【實用】五年級想象作文錦集6篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級想象作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級想象作文 篇1

親愛的小朋友們，你們知道我最羨慕誰嗎?悄悄地告訴你們吧!是《西遊記》裏面那個神通廣大的孫悟空。我羨慕他有72變;羨慕他能騰雲駕霧;羨慕他一個筋斗雲能翻十萬八千里……假如我真是孫悟空，那該多好啊!

假如我是孫悟空，我第一件要做的事就是飛到四川災區，幫助那些受災的人們，我要給四川人們變許多東西，我飛到學校，給小朋友變出了一棟棟可以防10級地震的教學樓，在教室裏又變出許多嶄新的課桌椅，讓小朋友可以安心地，開心地在教室裏學習，不用再擔心地震會把教學樓震塌了。我要給四川人們變出很多地震震不倒的房子，再不用住帳篷了。我還要變出很多很多的復活丸，人死了吃下這個復活丸馬上就可以復活，這樣，那些在地震中失去父母，失去孩子的人又可以和他們的親人團聚了，他們又可以像以前一樣幸福地生活。我還要變……我要給四川人們變的東西太多了，説也説不完。

假如我是孫悟空，我要做的第二件事就是把全世界的壞人都變成好人，這樣一來世界就和平了，不怕小偷偷東西，不怕壞人做壞事。

假如我是孫悟空，我要做的第三件事就是把全世界的殘疾人都變成健康人，這樣一來，盲人就可以看見多彩的世界，聾啞人就可以聽到動聽的樂曲了……

假如我是孫悟空……

假如我真的是孫悟空，我一定會變出種種有用的東西，讓全世界的人都過着無憂無慮的生活，過着平安幸福的日子。

我真希望我的夢想能實現。

五年級想象作文 篇2

傍晚，我最後一個離開教室。

剛走出操場，我從遠處看見一個像葡萄大小的飛船向我駛來。操場上光芒四照，從飛船裏散發出刺眼的強光，讓我睜不開眼。飛船漸漸降落下來，穩穩地降落在我前方，從裏面飄出來了一封用火星文寫的信，當我拿在手中時，這封信上的字剎那時變成了中文的。信上寫着：“你好，我來自遙遠的火星，這次來，是想請你去火星做客。”我看完後，就被一朵棉花一樣的雲朵給送了進去。

我坐在飛船上，從一塊透明得像玻璃，但又敲不碎的牆旁邊眺望景象：窗外的景物變換得超級快，幾乎是一眨眼一個樣子。3395公里的路程，5分鐘就到達了火星。

哇，火星的樣子可真是漂亮：紅的草地，紅的大樹，紅的小草，紅的大海，紅的房子……這時，從遠處的城市裏跑來了幾個和我差不多一樣大的孩子。他們全身都是紅色的皮膚，就連穿的衣服都是粉紅、大紅、殷紅，還有好多紅色，頭上還帶着嫣紅色的水晶頭飾。他們彬彬有禮地向我鞠躬，還嘰裏呱啦地説了一串話。我不解地皺了皺眉頭。

然後，從一個穿着紫紅色裙子的小姑娘的水晶頭飾裏，傳出了中文：“你好，歡迎來到火星。現在，地球的環境都被污染了，許多礦產都已經被那些貪婪的人給開發完了。

我們先去火星參觀一下，你再帶去一些礦產吧。但是，一定要注意，不要告訴別人，這些是從火星上帶來的，不然，他們會攻擊火星的。”我微笑着點了點頭，做了一個“X”型的手勢，表示肯定。我們就一起奔向火星的城市……

五年級想象作文 篇3

高高的金赤山巍然聳立，險峻而挺拔。山上樹木繁茂，把黃赤的山泥遮蔽得密密嚴嚴。滿山濃重的綠彷彿在拒絕着所有來訪者。

山下是一個不大的村子，叫來村。在這個幾乎與世隔絕的地方，人們靠山吃山，勉強地過日子。

其實，來村的人情願世世代代都居住在這兒，是與金赤山有關的。傳説金赤山頂的洞中有把金斧，這是個神奇的工具。它不僅能發出耀眼的金光，還能幫助人們克服萬難，給全村人帶來幸福和希望。可是，從來沒有人見過它。千百年來，有多少膽識過人的年輕人試圖攀上金赤山頂，找尋金斧。但是，他們多數都命喪崖底，有去無回。

儘管如此，來村還是有很多有膽量、有本領的人去登山尋寶。

這一年適逢大旱，找到金斧成了村人的迫切願望。這一次，誰找到了金斧，誰將被推選為村長。村裏的幾個小夥子已躍躍欲試，其中最勇敢、最聰明的是天柱。他從小就到金赤山腳砍柴，十五歲那年，獨自一人從金赤山拖回一條手臂粗的大蟒，令村裏人佩服得直伸大拇指。這一次，大家理所當然把目光投向了他。

太陽照得天柱紫褐的臉上亮堂堂的。天柱準備好一切，喝下鄉親們舉上的酒，説：“當年我爹就是尋寶死的……今年輪到我去了。要是沒找着金斧，我決不回來。”説完便上路了。

五年級想象作文 篇4

我們每個同學都有屬於自己的鉛筆盒。剛買回來時他非常漂亮，可不到一個學期，就面目全非，髒了，盒頂裂了，盒蓋沒了。我們只好”啪地把它扔進垃圾箱裏，之後又拉着爸爸媽媽去書店買新的，這樣會花去父母很多錢。我想發明出一種既漂亮又經濟耐用的文具盒。

這種文具盒首先是漂亮而耐用。不管用多少時間還會和剛買會那樣美麗如新。盒蓋的圖案可以自由換動有動物，植物，山水，動漫人物等，一天一個樣，這樣就不會對文具和產生厭倦了。打開盒蓋，左邊是一台多功能計算機，右邊是一直卡通多功能電子錶，這樣我們就不用戴手錶了。這種文具盒還有一種功能，就是防摔，無論摔多少，漆都不會掉。這種文具盒是分層的，一共有四層：第一層是一面鏡子，也許會有人問，要鏡子幹嘛？我來告訴你吧，要鏡子是為了檢查你的小手乾不乾淨。鏡子的兩邊有兩個小燈，一個是紅燈一個是綠燈。如果通過綠燈亮起;不通過，紅燈亮起，必須去洗手，不然就拿不到筆。第二層是放其他文具的，如固體膠，顏料等。第三層是筆一類的文具擺放區。第四層嗎，就更好了，是一個音樂盒，裏面儲存這好幾種音樂，比如：兒童音樂，流行音樂等。每當寫作業感到疲勞時，打開它你便能聽到優美悦耳的音樂，讓你陶醉其中。

我相信，隨着科學技術的.發展，在不遠的將來一定會有這種文具盒。

五年級想象作文 篇5

書是我的好朋友，是我的摯友。

如果我能住在書裏，我要住在《白雪公主》裏。我要告訴白雪公主你的後媽要害你，這樣白雪公主就知道了。可以不會中毒了，我還要告訴那些當後媽的人，要善待自己的兒女。

如果我能住在書裏，我要住在《灰姑娘》裏。我要告訴灰姑娘你一定要去參加舞會，這樣你和王子就能過上美好的生活了。

如果我能住在書裏，我要住在《醜小鴨》裏。我會在醜小鴨灰心喪氣時鼓勵它你不要灰心，只要你努力就一定能成功。

如果我能住在書裏，我要住在《小美人魚》裏。我要告訴小美人魚的父親，我們的大海里不能沒有音樂，我要是大海里的一員，我就會阻止你消滅音樂的海洋。

我如果真能住在書裏，我願意放棄電視和電腦，飛進書裏和你們一起過快樂的生活。

五年級想象作文 篇6

未來的教室功能奇特，別有一番情趣。

教室的牆壁可以隨季節的變化，自動更改圖案，如果是春天，教室的牆壁會變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花；如果是寒冷的冬天，牆壁上的圖案就會自動變成孩子們在雪中玩耍的情景。

教室的窗户也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗户就像一台“大空調”，給教室裏送冷氣。冬天，大雪紛飛，這台“大空調”能給教室帶來温暖。這樣既節省了能源，又保護了環境。

教室裏最新奇的要數課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會向你發出警告；如果你坐姿不端正，椅子就會震動，提醒你做好。到時黑板也就該“下崗”了。也許你會問：“老師怎麼給我們上課呢？”別擔心，講台承擔了這項工作，講台是一塊大電腦屏幕。上課時，老師只需要坐在椅子上，通過大屏幕就可以給我們講課，這樣教室裏也不會被粉筆灰污染。

我們做作業用的是激光感應筆，這支筆可以從你學一直用到離開這所學校。老師要是想看誰的作業，只需要在講台上輕輕一按，就可以把他的作用調出來。教室裏的電燈你不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了關燈，過了30分鐘電燈就會自動熄滅。

我想，隨着科學技術的發展，不遠的將來一定會有這樣的教室。