁擠的人羣前緩緩停下，車門才打開的時候，我們就被擁擠的人流擠進了車廂，車廂裏面的男女老幼站的站、坐的坐，人頭攢動：有的嘻嘻哈哈地説笑，有的認認真真地討論，有的興高采烈地玩“打手背”。姥爺的白髮在燈光下閃着銀光，隨着地鐵的開動，那銀光也開始晃動起來……

我的姥爺就佝僂着腰站着，一隻手拉着吊環努力保持着平衡，一會兒之後，我就看到他的額頭滲出了汗水，慢慢地凝成一顆汗珠，沿着眉毛向下滑動，最後掛在眉梢，卻遲遲不肯掉下來，姥爺開始急促地喘息，我和媽媽趕緊去攙扶他。這時身後傳來一聲“大伯，這邊坐。”我們驚喜地不約而同地回頭看去……

突然在我們身邊站起來一位四十來歲的胖胖的阿姨給姥爺讓出了座位，我們連忙向她道謝，並攙着姥爺艱難地向座位挪去，突然，一位穿藍條紋上衣的小夥子搶先一步一屁股坐在了座位上，看着這位捷足先登的年輕人“怎麼會有這麼無恥的人呢！”我覺得全身的學直湧腦門，跨上前就想理論一番，卻被姥爺拉住了。姥爺隨口説道：“那就讓他坐吧！”胖阿姨卻説：“大伯，您不坐可以讓外孫坐啊，那小夥子十七八歲正當年，他還站得住！”這話明顯是説給“藍條紋”聽的，可他卻裝作沒聽見，還心不在焉地挖鼻孔。

“大哥哥，你這麼年輕為什麼要搶老爺爺的座位呢？”

“就是，多大了還不害臊！”

這時那對“打手背”的父子首先説話了，接下來周邊的人開始你一言我一語地批評“藍條紋”，轉眼間，車廂裏的指責聲越來越大……

這個“藍條紋”終於紅着臉、灰溜溜地逃走了。當胖阿姨正要拉姥爺坐下，姥爺滿懷謝意地説：“真是謝謝你了，我們到站了……”

其實我們應該知道這“藍條紋”肯定不是什麼壞人，也許他確實很累了，但是他卻忘記了，每個人的眼光都是一把標尺，在衡量着他的行為。他通過這件事情之後，應該就會懂得尊老愛幼了吧！

放牛本是我最討厭的一件事，但是在姐姐的陪伴下，我終於不怕了放牛。

有一次，爸爸去耕田了，沒有時間放牛，就叫我和姐姐去放牛，姐姐到牛棚裏拿起牛繩直接往的鼻子上串，姐姐弄好了。她對我説：你來牽。我沒有理他轉身走人，我又覺得我太過分了，我又轉過身直接接過姐姐的牛繩，趕了起來。我很快就到了草原上，後來我看到姐姐還沒有來，我在那裏玩了一會兒，後來姐姐在我的身後走過，我沒有被嚇到，姐姐卻被我的轉身嚇到了。

姐姐是我的好夥伴，能和我一起玩遊戲。

還有一次，這回，爸爸叫我一個人去放牛。姐不在家，我只好硬着頭皮把牛牽到了草原上後。那隻淘氣的小牛，彷彿非常高興，東奔西跑。我在那裏守着，害怕牛兒會吃了別人家的莊稼，可是我稍不留神，那個母牛就走了高原，在馬路邊上的田裏吃起了別人家的禾苗，我嚇了一跳，趕緊跑過去，將牛牽了過來。我看了一眼被吃的地方，好大一塊莊稼被牛給糟蹋了，我心裏嘀咕着，肯定又會被罵了。晚上在家裏吃飯的時候，我將牛吃了別人家禾苗的事情，告訴了爸爸，爸爸狠狠的告誡我説：放牛一定要小心，看好來，吃了別人家的東西，會被罵的，下次一定要注意了。我點了點頭表示答應。

我放牛吃了別人家的東西，從這件事中，我明白了，做什麼事都要認真，不要一心兩用，不然完成了不良後果，後悔莫及。

母親，是世界上最疼我、最愛我的.人。她在我受到挫折時鼓勵我；在成功時告訴我不要驕傲；在失敗時安慰我、小時候，我喜歡看夜空。因為，我喜歡星星那種閃耀的純潔的光輝，更喜歡月亮那柔美、皎潔的身影。可是，這件事，我萬萬沒想到。

那天，正好是我的生日，也是宣佈期中成績的日子。老師一進來，就一臉冰霜，嘴脣緊閉。班上的“小快嘴”緊張地説：“完了，完了，我們肯定考得不好！”雖然“小快嘴”的聲音很小，但是，還是沒能逃過老師的“順風耳”。老師冷笑一聲，説：“我們班是全年級第一！”“什麼？第一？”下面的同學傳來不可思議的“噓噓”聲。“哼，是倒數第一！”老師又冷笑一聲，走上講台。“下面，我來發卷子，從第一名開始發。”這時，我的心惴惴不安地狂跳起來。“吳雨欣，語文96，數學99，英語100、”也不知過了多長時間，突然聽見老師喊：“付安然，第11名，語文91，數學93，英語92。”什麼？這是真的嗎？我懷疑自己的耳朵出了問題。可是卷子上確確實實是寫着這些數學。我邁着沉重的步子回家了。剛剛一回定，腳還沒站穩，就聽見了“生日快樂”歡快的聲音。我把頭抬了抬，是媽媽！

“嗚--------”我撲到了媽媽的身上，媽媽好像早就猜到似的，臉上的微笑依舊那麼甜。媽媽讓我坐在沙發上，説要送給我一個盒子。“安安，剛才我接到老師的電話。所有的事兒，我已聽説了。”説着，她遞給我一個粉紅色的盒子，又説：“這個盒子會告訴你所有的一切！”我接過來一看，裏面放着很多五彩的紙折的星星，好漂亮啊，我隨便打開一個，只見上面寫着：“我的安安，不要因為一次考試失敗就放棄呀！媽媽相信你！”看到這些字，我的淚水又一次湧了出來。

我今年剛上國小三年級，和我同齡的小朋友都在無憂無慮的生活，都有一個快樂的童年，時不時還可以在爸爸的肩頭，媽媽的懷裏撒撒嬌，可我不能，因為在兩年前的那個難忘的日子裏，失去了我最親的人，一夜之間我就變成了一個小大人，從那時起我就惦記上了家鄉的清明節，因為這一天我就可以去看看我的爸爸，可以和爸爸説説話，可以和他彙報一下我最近的成績、學習情況，還有我和媽媽的喜怒哀樂……

每年冬天一過剛脱下棉衣，我就惦記上了春天，惦記上了四月，惦記上了清明節，提前半個月，我就和媽媽去買回好多好多的金銀紙，還有紙錢，然後每天做完作業就開始折呀、疊啊，用我的小手為爸爸疊出一串串漂亮的金銀財寶，邊疊邊在心裏問爸爸：您在那裏過的好嗎？您冷嗎？您餓嗎？我好想你！真想時間能快點到清明節那一天，好讓我和媽媽早點回家鄉去看你。

還記得那個讓我最難忘的日子：xxxx年1月11日，那天也是我上國小一年級時參加寒假考試的日子，現在還清楚記得那天早上您送我到校的情景，沒想到等我考完試回到家裏，您就永遠的離開了我和媽媽。爸爸您走的那麼突然，一句話也沒有給我留下，可我知道您是捨不得離開我和媽媽的。

爸爸您放心吧，我一定好好聽媽媽的話，努力學習，不辜負您對我的期望。

家鄉的清明節，讓我永遠期待！

在一個初夏的早晨，我和爸爸一起沿着河邊在跑步，跑完以後，我們全身都大汗淋漓，只想着趕緊回家衝個熱水澡，然後再美美的吃上媽媽做的早飯。

就當我們快到家門口的時候，有一個紅綠燈，但是這個路口的紅綠燈已經壞掉了，四周來回過往的車輛似乎並沒有很強的交通規則意識，看到沒有人了就會直直的開過去，這讓過路行人的安危受到了很大的威脅。

這時我看到有一個年近七十的老奶奶，她的頭髮全部都白了，拄着一根細細的枴杖，顫顫巍巍的在路口徘徊着，好像是要過馬路，但是又不敢過的樣子。我猶豫了一下，便讓爸爸在路邊等着我，我飛快的跑過去問道：“奶奶您是不是要過馬路？”奶奶點點頭，然後我説：“正好我也要過馬路，我們一起吧”。奶奶聽完我説的話，欣喜的點點頭，我輕輕拉着奶奶的手，四下看了看，沒有車的時候，便扶着奶奶慢慢的向前走過去，邊走邊説：“奶奶您不用擔心，這些車子看見我們正在過馬路的時候一定會減速的，不會有安全問題的。”奶奶聽完我説的話以後，輕輕地鬆了一口氣。

等到把奶奶安全的送過馬路以後，奶奶還正準備感謝我，但是我衝着奶奶揮揮手，就趕緊走了，爸爸還在等着我回家呢。做完這件事情，讓我覺得陽光更加温暖了。

今日新鮮空氣，豔陽高照——哈，實際上是由於我心情愉快，沒有什麼苦惱。而且，爸爸還公佈了一個喜訊：“讀書吧”的學生們又尋找一處非常好的學習培訓地了。我與何思源一起向新的“茶書吧”跑去。

嘿，這地區可挺不錯：會議廳、負責人室、副主任室、活動室等，偏要沒什麼“學習室”，大家只能在會議廳授課。氛圍一下子嚴肅認真了很多，但靜寂迅速就被歡笑聲打破：“啊哈，我們在彙報工作！”大家都笑了。臨授課也有十幾分鍾，我建議玩“誰是卧底”的手機遊戲。我們玩了一會兒後便開始上課。時間過得迅速，《春日尋芳》講得差不多了，半途歇息的時間也快到了。何思源在玩一次性紙杯，給了劉老師設計構思：“哈，大夥兒就應用法定節假日，來一次紙杯比賽好了。”大家聽了，雙眼一亮，目不轉睛地盯住她。

“大夥兒首先看何思源如何做的，學習培訓一下方法，隨後我來記時間。”看見了何思源，她拿着好幾個套在一起的一次性紙杯，一個一個地往外拔，拔一個放一個，並且排列整齊，手疾眼快。便是套紙杯的情況下，姿勢有一些驚慌，紙杯竟掉下去好多個。她又重新來過了一次，此次比剛剛許多了，放紙杯用了8秒，收紙杯只用了4秒！大家莫不為這速率所欽佩。

下面，該大家大展身手了。我第一次充分運用得並不大好，光放一次性紙杯就用了17秒，都還沒謝靈快（他16。5秒），收紙杯也比較慢，用了10秒。唉！我歎了一口氣。但是，迅速我便把握了竅門（嘿嘿，不容易表露讓你的），而且使用了那麼一小點舞弊方式：在第二次比賽前，悄悄將10個杯子勻稱地分離一點點，便於於不容易重合。但是依然發生了不正確：沒了一個杯子。等我將它拿起來再擺好，早已用了10秒。可是本次收水杯，我的速度快速，比何思源還要快：她在第二次賽事選用了4。4秒，可是我用了3。7秒，啊哈哈，這是否算最高紀錄？可是，道高一尺，魔高一丈，沈翻譯竟然擺脱了我記錄，它用時3。5秒！第三次比賽顯著沒有我第二次充分發揮得好，從最好是成績和總成績看來，我最好是成績第三，總成績第三。漢語翻譯最好是成績第二，灰灰總成績第二，第一當然是何思源位列了（qaq這一我以前又沒玩過嘛！）。

“紙杯大賽”就是這樣告一段落，真希望下一次的主題活動！

一個人往往會因失去某些東西而傷心。而另一些人卻總會對失去視而不見，到發現時卻為時已晚。而我就是那“另一些人”。

七年級的軍訓時光已過去了一年多，那時非常厭煩，而現在已上八年級的我卻又總回憶起那時的快樂，又有些許傷心。

快樂的喜悦和失去的痛苦交織在一起，踏上了去往一年前的時空隧道。

操場上，七年級的十四個班齊刷刷地站在那裏，每個班的同學都焦急的等待着車子到來，難免有同學小聲討論。而在三班的位置有一個男孩子，他也不停和周圍的同學預測着將要到來的軍訓生活，預測的中的情景很美好。他就是我。

內心無比激動的我們到了目的地之後，卻發現和想象中的情景相去甚遠。

每天上午不停地訓練蹲下、起立、立正、敬禮……往往會腰痠背痛。接着卻又因為吃了好像被“投毒”的方便麪而拉肚。然後就是夜裏受涼而肚子疼……

軍訓歸來，一切都和當七年級樣，但我似乎只記住了所有的不愉快。可時隔一年之後，卻又總有一些鏡頭莫名其妙地闖入腦海。

想起和同學們在一起玩耍，在製作“飛鳥”的課堂上，我們同心協力，每個人都按時完成了，而且飛得很高；在插花藝術中我們小組，共同合力，完成了一個完美的作品；製作水雷時，每個人都很有足夠的熱心和耐心；聯歡晚會上，每個人都獻出了一份力量；在我生病時，同寢室的同學帶來一份份關心和安慰……

失去！現在我才明白，當時怎麼就沒有發現這些美好的地方？後來乃至現在才想起自己失去的究竟是什麼，我因此而懊悔不已，傷心萬分。可這一切都晚了！太晚！太晚！

不要等到失去了，才學會珍惜，那將只是無謂的自責而已。

“英雄歸來了!”——這是我一直珍藏和珍愛的一篇探險報道——

1987年5月，加拿大報刊紛紛以醒目的標題、大量的照片宣告一位英雄的凱旋。忍受着不斷復發的病痛，穿山過海，頂風冒雪，歷時兩年零兩個月，跨越四大洲、34個國家—他，就是第一個乘輪椅完成環球之行的殘疾青年裏克·漢森。他的奇蹟般的旅行被稱作“超越生命的環球之旅”。

“探險的意義決不在於翻過了幾座山脈，跨過了幾道冰川，而在於，它使我突破了自身的侷限，超越了生命.”裏克·漢森以非凡之舉向世人揭示：“探險，考驗的是意志，擎揚的是精神。”一種勇於闖當、敢於突破和超越的無畏氣概—探險精神。

倘若説，走向月球是人類向前邁進的一大步，那麼，長江漂流探險活動，給華夏黃土地帶來的精神意義，無疑具有“一大步”的價值。它猶如一篇莊重的宣言，喚起了人們沉積於心的生命豪邁感，引發了大批青年對探險活動的認識和對探險精神的崇拜;它又宛若洶湧的波濤，艱難地衝擊着古老觀念曲曲折折的海岸線.它其實是一種時代風貌的象徵—如一位中央領導人所説:要鼓舞起我國一代又一代青年的開拓進取精神，而不要成為窩在家裏、坐享其成、膽小怕事、不敢越雷池一步的因循守舊的一代。

心兒這般鮮活，為什麼要墨守陳規?世界如此邈遠，怎麼會拒絕遠方?

遠處的天燈亮了，燃着晝夜，身旁的街燈明瞭，照着大道。我朦朧地意識到，我體內的那盞燈、那一股渴望豐富、征服和遠飛的火焰也在燒，想燒那些沒有路燈的夜、那些天燈也冷淡它的荒漠。我珍視這體內的火，正是它的騷擾，逐趕人生以種種的途徑，嘗試、體驗……該是珍視的，當氣喘噓噓越過一段台階或一道險灘，忍住眼淚瀟灑地揮別失敗，按捺住激動第一次在晚會上獻歌……即使事後回首也就如此，可我不會輕視它們，生命畢竟從這裏經過，從這兒睞望到了新的意象，發現了更多的星星，並使我擁有了更大的生命的地盤。

生命該像一條咕咕淌着的河了，難免屏弱，卻總在掙脱、流動。我還要跨一匹烈馬，去馳聘茫茫的大草原；蕩一葉舟，去橫渡煙波浩森的湖；去華山登險陡的小徑、戈壁灘觀賞落日；去作關於21世紀的科學探索，去探討天外的祕密，去和卡夫卡、愛因斯坦爭論不休。探險，哪僅是指向大自然?科學的、藝術的、文化的……探險，該貫穿於你我一生的一切舞台了。