【精華】老師國小作文400字三篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的老師國小作文400字3篇,希望對大家有所幫助。

【精華】老師國小作文400字三篇

老師國小作文400字 篇1

敬愛的麻老師:

您好!

老師,您是一縷清風,在炎熱的夏天給我們帶來清涼;老師,您是一根蠟燭,燃燒了自己,點亮了別人;老師,您是辛勤的園丁,培養了我們;老師,您是偉大的建築師,為祖國培養了棟樑之才;老師,您是指路燈,給我們照亮了前方。

老師您還記得剛開始教我們的時候,您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作着,每天都要給我們灌輸着知識的營養,就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌着祖國的花朵。您教導我們應該怎樣做人,告訴我們什麼是對的,什麼是錯的。您從早到晚不停地忙碌着。上課時,有一些同學非常淘氣,總是在課堂上説話,搞小動作,您還要去給他們講道理,去教育他們,去引導他們,讓他們成為上課時遵守課堂紀律的學生,沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學們遇到不會的問題時,您也會耐心地給他們講解。我是一個不愛舉手發言的學生,就是因為這樣,老師就總是提問我問題,讓我提高學習成績和口語才能,這樣我的語文成績才上升。以前我上課時總是開小差,但是經過老師您的細心教導,我改掉了這個壞習慣。

往事樁樁件件,至今還歷歷在目,老師教育我們的點點滴滴我們怎麼能忘?老師,您好似一支蠟燭,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,您是我們一生的導師。老師,謝謝您。

老師國小作文400字 篇2

那一雙眼睛,它並不出奇,也不能用什麼特別的詞語來形容。但它卻有一股神奇的力量,常常鼓舞着我們,激勵着我們。

我第一次見到那雙眼睛,是從國小一年級開學的第一天。見到這位新老師時。我膽怯地遞上作業。她那雙眼睛中流露着一股温和的光,飽含着期望,使我的心馬上安定下來。

有一次春遊結束,正準備回家時,發現幾個同學不見了。那雙眼睛立刻露出了幾分焦急。後來,找到了那幾個搗蛋鬼時,她那眼睛沒有露出一絲責備,而是一種寬慰。

可是,我也曾經在那雙眼睛中看到了嚴厲。有一次,我因為貪玩,忘記把作業做完。第二天,她要抽查。我支支吾吾地拿不出作業來。,低下頭去。當我抬頭時,猛地看見她的眼睛裏射出嚴肅的光。這是一種無聲的責備,這種責備使我感到慚愧。

但是,這雙眼睛給我們更多的還是鼓勵。那是在學校的田徑場上,當我們男子60米跨欄決賽時。她沒有説什麼,眼睛裏卻流露着希望的光。一聲槍響,我們飛快地衝出去。我們班第一個衝過終點線。我看到她那緊擰的眉頭鬆開了,那張臉樂得像綻開的一朵花。

是的,這雙眼睛十分普通,但正是這雙眼睛在注視着我們,關心着我們的成長,促使着我們改正缺點,奮發上進。那就是我們班主任的眼睛----林老師的眼睛。

老師國小作文400字 篇3

老師是辛勤的園丁,老師是燃燒的蠟燭,老師是我們成功路上的鋪路石……老師為我們無私奉獻,每個人都有一位好老師,我也有一位好老師。

還記得我二年級時,周老師對我非常好,(.)我也非常喜歡她,因為她的聲音像蜜一樣甜,而且對我們從不發火。她一頭長長的咖啡色的頭髮,一雙水靈靈的'大眼睛,一張能言善辯的嘴巴,有許多故事都從她的嘴巴里飄出來。

一次美術課,老師在上面講課,而我呢!卻趴在桌上睡覺。老師突然一個眼神看見四肢無力的我趴在桌子上睡覺,便悄悄地朝我這邊走過來:“你怎麼了,我看你怎麼不對勁?是不是不舒服呀?”話音未落,周老師把手伸了過來,摸了一下我的頭,驚訝地説:“你的頭好燙,一定是發燒了……”話還沒有説完呢!就馬不停蹄地向醫務室跑去,過了一會兒,只見周老師氣喘吁吁地對我説:“來,快把退燒藥吃了!”我把藥放嘴巴里,把水喝了下去,我想:“水温不冷也不燙,剛好,一定是老師把自己保温杯裏的水給我喝了,周老師就像媽媽一樣細心的照顧我。”過了一小會兒,我終於忍不住,眼淚一點點往下流,周老師看見了連忙抽了一張紙,走過來給我擦去眼淚,看着我説:“傻丫頭,哭什麼呀?你的病馬上就要好了呀!記得這種綠盒子的藥,一天吃兩回,早晚各一次……

老師啊,您知道嗎?這是幸福的淚水,因為有了您的愛,我覺得自己是世界上最幸福的孩子!

老師,真好!

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