我的老師國小作文400字彙編5篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的老師國小作文400字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師國小作文400字彙編5篇
我的老師國小作文400字 篇1

我的尊師姓朱,就任本班的語文一科,兼職班主任。繁重的擔子,使她逐漸憔悴,但是她還在為我們這個班默默奉獻着,多麼令人肅然起敬啊。

朱老師剛畢業,但從經驗講的話,就職教書她可謂是”白手起家“。但對工作一絲不苟,對學生百般呵護,當我們犯錯時,她又會不顧情面地指責批評,我們私下裏稱她為”氣象衞星“。

朱老師待人和善,平易近人,常常以”晴“視人,模樣就如夏日池塘裏綻放的一株嫣紅的荷花,好似冬天雪地裏盛開的一朵素白梅花,那樣甜美,芬芳。

那幾天,班級發生的一些瑣事讓老師愁眉不展,”晴轉陰“的臉孔整天出現在我們面前;但否極泰來時,她的烏雲就會銷聲匿跡,出現在我們面前的,仍然是陽光明媚的晴空。

人們用天下最光輝的事業來形容教師這份工作,但朱老師説她從事的並非最光輝的職業,只是很平凡的一份工作,她只想做好這份平凡的事情。

”金鳳樹下長方窗,窗前燈光分外亮。嘔心瀝血澤後生,多少夜晚迎黎明!“老師,這首小詩是我懷着對您表無比崇敬的心裏所寫。

多少個悽清的夜晚,總有一束光從教學樓的燈窗中透出,那是朱老師含辛茹苦地為我們批改作業。深夜,我們都進入夢鄉時,朱老師還在抵抗着寒冷和睏意,不辭辛苦地備課,這可是高郵一年裏最寒冷 的冬季。

過度的忙碌操勞,已讓老師的臉色愈加憔悴,但她從不跟我們抱怨什麼,她內心的願望很簡單:希望七一班不一般。

古人有云:一日為師,終身為父。她就像我們的親人一樣,她對我們的生活倍加呵護,對我們的學習關照得無微不至。她是晚霞,敢於太陽爭輝,她是小草,敢同鮮花鬥妍……

她就是我們的朱老師——可愛又可敬,瞧,那窗前的燈光,迸發出園丁青春的活力,照亮了我們成長的道路。

我的老師國小作文400字 篇2

老師——是人類靈魂的工程師,他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗,培養了一批又一批的人才。在他們的精心呵護之下,我們健康、活潑的成長。在那麼多的老師中,給我印象最深的卻是他——教了我們快兩年的語文老師——蔣老師。

蔣老師橢圓的'臉上鑲嵌着一雙不大也不小的眼睛;黑黑的頭髮,不大也不小的嘴巴,正是這張不大也不小的嘴巴,給了我們知識,給了我們快樂。

在課堂上,老師會用嘴巴繪聲繪色地講解課文,讓你聽得如醉如痴,身臨其境,會讓你投入身心,不會顧及別的與學習無關的事。這樣,在考試時,你定會取得意想不到的成績

記得一次考試,我們考得很差,同學們個個垂頭喪氣,打不起精神。老師為了調節我們苦悶的心情,他把兩隻手合在一起,歎了一口氣説:“阿彌陀佛,善哉,善哉。”全班同學哈哈大笑,有的同學問老師:“蔣老師,你是‘和尚’嗎?”老師回答:“是啊!”這時,廣播放了一首歌,王老師也隨着音樂唱了起來“格的,格的,格的格的……”同學們也拍着手給老師打節奏,這時,上課鈴響了,王老師唱道:“格的,格的,大家上課了。”哈,哈,哈……蔣老師不僅調節了我們苦悶的心情,還給我們帶來了快樂。

這就是我的蔣老師。我們快樂時,蔣老師也跟着快樂;我們不快樂時,蔣老師總是想辦法讓我們快樂。

我的老師國小作文400字 篇3

我的國小老師是一個慈祥的人,但以前我一直認為她很嚴厲,她總是教導我們要好好學習,遵守紀律。

我的老師長的有點胖,圓圓的臉,眼睛很小,但這雙小眼睛顯得非常精神。夏天時常穿着個短裙,銀灰色的高跟鞋,走起路來清脆的腳步聲就會提醒在走廊打鬧的我們,老師來了趕緊躲起來。

和老師相處的時間長了,我覺得老師不像同學們説的那麼兇狠,在我們犯錯誤的時候,她罰我們寫小楷從五遍到十遍,為的是在懲罰之餘能夠多多熟悉生字。有一次,我看到老師做課件,一個字一個字的打到電腦上,這可以頂替我們寫小楷的多少篇呀!最多的是習題及答案,還要帶有分解,她要打到什麼時候呀?

我們的老師從來不發脾氣,但我知道在我們犯錯誤時老師也很生氣而且非常嚴厲。有一次上課,我班有個同學不認真聽講,在底下與別的同學竊竊私語,被老師發現了,老師大聲的訓斥他,把他叫到前面站着,我看得出來,那個同學面紅耳赤很不好意思,老師問他“你知道你犯什麼錯誤了嗎?”同學低下頭小聲的説“我不該在課堂上講話。”老師很嚴厲的教導説:“你知道嗎?你講話的同時也在影響周圍的同學聽課,同時老師講的內容你全沒有聽見,這樣一來你的學習成績會提升嗎?” 那個同學羞愧極了,老師的嚴厲讓我們知道她是對我們的好。

現在我已經步入中學了,但我還時常回想起國小老師的她,忘不了老師對我們的愛護,更忘不了那位我最喜愛的老師。

我的老師國小作文400字 篇4

老師,您已陪伴了我們三年。很慶幸:今年仍有您在我們身邊。記得一年級剛入學時,我們一個個不適應:想家、想爸爸媽媽……但您的風趣幽默、無微不至的關懷趕走了我們的不安!讓我們這個班一開始就充滿了歡聲笑語!

三年來,學習上您對我們嚴格要求!上課要認真聽講,坐姿端正;如果誰的作業沒寫完或字體不工整,就要重寫!講過的題不能出錯,出錯的罰獎片……生活中,您給我們父親一樣的關懷:下課時陪我們跳大繩;誰的心情低落了,您會開導他,直到他露出笑臉!誰生病了,您就問他吃藥了嗎?有時您也來宿舍看我們,給我們講故事、説笑話……我們每次都捨不得您離開!

老師,因為您,我們班才擁有了自己寫的書《童心飛揚》,我們感到特別自豪!可為了完成這本書,您每天除了帶領我們學習之外,還要熬夜加班加點地批改作文!每一篇文章後面都有您用心的批註。選出文章後,您還要排版、插圖……為了讓我們擁有自己寫的書,您花費了不少心血!

老師,謝謝您精心培育了我們三年,讓我們在充滿愛的班集體裏快樂地成長!您像園丁,不辭勞苦地培育了我們這些花朵;您是天空,讓我們這羣小鳥自由自在地翱翔!在此我祝願您身體健康、萬事如意,桃李滿天下!

我的老師國小作文400字 篇5

“葉子”?聽到這個名字你們一定就會問了,難道樹葉是你的英語老師,其實“葉子”是我的英語老師的名字。

葉子老師矮矮的,眼睛大大的,身子胖胖的,臉蛋胖嘟嘟的。你們可別看她長得這麼可愛,她發起飆來也不是好惹的,就連班上最調皮的同學也會“變”成乖巧的“小狗”。

葉子老師和我們班上萬永健一樣也很自戀,總是問一些葉子老師美不美,漂不漂亮問題,因為我們怕葉子老師生氣,每一次都勉強説葉子老師今天好美,好漂亮,葉子老師高興時總會把手貼在臉上,身子搖來搖去地做出一個個嬌氣的動作。

葉子老師有時還很糊塗,有一次上課,葉子老師以為只有幾分鐘了,於是就要我們提早回家,過了一會兒教室裏只剩下我和其他四個同學了,這時葉子老師一看手錶。不看不知道,一看嚇一跳,竟然提早30分鐘的時間,粗心的葉子老師,可憐的我和其他幾個同學又留下來多上了30分鐘的課。

葉子老師非常喜歡新鮮事物,幾乎葉子老師每天都穿新衣服,新褲子,每天葉子老師的電腦桌面都換新的,在網上如果發現什麼新奇的遊戲,一定會在第一時刻告訴我們這個遊戲的名字,和有趣的玩法。

這就是我的英語老師,一個可愛、自戀、糊塗又新潮的英語老師。

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