精選實習週記錦集9篇

時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，一週的經歷，可以助長我們的閲歷，不妨坐下來好好寫寫週記吧。你所見過的週記應該是什麼樣的？以下是小編精心整理的實習週記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實習週記一

時間如梭，轉眼之間我已經從學校出來進入社會這個大舞台了。在家的這幾天裏一直在考慮我的未來。這幾天我認為是我人生中最重要的幾天，它為我在未來的道路上有了一個規劃，讓我不在迷茫。這一週我沒有去實習，我把我自己找的和家人介紹的單位多做了比較，考慮我最終的去向。不過這幾天我的心情也是很激動的，主要是我要開始工作了，雖然上學期也有過實習的經歷，但是時間很短還沒融入到工作中去假期就結束。所以這次實習才是我正真意義上的實習，不知道工作中會遇到怎樣的挫折，當然我知道這些擔憂都是無用的，不管怎樣這些都是我要經歷的，只有靠我自己去努力了。回憶起在學校的日子，那裏的壓力沒有在社會上的大，走上社會我們要面對的有很多，比如處理好於同事，領導之間的關係，在學校我們學到的僅僅只是一些理論知識而已，只有在社會上我們才學到真正的知識。雖然，我寫的看似簡單，但這就是我所想，所要做。因為我知道，自己若不拼搏永不會成功！nevergiveup！

實習週記二

轉眼之間已經是第二週了，由於對中崗考試時間安排的錯誤，我對親戚幫我找的單位報道進行了調整。因此，這一週的重點是對我報的土建施工員考試進行了認真仔細的複習。

這周開始我結束了的前段時間簡單無序的生活，進入了緊張有序的複習生活。翻開發下來的資料，感覺有點頭大，好多啊，怎麼看的完啊。不過看不完也得看啊，自己沒有問清楚中崗考試的時間，一下子知道在這月的11號考試，心裏慌了，自己種的的惡果還得自己嘗啊。不過也還算好還有一週的時間，所以我推開一切活動，調整好心態專攻考試的資料。這周也快過去了，我對這次中崗考試的複習也差不多了，經過這周的複習也對這次考試有了一定程度的信心。相信自己這次考試能一次通過，拿到施工員證書，對接下來的實習有一定程度的幫助。加油！爭取自己考試一次通過。

實習週記三

時光如梭，轉眼一個星期又過去了。中午的時候向老師提問，我現在是去施工單位好呢還是去諮詢單位，先去做施工員還是去做監理員？但是老師還沒給我答覆，而這問題一直困擾者我，不知道如何去選擇。

網上參看了一下説是：做施工員比做監理有前途，做施工員後可以向任何方向發展，比如：房地產，甲方等；但是如果剛出來就做監理員的話，以後要麼長期幹，想跳的話除非有人帶你，不然一般不好找工作，建議你先幹段時間的施工等有經驗了，可以向任何方向發展在説。問了同學他們也讓我去做施工，他們都説學施工可以學到的東西比較多，雖然比較辛苦，還經常在太陽底下曬，但施工，實踐性很強，土木工程，經驗與資歷是至關重要的！所以我推掉親戚給我找的做監理的工作。現在回到原點尋找工作中。

實習週記四

開始利用所有可動用的資源幫我找工作，自己這幾天也去了人才市場，相比較學校的招聘會，讓我更加了解到就業的壓力，在學校悠閒的日子以後與我無緣了。其中也有收穫，遇到了一家有些興趣的單位。通過聯繫詢問瞭解到他們公司剛接到項目，現在正在做施工放樣這些工作，我向招聘的人員提出了自己的意願後，他對我説要做好吃苦的準備，最後讓我等他們電話。

上星期回學校考施工員出去了以外，其餘時間一直呆在家裏，每每聽到同學開始實習都很羨慕他們，可以靠自己生活了，我卻還在家裏，好想體驗有工作的生活。希望讓我快點找到工作！第四篇：眨眼間又是一個禮拜過去了，雖説上週投了簡歷在等那個單位的消息，但每天在家待着感覺很無趣，在羣裏看着同學們聊着他們的工作和生活，覺得自己像是與社會脱軌了。

不過好在昨天有個親戚幫我找到一份工作，自己感覺也還不錯，聯繫了下該單位，該單位目前有好幾個在建項目，而且缺的崗位剛好我也適合，因此確定下來週一去工作。因為前幾天連續下雨的緣故，只能呆在家裏。當然這段時間我也沒有浪費，由於確定好了實習單位，我當然要開始好好的工作。所以拿出相關書籍開始看起來，當然也通過網絡瞭解該崗位的相關信息：施工員是基層的技術組織管理人員。主要工作內容是在項目經理領導下，深入施工現場，協助搞好施工監理，與施工隊一起復核工程量，提供施工現場所需材料規格、型號和到場日期，做好現場材料的驗收簽證和管理，及時對隱蔽工程進行驗收和工程量簽證，協助項目經理做好工程的資料收集、保管和歸檔，對現場施工的進度和成本負有重要責任。施工員的工作就是在施工現場具體解決施工組織設計和現場的關係，組織設計中的東西要靠施工員在現場監督，測量，編寫施工日誌，上報施工進度，質量，處理現場問題。是工程指揮部和施工隊的聯絡人。

瞭解了崗位的基礎知識及工作內容，我就有重點信的學習基本信息了。不過書本的終究只是理論的知識，跟實際工作上的還是有一定差異的，我要在實習的期間多聽多看多體驗，通過這麼多天的學習，現在的我已經初步的對實習期間的崗位有了一定的印象。在這個社會中我一點經驗也沒有，我有的只是在學校學的一點基礎理論而已，所以我以後要學習的有很多，或許以後會碰到許多困難，不過我相信我克服的。

實習週記五

轉眼之間，又是一個禮拜過去。由於我的專業，所以公司幫我換了個崗位，讓我做招投標代理。而該單位是杭州富陽華誠招投標代理公司，招投標代理是重頭。讓我做這個崗位的話，説明公司還是看中我的。因為崗位的調整，也使我原定週一去實習改為週四。

昨天是我實習的第一天，我滿懷激情的去單位實習，找到該單位的負責人，説明了我的來意。該負責人向我介紹了該單位的概況，之後又向我詢問了一些我的情況之後，把我安排在招標代理的辦公室，找了個師傅帶我。來到工作的地方之後，師傅拿了兩本定額和一本補充定額給我，先讓熟悉一下10定額。

第一天，就在熟悉定額中度過了。今天，師傅讓我帶電腦過來，告訴我現在都是信息化社會以後工作都會用到電腦，所以讓我帶上電腦。由於現在我還什麼都不懂，也就沒什麼任務給我，師傅讓我適應新環境，畢竟以後有很長一段時間在這裏實習。

終於，自己也開始實習了，心情得十分激動，為了自己的未來現在開始加油！努力！

實習週記六

今天，是新的週三，一個禮拜的中間斷。由於是上週週四上班的，算上今天我已經在單位了實習滿一週了。

在這一週裏面，我每天收穫良多啊。最重要的是我看完了10定額，也只是説看完了一遍，由於10定額與我們原來的03定額有很多相似的，所以相似的只是稍稍的看了一下，主要還是看不同點。因為沒工作經驗，所以到現在還沒安排我什麼事，看書是我現在的主流，看完了10定額現在開始看建築工程計價。看了一下我這個單位的主要工作：招標代理是一般是指具備相關資質的招標代理機構（公司）按照相關法律規定，受招標人的委託或授權辦理招標事宜。也就是有資質的中介機構，對有需求的單位進行市政、土建、設備、專業器械等進行招標和採購代理，收取國家物價部門規定的費用，公開、公平、公正是追求的目標。

聽師傅説在這裏工作的好的話賺錢很容易的，呵呵，為了美好的明天繼續努力，加油加油再加油！

實習週記七

過了今天，一個禮拜就快過去了。這禮拜我在單位實習的主要任務是看書，熟悉圖紙。

真正開始實習我才知道在學校學習的知識是多麼的重要，我現在悔恨自己當初沒有認真聽講，只知道個大概，沒有去弄懂細節，導致我現在還在看定額和清單計價中。看着辦公室的同事在忙忙碌碌之中，而我去在一邊默默的看著書本，學習本該懂得的知識。在單位實習的第二週裏面我還是沒有活做，而定額以及清單計價在昨天已經看完了。師傅見我現在有點基礎了吧，就拿出4套同事剛完成的圖紙讓我看。第一次看到正式的圖紙，心裏感覺比較的激動，與學校發的教學圖紙相比這些很複雜，不但樓層多，而且還多不一樣，大大的加大了計算工程量的難度。在剩餘的幾天裏，我打算好好的看圖紙，來為以後的計算工程量打下良好的基礎。

少壯不努力老大徒傷悲，雖然知道意思，但從來沒有在意過。現在我好好好的學習，努力工作，不希望在未來留下遺憾。加油！

實習週記八

不知不覺，我已經在單位實習了快一個月了。在這一個月中我有了很深的體會，這些都是在學校裏學不到的。

在單位裏我懂得了交流的重要性，對待工作的責任心，還有一些實踐經驗。我想這些就是學校想要我們在外實習的目的吧。

在這一週裏，我開始對照別人的工程量計算稿看圖紙，開始以為作為一個大學生看懂個計算稿很簡單，但是真正的開始看我就知道錯了。剛開始看建築面積的時候，一直多不知道他的一些數字是怎麼得來的，後來去問師傅才知道，原來我還沒有弄懂計算規則，因此對這些數字一片茫然。之後的幾天我一邊看計算規則一邊看圖紙再看計算稿，感覺這個禮拜的收穫很大。直到今天我看到了砌體工程這部分。我打算在這個禮拜看完混凝土工程。下禮拜搞懂混凝土工程不懂的地方。

現在的我已經漸漸的開始融入這個單位了，開始覺得自己也是其中的一員了，不再認為自己還是個實習生了。好好努力，繼續看圖，努力！

實習週記九

，我已經在單位實習一個月了。不過説起來在單位裏，除了學習到了一些實踐的經驗，還有人際的交往，再就是對待工作的責任心。其餘感覺自己都是在對原來學校裏學習到的知識的複習，子曰：温故而知新，可以為師矣。每次複習多有不同的感受。

儘管這幾天每天在看以前學過的定額和價目表，單説定額是整個浙江省的平均水平，但價目表是隨着市場不斷的改變的，所以現在我感覺在學習定額與價目表不單單的就看計算規則，應該學習怎樣去套定額與價目表，在怎樣的環境選擇怎樣的定額與價目表。雖然現在有了各種各樣的計價軟件但是懂的這個還是基礎。對於我們學習造價的人來説這是一種技能，對於掌握這項技能就要我們在實際中活學活用，以便我們以後應對各種情況。

接下來，就休息兩天了，這樣就減少了我的實習時間，我得采取別的辦法，以豐富我的實習生活，不能像現在一樣，我要把被動改為主動。

實習週記十

轉眼之間，又是一個禮拜過去了。這是在單位裏第二個月的第一週，與前一個月相比，我自己覺得成熟多了，也理智多了。

在單位裏，每天與同事交流，待人接物方面變的圓滑多了，不像原來那樣了。每天看着專業書籍，同時感覺自己的專業知識又增加了很多。當然在單位裏，照着與其他員工的職業準則，對待工作的態度也改善了。感覺實習的每一天多在進步。

在這個禮拜中，看書還是主流，在家裏把大一大二的教科書整理了一下，帶到了單位，一邊鞏固原來的知識，一邊學習新發現的知識，同時對照師傅給我看的圖紙，和電腦上自己找的結構圖片，學習的很多也很紮實。只是現在單位的工作還不能幫忙，所以感覺自己還是沒有真正的融入到單位之中。

希望自己在接下來的時間裏，早日融入到單位裏，能在單位裏做點事情，來發揮自己學到的知識！加油！

實習週記十一

又到星期五了，忙碌的一週又快過去了。

這禮拜我的任務是學習品茗軟件。星期一我下載好品茗的軟件，上網找到品茗的操作教程和學習圖紙。照着品茗的網絡教程，對應着學習圖紙開始學習品茗軟件。星期二繼續學習品茗軟件，直到星期三終於初步對品茗軟件有了一定的瞭解，下午師傅拿來一份氣象局的圖紙給我讓我算，剛好可以讓我熟悉品茗我就開始用品茗軟件開始計算，但是照着教程用和自己獨自用相差很大。開始連工程設臵多不懂，只好請教同事，好不容易弄好設臵，之後又不知從何下手，一片茫然。問了同學知道先基礎在到柱樑板，先整體在局部。但是這份圖紙與我原來看的都不一樣，看的時候很想放棄，但是想想這麼快放棄，還不如不學造價了，有硬着頭皮繼續看。一直到今天才弄懂了個大概，這份圖紙分為兩個部分一個部分有地下室，另一個部分是沒有的，同時這兩個部分有被一條架空走廊相連。知道了這些後慢慢的開始用軟件開始計算。

開始真正的算圖紙以後我知道了自己的不足，對圖紙，計算規則的不熟悉，對構件缺乏認識是我現在的主要問題，因此我還是要多看書。加油，繼續努力！

實習週記十二

又是一週快過去，在單位呆了快2個月。在這些天裏我主要的還是看圖紙，做了些簡單的造價，學習算量和造價軟件。

這禮拜我還是延續上個禮拜的內容：學習這品茗算量軟件同時並計算師傅給我的氣象局圖紙。經過這個禮拜的深入瞭解我對品茗軟件有了進一步的體會，感覺品茗軟件比我們原來學校學習的魯班軟件操作更方便。對於那份氣象局的圖紙由於圖紙不全，我只是稍微的計算了一下，只是瞭解了大致的過程，和對軟件的應用。雖然只是稍微的計算，但我還是有很多的收穫，我懂得了建築面積和平整場地計算的快捷方法。同時進過2周的計算，我對定額又有了進一步的瞭解，對我在學校學的只是又有了進一步的鞏固，還有就是對我自己也有了一定的自信不會在拿到一份圖紙迷茫了。這周我的目標是繼續學習品茗軟件的應用，把它作為我的一項能力。這一週，我的一個朋友和我談了他對我現在工作的想法，他認為我現在就開始接觸造價還是先去施工方那裏學到的多。我自己想想也是的，我現在最主要的是對結構的模糊對一些名稱的不理解。所以我想在這個單位在學習一段時間，去施工單位實習。

加油，為了美好的明天，現在多努力一點。

實習週記十三

又是一週過去了，這單位已經實習了兩個月了，一切都步入了正軌，就像一個真正的上班族，上班—回家，慢慢的開始適應這個社會，融入這個這個社會。

本週的我主要的任務是去現場測量，之後還是學習品茗軟件。週一，我和同事去了胥口的巖石嶺水庫測量數據。據説，這個巖石嶺水庫的重建工程去年就已經完成了，但是缺少圖紙，工程款被扣了很多錢，所以找我們代理公司補圖紙。因此我們去現場測量數據。週二，我和同事去了東洲新沙島去測量道路綠化面積。這個也是以往的工程的但是業主把工程報到審計局，審計局派我們單位來審計，所以我們去測量綠化的面積，由於有些綠化的植物死了，因此對我們測量造成了很多的困難，同時綠化的面積不是規則的面積，我們只能當它是規則的面積估算。整整一天都在測量綠化的面積和數一些重要的植物。週三到今天我主要還是學習品茗軟件為主，同時繼續熟悉定額的計算規則。我經過現場測量之後，瞭解到了一些測量的小技巧，同時也瞭解一些重要的事項。這周收穫良多，主要到現場去看得多學的多了。

努力，繼續努力，加油，繼續加油！為了美好的明天，奮鬥奮鬥奮鬥！

實習週記十四

又是一個禮拜要過去了，這一週時間過的很快，幾乎多沒有什麼感覺就過去了，每一天都是看書，熟悉軟件，看圖紙。

這一週我主要的任務還是看圖紙熟悉軟件，每一天都過的很充實，只是沒增加多少實踐經驗，增加的還是理論的。這一週我主要學的是柱樑板，這是建築物的基礎知識，相比較而言這些構件的混凝土量比基礎的混凝土量容易計算。對我來説，難的就是裏面的鋼筋，不過用算量軟件來計算還是簡單的，只要我們在鋼筋界面輸入正確就可以了，但是手工計算，我就不是很懂了，特別是搭接部分的，那些對我來説真是一竅不通的。所以這禮拜我看的最多的就是學校發的鋼筋平法圖集，記了許多的公式，對照着圖集和圖紙，一些簡單的鋼筋懂得了計算，比如上部貫通筋、下部鋼筋、拉筋等等。只是這些也是對着公式一個個套的，如果直接給我圖紙還是不會計算，不熟練，可能聽別人説鋼筋很難的，所以對鋼筋計算有了恐懼感了。不過現在不是害怕的時候，還是要硬着頭皮繼續學習，把鋼筋先搞清楚怎麼計算。

好了，就到此為止，繼續學習鋼筋的計算，加油！

實習週記十五

又是1個禮拜快過去了，由於快到中秋了，單位裏的同事都顯得很忙碌，大概是想早點完成工作，與家人團聚吧。

這一週我本來打算繼續看書的，但是嚴工問我又沒空，我當然説有空，之後嚴工給我了一份圖紙讓我計算銀湖施家園4到7號的商鋪。由於之前有過計算圖紙的經驗的，二話不説就拿起圖紙開始看了，同時我也拿到了該圖紙的電子版。因為紙質的圖紙缺少柱結構圖，所以只有看電子版的，但是電子版的柱結構圖並不是我們常看到的黑底白線，是一個黃底黑線的，同時那些柱子是不能被選中的，這增加了我工作的.繁瑣。利用品茗軟件，我用了四天的時間把柱樑板和牆體制作出來了，樑板和牆體是我直接用cad轉化的，柱子只能一個個布臵上去，因此感覺布臵柱子的時間比轉化樑板和牆體的時間還長。本來以為已經弄好的柱樑板和牆體，那就基本可以完成的，但是當我檢查了一下，發現除了柱子沒問題之外，其餘的多錯了，問了同事才知道這是電子圖的圖層有問題，從而導致cad轉化出現了問題。而解決的方法就是自己手動布臵，沒辦法我只有刪除，重新開始布臵。經過這事讓我知道不能一味的追求速度，而不仔細看圖紙，沒發現圖層的問題，從而做了很多的無用功。

到此為止了，我要繼續布臵柱樑板，爭取快點布臵完成，加油！

　　第一週

值得表揚的，就是咱們班早讀，午讀和值日。在楊佳璐小朋友的帶領下，孩子們的早讀很自覺。但也有一些問題，需要咱們共同去解決：

一 隨意講話的現象嚴重，課堂紀律從第二天開始，一直不是很好。二 生字學習 略顯吃力，由於本學期教學時間短，基本上兩天或者一天半就要完成一篇課文的教學。而每一課的生字量又比較大，如果不能很好地預習和複習，孩子的生字掌握情況就不好。星期三和星期四的生字聽寫，全對的小朋友只佔三分之一。好了，第一週過去了，新的一週，咱們繼續努力!

　　第二週

這周很累。這一週説的話，比以往説的話都多。有一種感覺，怎麼以前孩子養成的那些好習慣，一轉眼都丟掉了呢?

楊佳璐的嗓子一直啞着，所以早讀還沒有合適的人選。賈利穎讀得很好，可是他總管不住自己;李金續讀得太快了，還沒有誦讀的感覺;張展俊的自覺性和朗讀都很好，但個別字音會不準;女生們共同的問題是，聲音太小。所以，我只能自己上。效果是好，但是隻要我不來，他們就不會像以前一樣自覺的讀書。

課間我是一刻也坐不下來了，最近男孩子之間流行打架遊戲。他們似乎在這份遊戲中體會 到一種咱們無法體會到的樂趣，説教顯得有些無力。

　　第三週

我開始了講故事計劃。雖然孩子已經開始自己讀，但總感覺他們的讀還是流於形式的，很擔心他們會厭倦這種裝樣子的閲讀。因此還是自己多讀讀，讓他們知道書中有比打架更有意思的事情。其實，我多麼希望家長也能多為孩子讀讀書啊!雖然孩子已經認識一些字了，但父母和老師為他們讀書，還是會把他們與書本之間的距離拉得更近的。當孩子真正愛 上讀書的時候，他離美好的未來、幸福 的生活 也就不遠了。

這周最大的欣慰是什麼 呢?

是孩子們的日記 。水平有了很大程度的提高，很多孩子開始用日記表達自己的內心，看了很有意思，也很是感動。有期盼“十歲生日蛋糕”的，有詳細描述參加婚禮經過的，有描寫春天的，也有勸爸爸少喝酒的。

　　第四周

初為人師，總是有些緊張。我帶着羞澀與忐忑抱着課本和教案走上講台時，儘管我做了很多準備，但當我真正面對那麼多雙眼睛時，我還是緊張了。“同學 們，現在開始上課。”我機械得重複了在台下不知唸了多少遍的開場白。然而，這句話説完，下句該説什麼呢?突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有幾十雙眼睛正齊刷刷地盯着我，讓我感到十分地不自在。短暫的猶豫之後，我剩下來的只有微笑，因為我想起了那句話：“微笑是法寶。”學生也對着我微笑，看着他們那一張張稚氣的面孔，我所有的緊張都在這一瞬間消失了，透過那一雙雙澄澈的眼睛，我也似乎讀到了那一顆顆純淨的心。在此後的時間裏，我一直微笑着。所以，課堂氣氛也顯得輕鬆活潑了一些，40分鐘的課一下子就

過去了。雖然，我知道我的這節課上得並不成功。但我明白了，其實走近學生的第一步只須微笑就夠。

　　第五週

我組織開展了“我做文明小公民”主題班會。為了辦好這個班會，我努力為每一個同學創造展示自我的機會，提供展現自我的平台，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悦，感覺到自我的價值，品嚐到其中的樂趣。結果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。班會的節目花樣繁多，唱歌、跳舞等應有盡有。每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最後一曲學生了唱“春天在哪裏?”把班會推向了高-潮。當然，在開展班會活動過程中，我也發現了許多問題，並在方法上有待改進。

　　第六週

儘管聽了無數次“老師好”，但每每回應的時候我依然帶着欣喜的笑容。每當站在講台上，被一雙雙純淨的眼睛聚精會神地望着時，作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。這一個月的時間裏，我並沒有做到一名好老師，也不可能讓所有的學生都喜歡我，但只要有一名學生記住我，那麼我的實習生涯就有了難以泯滅的閃光點。

在實習中，我還發現了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收穫。

　　第七週

實習，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。我在實習中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我，應該對自己有信心，應有勇氣 去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛鍊的機會，談何積累和成長?而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創造良機。實習，陪伴我經受了挫折，也經受了歡樂!

　　第八週

在給孩子們上最後一節課時，我故作若無其事地講課，卻不敢多説一句話，也不敢多看他們的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了祕密，包藏不住脆弱的眼淚，那一節課氣氛很沉重。或許孩子們也知道咱們要分別了，他們都很認真地聽講，誰也不説話，可我卻從他們的眼裏讀到了濃濃的依依不捨。

實習的經歷雖已經過去，可我還會回頭去看一下我在那裏留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰和希望的開始!

接下來的時間要學習了怎麼去與人溝通，在此期間也接觸到很多客户及業務，在與客户的交流中也接觸到很多客户及業務體會到這份工作的艱辛及收穫，體會到這份工作的艱辛及收穫，學習到很多在院校的時候無法學到的知識，也增加自己的見識及社交面，學到的知識，也增加自己的見識及社交面，這個過程中能否將我們的設計的作品推銷給客人是最重要的環節，否將我們的設計的作品推銷給客人是最重要的環節，而這不我們推銷給客人是最重要的環節。

僅僅意味着你對自己作品的的熟悉程度，僅僅意味着你對自己作品的的熟悉程度，也意味着自己怎樣自己作品的的熟悉程度與人溝通，這一點是我性格中最弱的環節——不善於與人溝與人溝通，這一點是我性格中最弱的環節——不善於與人溝通，通常都是無法主動接觸客人或者是在交流過程中往往沉不住氣，而學習就是要學會如何克服這些弱點。

週記一

帶着新奇，帶着憧憬，邁入了旺旺的大門。初涉社會的我如一隻出籠的百靈鳥，任何的一切對於我來説都充滿了誘惑…初次登門便碰了顆釘子，什麼叫門禁森嚴我算是體會到了，好在主管出來接我們了!但這也正體現了旺旺在管理方面的到位，心中不禁肅然起敬。在簽完勞動合同並上交了一系列證件後人事部經理帶我們去見了湖南旺旺的總經理徐孟鎮先生，經過一翻的談話心裏暖暖的，感觸很深，正規公司處理事情的方式就是不一樣啊!在主管的幫助下我們順利的辦好了住宿證，宿舍在一條繁華的街道旁，這條街真像我們學校的那條哦，也算是對自己的一點安慰吧!畢竟在這個陌生的地方心還是會有點懷念曾經的。宿舍裏很方便，最讓我歡喜的便是它的熱水供應非常充足，以後冬天洗澡就不用怕冷了。第二天上班時，主管給我們新進的三人開了個簡單的會議大體安排了下以後的學習計劃，因為沒有套靴的緣故不能進前段了，我們便留在了後段的包裝車間先熟悉下機械設備及其工作原理。車間的人非常友好也很熱情，總是不厭其煩的給我們講解着，這一天雖然我們的腳站得都起泡了但我們的心卻是快樂的…接下來的幾天我們一直在前段學習，其重點主要放在人際交往方面，畢竟在以後的工作上這是一個不可卻少的環節…

週記二

一個多月已經過去，慢慢地開始習慣了一個人上下班的感覺，少了一份以往的嘻嘻哈哈，更多的是對於責任的思考，多麼奇妙的感覺，也許這正是成熟的預兆吧!因為對於實際操作還不是很熟練，主管暫時也沒給我安排什麼任務，還是繼續把我留在前段學習，而我則把自己學習的重點放在了糖度的測定與充填卷封這兩塊上。説句心裏話，剛來時我覺得測糖度簡直就是小兒科，畢竟在學校時早已濫熟於手了，真是不測不知道一測嚇一跳，開始還以為是這糖度計質量不行呢，測定時畫面模模糊糊的，怎麼也找不到界線點，後來經主管的説明才知道原來是因為牛奶中所含物質成份過多，所以檢測時干擾性很大。而在學校時我們一般都是檢測的果汁或糖漿，其物質成份相比就少得多了，所以看起來特別清晰!對於糖度，我們的主要任務是測定出調配時奶液的糖度，使其固定在一定範圍內，當奶液到達充填區時糖度為一標準值。若糖度過高便按相關比例加水，過低的話便按比加料!一旦檢測失誤，其對品質的影響將是無法估量的，從此我的身影便往反於調配於充填之間，現在熟能生巧這個成語我是百分之百相信了，經過這幾天的努力總算測定起來心中有數!心裏開始升起一股莫名的自豪，同時也暗暗地告戒着自己一定要再接再厲…還是那句話“吃得苦中苦，方為人上人”

週記三

這個星期差不多有一半的時間都留在了生產課學習。主要是學習卷封的構造、常出現的問題及其原因分析與改善措施，瞭解飲料廠常出現的一些問題點及防護措施，並看了些客訴樣品等等。辦公室位於飲料廠的二樓，挨着人力資源部,生產課位於飲料廠的二樓，在人力資源部與採購部的中間，是廠長、課長、主管等辦公的地方。裏面佈置得非常幽雅，辦公氛圍濃烈，看着就有一股令人肅然起敬的衝動，挺喜歡窗台邊那幾棵小金桔的，朝氣十足，不過還是有點想提議他們多擺幾盆仙人掌，工作雖然很重要，身體更重要哦，小心電腦輻射啊!電腦平台上的資料很全面，,如今一個月已經過去，又到換班時間了，我們新進的三人被分開了，我仍留在白班，他們兩個跟着晚班走，心一下子變得有點孤單起來了，相處了那麼久，每天一起學習一起討論，突然的分開，真的有點不適應，看來以後得獨自一人孤軍奮戰咯，在心裏默默地加油吧!()我們通常是上午在車間下午去生產課，這樣一來，工作變得豐富多了，在這的圈子也在無形中擴大了不少，這幾天我們過得很快樂，前面的少許壓抑也已消失得無影無蹤了，真的很感謝主管給我們提供了一個這樣好的學習機會，在心裏默默地慶幸着，同時也告誡自己一定要努力努力再努力，千萬不能辜負了主管的良苦用心，同時也是對自己的負責吧!

週記四

這個星期差不多有一半的時間都留在了生產課學習。主要是學習卷封的構造、常出現的問題及其原因分析與改善措施，瞭解飲料廠常出現的一些問題點及防護措施，並看了些客訴樣品等等。辦公室位於飲料廠的二樓，挨着人力資源部,生產課位於飲料廠的二樓，在人力資源部與採購部的中間，是廠長、課長、主管等辦公的地方。裏面佈置得非常幽雅，辦公氛圍濃烈，看着就有一股令人肅然起敬的衝動，挺喜歡窗台邊那幾棵小金桔的，朝氣十足，不過還是有點想提議他們多擺幾盆仙人掌，工作雖然很重要，身體更重要哦，小心電腦輻射啊!電腦平台上的資料很全面，,如今一個月已經過去，又到換班時間了，我們新進的三人被分開了，我仍留在白班，他們兩個跟着晚班走，心一下子變得有點孤單起來了，相處了那麼久，每天一起學習一起討論，突然的分開，真的有點不適應，看來以後得獨自一人孤軍奮戰咯，在心裏默默地加油吧!()我們通常是上午在車間下午去生產課，這樣一來，工作變得豐富多了，在這的圈子也在無形中擴大了不少，這幾天我們過得很快樂，前面的少許壓抑也已消失得無影無蹤了，真的很感謝主管給我們提供了一個這樣好的學習機會，在心裏默默地慶幸着，同時也告誡自己一定要努力努力再努力，千萬不能辜負了主管的良苦用心，同時也是對自己的負責吧!

週記五

一個多月已經過去，慢慢地開始習慣了一個人上下班的感覺，少了一份以往的嘻嘻哈哈，更多的是對於責任的思考，多麼奇妙的感覺，也許這正是成熟的預兆吧!因為對於實際操作還不是很熟練，主管暫時也沒給我安排什麼任務，還是繼續把我留在前段學習，而我則把自己學習的重點放在了糖度的測定與充填卷封這兩塊上。説句心裏話，剛來時我覺得測糖度簡直就是小兒科，畢竟在學校時早已濫熟於手了，真是不測不知道一測嚇一跳，開始還以為是這糖度計質量不行呢，測定時畫面模模糊糊的，怎麼也找不到界線點，後來經主管的説明才知道原來是因為牛奶中所含物質成份過多，所以檢測時干擾性很大。而在學校時我們一般都是檢測的果汁或糖漿，其物質成份相比就少得多了，所以看起來特別清晰!對於糖度，我們的主要任務是測定出調配時奶液的糖度，使其固定在一定範圍內，當奶液到達充填區時糖度為一標準值。若糖度過高便按相關比例加水，過低的話便按比加料!一旦檢測失誤，其對品質的影響將是無法估量的，從此我的身影便往反於調配於充填之間，現在熟能生巧這個成語我是百分之百相信了，經過這幾天的努力總算測定起來心中有數!心裏開始升起一股莫名的自豪，同時也暗暗地告戒着自己一定要再接再厲…還是那句話“吃得苦中苦，方為人上人”

週記六

上星期終於把糖度的事告以段落，這星期的主要任務便自然而然的落在了卷封這一塊了，從此“死豬不怕開水燙，然道我還不如頭死豬?”這句話便成了我的口頭禪。我的學習任務主要分為三塊，第一，得把中心温度為85至93未封口的奶液從每分鐘500罐的輸送帶上取出，(一瓶每小時)這需要一定的平衡感與不怕燙的精神，剛開始練習時，心臟一直處於一種激烈的震盪當中，手伸出了又回回了又伸，始終處於猶豫階段，也許這就是所謂的本能吧!不知道是不是本人天生平衡感強呢還是…反正經歷了上刑場般的心裏磨練之後竟然一次性成功，以後每拿每中，連邊上的師父也誇我悟性高。第二塊是在牛奶經卷封后，按其對應的軋頭拿出六罐，其卷數還是每分鐘500罐，也許這世界總會有點什麼是與你相剋的，也不知道是為什麼，反正不管用什麼方法我還是不敢拿，唉，真是冤家路窄啊!也只得把希望繼託在以後了!第三塊是對於拿出的這六罐編號檢測，測量工具要用到螺旋測微器、遊標卡尺和錘子。測量的項目主要有卷邊寬度、卷邊厚度、罐體高度、蓋勾、身勾等，測罐中最難的便是拆罐了，拆罐時首先在底部敲道口子，然後沿着裂口撕一到兩圈直至剩底蓋與罐身相搭的部分。經過了一次又一次血的教訓之後總算是學得差不多了!一星期的勞動成果，不多也不少，但還是得在以後的工作當中不斷的磨合才是…再接再厲吧!

週記七

因為同事得回家結婚，我便有點趕鴨子上架似的提前上崗了，説句心裏話，真的好緊張，畢竟是第一次開始實際掌控，協調感還不是很強，好在主管一直在邊上引導，還不時的給予幫助，但還是把我給忙壞了，新手上任，真的什麼都馬虎不得，同一個檢測有時候我得重複上兩三遍，不是對自己沒信心，只是覺得質量的最佳保證便是我神聖的職責。那一天，我正式上崗的第一天，很累很累…但我的心是快樂的，許多被壓抑了很久的東西，似乎都在無形中給釋放了出來!接下來的幾天對於工作的熱情依然沒有絲毫的減弱，並且做得也順手多了，心情每天都很舒暢，空餘之際還會向同事請教一些工作經驗，或探討一下對於管控的新想法等等，日子過得到也非常充實。因為每隔兩小時就得去中段巡檢一次，必須對二次殺菌的出、入籠温度、殺菌温度、大、小冷水温、餘氯含量、殺菌時間、排氣時間等做一些相關的核定。並且得查看真空打檢與液位打檢量是否在標準之內。罐底噴印與紙箱噴碼的尺寸、日期等是否正確，同時抽取成品回前段做相關測定。如此繁瑣的程序，在一人一線的情況下要做得全面這似乎還真有點不切實際，真的有點想向領導提議二人一線啊…

週記八

這周我、小娟和娟姐三人上晚班，他們三個男生上白班，也不知道為什麼，只是想着就感覺好笑，看來幻想症又在做怪了哦，這樣會不會有點陰陽不調呢，他們三個大男生能和平相處?後來也確實證實了這一點--他們三產生矛盾了。看來我這第六感是絲毫沒有減退啊!總之呢，對於上晚班我還是很興奮很憧憬的，真是隻有沒吃過苦瓜的人才覺得苦瓜甜…因為我跟小娟都是新手，所以兩人跑二線，娟姐一人跑一線，娟姐很漂亮也挺時髦，記得剛來時我們還以為她是剛畢業的學生呢，後來聽別人説她孩子都有六七歲了，真是人不可貌相啊，看來以後得多向她請教下保養方面的祕籍了!第一天，總晚眼睛都沒有眨一下，白天也睡不着，真搞不懂精神怎麼那麼好，真是花無百日紅，天天這麼失眠，人早晚都得焉…沒幾天，黑眼圈、痘痘就全出來湊熱鬧了，哎喲我那個悔啊，真不知道從何説起。在這給所有即將上晚班的父老相親們説一句“能休息就休息”，上晚班時還有一點是我所不能忍受的，去食堂的路上也沒個路燈，烏漆抹黑的，雖説我也是恐怖片的終極粉絲了，但這種實景也着實令我冷汗漣漣啊!還好，主管改變了這種方案，我們下週回白班，具體原因還不知道，額…不管了，能回來就好!白班白班我愛你…

週記九

最近國家正對全國的乳製品企業進行着一次大幅度的篩選，聽説審查條件非常苛刻，一時間總個公司里人心惶惶，我們會不會失業成了頭號話題，真是危難時刻見真情，為了讓公司以最好的面貌迎接檢查，每個人都開始力所能及的忙碌着。品保部作為企業質量管控的核心，其整改首當其衝，加之剛走了一批實習生，其人員需求量顯得非常緊缺，在這種關鍵時刻，我成了他們部門的一名支援者。真的非常感謝主管給我這個學習的機會，我一定會加倍努力的。品保部位於飲料廠的三樓，其最高領導者為左副理，然後是羅課長，再是兩大主管，分別掌管稽核人員與品檢人員。來品保工作的第一天，既有點緊張也有點興奮，經過簡短的報道之後，我被分到了檢測組協助馬芬對空罐與底蓋的測定。後來才知道她也是我們學校畢業的，且是同一個專業，驚訝之餘更多了一份親切感，她講解很全面也很細心，第二天我便可獨立操作了!其工作程序主要分三塊，既取樣、檢測和寫報告。取樣時間沒有固定性，通常都是隨來隨採。空罐的檢測項目主要有導電度、模擬殺菌、硫酸銅實驗、卷封檢測、拉環起破力等，像底蓋的話還得測其膠膜量與膠膜含水量。檢測結果隔天便可得出，所寫的檢測報告分三份，倉庫一份，採購一份，存檔一份。在這工作的時間為一個月，在做好自己工作的同時我一定會抽時間向他們學習理化與微檢的知識，更加的豐實自己…

週記十

到旺旺也有一段時間了，在這裏，有哭過、笑過、也有感動過，仿若一場秋天的童話，過後我便成熟了!沒有一絲的言語也沒有一絲的淚痕，我想當有一天我要離開它時註定將如《再別，康橋》一般“輕輕的我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩…”想想第一次進車間時的臉紅…你能想象若大一個車間裏全是男生時的窘迫?想想第一次發現這裏人那麼愛嚼舌頭時的憤怒，到後來才發現那只是出於關心…想想第一次領到福利品時的興奮，原來不要錢的東西也會如此美味啊…想想第一次朋友離廠時哭傻了的模樣，那時可曾想過自己離廠時別人的模樣?…想想…我不敢再想，害怕想多了就捨不得走了，而離開卻又是遲早的事情。雖然它很好，但它終究不是我的歸屬地。時間在一分一秒的流逝，難道這就是所謂的似水年華，永遠都不可能有回頭路。我想我終究是幸運的，因為我來到了旺旺，它好比一顆酒藥，而我便是那盤大米，我不求能成為茅台，只願我能為世人送來香醇…如今，它傾其所能的釀造了我，而我卻即將離開，請不要怪我的無情，這只是一個學子的無奈之舉，就好比我愛父母但終將得離開他們而奔向社會…站在大門的盡頭，只想看一眼，再看一眼那熟悉的道路，那每天來回的身影，以後便只剩記憶的腳印了!

在本週的實習中我可以説不僅是對我的磨練，更多的是讓我充實了專業知識，更有很多跨專業的方面，讓我在加深自己專業的同時，也為以後更多的就業機會提供了良好的條件。以前知道室內功能設計和效果設計的最終結合就是作為一個設計師還必須要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝，這就不僅僅是環境藝術設計單一的專業內容。

如果不瞭解實現功能設計的基本需要和方法，那麼你功能設計的結果就不可能讓業主滿意，需要懂得許多人類生活習慣的一些基本需要和享受需要，現代化的發展讓人類的生活更加豐富多彩，工作和生活的空間越來越多的講究舒適和美觀，個性化的表現和私密性的結合都要具體的體現在你所做出的功能設計安排上，沒有工作和生活經驗，做的東西也不能符合人體工程學原理的學生在這方面是很難做出很好的設計安排的，其中很多這些方面的知識很大一部分來源於時間生活。

忙碌的實習生活，使我對設計這個行業更加有信心。

土壤學專業實習週記(一)

實習第一週，鞏固所學知識，瞭解自然剖面的優缺點

這次實習中我們利用了較多的自然剖面，自然剖面是因修路、開礦、興修水利等工程建設，在施工挖方地段裸露的土壤垂直斷面，並被長期保留下來，成為土壤調查中可以利用的現存剖面。

自然剖面的優點:垂直面往往開挖較深，延伸面較廣，連續性較好。缺點:不是因土壤調查需要開挖的垂直面，首先不能均勻地分佈在各種土壤類型上，位置也不一定具有代表性;其次，自然剖面長期露在大氣中，日曬雨淋，生物滋生等環境因素的變化，使土壤理化性態不可避免地發生變化。

土壤學專業實習週記(二)

本週實習內容：

1、土壤剖面點的野外選擇原則

(1)要對所要求製圖的地區在地面景觀上有代表性，要求地形條件比較平穩，即有一個相對穩定的土壤發育條件，否則土壤剖面缺乏代表性。

(2)不宜在路旁、住宅四周、溝渠附近、積肥坑周圍和墳墓附近等一切人為干擾較大而沒有代表性的地方挖掘剖面。

(3)如果發現土層中有炭片、磚片等人為干擾的侵入體，除了研究熟化土壤外，一般應改變剖面點位，或重新增設剖面。

(4)山地丘陵區的土壤比較複雜，應根據調查目的和精度選擇不同高度和坡地的上、中、下部挖掘剖面。

2、剖面挖掘時應注意的事項

(1)剖面觀察面應垂直、向陽、便於觀察和拍照。

(2)挖掘出來的表土和底土應分別堆放在土坑的兩側，不宜相混合，以便然觀察後再分層回填。

(3)觀察面上方不宜堆放挖掘出來的土壤，也不宜在其上方走動踩踏，以免破壞表層結構而影響剖面的觀察結果。

(4)在壟作的農田進行土壤剖面觀察時，剖面的觀察面應垂直壟溝走向，使剖面垂直面上能同時看到壟背、壟溝部位的表土變化和作物根系發育。

土壤學專業實習週記(三)

本週實習主要了解不同成土條件對土壤性質的影響:

在土壤學中，將影響土壤形成的各種自然條件，歸納為地形、氣候、成土母質、植被、成土年齡等五大因素，稱為土壤形成因素，或簡稱成土因素。也就是説，地球陸地表面的任何一種土壤，都是在這五種因素的共同作用下形成的。但是，在不同的地區，各因素的具體內容和特點不同，各因素還以不同作用強度相配合，從而形成各種各樣的土壤。上述五大成土因素，並不是各自孤立地去作用於土壤，去影響土壤形成的方向和土壤性質。相反，它們之間也在相互影響，相互作用，以它們的綜合起來的特點去制約土壤形成的方向的。

除了上述的自然成土因素外，人為作用也是影響土壤形成的重要因素。所謂人為因素的影響，主要是指人類生產活動通過不同的土地利用方式，對土壤形成方向的改變和對土壤性質的改造。在各種土地利用方式中，以農業利用方式對土壤的影響最為深刻。但是，人為因素與其他自然因素不能等同看待，它們之間雖然有密切關係，並且人為作用尚不能在許多方面擺脱自然因素的影響和制約。但是對影響土壤形成過程來説，人為因素與自然因素畢竟有着本質上的區別。人類是根據自己的需要，按照自己的意圖，以一定的方式和措施，參與土壤形成和改造土壤，使土壤朝着有利於人類發展生產的方向演變，這是自然因素所不可比擬的。如果土地利用不合理。那麼，生產活動對土壤的影響就會是不良的和破壞性的。例如，濫伐森林、陡坡開荒、過度放牧，等等，都會造成土壤水蝕或風蝕。土壤侵蝕的結果，不僅使土壤肥力下降，甚至完全破壞了土壤，而且蝕去的泥沙還會淤塞溝渠、河道，埋沒農田，造成很難補救的不良後果，這是必須高度警惕的。

土壤學專業實習週記(四)

本週實習進入另一個階段，學會土壤剖面形態的觀察和描述：

土坑挖好後，用刀或鐵鏟把剖面削成垂直狀態後，即可進行觀察和記錄。觀察剖面時，應先從上而下劃分出若干層次(一般以顏色、質地、鬆緊度、結構、根系分佈等作為劃分層次的依據)然後按層次觀察土壤的形態、特徵，並作好記錄。觀察項目主要有:土層厚薄、乾濕度、顏色、質地、結構、鬆緊度、酸鹼度、新生體、侵入體以及根系情況等等。

土壤學專業實習週記(五)

這周學習採集和製備土壤樣品的技術和方法:通過對各個地點土壤樣品採集的實踐，較好地掌握了採集土壤樣品的技術和方法。

a、樣品採集的方法，應根據研究、分析目的來確定。如果是為了研究土壤的發生、發育情況，就應按照剖面層次來取樣。如果是為了研究某地土壤的肥力特性，通常是把土壤分為若干不同的類型，再在同一類型的土壤地段中，選擇一些有代表性的地塊，採取混合樣品。如果是為了某一特定目的，如研究高產田、高產園或低產田低產園，或分析某一土壤的障礙物質，則在特定的田塊中選擇有代表性的位置採取混合樣品。取樣必須在有代表性的地方進行，如植株生長特殊的地方、路旁、水溝邊、土丘較低窪部位或放置過肥料的地方都應避開。

b、製備樣品步驟:從田間採回的土壤樣品，應及時進行風乾，以免發黴引起土壤性質的改變。用木槌壓散土塊，撿出雜質。混勻土壤，準確稱取300克。將稱好的土壤用木槌壓散(勿將石礫打碎)，通過3毫米孔徑的土篩(不能通過的石礫，在稱重後可棄去，但要計算其所佔的百分比)。從通過3毫米篩的土壤中稱取100克土，使之全部通過1毫米的土篩。不能通過者，用研缽反覆研磨，使之全部通過。各種樣本製備完畢後，分別將其放入大中小廣口瓶後塑料袋保存，並寫上標籤，其內容有:樣本編號、土壤名稱、採樣地點、採樣深度、通過篩孔大小、製備實踐及制樣人的姓名和專業等等。

土壤學專業實習週記(六)

短短的六天野外實習很快結束了，不過我們從中實在學到了不少東西，在實習過程把理論與實踐相結合，鞏固和提高了我們在課堂上所學的理論知識。增加我們對地質地貌學、土壤學和土壤地理學這幾門課程新的認識。本次實習令我們加深了對所學課程的瞭解，更深刻認識到了學習該課程的意義，鞏固了學習成果，體會到“學以致用”的道理。知識從感性認訓昇華到了理性認識，從抽象變得具體起來，我學習到了很多書上沒有的東西，瞭解土壤學對實際農林生產的重要性。初步瞭解了湖南地區主要地質地貌和所發育而成的土壤類型。在這裏深深的感謝老師們的認真指導。

在實習中初步掌握了地質地貌考察和土壤調查的基本技能和方法。外出實習要對考察對象做一定的瞭解，合理安排考察路程和考察內容，注意研究的方法和工具的使用，一些考察的細節，充分認識到地質地貌考察和土壤剖面觀測的必要性和艱苦性，激發了我們自己考察家鄉和各地的典型地質地貌和土壤的興趣。同時，懂得和小組成員合作的重要性。這些都將對我們日後的學習乃至工作起到積極的作用。

美中不足的是，這次實習我們主要對林地土壤剖面進行了觀察，對於耕地土壤沒有進行全面的觀測。林地和耕地是農業生產的主要基礎，作為我們農業資源與環境專業的學生，兩者有必要都有所瞭解，這樣才會滿足我們今後的學習和工作的需要。希望老師能在以後的實習教學中補充這一點，使我們專業的師弟師妹受益。

土壤學專業實習週記(七)

這次實習，收穫挺大的。一方面，它讓我們和老師們一起渡過了一段美好的時光，加深了師生之間的情誼，也加深了同學們之間相互合作、相互幫助的友情。另一方面，它讓我們走出課堂，走向大自然，對於一個學習農業方向的學生來説，這一點是很重要的，這不僅開拓了我們的眼界，而且還是我們應用課堂知識的重要途徑。通過這次實習，使我能夠將課堂上講的知識與實際應用結合起來，這不僅使我加深了對課堂知識的鞏固，也激發了我對這一門課程的熱愛。這次實習還使我認識了幾種土壤的類型並知道了它們的性質特徵，初步掌握土壤調查的基本技能和方法，我覺得最重要的一點是，使我認識到土壤學的重要性。

當然，實習過程中也讓我也知道了書本知識的重要性，自己平時應該更加的努力學習知識。另外在實習中我還懂得了搞科學要認真嚴謹，容不得半點馬虎，要多動手，絕對不能偷懶，該做的就要動手去做，不能憑空想像。我們還應該好好珍惜實習機會，多學些有用的東西，為將來的工作打下牢固的基礎。

這十天的實訓我們團隊始終保持着興趣和激情,她們沒有一次曠課,遲到的現象,有時甚至一天都待在機房,目的就是為了動畫的完美.過程是辛苦的,同時也是快樂的.安排過來的老師嚴格按照公司的流程來要求我們,為我們分配了項目經理,經理祕書,動畫造型師和動畫剪輯師等,也要求我們尊稱她為胡總,她也只叫我們某某經理,讓我們初步體會了一個虛擬的職場.

所謂鉚工——就是把板材、型材、線材、管材等通過焊接、鉚接、螺栓連接等加工方法制作成鋼結構的一種製作工藝。 鉚工是金屬構件施工中的指揮者。按加工工藝又分為：放樣、號料、下料、成型、製作、校正、安裝等。

鉚工既根據要求作出相應的金屬製品 ，主要有識圖和製圖的知識;常用金屬材料及熱處理知識;能矯正變形較大或複合變形的原材料及一般結構件，能作成基本形體的展開圖，計算展開料長;能使用維護剪牀、氣割、電焊機等設備;能讀懂並裝配桁架類、樑柱類、箱殼類、箱門類和低中壓容器等圖樣，並進行全位置定位焊、鉚接、螺紋連接，檢驗尺寸、形狀位置。

時間過得真快,就一晃眼鉚工實習結束了，但通過這次實習讓我們掌握了鉚工的基本技能，為我們在以後的工作道路上鋪平了道路，讓我們學習到書本上的和非書本的知識將永遠留在我記憶裏，也毫無疑問，它們將使我在以後的職場道路上受益許多。從當初的躍躍欲試,到疲憊到叫苦連天,到成功時的無比喜悦,都已成為過去式,也將成為美好的回憶。

這一週，週四、週五這兩天，中裏中學開校運動會。在星期三這一天，我和楊老師説：週四和週五這兩天，學生們要參加運動會，沒有什麼學習方面的安排，我想自主進行一次完整的測試。以便了解這段時間以來同學們的學習情況。於是，給同學們做了一套難度適中的測試題。這次完全由我自主組織考試。在評卷中，給同學們講解各種題型答題的方法。這樣，學生們下一次遇到同類型的問題時就能夠做到舉一反三了。例如：在做仿寫題時，首先，就應該要去觀察，看句式是否一致;修辭是否一致;表達的意思是否一致(上下文內容是否一致)等等這些要注意的問題。

週四週五這兩天，是我來實習這麼久，看到過他們最開心的時候了。在這之前，我給學生們的運動會選了一個口號，排隊列，訓練他們開幕式的隊形。在運動會的兩天，我組織同學們做好各方面的工作。挑選同學組建出後勤隊、啦啦隊、宣傳隊，配合運動會的開展工作。

同學們，在運動會中，都積極參與，敢於拼搏。展現出一種蓬勃向上的朝氣。指導教師評語同學，在這一週，在試卷評講上進步很大，能夠即時地發覺自己的不足，並改進;而且，也積極地鋪助班主任老師做好運動會的相關工作。