也是一種成長作文(15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的也是一種成長作文，歡迎閲讀與收藏。

夏天的樹木綠葱葱的，蟬鳴婉轉，行人從寬大的芭蕉葉下經過。一陣陣清爽撲面而來，大樹用它茂盛的枝葉投下一片陰影。樹影籠罩的不遠處，我和幾個小夥伴坐在幾塊不高的石階上，歡快的玩耍着。

孩子的世界，大人們總是半知半解的。路邊的幾顆小石頭，都有可能引起他們的興趣，從日出之時玩到夕陽西下，竟一點也不覺得累。正天熱無聊之際，不知是哪個孩子拖着那胖乎乎的小臉提議道：“來，夥伴們都聽我的，我們兩人一組，來跳台階，從上面跳下來，看看誰最厲害。”我當時一驚，害怕地縮了縮脖子，小身子直直往後退去。這對於一個只有五六歲的小女孩來説，這是一件多麼恐怖，多麼具有挑戰性的事呀。

孩子中也有許多勇敢的。聞言後紛紛拍着手大聲應和着。彷彿要是不參與這個“偉大的活動”就是承認自己是膽小鬼一樣。不行！那我寧可一起跳也不要被別人冠上這麼一個綽號。我心中雖然激烈地鬥爭着，卻早已執起小夥伴的手腕向台階走去。以現在的眼光看，短短的三檔台階，我一步甚至半步就能跨完。可在那時，那個矮小的我，短短的小胖腿連跨一步都成問題，更別説三檔了。

不管心中如何再打退堂鼓，站在挑戰面前，能不戰則退嗎？我眼一閉，腿半蹲，深吸一口氣，拉着夥伴的手往下蹦去。一眨眼，我跌坐在地上，金豆豆拼命地想擠出我的眼眶，我感覺右手的小指有些輕微的刺痛。一看，小指的整個粉嫩的指甲殼，在我跳下來的瞬間蹭到地上，拉出長長的一道口子，汩汩的鮮血很快流了出來。停頓了一兩秒，我終於忍不住“哇——”得一聲哭了出來，聲音震耳欲聾。我捂住血淋淋的小指，狼狽地在夥伴們的安慰聲中回了家。

這件往事一直刻在我腦海深處，不是因為我受了傷，而是我銘記了心中迸發出的蓬勃勇氣，因為它激勵着我無所畏懼地走向前方，所向披靡。

葉開一朵花，樹結一顆果，河水孕育着一條條小生命。而人，只有和萬物一樣，必須經歷痛苦，才得以蜕變成蝶，一朝向陽，翩翩起舞。

哎呦喂！平時貪玩，期末考試食“惡果”了——沒達目標位，假期一場體力鍛鍊在所難免——什麼搬磚頭啊，包裝陶瓷啊……

體力鍛鍊的第一天，一到朋友家，剛開始我很輕鬆地搬完了第一堆磚頭。正想到主人家的菜園體驗一番，因為蕭紅《祖父的園子》總在我腦海裏。剛跨進去，正想跟這些可愛的蔬菜、蜜蜂、蝴蝶來個親密交談。主人發話啦：“嘿，小子，東北角那堆搬過來。”天吶！這是要坑我啊，這一大堆，是我剛開始搬的那一堆的兩倍呢！哎呦，只能硬扛着了。我搬，我搬，我使勁搬。漸漸地，腳像灌了鉛似的，伴着大汗淋漓，汗流浹背。主人不時吆喝着：“嘿，小子，別偷懶！”我只好大口大口地喘氣，強撐着，汗像斷了線的珠子不停地往下掉，有的如黃豆那麼大呢。胳膊酸死，手指捏着都麻了。左小腿被磚頭磕着一下，右腳趾又被磚頭砸了一下，鮮血直流。現在的我是又餓又渴又累。就像被放在大烤肉架上，烤啊烤，都快變成“噴香”的烤肉了……

下午更熱啦！太陽毒辣辣地毫不留情地光顧我的稚嫩的小臉。一桶100多斤的水泥，我怎麼抬得動啊？幸虧有個大哥路過，我趕緊擠出所有的笑臉請求幫忙……好不容易搬完了。夕陽在西邊“温柔”地看着我，我好像被大卸八塊似的，以地為席，正想不脱“髒衣”卧月明……

“嘿，小子。”這聲音是如此的刺耳，“別偷懶。”

攪拌水泥了，這活也不是那麼容易的，單鐵楸一把就好重好重，我先把水、沙子、水泥按主人告知的比例倒在一起，然後就使勁攪拌，每次只能鏟一小點，放到桶中……長大後我要是要靠做這個活為生……我該怎麼活啊？我想想都後怕。

親身體驗了一把作為苦力活工人的勞苦，跟我們一起幹活的工人伯伯語重心長地對我説：“你應該好好讀書，生活不易，讀好書才有出路。”是的，知識改變命運！我們要學會去珍惜。好好讀書，天天向上，這才是我們應該乾的事情。

這次打工讓我體會到了：有能力，你就可以為建設祖國發揮更大的作用；你沒有能力，你只能為自己的生活奔波勞碌……

實踐體驗是一種成長。加油吧，少年！加油吧，我自己！

時光微醺，淡暖含香，輕捻劃過指尖的歲月，我用我並不尖鋭的外殼劃開漆黑的長空，用拒絕吶喊心底的不願，兀地，大片大片的花苞灑落，簇擁地在我眼前炸開，我突然懂得，拒絕後，我不再脆弱；拒絕後，我更坦誠；拒絕後，我成長了。

陽光暖暖的灑遍我全身，給每個毛孔充分吸收，下週的演講比賽我已做了充足的準備，等待那刻的到來。

這對我來説無疑是一次挑戰，一份驚喜，我一遍一遍的苦練，汗水浸透了衣襟，可從未叫苦。直到昨天，整日整夜的疲倦，連嗓子也承受不住這份痛苦，沙啞的嗓音就像一隻破鑼，再也無法恢復往日的生機，這份折磨與不安，就像是有一隻幼蟲，還沒有長全牙齒，就像一顆一顆的拔掉。我重複的發出一個音調，‘嗚嗚’的聲音不絕於耳。

今日去老師家，走在乾枝的楓葉上，一步一聲碎響，心裏像是被飆風吹裏一整夜，乾淨得沒有一絲雲，空空蕩蕩，忐忐忑忑。

我失落的情緒急需一個安慰，坐在木椅上默默落淚。老師焦急的眼神望着我，惶急中，她擔憂的説；“要不——我們找一個人代替你演講，畢竟你也沒法退賽，讓她用你的名字參賽，怎麼樣？”我腦裏一翁，像是被施了魔法，動彈不得，想着那一天天的練習，我猶豫了。可心裏的坦誠漸漸露出水面，“不，我要參加！您不是説重在參與，重在過程嗎？我知道您是為我着急，參賽就是為了驗證自己的水平，不拿獎就不拿獎，無論如何不能作弊，別人是別人，我是我！”我越來越堅定回答。

回到家裏，苦苦練習，依舊如昨天，縱然疲倦，沙啞，可我做回了自己，掌握了自己，我拒絕了老師的提議，心裏蔓延着坦然在成長。

賽場上，我立在話筒前，一字一句，鏗鏘有力，猶如田野裏的豆莢，迸射着，聲音時而沙啞時而激動，可我不在乎，做回了自己，我無謂輸贏，是拒絕讓我成長，我挺着直拔的脊背，迎接心裏的掌聲，大步走下台，真的我懂得了拒絕，這也是一種成長。

夢想是淡定艱難的路途，那裏有我的影子，不歪不斜。

在那頭的彼岸，我仍篤定的堅信，有一片容我靈魂停留的星空，在拒絕的彼岸，以星辰的姿態，亮成光的海洋。

“不用了，謝謝。”又一句拒絕的回答，我的心情也一下子墜落到了谷底。失敗真不是滋味！既要遭受別人無情的拒絕，受盡別人的白眼，還得繼續挨家挨户的銷售棒棒糖之類的小商品。唉，“一元錢生存挑戰”真沒有想象中的那麼簡單啊！

打起精神，走進一家服裝店，我們圍着一位大哥哥問：“哥哥，需要牛奶嗎？一鳴可加熱酸奶，只需4元錢哦。”

“不用了，謝謝。“

我們又經歷了一次失敗的打擊。到上午10點，只賺了曲曲十元錢，肚子也唱起了空城計。即使肚子餓的直叫也沒有辦法呀！賺錢真不容易呀！

來到一家“夢夢時裝店"。嗯，名字取得還不錯，店主又是一位奶奶。我們輕手輕腳的跨進店門，做為隊長的我又該出手了，我輕柔柔地問：”奶奶好，請您買一瓶牛奶吧！“那位奶奶轉過頭，停下在織毛衣時不停動着的手，瞥了我們一眼説：”沒看見有事嗎？不是來買衣服的就走！“我們還愣愣在那兒站着，不知所措，還好有人反應過來，帶着我們灰溜溜的像老鼠一樣逃走了。

又一筆失敗的生意。

借坐下來休息的空檔總結了失敗原因，又賺到了六元，用了十元解決了温飽問題。

局面終於有了好轉，有人願意用五元錢買曠泉水了，心情也跟着好了不少。

一位大姐姐在店門口叫賣，我們湊上去説：“姐姐，買根糖吧！“姐姐很爽快一口答應，我們也看準時機加價，“五元。”“不，四塊吧，太貴了！”我們心裏暗喜，低成本棒棒糖1元，就提高了3元。”成交！“我們也異口同聲的説道。

我們的失敗造就了成功。因為，失敗也是一種成長！

比賽成績出來了，我們組雖然沒有獲得名次，但我們雖敗猶榮.

一直以來，我都有個高遠的夢想，就是昂首挺胸做一個成功者。然而，殊不知，沒有灑下汗水的土地怎能收穫豐收的喜悦？只有堅強不屈才可以到達成功的彼岸。今天我們在失敗中成長，也在成功的邊緣攀行！

孩提時，我有懵懂的眼神向媽媽發問，成長是什麼？媽媽用不快不慢的語氣告訴我：“成長是一個過程，一個身體發育，心理逐漸成熟的過程，所以，長大後，你就會更成熟，更懂事啦！”

從呱呱墜地到學會走路，説話，寫字，到學會幫父母親洗衣報，洗碗，捶背，這看似簡單卻很複雜的過程中，我學會了許多，其中有快樂也有悲傷，撇開那些喜怒哀樂，其實，成長是一種幸福。

開始學會走路的時候，父親小心翼翼地拉着我向前走，害怕我摔倒在地上，看着我用音稚的眼光一步步直向前方的時候，父親的眼裏沸騰着希望，國為我已經向人生的門檻跨過了第一步，哪怕流再多的汗，也要陪伴女兒走這段充滿期待的希望之路。

到即將上學的時候，媽媽給我買了一個紅色的小書包，為我精心準備了一些筆具，親手幫我把書包背上的那一刻，媽媽的眼神裏跳動着希望，自己的女兒讀書啦，要讓她好好學習，將來成為一個有出息的人才，於是，媽媽帶着這份沉甸甸的希望帶我到新生報名處登記了我的名字，終於，媽媽為我開闢了一條充滿坎坷的讀書之路。

於是，我帶着瑰麗的理想認真學飛，想讓爸媽將來能夠過上好日子，可是，就在我讀四年級的時候，我有點叛變了，我常常在心裏懊惱着，為什麼我不是有錢人家的小孩，這樣，我就不用在這麼破陋的房子裏住了，我有自己的一間房間，我可以買許多我想要的東西了，所以，我怨恨自己的爸媽，可是爸媽對我可謂是“曉之以情，動之以理”。他們給我一點一滴的愛，湊成了一份大愛，使我那些不切實際的胡思亂想拋之腦後，給我精神上的物質，生病時的悉心照顧，成績上的認真觀察，失敗後的積極鼓勵，成功時的戒驕戒躁等等，我明白這些是很多有錢子弟無法得到的温暖，所以，爸媽共同為我打造了一個温馨和諧的家庭。

成長是一種幸福，一種細斟慢酌後得到的幸福。

有人説：“失敗是人生必不可少的，它會激勵着我們向前去。”還有人説：“失敗，會挫傷我們的自尊心，讓我們一直墜落下去。”我贊成前者，因為我覺得：“失敗，也是一種成長。”

記得本學期第一次月考，數學考試時，我滿懷信心地踏入考場，因為我對數學已經做好了充分的準備。考試過程中，我也得心應手，感覺沒什麼難度，但是試卷發回來時，我震驚了，怎麼也無法相信，120分的試卷，我竟然才80多分，那一把把紅叉叉看得我膽戰心驚，為什麼我會錯這麼多？不應該呀！我應該能考100分以上的，這到底怎麼回事？

翻開試卷，才發現全是粗心造成的。當時太驕傲自滿，我連檢查都沒有，當時覺得一定不會有錯，現在看看那些錯題，不是漏乘，就是移項沒變號。看到這樣的結果，我腸子都悔青了。

回到家，我把試卷拿給媽媽看。媽媽仔細看過後，不僅沒有罵我，還語重心長地對我説了：“沒關係，失敗也是一種成長，只要你能從中吸取教訓，勇敢地爬起來，會取得好成績的。千萬不能在一個地方跌倒兩次。”

“失敗也是一種成長。”媽媽的這句話觸動了我，激勵着我，成為了我的座右銘。我逐漸改掉了粗心的毛病。

這次數學周練試卷發下來了，110分！我欣喜若狂，心想：yeah！我成功了！保持良好的心態和細心的習慣考試，結果就是不一樣，這感覺真好！

媽媽知道我的進步後，欣慰地笑了笑，説：“孩子，你從粗心這個坑裏爬出來了，媽媽很替你開心，但是這僅僅是一次周練，並不代表你以後不會犯粗心馬虎的錯誤，希望你繼續努力，加油，孩子，細節決定成敗！”

媽媽的話，我謹記在心。

是啊，失敗也是一種成長。關鍵是要從失敗中吸取教訓，從哪裏跌倒就從哪裏爬起來，不要在一個地方跌倒兩次，這樣，你就一定會取得成功！

每當樓下的小孩們在奔跑、玩耍時的陣陣笑聲傳入我的耳中時，我的心就會感到一陣陣刺痛。懺悔和慚愧就把我拉入回憶，那天的場景在我腦海中久久不肯散去。

那是我七歲的時候，我的爸爸給我買了一架遙控飛機，這個飛機我愛不釋手。要知道，在那時遙控飛機是一個新潮的玩具啊！出於炫耀的心裏，我帶上了飛機衝向了小區裏的小花園。小花園可是小區裏孩子最多的地方。我急於向我的朋友們展示我的新玩具。

果然不出我所料，到了小花園果真有許多人湊到我這來，當然那個我討厭的孩子也在其中。這個人皮膚黝黑，衣着樸素，衣服已經洗白了。他很瘦，頭髮一縷一縷的，顯然很久沒洗了。他並沒有惹過我生氣，只是我覺得他很髒，很噁心。

他看着飛機飛上飛下，眼中盡是羨慕的神色。我最好的朋友説：“要不把你的飛機借我們玩一會可以嗎？”我立即回答：“當然行，可是千萬不要弄壞哦！”“太好了！”“你真是好人！”在一陣陣的稱讚聲中，我臉上露出了得意的笑容。那個令我討厭的孩子臉上也露出了欣喜的神情。我把飛機給了他們，他們開始一個一個換着玩。輪到他了！就在他的手要觸到遙控時，我連忙跑了過去，一把奪過遙控，把他推開，用輕蔑的眼光看着他説：“把你的髒手挪開，你會把我的飛機玩壞的！”他一怔，辯解道：“可是你説借我們玩的！”我説：“但我沒説借你啊！”“可……可是……”沒等他話説完，我把遙控器遞給下一個人，對他説：“快走開呀！”他轉頭就跑開了。但我沒看到，一顆淚珠從他的眼角滑落。

等到所有的人玩完一遍，我發現他不見了。“他也許回家了吧”我自言自語道。旁邊的人説道：“他走時還哭了呢。”聽到這我身體一震。其他人也開始指責我：“你真是太過分了！”“你的話實在太傷人了！”……我拿起飛機連忙回了家。

我一直沒有勇氣向他道歉，因此懺悔就一直在我心底埋着，讓我不得安寧。

孩子們的歡聲笑語有把我從回憶中拽了出來。從那以後，我能做的只是公平對待我身邊的每一人，不管他是富是窮，是大是小。我不知道我這麼做可不可以挽回我之前犯下的“滔天大錯”。我不知道他是否還記得那天的事，我只知道那件事留給我的只有慚愧和懺悔。

我懂得了，懺悔，也是一種成長。

人生路上，我們經歷了淚水的洗禮，見證了歡笑的時刻，欣賞着朝陽的升起，凝視着花蕊的綻放。人生途中，我們收穫着生命之神不盡的惠贈，滿揣着她的禮物與祝福啟程。一路走來，生活中處處有收穫。

生活似水流年，我們在成長。小時候，只鍾情於咿呀的兒歌；現在，痴迷於憾人的神曲。小時候，幻想有一隻可愛的多拉A夢，徘徊在加菲貓的滑稽中；現在，期待着有一天能遇見加勒比海盜，留戀在哈利·波特的魔法中。驀然回首，才發現6歲與14歲的差別。6歲，老師上課提出問題，就會把手舉的好高好高，生怕老師叫不到自己；14歲的我們就會低下頭假裝看書，生怕老師叫自己。6歲，想着快快長大，去當一個有用的人；14歲的我們卻害怕長大，想回到嬰兒時代，過那種衣來伸手飯來張口的日子……我們哭着哭着笑了，又笑着笑着卻哭了。

剛進七年級時候的我們。男生是愣頭小子，女生是黃毛丫頭。未脱國小的稚氣，傻乎乎的眼神倒是清澈，與即將同學的同學的眼神交錯時總會略帶怯意地避開。早讀時相當賣力、上課時總能找到笑點，然後一教室的人便大笑起來；學會掐着表等下課去打球，也知道了增加了學科，體會到了作業越來越多，以及體育課開始測800米，諸如此類的消息。而這些，絲毫未改變我們的青春和朝氣，純淨得像一塊塊玻璃石，帶着衝勁與對未來的殷切希望。

可以説將會是忙碌且充實的一年。馬上我們要上八年級了。漸漸麻木了學校的秩序，也似乎失去了尋找驚喜的'能力了——或者説，沒有以前那樣單純的喜悦了。嘴上不説，學業的壓力不代表不存在。日益疊積的白紙黑字的練習，以及各科老師進進出出的身影，都在明白無誤地告訴我們：八年級了，不是七年級的小毛頭了，關鍵了，是該衝刺了。我們的心中依然有着太陽，只是不知道怎樣找到它曾經的萬丈光芒。

我們都是揹着雙肩包的孩子，向着紅紅的太陽不停地跑，不停地追，即使我們知道永遠也趕不上早晨的太陽，但這就是我們——一代青春洋溢的中學生。也許有一天，我們停下來回頭觀望時，才發現曾經的夕陽是那麼好看，而它也在照耀着我們前行的道路。

人生總有第一次，自從我把兩本圖書帶回家，讓媽媽給我寫寄語後，媽媽就鼓勵我讓我自己找老師，請老師也給我寫個寄語。

我很敬佩衞老師，因為她講課總是激情洋溢，總會提些問題把我們的興致調動起來。我還見過老師寫的毛筆字，很漂亮。而我也正在練毛筆字，很是崇拜她。但是，我們的老師總是很嚴肅，我又有點怕她。所以當媽媽向我提議的時候，我猶豫了一下，但還是硬着頭皮答應了。

第二天上午下課的時候，我看到老師周圍沒有人，就準備去讓老師寫個寄語。我一邊望着老師，一邊從自己座位上站起來，內心總有一個小精靈在鼓勵我：加油，相信你一定可以做到的！去吧，到老師那裏去！於是，我邁動雙腿開始走向講台。可是，不知從哪兒鑽出一個小惡魔，他揮舞着手臂，向我尖叫道：小主人，不能去！你看都沒有其他人去，你為什麼要去？萬一老師拒絕了你或訓斥你該多丟人啊，別去！這個小惡魔真壞，剛剛還在熊熊燃燒火焰，就這樣被這句話澆滅了。到底要不要去呢？正在我猶豫的時候，老師已經整理好東西，走出了教室。唉，機會就這樣錯失了。

想找老師在書上寫寄語這件事，我一直糾結到第二天上午才結束。

第二天上午第一節是語文課，下課的鈴聲一響，我便決定鼓起勇氣走上講台，我想：就當是冒險，大不了老師拒絕我，那有什麼？也許老師會答應我完成我的心願呢。於是，我激動不安地走向講台，只見老師正在講台整理自己的教科書，我走到老師跟前，説：老師我想好好讀書，您能在我書上寫個寄語嗎？老師先是怔了一下，然後微笑着説：好啊。她面帶微笑把書拿過來，寫上了讀萬卷書，行萬里路，尋找你的詩和遠方！我在旁邊興奮極了，心想：啊！老師真的給我寫了，並且還很樂意的樣子，而我居然糾結了那麼長時間！拿到老師寫過寄語的書，我心裏自然很興奮。我分明聽到了那個小精靈在我耳邊悄悄説趙泊睿，你好棒，以後都要這麼勇敢，加油哦！

很多事都應該去試一試，媽媽説這也是一種成長。

許多人感歎童年不再來，歎息不再擁有兒時的單純與真誠，悔恨擁有時不懂得珍惜。拿起玩具徘徊在兒時曾留下過歡樂的地方呆呆的想，沉浸在回憶中不願再醒來，嘴角不禁流露出微笑。難道兒時留下的只是這些。

我羨慕孩子可以無憂無慮，羨慕他們可以肆無忌憚地幹自己想幹而毫無道理的事情;羨慕他們可以有不必承擔後果的權力。他們可以去挖螞蟻洞，不看見“蟻后”絕不回家吃飯;可以趴在地上整日看無腳的爬蟲怎樣走路，不顧弄乾淨身上的泥土，髒兮兮地跑去告訴奶奶答案;可以蹲在路邊用濕漉漉的泥巴捏出惹人喜愛的小動物，寶貝似地捧回家放在窗前;可以片刻間將冰箱裏的零食掃蕩一空，捧着肚子笑眯眯地望着父母無奈的眼光。

長大了不再那麼幼稚，自然也不會有這些稚趣，但成長不是一種錯誤，它賜予了更多美好的東西，我們不再滿足與隨意地玩樂，我們不再迷信長輩，老師絕對的權威;我們有了自己獨立思考的能力，不再只是一味模仿，而是在創造中鍛鍊自己的頭腦，敢於懷疑，探索，實踐，可以掙脱父母的庇護去創造一片新的天地，站得更高看得更遠。有了自己待人處事的原則，有了志同道合的朋友，也隱隱約約感到自己身上的擔子，做人的壓力。是的，我們不斷改變自己，在多年的風風雨雨中不斷磨練自己，體會到與命運抗衡，與困苦爭鬥的酸甜苦辣，使自己日漸堅強。“能在困苦中體會到快樂才是真正的快樂”，這種快樂是最高層次的，是孩提時從未享受到的。只要熱愛生活，把握住現在，便能在生活的各個時期，生活的每個角落找到不同的樂趣。

長大了便有另一種快樂，頭腦充實了便不再單純，這不是錯誤。我並不後悔我所得到的，雖然在不經意的時候我丟失了曾經擁有的美德，努力去找回失去的。我不會因此而抱怨自己的成長。如果説孩提時代對美好生活的感受是一種自發的，感性的，那麼成長中的我們對生活中的美的理解卻是自覺的，理性的。當我們逐漸學會把自己的客觀外界和諧統一為一個整體時，誰能説那不是一種美呢?是的，它是這一種美，只要我們的心境始終清純如一。

我，走在成長的路上。

每一個點滴的進步都是我成長的足跡，可是失敗呢，也是另一種成長吧。

那個早上，烏雲密佈，天空好像一個大黑口袋。上課鈴早已經打響，我急忙向教室跑去，我的心好像快要從嘴裏跳出來，身上直冒冷汗，我怕老師批評我，邊跑邊想着老師懲罰我的所有可能。

我氣喘吁吁地跑進教室，怯怯地看了老師一眼，想回到座位上，可老師偏偏叫住了我：“你下課到我辦公室去！”我嚇出一身冷汗，“不會吧？”我小聲嘀咕，“不就是遲到了幾分鐘麼？”

我在心裏默默祈禱着：“時間過得慢一點吧！”可是，這節課似乎過得格外快。下課鈴清脆地響了起來。

我跟着老師走進了辦公室。一路上，我腦補了無數種應對老師的辦法。一進辦公室，我就緊張起來：“老師，對不起，我以後不會再遲到了。”老師卻笑了：“你別害怕，我想跟你説另一件事。”

“天吶，嚇死我了”我鬆了一口氣。

“下星期你來主持國旗下講話”老師看了看我笑着説道。

這一句話又把我憋住了，“不會吧？老師你換一個人吧，我不行的。”

“不用換人，這也是個鍛鍊你的過程嘛！”

“好吧。”

時間過得真快，一眨眼就到了星期一。

我捏着稿子嚇得一身冷汗，愣在那一動不動，“快去呀，到你了！”好朋友叫道。“啊？到我了？”我昏頭昏腦的跑到了主席台上，讀起了稿子。不一會，我就讀錯了！我呆了幾秒鐘，又讀了起來。好尷尬呀！那麼多人在主席台下面呢！我終於磕磕巴巴地讀完了，飛快地跑下主席台，跑進了隊伍裏。

老師迎了上來，對我説：“太緊張了是麼？”我點了點頭，“我覺得我特失敗。”我歎了口氣。

“沒事，多鍛鍊鍛鍊自己嘛。”老師安慰我説。

好朋友也安慰道：“我覺得你説的很好啊！失敗是什麼？只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有失敗的路，只剩下一條，那就是成功之路。”原本一句很嚴肅的話，到了她嘴裏就變得好笑起來。説完，我們都笑了。剛才的緊張和懊惱一股腦全不見了！

是啊，人生不妨多嘗試，這不就是成長麼？

我一直走在成長的路上。

美麗，如路邊的野花，時時都在你身邊，只是需要你用眼睛去發現，有人總是抱怨自己身邊缺少美麗，事實上，當你留心去觀察的時候，才會發現，原來環繞在自己身邊的美麗那麼多……

十二歲，多麼奇妙的年齡，一腳正邁入青春的門坎，另一支腳卻賴在童年的夢裏不肯醒來。是啊！跨入國中以來，我們正從不懂事的孩子過度到成熟的青少年。確實，在這一過程中，我們會失去很多，同時也會收穫很多！

小時候，我們可愛而純真。我相信，每一個女孩子在小時候都夢想過自己成為一位白雪公主；每一個男孩子在小時也都夢想要成為英雄超人。但是，長大後的我們呢，再也不會幻想那些美麗而虛幻的夢，反而覺得它很幼稚。長大後，我們少了一份純真！

小時候，我們自由自在，無憂無慮，沒有憂愁，沒有煩惱。但是我們現在再也不能像以前那樣快樂了，我們面對的是一摞望不到頭的作業薄，壓得我們喘不過氣來。長大後，我們少了一份快樂！

小時候，我們總是倚在媽媽的膝蓋上數星星，騎在爸爸的脖子上撒嬌，睡覺時纏着他們講大灰狼的故事，半夜又會被噩夢嚇醒，鑽到媽媽的被窩裏，讓媽媽緊緊摟住生怕被它叼去。而現在，我們再提到這樣的要求，都得不到滿足。長大後，我們少了一份童心！

是啊，長大的我們的確失去了很多，但在失去這些的同時，我們又何嘗沒有收穫呢？

失去了一份純真，我們懂得做人的道理。懂得了要正視生活中的坎坷，不相信眼淚；懂得了要付出努力，才會收穫成功之花；懂得了要尊重他人，別人才會尊重你。我們收穫了成熟！

失去了一份快樂，但我們讀萬卷書，行萬里路，汲取新知識，多了一雙有力的翅膀，可以盡情遨遊在知識的國度。我們收穫了成長！

失去了一份童心，但是我們並沒有失去愛！父母時時刻刻關心我們的冷暖温飽，關心着我們的學習，像滋潤幼苗的雨露，像哺育小芽的太陽。我們收穫了更多的愛！

歲月飄逝如風，轉眼間，我們揮別了純真的童年，搭上了青春的彩車。但是我們並沒有失去童年的美麗，打開錦囊，成長的美麗就圍繞在我們身邊，陪伴着我們走向青春……

“人活着真累‘不少人會發出這樣的感慨。其實，人有時之所以活得累，關鍵在於捨不得放下。

放下，需要的是勇氣。從前，有一個人在過橋時，不小心摔了一跤，就茌將要掉下橋的時候，他抓住了欄杆，懸在半空中大聲呼救。其實，這只是條很淺的小河流，旁人勸他説：”放手就行了。“可他越攥越緊，死也不鬆手。最後他撐不住了，摔到鬆軟的沙灘上。原來他是盲入，在他心裏，腳下是一條波濤滾滾的大河，一鬆手，就是放棄了生存。對屬於自己的東西，人們之所以不敢輕易放下，是主觀確定了放下後的結局。可悲的是，我們往往不相信旁觀者清，將自己禁鍛在命運的圈子裏，任其宰割。失去了放下的勇氣，也就失去了生命的張力。

放下更展示了一種超然的境界。有位高僧帶着徒兒下山，恰逢一位二八嬌娃為過不了小溪而發愁。高僧二話不説，背起女子過了小溪。接下來的幾天，徒兒對師父不屑一顧。經盤問，原來他對師父親近女色耿耿於懷。”我可是一過溪就將她放下了，而你卻把這件事揹負了好幾天了，這樣如何淨心呢？“高僧説道，”背得起，放得下，才成大器。“人生的境界無法更進一步，往往就茌於鼠目寸光，庸人自擾，狹窄的心胸還揹負着沉重的包袱，直至把自己壓垮了。

放下，帶來的也會是一條光明的道路。獵人在樹林中捉猴子，常用一種特製的瓶子放上誘但。猴子伸手抓瓶子裏的誘卻抽不出來。越是這樣就越不甘心放下，哪怕獵人已經追來了，可它還是拖着瓶子逃命，終於因精疲力竭而被擒。久而久之，猴子也懂了。它不再抓住不放，而是能拿多少算多少。獵人一來，它就逃之天夭了。

生活中處處有誘惑，我們往往過分看重它們，不願放手，甚至還妄想拖着”瓶子“一起走，最終必然走入迷途。

人生就在於”取“與”舍“之間。捨得捨得，有舍才有得，有舍必有得。因此，放棄是人生的一種美，價值往往在放棄中攀升。

點評：文章論據充分，論述切中放下也是一種成長問題本質，語言精練，條理明晰，富有哲理。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲。”

三年了，每每聽到這優美的歌聲，心中不免還是有些刺痛。自從進入歌唱興趣班開始，我就感覺自己不是學歌的料。努力過，奮鬥過，可我始終不能成長為領唱。

多麼頹廢，多麼不甘獨坐書房，我失落的心，一如那夕陽，漸漸褪成了淺絳。

目光，飄向窗外，一片熟悉的黛綠映入眼簾。苔花？是它，從小就認得。還是那樣低着頭，還是那樣葉不成葉，花不成花。我甚至找不到一個好的形容詞來形容它。它，太卑微了，絕不可能傲世羣芳的。而我，和這小小的苔花多麼相像，在一個不起眼的角落，低着頭做着孤獨的掙扎。

思緒飄向了那個破敗的隨園，那時的袁枚是否和我一樣兀自成傷，才吟詠出那句苔花如米小，也學牡丹開？詩詞的意義早已揭曉，它告訴我們再艱難也要昂首挺胸，綻放出屬於自己的美好。可是，我反倒覺得，這首詩是對我的一種諷刺：苔花無論如何努力，也不可能變成牡丹。和苔花一樣，我在歌唱班所作的所有努力，也無非是另一種形式的自欺欺人。在歌唱班，我只能如苔花一樣，低着頭，毫無迴旋的餘地。

然而，這就是故事的全部嗎？

我想起來了：在鋼琴班，正是我一次次失敗的低頭，才換來了一張張證書；在圍棋社，正是因為我處處失敗的低頭，才換來了一個個金燦燦的獎盃。

思緒收了回來，收到了眼前這小小的苔花上，此刻的我卻有了不一樣的思考。

對於苔花來説，低頭只是它的一種生活方式，他雖低着頭，但它仍在風雨中一點一點地成長。而我呢？正是有了開始時的低頭，才換來數年後的抬頭。再退一步，作為一朵花，只要愛你腳下的土地，覺得自己在成長就夠了，何必在意自己是低頭還是抬頭。是啊，我愛歌唱，奮鬥過努力過，發覺自己在努力成長，就夠了。

原來，低頭也是一種成長。明白了這一點，我們才能在生活中真正成長。

突然，心靈又成長了一點

窗外，月色正好。

春日漫步於桃園內，眼前的美景使我陶醉，一陣微風拂來，夾雜着桃花的香氣使人春困全無。樹上已經掛滿了桃花，有的含苞未放，娃娃般迎接着新生的到來；有的已經怒放，笑臉迎人，洋溢着春的氣息。它們笑着鬧着叫着，好不熱鬧，而那桃樹也挺起那平日裏微重的身體，沐浴着陽光。正當我欣賞着這盎然景象時，我猛然看見一位工人在摘桃花，砍桃枝，眼看桃花落地，春日美景遭此破壞，我心裏很是惋惜。雖然我也知道這是為了讓桃樹汲取更多的營養以結出果實，但還是抑制不住傷感：難道美好的事物都要遭受摧殘嗎？

不久之後，我又回到了那兒，一個已被我料想到的事實卻仍讓我十分震驚：鈴鐺般的桃樹已掛滿了枝頭，它們推推搡搡，比着誰長的大，長的紅。那枯枝伶仃地掛在枝頭，如老者慈愛地望着這些“精靈”。我這才恍然大悟：原以為那是對生命的摧殘，卻沒想那只是生存的方式；原以為那是桃樹無知的捨棄身體，卻不料，那才是對自己的善待。桃樹捨棄了自己身體的一部分，換來了更豐碩、美好的未來。桃樹尚且知道如此，更何況我們這些自稱擁有高智慧的人類呢？

當黑心商家為了蠅頭小利而欺騙顧客是，是否想到自己已失去最根本的東西——誠信？當同學為了一點小事而爭吵時，是否發現友誼已漸漸不復存在？因此，我認為，善待自己不是為了眼前的利益，而是長遠的未來。“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”梅花把自己的光彩獻給了嚴冬，才獲得了人們的讚賞；“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”蓮花自甘屈居於淤泥裏卻一塵不染，天然雕飾，才博得了“花中君子”的美稱。漫漫人生旅途，捨棄是必不可少的物資，當然，捨棄常常是痛苦的，甚至會留下難以磨滅的傷痛，但有舍才有得，不是嗎？

我走着、想着，猛然發現自己已走到了林子盡頭。我走近一片桃樹，摘下一個果實嗅了嗅，那是青春的活力與激情，而那枯枝卻已滿頭滄桑，在枝頭搖曳，一陣微風吹來，陽光下的樹影歡快的跳起了舞，彷彿是在為自己的新生命而歡樂，而我又何嘗不是呢？