國中語文借景抒情的作文
國中語文借景抒情作文【篇一】
“好雨知時節，當春乃發生。”當淡淡的春意開始在大街小巷悄然流淌起來，隨心所欲地信手塗抹着新綠的時候，春天的第一場雨就迫不及待地來到了這可愛的人間。淅淅瀝瀝，猶如斷線的珍珠，牽動着我的心絃。
霏霏細雨，絲絲縷縷。獨自漫步河邊的小徑，風兒拂面而來，夾雜着調皮的雨點，吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥兒，我盡情享受着大自然的愛撫——母親般的温柔，母親般的呵護優秀作文。我呼吸着大自然的氣息，微微濕潤的泥土醖釀着花的味道，有一種沁人心脾的感覺。
經過春雨的洗禮，河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力，猶如含淚少女的嬌羞，超凡脱俗，亭亭玉立，恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。
微風迎面，那河邊的楊柳都吟出則則白茫茫、虛飄飄、説也説不清、聽也聽不明的絮，每絲飛絮都是柳的一株分號;滿天飛舞的柳絮，被調皮的雨點兒騎在脖子上，飄落在水面上盡情嬉戲……
魚兒也耐不住寂寞，你追我趕，在屬於自己的世界裏自由自在地暢遊。折下一枝柳條，逗逗那快活的魚兒，魚兒似乎被這突如其來的東西嚇壞了，划起一道美麗的弧線，一條大魚“撲通”一聲跳起又迅速落入水中，把一塊明鏡打得支離破碎。我忍不住笑了。
看看花，看看樹，再看看那可愛的魚兒、無拘無束的流雲，天地間的一切都那麼令人心曠神怡。此時的我也猶如天地間的一個精靈，天地間的一切都屬於我。
萬類春天競自由!在大自然的懷抱裏，我也努力地展示真實的自我
我想起李樂薇在《我的空中樓閣》中説的一句話：“大自然是一幅天然的巨畫。”的確，大自然的美是無窮無盡的，而每一個人，只不過是這幅巨畫上的一點色彩罷了。
既然世界這麼美好，那麼我們有何理由不去用心感受它呢?繁忙的工作，緊張的節奏，在我們整日為事業拚搏、為生活奔走的忙碌之後，是否也應該多走近大自然，去領略大自然無窮無盡的美呢?
涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然，感謝它賜予我們如此的美景，感謝它給予我們生命的啟迪。
想到這，我不再抱怨世事的繁瑣，我彷彿看到絢麗的彩虹在向我招手。
站在風中，任憑那温柔的雨兒不斷地落下，甜甜的……
國中語文借景抒情作文【篇二】
天空黑沉沉的，街道上彷彿只有我一個走在路上，路燈也漸漸一盞一盞地亮了，商場內燈光暗了，應該差不多關門了。(借景抒情。景物描寫烘托氣氛，營造一種孤獨悲傷的情感基調。)我獨自走在街道上，淚水一滴一滴的流下來。
“媽媽，”小女孩正在説。她的聲音像那百靈鳥的叫聲那樣清脆，這個小女孩穿着一件大衣，頭髮紮成了馬尾辮。她一手拉着媽媽的手，又唱又跳，開心極了。她媽媽的目光流露出開心的神情。(對小女孩的聲音、外貌、目光進行細節描寫，體現小女孩的快樂，與“我”的處境形成對比，從側面表現“我”的傷心。同時表達了媽媽能給孩子最好的禮物就是愛，在媽媽那裏，孩子是最快樂的。)頓時，我感到鼻子一酸，淚水像瀑布一樣飛快地流下來。回憶剛剛和媽媽鬧彆扭的事。(觸景生情。看到小女孩和媽媽想到了自己和媽媽之間的事情。)
今天，是我的生日，我開心地回到家，結果家裏一個人也沒有。我就坐在沙發上，一邊看電視一邊等媽媽回來。結果，媽媽很晚才回來，她用疲憊的眼光看着我。我問媽媽：“媽媽，我的生日禮物呢?”媽媽説説累累地説：“今天是你的生日嗎?我忘記了。”我一聽，生氣地衝出門，媽媽着急地説：“要下雨了，不要出去。”她的言語中充滿着內疚、疼愛和温柔。可我，仍然怒氣滿懷，把頭一甩，奪門而出。遠遠回頭看見媽媽默默地看着門口，愣愣地站在那，隱隱看見她淚水流下來，目光裏滿是失望和無奈。(寫媽媽説話的聲音、媽媽的目光，從細節上體現媽媽愛孩子。媽媽的聲音、目光與“我”的動作形成比較，表現了媽媽很愛“我”。)
這時，天空下起了雨，風一吹，樹葉離開了樹媽媽温暖的懷抱，風夾着雨，雨伴着風，我獨自一人走在着又冷又陰暗的路上。(寓情於景。把“我”離開媽媽用樹葉離開媽媽來表現。)
回想起媽媽那愣愣的神情，想起媽媽的淚水。此時的我真後悔。媽媽好不容易、含辛茹苦把我撫養大，當我生病的時候，是您把我送進醫院;當我肚子餓的時候，是您燒飯給我吃，當我考試考砸時，是您在身邊鼓勵我……，而我卻身在福中不知福。(對“我”的行為發表議論，看問題有深度哦。)回想起每當下雨的時候，媽媽手中的雨傘總偏向我，想起那問温柔的言語：“孩子，衣服有淋濕嗎?”，回想起，媽媽每天為我準備豐盛的早餐，回想起送我出門時千叮萬囑：“孩子，路上要小心，”那聲音時時縈繞在耳邊。
我一個人孤零零地走在大街上，雨水已經淋透了我的衣服，我像一隻落湯雞。夜深了，街上已經沒有了行人，店鋪也已經關門打烊了，流浪者也陸續出來了。正當我馬路時，一輛車從我身邊疾馳飛奔而過，嚇得我出了一身冷汗，兩手直髮抖。突然間，一隻手把我抓住，我回頭一看，原來是媽媽，她臉色蒼白，眼睛裏冒出驚慌。(媽媽的神態描寫再一次強調媽媽很愛“我”。)原來，媽媽一直在尾隨着我，我控制不住，再也不任性了，撲倒在媽媽的懷抱，霎時間，暖流湧遍全身。
“孩子……”，媽媽温柔的聲音，如同百靈鳥的`歌聲，媽媽的目光充滿着温暖和慈愛，我心裏感到慚愧，淚水順着臉頰流下來，聲音哽咽。(聲音描寫+目光描寫+心理描寫+神態描寫，從多方位的細節體現媽媽的愛。)
牽着媽媽的手，走在回家的路上，風漸漸小了，雨也停了，朦朧的月光照着我和媽媽，樹葉發出沙沙的聲音，路上時不時有車輛穿梭而過，(借景抒情)我幸福地走在月光道上，我覺得這是最好的禮物——愛的禮物。
媽媽，您知道嗎?在這春暖花開的季節，我願化作一朵小花，戴在您的頭上，為您增添光彩。媽媽，您知道嗎?在這炎炎的夏日，我願化作一杯冰水，為您解暑;媽媽，您知道嗎?在那寒風刺骨的冬天，我願化作一個暖爐，為您取暖……
國中語文借景抒情作文【篇三】
落葉似風，隨心又隨物。我靜靜地漫步在這金黃色的小路上，沿途都是一樣的顏色。除了金黃色就是讓人舒心的寧靜。四周好像只有我一個人，打破了這原本屬於自然的風韻。
這片楓林是憑空冒出來的?大自然從哪裏搬來的?美的不真實卻又真正的存在。這種美不知道該用什麼話語來評價。這幽深的林中，是否藏着安徒生的童話，是否藏着七個小矮人和白雪公主，是否藏着童話的魅力指引着我去尋找，心一衝動，好像，像翻開一本童話書一樣，迫不及待的進去走走。
可是，我停在這如童話般的楓林入口，不敢貿然進去，我怕破壞了這美好的寂靜和大自然的風韻。我邁開步伐，輕輕地走在這鋪滿火紅楓葉的小路上，迎面吹來的秋風還略帶温暖，這種暖意好似一雙温暖的手撫摸着我，慰問着我。
我笑了，深吸一口這與眾不同的氣味，深望了一眼我不捨得離去的人間天堂。請讓時間停駐吧，記住我因美好而成全的自然，最後帶着一份眷戀揮手而去，或許這楓林不這道我的到來，我的存在。
最終，我離開了那片楓林，這是對楓葉的成全，也是對我的擁有。
