敍事的作文【集錦10篇】
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的敍事的作文10篇，歡迎大家分享。
敍事的作文 篇1
這個身的教訓是我永遠也忘不了的。這是我六年級下學期發生的一件事。
那天，我放學回家進門，只見家裏空無一人。我就上樓寫作業了。我寫着寫着聽見媽媽喊我，我便飛快的跑下樓。因為那天天氣潮濕，所以媽媽喊兒子地滑要小心。我哦了一聲。突然我下子踏空了，我啊了一聲便滾了下來。媽媽來到樓梯口，只見地上有血，眼見到我左腳的腿肚子，正流着血，媽媽一下子臉色白了。馬上給我止血，我一直喊痛，我的血媽媽怎麼也止不了。媽媽扶着我一起打車去醫院，到了醫院媽媽忙喊醫生護士，護士把我扶到病牀上，媽媽打電話叫爸爸來醫院，後來爸爸來了，醫生把我的`腿逢了4針，用紗布繞了幾圈，這時我沒有感覺到痛了。這時只見媽媽臉上汗水和淚水交錯着，媽媽緊緊的把我抱着。剛剛還綁着臉的爸爸臉上也露出了笑容。
這時我感到了媽媽明明叫我下樓梯時要小心，可我把媽媽的話當耳邊風，如果我當時聽媽媽的話我就不會有這個血的教訓了。
敍事的作文 篇2
《愛上寫作文》第56頁11行內容呢。黎黎露出一個燦爛的笑容，“媽”根據以上內容編寫。
我以迅雷不及掩耳之勢，迅速從書包裏掏出鮮豔的紅領巾來，得意洋洋地在大隊委黎黎面前一甩，，黎黎一邊露出一個燦爛的笑，説：“布菲凡，請戴你的紅領巾。”一旁的靖穎。。一邊津津有味地啃着麪包，一邊把書包翻了個底朝天，滿頭大汗。
我關心道：“嘿！靖穎凡，你找不着紅領巾了吧！”
靖穎凡似熱鍋上的螞蟻———急得團團轉，紅着臉説：“糟糕！奶奶把我紅領巾洗了，現在還曬着呢！”
要知道，這學期，來了個新班主任昭雪老師呢！聽説，她的班級經常數一數二，從不低於第二名，視班級星數第一的老師，怎不會怒髮衝冠呢？
不一會，大名鼎鼎的黎黎來了，她邁着步伐緩緩走來。“喂！你們在嘰嘰呱呱地講什麼？”“沒……沒什麼！”黎黎鋭利的眼睛瞬間掃描了過去。沒有一個人能躲過她的“火眼金睛” 她神采奕奕地問道：“沒帶紅領巾的，幾班的，叫什麼名字？”
“我……我三班的。”靖穎凡吞吞吐吐的，手心都捏出一把汗了。
“三班的布菲凡。”我豪邁地答道。靖穎凡聽地目瞪口呆，剛想把話撂回來，又嗯了回去，幸虧黎黎已經走了。
我拍着胸脯説：“沒關係，我布菲凡上知天文，下知地理，應付老師，那可是綽綽有餘。”唉！其實我也有點不情願，但又細細想來，靖穎兒在學習上既是我的好搭檔，又是我在生活上的好閨蜜，所以，不得不挺身而出，做一個響噹噹的`“女子漢。”
靖穎兒激動地居然掉下了金豆豆，抱着我的肩膀表示真誠地感謝！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課啦，同學們一窩擁回自己的座位。只聽“噔噔”的腳步聲，老師邁着沉重的步伐走來，我目不轉睛地盯着教室門，我的心怦怦直跳。
一位滿目春風的老師走了進來，她穿着一條雪白的裙子，露出一個燦爛的笑容，走上講台，天哪！這是昭雪老師嗎？清新得彷彿一朵綻放的茉莉花，那“迷人的香味”真是深深地吸引所有人。
“同學們好”……
這節課竟講得是“説説你的優點”。往常老師可只讓我們説缺點呀，這回真是太奇葩了，我們的安靜與積極並不是因為我們乖，而是衝着這位特別的新老師，下了課，昭老師來到我身邊，用温和地語氣説“布菲凡，到我辦公室來一趟。”羅上壞一面嘿嘿起來，幸災樂禍的，真是誰也瞧不起他那樣。羅小壞是班裏大名鼎鼎的淘氣包，馬上跳“二代”，也是老師心裏的一塊石頭，永遠落不下來。我大步流星地來到辦公室，只見老師臉突然放得陰沉沉的，似乎要大發雷霆了，我低着頭，提心吊膽地走了過去。
“布菲凡，你瞧，你紅領巾還帶在身上，老實交待，還有為什麼靖穎兒沒有帶？”
OH，昭老師，真是什麼也逃不過你的眼睛，連人名都一一叫了出來，真是令人敬佩不已，眼見就要穿幫了，我便沉默不語。
“為什麼不講話，想耍什麼鬼把戲，再不講，小心我把靖穎兒也叫來。”唉，本來想使三十六計第一講，瞞天過海，可不幸的是泡湯了。我只好一五一十地講出了來龍去脈。奇怪，老師忽然感到一陣欣慰。“原來我現在教的班正能量就只有你一個呀？”我撓撓頭，壞笑道：“不不不，昭老師，正能量多着呢！”“好！我欣賞布菲凡這樣的能夠承擔得起責任的人，而不是推卸責任，所以本老師不僅僅要網開一面，還要好好表揚，所以退下去吧。”我一聽，回過神來，附和道：“謝主隆恩！”……原來昭老師不像我們所想的那種人。
於是，這件事成了我和靖穎兒，還有昭老師間的小祕密。所以看了我的故事，也請小讀者們做一個能夠承擔責任的人。
（未完待續）
敍事的作文 篇3
四季，在我們的的眼前、在五彩繽紛的世界前，展現它們的魅力，春的生機盎然，夏的烈日炎炎，秋的風霜高潔，冬的冰天雪地，婀娜多姿的風采，組成一幅幅完美的畫卷，呈現於我們眼簾。我最愛的冬天，更是別有一番風姿。
冬像一位矜持、高貴、冷漠的公主，雪就是它獨特的面紗。雪，它是冬爺爺的送給人們的禮物，它像白色的`天使那樣潔白無暇，它是美的化身，從天空中紛紛揚揚的落下，又像一隻只小蝴蝶在空中飛舞，飛舞，不停地打旋……
那是一個富有詩意的冬天，我站在窗前，看這世間萬物。這才發現黛色的蒼穹散下片片花瓣，似乎還帶着淡淡的清香。雪悠悠地飄着，將天地渲染成白茫茫的一片。一片、兩片、三片，雪像煙一樣輕，像霧一樣薄，從天空下降落，如同一個個小傘兵，迴歸親愛的大地。那雪花是純潔的代表，是那樣晶瑩，那樣剔透，我猜也許是仙子撒下的顆粒，也許是玉樹上落下的銀葉。雪千變萬化，讓人捉摸不透，時而像大海一般洶湧，時而像小溪那樣潺潺，時而飛快，時而緩緩……
雪中，天地混為一體，白茫茫的一片……
第二天早晨，我醒來，雪後的第一個早晨，我滿懷欣喜跑到窗前，啊，粉粧玉砌的一個世界，，世界大地的每一個角落，無論是遠處的山巒，還是近處高樓，都披上一襲白紗，那麼迷人，那麼虛無，那麼夢幻。掉落樹葉的樹木上掛滿了冰凌。啊，初生的太陽冉冉升起，冰雪逐漸化成了雪水，流淌在草地上，更流淌在我心裏……
大雪過後，春天也意味着不遠了，一年之計在於春，是否應該在即將來臨的生機之春中，好好學習，奮發向上呢!讓我們一起努力，為自己的目標而奮鬥吧!
敍事的作文 篇4
暖暖的被子，暖暖的愛。
——題記
“清明時節雨紛紛”，天氣果然如詩裏所敍，天空中一直烏雲籠罩，連綿的雨淅淅瀝瀝下着。到處都是潮濕的，家裏，學校裏不管在哪裏，都能感到一股逼人的水汽，讓人胸口悶悶的，好像心裏馬上要發黴，長毛一樣。
晚上睡覺的時候，我總覺得被子是潮乎乎的，蓋在身上像一層水藻。
盼啊盼，盼啊盼，終於盼來了一個久違的晴天。媽媽早上興高采烈地説：“今天能趁機把被子曬曬了，被子就會暖暖的，帶着太陽自然的清香。”
下午兩點，正是驕陽“作威作福”的時候，它伸着懶腰，強光一覽無遺地照射下了，地面像是塊被烘烤的麪包，冒着熱氣。
我回到家，放下書包，就想往外跑，難得的好天氣，我可不想錯過。
衝出房間的時候，我眼角的餘光不經意地瞥到了陽台上正在“曬太陽”的被子。
陽台的正中央，掛着的格子被，它被鋪展得很開，整齊的懸掛着。我不由自主地走過去，看着温暖的陽光灑在被子上，為它勾勒出一道毛茸茸的'金邊。我彷彿看到了陽光的“分子”在跳舞，它們在空中歡快地跳着，旋轉着，它們揮動手中的魔法棒，被子上變得亮晶晶。我把臉貼在被子上，啊，很暖，很舒服！
當我陶醉在陽光中，我發現掛在旁邊的媽媽的被子。媽媽的被子很大，卻縮在一旁，皺皺巴巴，由於牆的阻擋，陽光很難照到，以至於被子還是冷冰冰的。我把臉貼在被子上—好涼！被子潮潮的，不暖也不舒服！
……
我的眼眶濕潤了，我看了看我和媽媽的被子，知道該怎麼做。我把自己的被子推到一邊，把媽媽的被子拉過來，掛在陽台的正中央，舒展開來，又拍打拍打，表面也灑上了亮晶晶的陽光“分子”。它們又跳着，旋轉着，傳遞着熱度。媽媽的被子被打上一層金色的光影。
看着陽光一點一點蔓延過被子，我彷彿看到了一種名為“愛”的物質悄悄地鑽進被子。我笑了，媽媽的愛藏在被子裏。
敍事的作文 篇5
開學 的第一天，寶貝們紛紛入園。小小的豆豆一進來就引起了我的注意，他乖巧的在老師的引領下玩起了桌面玩具，豆爸爸在旁陪伴。到了家長們該離開的時間了，我用眼神示意豆爸爸離開，反應敏捷的豆豆一把抱住爸爸的大腿張口大哭起來。我立刻拉開豆豆，抱起他説：“我們可是堅強的男子漢，不能隨便哭哦!爸爸有事去，事情忙完就來接豆豆了，好不好?”豆豆看看我，再看看越走越遠的爸爸，又開始哭起來。我牽起豆豆，給他擦了擦眼淚“走，李老師馬上要講故事了!”漸漸地，他似乎轉移了注意力，不哭了。一節課結束，我誇讚他是勇敢的小勇士，他似乎更得意了，中午的午餐也吃的'光光。
下午起牀，我抱起豆豆好奇地問：“你的衣服釦子是自己口的嗎?”他回答道：“第一個是我自己扣的。”“豆豆太棒了，太能幹了。”我豎起大拇指。“那我們是好朋友了嗎?”他點點頭。“明天你還來嗎?”他又點點頭。“那明天來還哭嗎?”“不哭了。”他笑着説。今天是入園的第二天，豆豆真的沒有哭，他果然是堅強的小勇士哦!
敍事的作文 篇6
老舍筆下的母親，是那樣的偉大，那樣的與藹！我們的母親又何嘗不是那樣的偉大呢？我們只是沒有那麼好的文采來寫出母親的偉大與與藹罷了！
母親在我的心裏，就是一座山，一座神山，一座沒有人可以觸犯的偉大的神山。在我的心裏，母親，有着比我生命更重要的位置。她那慈祥的'笑容，每時每刻都會出現在我的心頭。母親，它有着中華民族五千年孝道的傳承，以及自強不息的精神。
在我的家鄉，誰人不誇母親的孝順！又有誰不佩服母親的與藹與大方！她不但與左鄰右舍相處融洽，而且在家中更是一位慈祥的好母親！我總是能聽到左鄰右舍對母親的誇獎。
每當逢年過節時，母親總會宴請親朋好友來家做客。大清早就起來忙碌，當親朋好友來到家裏時，母親早已把可口的飯菜準備好了。每當我們入桌時，就會發現少了一個熟悉的背影——那就是母親！我們吃得高興時，母親總會跑來跑去。看到盤子裏沒菜了，她就跑去添加。等我們吃完時，母親才會拿着碗筷去吃飯。妹妹每次吃完飯去洗碗時，母親總會説：陪客人去玩吧。他們好不容易來家裏一次！
今年，父親託人帶來了點小雞，這又增加了母親的工作！姨媽他們説他們家還有以前餵豬的飼料拿下來餵雞，母親什麼話都沒説就拿下來了，由此，母親又增加了一塊心病。他總是對我説。孩子，等雞長大了一定要送給你姨媽他們嚐嚐。我問母親為什麼，母親説：“現在的飼料多貴，一隻雞才多少錢。人不能忘本。時時刻刻都要記着人家的恩情。滴水之恩，湧泉相報。”等雞長大了，母親就讓我去給姨媽她們送過去。
每次當我浪費糧食或者其他東西時，外婆總會長歎一聲説：“孩子，你知道你們這代有多幸運嗎！吃不愁，穿不愁。在以前，你媽與你姨媽她們受多少苦啊！你這樣浪費，一點都不知道節約。”而我卻笑嘻嘻的對着外婆説：“現在是什麼年代了，你們能比嗎？”外婆沉默了，我也沉默了！是啊，母親她們那是什麼年代，而我們呢？我們身處繁華盛世，是不可能體會到他們所受的苦。正是因為母親她們所處的那個年代環境的艱苦，才會煉就了母親堅強的性格與孝順而與藹的脾氣。
每當我與母親下地幹活時，總能聽到母親的絮叨，聽着她講小時候的故事，聽他唱兒時的歌謠。母親的歌聲，是那樣的動聽，那樣的讓人回味。
自從母親養下了我，母親那健康的身體就落下了一身的重病。在我的記憶中，母親重來沒有停止過吃藥。但是母親卻一直堅持着。堅持着做事。我們每次勸她休息下，她總是説自己沒事。
來到成都這邊讀書，在離開家的那時。母親她沒有送我，我揹着重重的行囊。去向母親告別。心中滿懷惆悵，隔着厚厚的大門，屋外的細雨下着，我卻聽見了母親的哭泣聲。
坐上了離家的班車，心中甚是不爽。想起父母親，她們為了家而操勞着。前段時間聽説母親病了，打電話回家母親卻説沒事，她沒病。晚上打電話給舅舅時，舅舅也説母親病了。我問他為什麼，舅舅只説了一句話。你好好讀書，就算對得起你母親了。在我對舅舅的再三請求下，舅舅才想我説出了事情的緣由。這段時間父親一直在三爸工地上，幫三爸管工地。沒有出車，所以家裏有點緊。所以母親下了班就跑去做粉刷，母親本來就不能勞累。每天兩份工作使母親舊病復發。聽到這裏我的心裏不是滋味。我堅持着不讓自己流淚，掛了電話，淚水還是流了下來。整理好了自己的心情，再次的撥通了母親的電話，問她為什麼，為什麼這樣的勞累。她只告訴我，沒事。她只要休息休息就可以了。讓我自己多照顧自己，需要什麼就向家裏説。
母親為我，為這個家付出的太多太多。而我這個不孝之子卻未曾向母親回報過任何東西，就連簡簡單單的一句：“媽，你辛苦了！”都沒有告訴過媽媽。經常還向母親發火，母親看見我發火，總是輕輕地搖頭，但從沒責備過我。年僅四十三歲的母親，她的雙鬢已長滿了白髮，她為了我們的這個家操勞着，沒有一絲的埋怨。
母親，她就像是一本萬能的字典。不論我在何方，不論我在何地。每天晚上都會發來短信鼓勵我，安慰我，告誡我，讓我做正直人，行正派事。我將遵從母親的告誡，一直的走下去。
敍事的作文 篇7
風很猛，一直不停地襲來。我蜷縮着身子，與風逆行。
——題記
曾有人對我説過他的九年級，每一天都是單調的重複，像是一盤磁帶，被一個人，不停的倒帶、重複……時光，也是無限漫長，伴着無數灰色的試卷，伴着頭頂乾澀明亮的燈管，伴着那無盡的夏日和清苦的咖啡。
迷茫的點點頭，邁開了自己匆忙的腳步——九年級。
教室裏，都是為了目標而奮鬥的人，我亦是。每天認真聽着老師講着乏味的知識點，努力讓自己沒有倦意，保持最清醒的狀態去迎接每一堂課，但是，我們不能。我們總是撐着眼皮，與倦意抵抗，最終抵抗失敗，乖乖地趴在桌面上，假寐。總是過不了幾分鐘，意識呼喚自己醒來，於是自己又只能用手拍拍臉，讓自己清醒，繼續強忍倦意，聽課，做筆記。因為我們不願意少聽一個知識點，因為我們不想因為自己的懶惰而失去了一分、兩分。
麪包，會有的。牛奶，也會有的。過了這兩個月，一切，都會有的。心中默默地對自己説道。
操場上，跑完了一圈又一圈，拼命地為了那麼一點點距離而練習跳遠。汗水是無形的，累也是無形的。在夢想面前，我們可以不惜任何代價，儘自己最大的努力去追求它，實現它。哪怕是，跑完步後，自己像一條沒有水的魚一般的難受。哪怕是，跳完遠後，雙腿是多麼的痠痛。哪怕是，利刃的風刺痛我們柔嫩的肌膚，我們都可以無所畏懼。因為心中的夢想，是一直讓自己堅持下去的理由和信念。
會考體育，我們頂着驕陽，揮着汗水。跳遠、長跑、衝刺，衝過八百米的中點線，夢中挾着淚，鹹鹹的汗水靜靜的淌過堅硬的`面龐，我們不再是單槍匹馬各自為戰，身後雷動的加油聲，讓我忘記了所有懦弱的理由。
九年級，讓我們犧牲的東西有很多很多。包括時間、自由、快樂和生活。我們在這個階段中，埋葬了多少個單純的夢？打破了多少個青春的故事？摔倒了幾次，生疼了自己？又是幾次在考試排名上，從苦惱到喜悦？
好像九年級是註定要考驗我們的毅力；好像九年級註定要我們經歷過無數次失敗與磨鍊，才會給我們成功的方向；好像九年級註定要我們為了一分兩分而拼得你死我活……
我的字典，已不再有猶豫、懦弱……。只有一個鮮紅似血的大字：衝！！！
心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。
只因為，我們的名字叫九年級！
九年級:xx
敍事的作文 篇8
星期一，張老師説下一節課由葉老師首先來給我們上課。我非常的期待。
到了星期三，我們走進實驗室。葉老師首先讓我們用看、聞、摸、吃來辨別兩塊豬肉中哪一塊是生肉，哪一塊是熟肉。我們首先來看，生肉中的瘦肉是紅的，而熟肉中的瘦肉是淺花色的；然後我們來聞，生肉有一股腥味，而熟肉很香；然後我們來摸了，熟肉有油，生肉沒有油；最後我們要來吃了，我們小組裏一個人都不敢來吃，最後我們一致決定由蔡帥帥來吃，他吃完後，覺得生肉很難吃，而且還有一股強烈的臊味，吃完後都快吐出來了。而熟肉吃起來有點香，很有嚼勁。
在後半節課裏，老師讓我們親自來爆玉米花，老師還給我們一張記錄表，讓我們把這個的過程寫下來，老師先要我們把酒精燈點亮，再把鐵碗放到酒精燈上，最後再把放了油的玉米放到鐵碗裏去，然後我們就要開始觀察了。觀察了一會兒，我覺得有點香了，突然，我們發現玉米出現了一道口子，還露出了一點乳白色，過了半分多鐘後玉米花寶寶從鐵碗中跳了出來，我們小組裏的.每一個人都很激動，特別是蔡帥帥，他都把口水流到桌子上了，最後還把好不容易爆成的爆米花給吃了，可把我給氣死了。
後來，張老師説這樣的爆米花吃起來不衞生，還説要給我們爆一點乾淨、衞生的爆米花。我們全班人都激動地跳了起來，最後我們每一個人都拿了一點爆米花來吃。
一想起這節科學課我就更喜歡這門課了。
敍事的作文 篇9
一片藍色的蝴蝶花叢後，有一個寧靜的小村莊。藍藍的天，藍藍的水，藍藍的花兒，還有藍藍的鳥兒，一切是那麼安詳，那麼輕鬆。 小村莊裏有一個小女孩叫菲兒，清秀的眉目，小巧的嘴，每天帶着像藍色那樣輕鬆的心情上學去。 學校座落在小溪之畔，面對一片森林，遍地開滿了藍色的野花。菲兒喜歡藍色，所以也喜歡學校。
轉眼兩年過去了，班中的另一個叫夢的小女孩要轉學了。臨行，夢悄悄走到菲兒身邊，遞給她一截藍色的粉筆，然後輕輕地告訴她：“菲兒，我要走了，就把這粉筆當作紀念吧，它會為你編織一個藍色的夢!”
夢説完，默然轉身離去。細心的菲兒發現夢的臉上已經掛滿了藍色的淚花。菲兒惆悵地離開學校，回到家，靜靜地注視這截粉筆——藍得發亮的色彩，圓柱形的軀體，十分惹人喜愛。天由淡藍變為深藍，菲兒睡着了。日復一日，年復一年，現在菲兒已是個十七歲的大孩子了。
在一次搬家時，她才發現遺失了許久、躲在牆角的藍粉筆。菲兒拿起粉筆，猛然間想起了夢——這個藍色的.女孩。她輕輕地在地上畫了一個圈，藍得發亮的圈。一下子，圈中出現了一個可愛小女孩，穿着藍格子裙，一雙藍皮鞋，還扎着一個藍蝴蝶結——這不就是菲兒嗎?忽地又來了一個女孩，是夢!兩人不亦樂乎地玩鬧着，菲兒的眼眶濕了，這是屬於她們兩人的藍色童年啊!漸漸地，粉筆畫的圈縮小了，不見了。
正當菲兒準備再畫時，藍色粉筆也不見了，留下的只是一個朦朧的夢。菲兒哭了，藍色的淚落在地上……
敍事的作文 篇10
我就像一隻在黑暗中迷失了方向的蝴蝶，劇烈地扇動着那雙薄弱的翅膀，驚恐的飛着。
小時候的我總是孤單地在黑暗中度過。晚上，爸爸總是不在家。而我每次回到家中，迎來我的不是温馨、歡樂，而是冷清與孤獨。每次到家中，迎來我的不是熱騰騰的飯菜，只有冷清的房子而已。爸爸只是會給我留下一些錢，讓我買些麪包吃。晚上，家中只有我一人。爸爸徹夜未歸，只留我孤單一人在家。無邊的黑暗吞噬着我，深不見底，無邊無際。我恐懼地縮在被褥裏，不敢動彈，驚恐着，小聲地抽噎着。這時，過去在電視上看過的`恐怖鏡頭，在我腦袋裏一一出現，奇怪的聲音在我耳邊徘徊，我越想越害怕。就在這個時候，一個遙遠的聲音傳入我的耳中。讓我想起那些為國獻身的英雄烈士們，他們連死亡都不怕，那小小的黑暗又奈何的了我什麼，我一定要戰勝它！這時候，堅定的信念在我的腦海中湧現出來。我覺得我不那麼害怕了，我堅信，我一定能戰勝它！在這朦朦月色中，我的眼角里泛着淚光，沉睡下去。
日復一日，年復一年。漸漸地，我長大了。不再那麼害怕黑暗了，我學會了保護自己。慢慢地，我學會了堅強，不再哭泣。我學會了要微笑着面對生活，哭泣只會使你更加難過，更加害怕。而現在，我們家也是其樂融融，充滿着温馨、歡樂。我終於戰勝了黑暗，也懂得了許多道理，使我受益匪淺。
八年級:墨色琉璃墜
