我愛我的班級作文(集合15篇)

來源:文萃谷 2.36W

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的我愛我的班級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我愛我的班級作文(集合15篇)

我愛我的班級作文1

我的班級是舞陽縣第一實驗國小四(3)班,它是一個充滿愛的集體。我非常愛這個集體。因為這裏有慈母一樣的老師,如同兄弟姐妹的同學。最重要的是,在這裏我學到了知識,懂得了做人的道理。可以説,這裏就是我的第二個家。

既然這裏是我的家,我們就要懂得愛護它。要保持地面的潔淨,不往地上亂扔垃圾,不往地上吐痰—————只有這樣,才能讓我們的家變得美麗起來。如果我們亂扔垃圾,不僅不衞生,還會危害同學們的健康,並且,還影響我們班集體的榮譽。

我們不但要講究衞生,還要外樹形象。無論在哪裏,都要時刻記着自己是四(三)班的一員,要為四(三)班增光添彩。在馬路上,遵守交通規則,不在街道上玩耍。如果看到有盲人或行動不便的人,要主動上前幫助他們。

我們不僅要做到以上兩點,還要做到一點,那就是尊敬老師。因為老師每天備課上課,還為我們批改作業,多麼辛苦!我們一定要尊敬老師,遇到老師問聲好,看到老師需要幫助也要給予幫助。老師批評我們,我們要虛心接受,她是為我們好呀!如果老師有做得不對的地方我既要指出錯誤又得原諒她,因為金無足赤,人無完人。

班級,永遠是我們大家的,是我們第二個家,我們要永遠愛護你。我愛你,我的班級,我的家!

我愛我的班級作文2

我愛我班,因為我是其中的一員,這裏有優秀的老師和可愛的同學,我們是相親相愛的一家人!永遠温暖的家學校是我們進入的第一個小社會,班級是我們的第二個家。我愛我的“家”,老師,同學和我。

家是温暖的代名詞,家是風雨中可以棲身的港灣,在這個家裏,我們有那麼多好爸爸,好媽媽,那麼多可愛的兄弟姐妹,如此和諧。父母與孩子之間偶爾會出現矛盾,尤其是那幾個調皮的孩子,總讓父母不開心,很操心,但爸爸媽媽們總會有那麼一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇,大家笑一笑,握個手,又是永遠的好玩伴。

任何名利都不會存在於我們的家,不過在學習上的競爭卻異常激烈,要知道我們的目標是文明班級,所以對於學校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力,61顆積極向上,榮譽感強烈的心緊密聯繫在一起,攻無不克,戰無不勝。

走進我們班,你會有一股回家的感覺,這裏的一張張面孔是如此親切。這個家沒有一個完美的人,卻有一個個內心善良的人。告訴你,這裏可是一個卧虎藏龍之地。就説我們的班長吧,他處處以身作則,優秀至極,看他的字可真是一種享受;我們班的學習委員,門門功課名列前茅;她的作文更是佳作,絕對會讓讀者猶如置身夢境……再看看老師們,語文老師循循善誘,數學老師方正質樸,英語老師慈祥和藹……同學們各懷身手,老師們各有千秋,這組成了我們共同的家

我愛我班,因為她給我帶來了數不清的美好回憶。是她,陪我學習,伴我成長。她就像一個温暖的家。

我愛我班,因為我是其中的一員,這裏有優秀的老師和可愛的同學,我們是相親相愛的一家人!永遠温暖的家!

我愛我的班級作文3

如果説三口之家是一個小家的話,那麼我們七三班就是一個大家。

我愛我班,愛它五十四個性格鮮明的同學,我們來自各地,有緣聚在三班,我們就應該珍惜相處的每一寸光陰,冷靜的同學使班級風氣良好,而偶爾的一些調皮的小插曲又使學風快樂。

我愛我班,愛它融洽的師生關係,老師呵護着我們的成長,而每一位同學都尊敬着老師。雖然第一次月考的成績不理想,但我們七三班的每一份子都會努力為班級爭取榮譽!

我愛我班,愛它良好的學習氛圍,課上認真聽講,課下仔細複習,每一位同學都有一顆力求上進的心,都渴望能在每一次月考中取得良好的成績,我們可能不是年級中最優秀的班,但卻一定是最認真,最團結的班!

我愛我班,愛它的和諧氣氛,在我們七三班中,每一位同學都以真誠待人,就連最調皮的學生,也不例外,不會説有什麼“不講義氣”的説法,也不會有“敵對”的心理,更不會説某個班幹部管得嚴格就不聽招呼的説法,我們我們五十四條心緊緊相連,因為我們是一個集體,我們五十四個同學緊緊團結,因為我們我們是一個集體,我們結成了一條珍珠鏈,永遠不會化為一盤散沙!

我愛我班,愛它的嚴謹,我愛我班,愛它的和諧,我愛我班愛它的……我愛我班愛它的……,總之千言萬語匯成一句話,我愛我班!

我愛我的班級作文4

“家”有很多種含義。它既可以指家庭的意思,又能夠代表班級的意思。

在我們六三班這個大家庭中,有二十五位同學,組成了一個温馨的“大家庭”。在這裏,我們一起學習,一起成長。快樂得不亦樂乎!

何老師曾經説過:“二十五位同學,一個也不能少。”是啊,不管他學習成績怎樣,不管他紀律怎樣,但他畢竟是我們班的一份子啊!

所以,在我們的集體活動中,總是能看到我們二十五位同學的臉龐。

我還是很清楚,在那次運動會上,我們六年級新生要進行廣播操比賽。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,因為我還不太會做廣播操呢!幸好我們的領操員陽寶和匯智來領操,否則我不會做而排在第一個多丟人啊!於是我小心翼翼地跟着做,生怕自己出錯了。終於,在幾分鐘之後,廣播操做完了。我也嚇了一身冷汗。過了一會兒,主任們開始報我們六個班的成績了,報道六三班時,我的心再次跳到了嗓子眼。萬一我影響了整個班級怎麼辦?當主任説我們六三班獲得了優勝獎時,我心裏的一塊石頭終於掉了下來。噢耶!我的心裏在歡呼着。因為何老師還特地表揚了我。隨後我們各奔東西去參加比賽了。

我終於明白為什麼一個團體很重要——如果大家都是孤零零的,那麼誰也做不好任何事。在九月份,我帶領大家失敗了,沒有榮獲兩塊牌子——行規模範班和衞生模範班。後面的班幹都吸取了教訓,得到了兩塊牌子。這就是為什麼師長教育我們要團結友愛。

我愛我家——六三班!

我愛我的班級作文5

我們五年《1》班在學校但是沒人不知,無人不曉!我可不是王婆賣瓜——自賣自誇喲,起我們班的同學們,那可個個都是好樣的。

先説我們班的女生吧,她們可個個都是“女強人”!就説張果,她琴棋書畫全面發展的才女。雖説還沒到達樣樣精通、爐火純青,但至少樣樣優秀。不僅僅如此,琪琪還學習優秀,真是全能啊!還有王思思,她不但品學兼優,而且還發展了許多興趣。書法寫的,那但是行雲流水,讓人看得如痴如醉。再説王霞,她可我們班的小畫家,畫的畫栩栩如生,拿過很多獎了,將來必須是個大畫家……

説完女生説男生。他們雖然沒有女生們的優秀才藝,但他們聰明的腦袋瓜實在光芒四射,令人敬佩。就説宇宇,他可聰明瞭,教師佈置的數學題,他不用幾分鐘就想出來了,而且正確率是百分之九十九。軒軒但是我們班的“體育達人”,連體育教師都對他盛讚不已,跳高、跳遠、藍球都不在話下。在近期的國小生運動會上,他但是打破了跑步的記錄,並在其他各項比賽中取得很優異的成績,多麼了不起啊!

雖然我們班人才濟濟,但也有不少缺點。的確,上公開課,我們班是最活躍的,但一旦回到平時,我們的“本性”就會暴露無餘。有時我們愛表現、愛搗蛋、愛講話,驕傲自滿,還有幾個懶蟲不愛做作業……但我相信,只要我們改正,我們的班級必須很團結很優秀。

沒有十全十美的人,也沒有十全十美的班級,我期望同學們努力學習,奮發向上,讓我們的班級更加優秀。我愛我班!

我愛我的班級作文6

該買同學錄了,我不止一次地想到。

儘管老師不止一次地提醒:還沒畢業呢,這麼早就買同學錄,都想分開啦?同學們就在下面“吃吃”地笑。

老師又添一句:“要把心思放在學習上!”

我們的臉立刻就冷了下來。

是啊,小升中考試迫在眉捷,嘻嘻哈哈的我們也似乎感覺到了神聖的它一步又一步地向我們走來!

想着表上的倒計時,拿着的六元錢手裏出了熱汗…

到底買還是不買呢?説實話,我在(1)班呆了三年,換了許多的老師,班裏的同學也開開心心、打打鬧鬧地過了三年,愣是給打出了感情。

這個班,不知不覺中成了我們心中共同的家。36個同學,就象這個快樂之家中的36個孩子…

許多的坎坷、傷心、快樂、幸福…,無數的喜、怒、哀、樂…,1000多個日子,我們共同度過了,也一起承受了啊!

即將離別的時候,我們突然依戀起來,過去的一切,不時在腦海中閃現,心中是那麼的捨不得大夥兒呀!一張張熟悉的笑臉,真的轉眼就要遠去?

於是,又懷念起過去的光陰,後悔自己為什麼與他吵架,和她“絕交”…早知這樣,多應該對他們好點啊!

每每想起那即將到來的時刻,每每想起過去的天天、日日,就有種想哭的感覺,淡淡的憂傷就會湧上心頭,誰説少年不知愁滋味了?

於是,我們自然而然地想到了同學錄,紛紛買來,彼此簽字、留言,留下今日的美好,寄託明日的祝福。

咬着脣,含着淚,筆尖劃出的卻是輕鬆、快樂、幽默。其實,大家只是想把憂傷留給自己,而把快樂送給夥伴…

決定!買!讓每個同學定格在心中。

別了,我的學校,我的同學,我的老師。

不論歲月流逝多久,不論我們是否天各一方,我們都會在心中埋藏着對家的眷戀。

因為,我愛我家。

我愛我的班級作文7

我愛我班,因為她給我帶來了數不清的美好回憶。是她,陪我學習,伴我成長。她就像一個温暖的家。

每天早上,鳥兒飛向藍天,我們走向教室學習知識,教室就是我們的藍天,是我們自由翱翔的空間,我愛她!

大自然中常常會有狂風暴雨,令人驚恐不已。這時大家便急匆匆地跑進教室裏。温暖的教室就像媽媽在親切地召喚:“孩子們,外面天氣不好,這裏安全,快回來吧!”我們依偎在她的懷裏不願意離開。我愛她!

天黑了我們看不清書本上的字,是她帶給我們光明。温馨的日光燈照耀着,好像白天一樣,我們又能自由自在地在這片藍天上飛翔了。我愛她。

我們班是一個大家庭。同學們都是我的兄弟姐妹,老師就是我的爸爸媽媽。在班裏,有時,我撞你一下,你不跟我斤斤計較;你踩我一腳,我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友,大家共同度過這段快樂時光,共同品嚐其中的喜怒哀樂,共同經歷裏面的風風雨雨。這些全靠她。我愛她。

雖然,有些時候,同學們鬧一些小矛盾,但很快就和好了。我們班很團結,有時候,我們班和別的班比賽,別看我們人少,可最終的勝利仍然屬於我們。因為我們心往一處想,勁往一處使。我們班很堅強,儘管有時在比賽中失利,但誰也不泄氣,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,決不給班級抹黑!

我們班的同學都有遠大的理想和目標,都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻的人才,我們在老師的帶領下正在發奮努力——我愛同學,我愛我班!

等到有一天,同學們長硬了翅膀,在廣闊的天空裏自由翱翔的時候,我們一定會從泰山國際學校的上空飛過,看一看我們可愛的母校,想一想我們曾共同擁有的美好時光,還有我們的小四。一班!

我和同學們都會永遠愛她。

我愛我的班級作文8

班級就是我們的第二個家,因此我很愛她。愛她的團結與和諧,愛她的純真與美好,愛她的成功與收穫,愛她的每一名成員。

一個班級,不可缺少的就是班主任,因為班主任有着毛澤東般的腦門,所以我們就私下稱他——老毛。因為其他老師尊敬他,所以稱他為於校長。老毛的經典語錄真是幽默至極:吃哈屁啦!“N——”一羣王八蛋貨……老毛不單幽默,也有着無法抗拒的威嚴;老毛不單對我們很仁慈,也對教學充滿認真;老毛不單嚴肅,也很平易近人。

班級的第二大成員,就是我們了。有認真負責的班長,有心態老好的“睡神”,有患多動症的雞,有破世界紀錄的小低低個……看,睡神發飆了:語文課上,班主任坐在猛仔旁,榮獲睡神的他當然能睡着。用老毛的話就是:心態老好了。

第三大成員當然莫屬各科的老師了啦!有幽默風範的政治老師,有認真負責的英語老師,有知心朋友生物老師……最主要的就是副班主任——語文老師。別看她是副班主任,因為年輕善良,對我們來説就少了一點壓迫力。在男生羣中,她就是很容易逗笑的姐姐or阿馮;在女生羣中,她就和我們平級,無論是怎樣好或不好的事都會告訴她,因為她愛我們,她不會因為什麼而去向班主任告狀,在我們心中,她就是我們的儲密盒,是我們不可缺少的好姐姐。

我愛我班,因為班中有班規,因為班中有班事,因為班中有班會,因為班中有班績。

我愛我班,因為班中有喜,怒,哀,憂,懼。

我愛我班,我的第二個港灣。

我愛我的班級作文9

上週五,我們班舉行了一個。學習英雄,履行職責,遵守規則。老師邀請我的父母參加主題班會。因為這個原因,我更愛我的.班級。

馬老師是班會的組織者。她平時對我們很嚴格,一開學就給我們兩英鎊。禮物”第一件禮物是一個放大鏡,用來看別人的缺點和自己的缺點。第二件禮物是“請,謝謝,對不起這六個文明詞。馬老師很公平。她總是注意每個學生。班會期間,我們忙得不可開交:背誦詩歌,背誦主持人的話和講故事。馬先生有點保守。免費”,她只需點擊一邊的PPT,原來她就是“首席董事”什麼?

趙國強和周晶晶是班會的東道主。他們站在講台上,沒有表現出任何緊張。他們默契地互相合作。他們確實有點像電視節目的主持人。

輪到關了。他冷靜地坐在椅子上,左手拿着二胡,右手拿着琴絃。他有條不紊地演奏了曲子“我愛北京的天安門廣場”。太可愛了,老師和同學們都笑了,但他還是那麼平靜,專心拉着二胡,直到歌曲結束。

那天班會後,學生們表現得更好了。劉一、賈和平、霍金龍、常慶和其他淘氣的惡魔看起來都像是不同的人。他們可以用老師提供的放大鏡看到自己的缺點,並且還在慢慢改正。平時最不愛説話的薛,也敢於站起來回答老師的提問。

最後,讓我們談談我。去年沒有朋友,我總是感到孤獨。現在,我的同學越來越喜歡我,總是叫我“蒼鷺和蒼鷺。,我也變得越來越活潑,交了幾個好朋友。

我愛我的班級,我愛這個有28個成員的家庭。

我愛我的班級作文10

我的班級是舞陽縣第一實驗國小四(3)班,它是一個充滿愛的集體。我非常愛我這個集體。因為這裏有慈母一樣的老師,如同兄弟姐妹的同學。最重要的是,在這裏我學到了知識,懂得了做人的道理。可以説,這裏就是我的第二個家。

既然這裏是我的家,我們就要懂得保護這裏。要保持地上的衞生,不在地上亂扔垃圾,不往地上吐痰-----只有這樣,才能讓我們的家變得美麗起來。如果我們亂扔垃圾,教師裏就會有一股臭氣。地下也一點都不美觀,還會危害同學們的健康,並且,還影響我們班集體的榮譽。

我們不但要講究衞生,還要外樹形象。無論在哪裏,都要時刻記着自己是四(三)班的一員,要為四(三)班增添榮譽。在馬路上,遵守交通規則,不在街道上玩耍。如果看到有盲人或行動不便的人,要主動上前幫助他們。

我們不僅要做到以上兩點,還要做到一點,那就是尊敬老師。因為老師每天備課上課,還為我們批改作業,多麼辛苦。我們一定要尊敬老師,遇到老師問聲好,看到老師需要幫助也要給予幫助。老師批評我們,我們要虛心接受,她是為我們好呀!如果老師有做得不對的地方我們既要指出錯誤又得原諒她,因為金無足赤,人無完人。

班級,永遠是我們大家的,是我們第二個家,我們永遠愛護你。我愛你,我的班級,我的家!

我愛我的班級作文11

介紹了兩位我們班的中心人物後,就來介紹第三位弱小型女生――蔣賽冰(也就是我啊,外號冰激凌)。我是一個弱小型女生。別看我和李寶兒一樣都是獅子座女生。但是有着天壤之別呀!她是一個暴力女生,我是一個老被別人欺負的女生。我成績很差,因為在這次數學考試中大發我驕傲和馬虎的絕招。讓我的成績一下子滑落到了90邊緣我好難過啦。我是一個愛哭的女孩,大家戲稱我為冰激凌。有兩個原因:1.我叫蔣賽冰,名字裏有一個“冰”字;2.因為我愛哭,冰激凌化了以後就是水,我就是太多水了!

誰是第四位幸運兒呢?那就是我們班的文靜型女孩――張旭婷(我們文靜型女孩超級少,幾乎只有她一個)。她在本次期末考試中,超常發揮,得了個雙百分,連語文也有全班前三名。捧走了我們班結業典禮中發獎品的最大禮品――枱燈。我們全班都好好好好羨慕了。她是個文靜型女生,因為她上課“默默無聞”,下課依然是“默默無聞”。如果不是她的考試成績,我們幾乎忘記了她的存在。天哪,她實在是太默默無聞了!

介紹完了女生,是不是該輪到男生了呢?對,你猜對了!接下來介紹的男生名叫陳孝奇,是個運動天才。每次運動會,總有他的身影,而且他每次也能捧個獎狀或者獎盃回來。我們總是用羨慕的眼光望着他,我尤其羨慕。為什麼,因為我的體育成績每次都不能達到A,而是B。他除了體育,還有什麼特長嗎?當然有,那就是數學。他的數學成績在我們班還是數得上的。一年級,我考98,他考一百分。二年級,我考99分,他考100分。三年級,我考97,他考99。四年級,我考95左右,他還是考到100分左右。哎,我是自愧不如啊。

我愛我的班級作文12

開學到現在已經一個多月了。在這個學校我們有了一個新的集體,新的團隊——七年級(6)班。在這個集體裏,我們每個人都努力着,為班級爭光添彩,都熱愛着班集體。

我愛我班,因為我們擁有一批最優秀、最負責的老師。課前,每位老師都能精心備課,精心設計第一個提問,精心設計每一道練習,讓我們擁有更多的參與的機會和鍛鍊的機會。課上,老師能把知識深入淺出地尾尾道來,在訓練中培養了我們各方面的能力,讓我們每位同學都有所收穫。課後,老師能為我們認真批閲每一份作業。我為我們擁有這麼一批認真的老師而感到驕傲。

我愛我班,因為我班有一大批積極向上、勤奮的同學。我班的每一位同學都十分優秀,各有所長。班長周碧涵,在老師不在班的時候,能有條不紊地管理好班級,是老師的得力助手。宣傳委員左心怡,能認真負責出好每一期黑板報,給大家展現了一個美麗的學習陳地。體育委員王楠每次上體育課之前,都能迅速把隊伍整好,使我們多次受到老師們的好評。……總之,我班每個人都為這個集體貢獻着自己的力量。相信通過大家的齊心協力,我班一定能成為優秀的班集體。

我愛我班,因為班級從開學以來已經擁有了很多的榮譽。在階段測試中,因為全體師生的共同努力,我班取得了優異的成績。在校運會上,因為我們同學的奮力拼搏,取得很多個第一名。因為我們上課能積極配合老師,積極舉手發言,很多老師都願到我班上公開課,每一堂精彩的課都迎來了嘖嘖的贊聲。

這樣優秀的班級,我們能不去愛她嗎?千言萬語,都無法表述我對我們班集體的愛。總之,千言萬語都匯成一句話:“我愛我班”。

我愛我的班級作文13

我們班的同學各個生性活潑開朗,因此在他們身上總會發生一些新鮮事,使我們的班級充滿了歡樂。

“吃”墨水的故事

一提起吃墨水,人們便會想起古人用吃的東西蘸墨水的故事,可我説的吃墨水可不是這麼一回事。

上自習課,教師裏靜極了,同學們都在認真的寫作業,不一會兒,教師裏出現了一片笑聲,我回頭一看,原來是小茹一不小心把墨水弄到了嘴裏。聽到了同學們的笑聲,小茹的臉立刻漲得通紅。她漱了很多次口,墨水才戀戀不捨的離開了她的嘴。

花臉的故事

一提起花臉,人們就會想起演戲的小丑,前幾天,小建就做了一次小丑。

一天,上英語課,已經上課了,可是還不見吳建國的蹤影,過了一會吳建國急急忙忙跑回教室,同學立刻哈哈大笑。因為小建的臉上黑黑的,有的同學説他像一隻小花貓,還有的同學説他是在體驗生活,中午就去幫別人幹活了。連一向嚴肅的英語老師也笑了起來。

理髮的故事

理髮當然是理髮師的工作,不久以前,鵬鵬就做了一次理髮師,給他自己理了一次發。

一次,鵬鵬不小心把口香糖弄到了頭髮上,無論他怎麼努力弄它都無濟於事。那塊口香糖就是捨不得離開他的發,一直粘着他的頭髮。

萬般無奈,鵬鵬決定把它沾到口香糖的頭髮剪掉,於是他就自己當了一次理髮師,把頭髮剪掉。因此,同學們一看到他的“傑作”就會忍俊不禁。

怎麼樣這三件事夠新鮮吧!它們使我們班充滿了歡樂。我愛我們的班級。

我愛我的班級作文14

每一天裏大部分相處的時間的是和同學、老師。在國中一年這個階段裏,我看見了每個同學的特色,有很多獎狀也都是我們團結一心得到的結果,讓我非常的佩服!!

我們班上有很多精英,有一些人功課上不但非常厲害,也很熱心教同學功課,有一些人則是體育非常強,不管是班際還是運動賽前三名絕對少不了他們的,我非常的佩服他們因為我本身是一個體育很爛的一 個人啊,還有一些人則是美術很厲害,不論是教室佈置還是壁報都拿到不錯的成積,而這就是我們班啊!

平常只要一下課我們班都會打打鬧鬧,不管是男生還是女生都一樣玩在一起,但有時候他們都會玩太瘋就會起爭執,惹來老師的一頓責罵,所以老師有時會希望男生和女生不要玩的太瘋阿。有時候討論事情的時候也是,只要一有人提出不一樣的意見,就會開始互相罵來罵去,我很不喜歡這樣,因為這樣不僅傷和氣也無法解決事情希望到了八年級年級,我們班能更棒更好,而不是一直互相傷害。

我最喜歡我們班團結起來的力量,即使我們不是很強,但我們每個人都相信團結起來的我們一定能變得很強大,像有一次班際的時候,原本班主任和體育老師都不看好我們,結果我們靠着團結就是力量得到了全年級第四名,雖然我沒有上場,但我還是為我們班感到開心!!

我們班無時無刻帶來了許多歡笑聲,也為班上得到了光榮的榮譽,而我們還證明了什麼是團結力量大,即使過程中有爭執有不快樂,我們還是團結的一班,我最愛的一班,希望我們能成為一個無比優秀的人,我班上增添榮譽,加油吧!

我愛我的班級作文15

校園多麼像哺育我們成長的寧靜的港灣,然而班級就是我們乘搭的一艘艘航船,在浩瀚的大海中,帶領我們乘風破浪,我們帶着全新的夢想,踏上全新的旅程。説起我們班,它是由一羣羣頑皮搗蛋的學生和愛生如子的老師組成的,是一個熱鬧非凡的大家庭。由於我們的調皮常常讓老師束手無策,哭笑不得,使得整個班級充滿了生氣勃勃的朝氣,誇誇我們班吧。那就像丈母孃誇女婿——就是好!

我們班的學風好。同學們上課都一絲不苟,全神貫注地聽老師講課,課堂上不東張西望,不竊竊私語。老師們也各盡其責,耐心而又不厭其煩地教導我們。同學們之間互相幫助,共同進取,如果有誰對於老師講的知識有含糊或不懂的,大家都主動、熱情地來幫助他,對於成績不好的同學,大家都經常鼓勵他,從不嘲笑他,保護他的自尊心,共幫他補習,讓他漸漸進步,積極地投入學習中去。同學們都很遵守紀律,上學從不遲到,更沒有曠課現象。每一次考試,我們班無論哪一門功課都名列前茅,深得家長和學校領導的稱讚,這都是師生努力的成果啊!

我們的班主任陳老師尤其注重對我們各項能力的培養,她經常鼓勵我們積極參加各種活動,因此,我們班可謂人才輩出。讀書之星李計寧,文思泉湧,口齒伶俐;表演天才董慶宇,惟妙惟肖,引人入勝;優秀小主播趙戈不僅形象好,聲音也好,她已經成為我校的小明星了;除了他們之外,我們班還有書法王子吳尚明,朗誦最強音張一帆,板報設計師王馳等等。我嘛,可是我們班的小管家,當然,這些都離不開老師的教育和同學對我的幫助。

時光匆匆,再過一年,我們就要離開我們深愛着的班級,就要和跟我們朝夕相處,一起學習一起進步的同學説再見了,這怎能不叫我留念?

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