精選九年級作文七篇

來源:文萃谷 2.67W

無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的九年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

精選九年級作文七篇

九年級作文 篇1

我的一生,在水中開始,但有不短的時間,我隨風飄蕩,但是我一直渴望着以前的生活,以前無憂無路的水中的生活。

風中的偶遇

哎,兄弟你從哪來?

哦,我原來生活在水裏,哪裏有魚,有蝦,還有荷葉從我身旁生長出來,雖然那時候見不到太陽,但我們在水下的生活是豐富多彩的,天天都有歡笑。就連岸上的人們都羨慕我們呢。可是,沒過多久我們的家就由於化工廠的污染,水漸漸地發臭,之後魚蝦就都死了,自那以後美麗的荷花葉再也沒開過,來休閒乘涼的人也越來越少。之後由於缺乏管理,水慢慢消失,我就露出了水面,然後隨着風到處飛,我現在又幹又灰小心,風又來了!

隨風的飄蕩

哎,為什麼生活會是這樣?家園被破壞,就連朋友也不能長遠?現在風那麼大,而且又是我獨自一個人,接下來我又會到哪裏去呢?沒過多久。終於可以停下歇歇了,這是什麼地方?有綠樹,有鮮花,還有小溪。小鳥還在唱着歌呢。真美!這和我以前的家真像,一樣美,一樣有歡笑。可是,那邊的又是什麼,是工廠的污水,還有廢料,難道一樣的悲劇又要上演了,有了一個,還要有第二個嗎?如果是這樣,不久之後藍色地球就成墨球了。啊!在一陣不小風后,我停下了。這又是哪?樹都被砍得差不多了了,草也長稀稀疏疏的,呀,這都這樣了,怎麼還有人在那破壞呢?難道他們不會想想後果嗎?都不會為將來考慮一下嗎?難道要等到將來看着滿天飛的垃圾,喝着發臭的水,吃着沾滿蒼蠅的食物,才會感到懊悔嗎?也許吧,如果人們還不改變一下,那樣的日子不會遠了。啊!又是一陣風,不知飛了多久,我再次停下。這,怎麼會有這樣的地方,沒有一株草,更別説是樹了。這還會有人生活嗎?也許將來,人們都會生活在這樣的地方吧,也許比這還遭,也許我無法想象下去了。啊!風更大了,持續地更久了,我隨風飄了不知有是多久,我停下了。我再次見到了那許久不見的美景,並且,我回到我向往的家園中。但那一路飄遊來,我見到的都是黃黃的一片,相信如果人們再不加以保護,那樣的土地總有一天會覆蓋地球的每一個角落的。

風中的紮根

這是我作為一粒沙的一生,從美好的生活,到家園遭到破壞,再到隨風飄蕩,最終回到美好。這很短,很短,但是如果是一個人呢?會有那麼短嗎?如果家園遭到破壞,甚至是毀滅了,再找一個一樣的有那麼容易嗎?我們的家園就只有地球這麼一個,如果它被毀了,我們也就都毀了,不是嗎?我只是一粒之前生活在水中的沙子,而對於水中的生活我只有珍惜,享受,而諸位,身為萬靈之首,又對我們美麗的地球母親做了什麼呢?給她原本乾淨秀麗的面龐抹上了黑色,濃密的樹衣上捅了無數的洞,光滑的肌膚上又多了多少的坑坑窪窪,我們的母親已經被折騰的體無完膚了!可以住手了。沙子能在沙中紮根,但是你們人能嗎?你們的根只有一個。

我的.一生,最終回到水中,告別了風,得到了我追求的,嚮往的,自在的生活,而往後的日子我一定會加倍珍惜的。

後記:

只是希望所有的人都能真正地意識到保護環境最終保護的都會使我們自己,相反,如果因一時的利益而去破壞它,最終受到懲罰的只會是我們自己。切記,家就一個,不要等到失去了才開始後悔。

九年級作文 篇2

童年時代,天真的我,是那麼的莽莽撞撞,一點也不懂,就像一隻無憂無慮的小鳥。現在,長大了,不像曾經;這時,我才恍然大悟。但是,時間已經流逝,曾經的一切一晃什麼也沒有了。

光陰似箭,歲月如梭。童年時代的一切都已隨着時間的流逝而去,不能再回到從前,只能在夢中構造出曾經的一切,在現實中無奈的回憶。時間過得太快了,快的我還未了解他帶給我的一切,他又帶着一切匆匆流逝……快的我再也回不到曾經天真無邪,快快樂樂,每天沒心沒肺的哈哈大笑的那個時候了。曾經,我可笑的以為一切都可以從頭再來,認為一切事情都是美好的;不瞭解失敗者的歎息,死者家屬的眼淚,乞丐們的無奈……現在,我終於明白了這一切。但是,現在已經不同從前了。從前的我,想哭就哭,想笑就笑,絲毫不掩飾自己的情緒,隨心所欲,想怎樣就怎樣;現在的我,流血不流淚,因為我發現,其實流淚比流血更疼,懂得了控制自己,不再隨心所欲,因為我發現:社會不同父母,他不會慣着你,寵着你,任你想幹啥就幹啥。曾經的我,不懂爸爸媽媽爺爺奶奶的愛:冬天清晨媽媽讓你多穿件衣服再出去,而你卻不耐煩地甩開她的手説"不用你管”;半年回去看一次爺爺奶奶,奶奶給你準備了一桌飯菜,可你卻挑三揀四什麼都不愛吃,而奶奶卻只是淡淡地説了一句不喜歡就不要吃了讓爺爺帶你去外面吃好吃的吧。曾經的以為這沒什麼,後來才知道:媽媽在被我甩開了手之後獨自一人呆在客廳依舊在擔心着你是否會着涼;奶奶做了一桌子菜花了多少時間多少精力,她年紀大了眼睛不好使了所以很少下廚,而我很久才去看她一次所以她才會給我準備飯菜,可我居然還嫌棄她炒的飯菜對她這麼不敬,我不知道在你跟爺爺出去吃飯之後奶奶一個人在飯桌旁吃着我不要的飯菜。現在的我,終於明白了這一切,明白了家人對我的愛,但是,卻已經晚了:我發現以後媽媽跟我説話時語氣都變得小心翼翼的,我發現以後去爺爺奶奶家時爺爺每次都會帶你出去吃飯,等到我發現這些事情的時候,等到我想彌補的時候,時間卻告訴我已經來不及了。如果我能早一點跟媽媽説"放心吧我會照顧好自己"如果我能珍惜奶奶為我做的飯菜。但是現在一切都晚了……

時間過得真快,快的我已經改變了對朋友的看法。曾經的我認為朋友之間的情意是那麼的美好,可是現在變了,隨着人的成長,人心越來越複雜,已經沒有了純潔美好的友誼,朋友之中更多的是些酒肉朋友;更多的是欺騙、背叛、不信任,沒有了真誠,沒有了寬容,沒有了理解……現在,我只能在夢中憧憬純潔美好的友誼,不能在現實中實現。

時間過得太快了,無時無刻都在匆匆離去,讓人不知所措,只好望着那曾經的美好發呆,努力回憶着以前的日子。但記憶的容量是有限的,再怎麼回憶,也想不起一絲痕跡了。曾經的一切,都已隨着時間的流逝而離去,時間流逝的太快,怎樣才能把你留住?不改變曾經天真,快樂的我。

九年級作文 篇3

金黃的,淡粉的,乳白的;卷瓣的,單瓣的,層疊的;怒放的,半開的,待放的……薄霧下,淡霜中,我佇立着,靜望着,菊花相依偎,温馨恬淡。一個稍有些模糊的場景在腦海中漸漸放大,漸漸清晰……

“外婆,出去走走吧!”我撒嬌,挽住了外婆的一隻胳膊。妹妹也走上來,挽住了她的另一隻胳膊。外婆笑了,卻是那麼虛弱,顫顫地拖着病體來到屋外。田中那些“金色波浪”早已囤入糧倉,只留下凹凸不平的土地和節節稻杆,盡顯輝煌後的蒼涼。外婆停了下來,出神地凝望着。我仰起頭看着那雙曾經清亮,如今卻有些渾濁的眼。她似在思索着什麼,回憶着什麼,嘴角也不覺翹起,良久雙眸黯然,是不捨?是難過?我低下頭,農民出生的外婆自然對這片田地有着深厚的感情,而她也十分清楚自己的身體狀況,我不語。

見外婆長立不走,妹妹就搬來張椅子,扶外婆坐下後,就天真的拉着我去田裏玩,她還小,自然想的沒我多。我雖不安,但還比較貪玩,很快就沉醉在嬉鬧中了。我們摘摘花,説説笑笑,向前跑跑。沒了稻香,但花草的清香味兒依舊沁人心脾。不覺,已離開外婆好遠。我回眸,驀地,心中一震。入了秋,可天氣卻還是很好,風兒輕拂,不知是巧合還是有意,妹妹放的椅子剛好放在一叢盛開的菊花旁。外婆就那麼安詳地坐着,蒼白削瘦的臉上噙着絲微笑,額前散落着幾縷銀絲,昔日筆直的脊背已在病痛的折磨下有些彎曲,只是那眼依舊温柔地注視着我們,似傾注了她所有的愛與希望。一旁的菊花開得燦爛,在陽光的照耀下鍍上了一層金光,順着風兒輕柔地靠向外婆,就像我和妹妹一樣,總喜歡偎在她身旁,沒有多餘的解釋,一切美得就像一幅畫。也許,外婆的現狀只能和被秋雨打散的菊花相比,但那骨子裏的堅強與傲氣是風雨侵蝕不了的!

涼風乍起,吹散了我的記憶。那,又如何?外婆還是永遠的離開了我,選擇了一個菊花凋零的日子,離開了…永遠……花有重開日,人呢?已是一去不復返。

霧已散去,霜也化成了水珠,只有菊花依舊。黃的似金,紅的似火,白的似雪,閃着自信的光彩,散着傲然的清氣,沒有悲傷,沒有淚,重生的它似乎更美,更有生機。秋菊有的,應是堅強與希望!

又是一年花開時,雖已物是人非,但記憶永在,這已足矣。我願化成一朵清傲的菊,成為外婆的延續,繼續怒放生命吧!我期待明年的開花時……

九年級作文 篇4

我一直覺得,家人之間總得經歷點生離死別,親情才會顯露出來,後來才發現,只要一些暖暖的細微處便足矣。

考試的前一天,我感冒發燒,腦袋暈乎乎的,眼前總是閃爍着金星,好像它們約定好了要在我眼前匯聚成銀河一樣。就這樣一直耗到了晚上8點多,最後還是不得不去打針。

夜如淡墨,稀疏的星星在天上掛着,月光如紗,將夜的一切都籠罩在一片柔和之下。“你把這個穿上,外面可冷了。”姥姥看着窗外白茫茫一片的積雪,給我找了一件深冬時才穿的大厚毛衣。“沒事啦,咱家對面就是醫院,我哪有那麼嬌貴。”我笑了笑,想起小時候因為膝蓋碰出血,被姥姥抱回家時的場景。她一會兒捏着我的小鼻子,一會兒又揪揪我的小耳朵,還時不時地看一下我那略有些“血肉模糊”的膝蓋,那時候我才5歲,轉眼間,10年就這樣匆匆過去了……鼻子有些酸,我趕緊將眼睛閉起來,以防止被姥姥稱呼為“金豆豆”的眼淚掉下來。

我慢慢地扶着牆去門口穿鞋。“只是一點小感冒,從家到醫院這麼幾步的路程還是沒問題的。”我一邊提着鞋一邊説道。“不行,你給我回來,再把這個帽子戴上。”姥姥搓搓手,我才發現皺紋已經不可阻止地爬上了姥姥的臉,我內心滿是詫異,這是什麼時候的事情?我竟然不知道!

挽着姥姥的胳膊,將手插在姥姥兜裏,我小心地走着。在等紅綠燈的時候,姥姥上下打量着我,忽然伸出插在口袋裏的手,將我的衣領立起來,拉到最頂端。我看着這雙滿是皺紋的手,這雙總是會帶給我温暖的手,回憶起這雙手也曾拉着我小小的手,慢慢地把我抱到幼兒園裏的滑梯上;憶起這雙手,也曾在一家人吃年夜飯的時候,給我夾來滿滿一碗的菜;憶起這雙手,也曾在無數次過馬路時緊緊地拉住我……

衣服裏的暖和氣漸漸多了起來,心裏也暖暖的,使我快要融化在這温情裏面。

九年級作文 篇5

不可預料地我又一次失敗了。我掰着手指望着天,沮喪地想:成功於我是否可以用“光年”作距離單位?

當聽到旁邊一位準備參加播音員預賽的同學對評委説的一段話後,我深感驚愕:她既然小小年紀就懂得拉攏掌權人為了成功試圖跳着上階梯!她説:還記得我吧?我可記得你哦,待會兒要手下留情……

我想,我決不能像她那樣做,我得靠自己。然後,我很自信地上台朗誦了一篇小散文,自我感覺良好,同學也朝我豎起了大拇指。接下來,在莫大的期待與祈禱中度過了揭曉結果前的那些分分秒秒。

然而,成功總對我有偏見。我在紅榜上找不見我的名字。失落地轉身,目光呆滯。朋友問我是否覺得遺憾,我違心地説:即使得不到別人的認證,我也永遠是自己心裏最棒的!我的確在紅榜上找見了那女孩的名字。

接下來又有不快的事情發生。

和我一同去參加比賽的同學W被兼同學兼朋友的台長邀進了廣播台。這引起了我的憤然不滿。為什麼?同樣是不過關的人就憑自己的好友是台長,有權?難道廣播台也腐敗?

我並不計較這次的失敗,我也明白,我的失敗並不是真正的失敗,只要這世上還有一個人認同我,那麼我就是一個成功者了。況且我並不是失敗。那些分數、那些排名、那些評委都是行而上學的東西,並不能決定我們的永遠。

九年級作文 篇6

九年級以開始補課,我走在回家的路上。天,忽然暗下來,僅有的幾朵白雲變得暗淡,地上滿是石子,割的車輪子走不動。我想,這便是九年級的生活了吧。

日曆一張張翻過,日子便被沙漏般的時鐘記錄着,分分秒秒在筆尖下溜走,十分可怕。它,還會回麼?我自問。滄桑使人毛骨悚然,心驚膽戰。這究竟是意味着什麼呢?是更多的辛苦、痛苦將到來,還是已經到了冬天的末尾,春天即將到來呢?

窗外暖暖的陽光比起寒冷的冬天更讓人欣慰,但它似乎是早已不屬於我們。或許它會從窗縫中偷偷溜進來,但它卻無法被我們察覺。因為現在,早已跳入了題海,忘卻了窗外的一切。

當皎潔的月光照在桌子上的時候,我們早已與書桌為友,與練習冊為伴,開始了征程。忙碌,使我們漸漸少言少語。這是一種失去,還是一種擁有呢?現在,我還不知道。

有人説九年級的生活乏味,陰霾。我覺得,這並非屬實。九年級,是充實,是挑戰,是奮鬥,同時也伴着渴望和幻想。它像一杯咖啡,雖澀卻香,也像一塊冰,雖冷卻亮。

莫道征途路漫漫,陽光總會照進來。或許,那將是我們笑的最開心的一次吧

九年級作文 篇7

望着那近10米高的茶樹,心中不禁感慨萬千:曾幾何時,那小樹還是一人大小,可是隨着我學齡變大,所住樓層變高,就再也沒有看見它了。可是在發現窗頭出現尖尖角的時候,我不禁感歎:時間都去哪兒了?

時間悄然流逝,不起眼的茶樹都已躥上窗頭。回到家,望着那正在忙碌的奶奶,那原本的饅頭秀麗的黑髮,不知何時已夾雜着纖纖銀絲。那喜歡釣魚的爺爺也不可謂沒有歲月的痕跡,在於那弧度越來越大堅毅蒼老的背影和那越發蒼老的面容,我卻因學業繁重,沒有那麼多時間陪他們。時間都去哪兒了?

時間本就不可捉摸,周圍天地萬物都逃脱不掉時間法則,不管空間多大都要受到束縛,但時間不是我所獨有的,沒有了我,時間的年輪還是一樣換換轉動,想到這兒,我悟了。時間還是一樣會走掉的,可人生的意義卻是在於是否能在流逝的時間中多把握奮鬥的炙風。時間都去哪兒了?它刻進了親人的飛逝年華。

不要只感慨曾經流逝的歲月,而要以更加踏實的腳步,走出現在的一條精彩人生之路。在看到父親為生計日夜操勞之後回家的一種疲憊虛脱的樣子之後,我想:難道就只能躲在某個角落默默地自歎神傷?不,而是要把握現在,比如與父親坐下來好好的談心,做一些能讓父親舒心的事情,不提及父親在工作上的狀況,讓父親能在回家之後能有一種輕鬆愉悦之感。此時,時間雖想轉動,但早已被深深地定格,無法動彈。

時間都去哪兒了?這個問題不只包含了對曾經逝去時間的追憶,還有一種奮力前行,把握現在的一種珍惜呵護之感,同事還有對自己以前虛度時光的一種自省和對未來的憧憬與渴望。

不要問時間都去哪兒了。其實它一直都在你的身邊,你儼然成了宇宙中心,時間離你看似遙遠,卻一直以一種你意想不到的方式換換圍繞你轉動。好好對待身邊的親人回報父母,好好感悟生活體驗人生,好好把握現在,憧憬懷抱着希望的未來。

未來雖遙遠,卻是時刻滿懷着希望鼓舞着人們到達彼岸。

時間雖像流沙般無知無覺地流動,冷酷無情寂靜無聲,飼機而噬,但卻是在警醒你不要忘記過去,好好珍存現在的時光,並啟迪你展望未來。

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