夢中的校園作文（精選26篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的夢中的校園作文，希望能夠幫助到大家。
夢中的校園作文 1
學校，是我們的樂園，知識的海洋。我的學校雖然多姿多彩，到處綠樹成蔭、鮮花盛開、鳥啾蟬鳴。但是，所有的樓房都是普通的方形，不免有些單調。放學時道路擁擠，下雨天更是寸步難行。我心目中的學校和現在的學校可是有着天壤之別，我來給你講講吧！
如果你從遠處看我們的學校，你一定會認為那是一個夢幻的世界，學校幾乎是建在天上的，辦公樓就像一座座高聳入雲的城堡，展示着自己的威武和莊重，成為一顆璀璨奪目的明珠。而教學樓則是另一種風格，他們搖身一變，變成一片波瀾壯闊的大海，每間教室就像魚兒在水裏游來游去，更像孩子們在書海中盡情遨遊，自由自在。上課時，教室裏有各種卡通造型的玩偶陪伴我們一起閲讀一起算數，課堂氣氛非常活躍，同學們也興奮的踴躍發言，充滿了孩子的歡聲笑語。操場上的風光更是美麗，就像一個不用門票的遊樂園，每當下課時，我們都可以到遊樂園裏玩碰碰車，摩天輪等各式各樣的遊樂設施，玩累了旁邊還有免費冰激凌、可樂等各種美味可口的甜品。操場的中央是一個人人都愛去的.地方，那就是噴水池了。仔細聽，一個個優美的音符環繞在身邊，是噴水池為我們獻出的美妙歌曲。池中的花朵更是嬌豔，一個個奼紫嫣紅、香飄四野，花瓣綠葉盡情伸展，想一個個仙女，展示着自己的美貌。噴水池邊有幾條羊腸小道，都是用鵝卵石鋪成的，那麼幹淨，走在上面，身上的每個地方都感到愜意。
這就是我心目中的學校。輕鬆的學習，好玩的遊戲加上優美的環境。
夢中的校園作文 2
貌似第一年很輕鬆。沒有紛繁考試的一月份，不用擔心自己學生沒有複習好的一月份。
忘記去年今日在做些什麼，總之覺得這樣的一月份前所未有。還會在夢中夢到自己是名國小生，是名國中生，是十六歲邁入師範的大學生…地點模模糊糊、猶如真實的記憶隨時間慢慢褪色。這樣的夢境不曾間斷，幾乎出現在每個飄雪的夜、想你的夜。
放眼窗外黎明的景色，覺得自己曾經也陽光過、無憂無慮過。而如今，神馬都是浮雲。
國小三年級經歷過轉學。偶爾夢到自己處在國小畢業前夕，鼓足了勇氣想回原來的班級看看，心中不停的嘀咕着，等畢業就沒有機會再回去看同學了呢。當年似乎沒這麼想過，也許真實的想法會在多年以後不經意的夢中得到驗證。兒時的遊戲，兒時的`動畫，兒時的一月份緊張忙碌着。
也會夢到國中的某段塵緣往事，不願提及的刻骨銘心。穿着藍色的校服走在二十六中，猛然發現自己是所有學生中最年長的，迷茫的尋找自己的同學。當我八年級的時候，偶然一次看着九年級學生匆匆的身影時，不禁感慨，可憐的哥哥姐姐，馬上就要離開這美好的國中生活了。而後，預見成真。
在同學都穿上高中校服讀高中的時候，我已經步入外語專業每日埋怨自己不能和同學一起讀高中。五年的時光，總會夢到高中分班我和同學坐在十二中的教室，直到老師點名才發現名單裏沒有我，那種悲傷是令人惶恐的、顫抖的。也許並不是每個人都能自己選擇人生道路，家庭在某種程度上扮演着重要的角色。人生亦如此。屬於水瓶的那個人一直沒有出現，也許曾經插肩卻只是淡淡的一笑。
討厭師範院校的一切，過早高等教育等於提前涉足社會。討厭這裏想打籃球沒有男生，討厭這裏的同學不如高中單純，討厭這的老師好逸惡勞，甚至開始有點討厭自己，除了英語還會什麼。那麼此時夜晚是惡魔？也不盡然。夢中還是很温馨，和同學在雪天的夜晚，感受師專的寧靜，只可惜這段夢境永遠只是夢境，永遠不會出現在現實中的師專生活。那裏的一切，是表述乏力的。
如今偶爾會夢到初到孩子中間的歲月，覺得自己那時也是孩子，在學生中間一起上課一起郊遊，遠比真實工作場景温暖快樂。十幾年前是校園，如今是校園，也許今後還是校園。會在夢中哭泣，原本和你在一起只是夢境；也會在夢中微笑，看到自己青春歲月時的，風華英姿。
夢中的校園作文 3
寧靜的夜晚，星星弟弟正調皮地眨着眼睛，月亮媽媽把銀色的餘輝灑向大地，夜風哥哥輕輕地撫摸着我的臉，“呼呼”地風聲譜寫成了一首美妙的夢幻曲，把我帶到了美
妙的幻想之中……剎那間，我感覺自己的身子似乎輕了，哦，我飛起來了，飛向了藍天白雲，飛向了色彩迷離的夢境……
我像一隻小鳥隨着輕柔的風在蔚藍的天空中飛來飛去，飛過一棟棟高樓，掠過一座座青山，飄過一條條河流……赫然間“光大街國小”五個大字躍入我的眼簾。咦！這還是我那充滿歡笑的母校嗎？這分明就是一所美麗的大花園嘛：綠樹圍成的心形大花園，左右兩邊美麗的噴泉隨着郎朗的讀書聲在歌唱，中央的大花壇種滿了美麗的花朵，綠蔭道中還有一個涼亭，頂端兩棟整潔的教學樓屹立在花園中央。
我不敢相信自己的眼睛，迫不及待地飛到了教學樓前，你一定想不到教學樓是由什麼材料建成的。它不是用磚頭建成，而是由採用高科技製成的軟泡沫建成的。地震發生時，教學樓會自動平穩地離開地面，教室裏的同學沒有絲毫感覺，非常安全。以前教學樓有樓梯，可現在樓梯已經“下崗”了，卻多了一個小按鈕，旁邊標註着：請説出你要去的地方。我懷着好奇的心情喊了一聲六（2）班，轉眼間，我就站在了六（2）班門前。原來這個按鈕是聲控的，它根據你喊的地名馬上就會把你送到目的地。教室裏，同學們在認真地上課，歡快的氣氛讓我回憶起童年的生活。咦，怎麼同學們的課桌都是一個電腦屏幕呢？哦，原來學校採用了電子教學方式，老師的講台就是一個“電腦總枱”。老師只需在電腦上點一點，學生們就可以學到充足的'知識了。黑板“下崗”了，教室也就不會產生那麼多的污漬了。
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，孩子們一窩蜂地衝了出去。我跟着同學們，來到了地下室。哦，原來，學校的地下室已經變成了孩子們的“遊樂操場”了。地下操場很大，無論白天還是夜晚，都是明亮的。地下操場有許多體育場所，如：乒乓球場、籃球場、足球場……還有娛樂場所：電影院、音樂廳……我發現操場中央安有一個“大天窗”，哦，原來這個“大天窗”是一個氣温調節器啊，它會根據地下操場的氣温自動調節，讓孩子們隨時都能感到舒適。怎麼樣，神奇吧？
有些同學離學校比較遠，容易遲到。可現在就不用擔心了，因為學校有一艘專門接送學生的“火箭”，不到一分鐘的時間，學生就來到了學校。這樣一來，離學校再遠的同學也不用擔心上學遲到了。
“女兒，起牀了！”媽媽的聲音把我從夢中拉回到現實，我真不想回到現實，對夢中的校園流連忘返。啊，這可真是個美好的夢啊！我相信，憑我們中華兒女不屈不撓的精神和勤勞智慧，這個美夢一定會實現的。
夢中的校園作文 4
公元2008年的一個夜晚，我正在心愛的藍色桌子上做作業。咦？有一道題不會，苦思中。
一陣朗朗書聲，不知不覺中傳進了我的耳朵裏，我漸漸地睜開眼睛，掃視了一下四周。咦？這是什麼地方？我想着，但覺得好熟悉，好熟悉。仔細一看，原來是我的教室，可教室裏空無一人，那麼那些朗朗的讀書聲是怎麼回事？我隨着讀書聲來到陽台，驚奇地發現我們校園的操場已經擴建完成了，我們班的.同學正整整齊齊地坐在草地上讀着一首一首的詩詞。我總覺得有些不對勁兒。哎！別想那麼多了，趕快拿着語文書下操場享受一下，“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。”
“呤呤。”，上課鈴響了，我連忙往教室跑，龍其江叫住了我：“你跑什麼啊？”“都響上課鈴了，還不趕快回教室，找老師的罵嗎？”我説道。“你沒聽課啊？老師説今天的課全在草地上上，而且以後每隔一天都這樣。”“什麼？”我驚訝叫道，然後呆呆地看了龍其江好幾分鐘。龍其江又説：“還在那發什麼愣啊？老師還在那邊等着我們呢！”我立即反應過來，我喜悦地叫着：“Let’go！go！go！”朝老師走去，可又猛然停下腳步，心想：我知道我為什麼覺得不對勁了，因為我現在看什麼都覺得朦朦朧朧的。突然，我聽到媽媽生氣的聲音鑽進了我的耳朵裏，地上突然裂開了一條深溝，我掉進了深溝裏，發出了一聲驚叫......
我猛然醒來，發現這只是一場夢，但我深深地體會到：夢中的校園生活是多麼快樂，多麼美麗。
夢中的校園作文 5
春天到了，春暖花開，樹葉嫩綠嫩綠的。我們又走進了絢麗多彩的校園。相信大家做夢都可以夢見美麗的校園。
我夢中的校園格外美麗。校園就像一座大大的高山，每一個教室就像山中的一條瀑布。讓我不由想到“遙看瀑布掛前川”這一句詩。
這時，我突然夢見一個仙女從蔚藍的天空中飛了下來。他穿着五彩斑斕的衣服，手中拿着一根頭髮，扔到校園裏，校園立刻變成了一條小河，我們的教室變成了一朵又一朵粉紅粉紅的荷花，這時我又想起了“映日荷花別樣紅”這句詩。
我夢裏的學校旁邊還有一片果園，那裏面有火紅火紅的大蘋果。就猶如小朋友們紅彤彤的小臉一般。一串串金黃的'小香蕉，如同一個個閃閃發光的黃金一樣。小朋友們看見了，都想據為己有，餓了就吃一個，多快活呀!
我的夢裏，學校還有一個大大的游泳池，小朋友們隨時都可以來游泳，比如在烈日炎炎的夏天，太陽當空照時，小朋友們來到游泳池邊，下去游泳那是多麼涼爽的事呀!這個校園讓人心曠神怡，你去了那裏上學，就會讓你流連忘返。
夢中的校園可真美呀!其實我們的校園更美!
夢中的校園作文 6
清晨，是伴隨着一聲聲鳥鳴開始的。
“小雯，快起牀，上學要遲到了！”“哦，好吧。”我説。穿好自己最喜歡的校服——粉色連衣裙，按下飛行鍵，往校巴站飛去。
校巴站的人太多了。“龍貓，讓讓好吧！”“美國隊長，收起盾牌好嗎？”我無奈地站到了隊伍的末端，説“上學又要遲到了。”校車開來了，它是全自動無人的，還會有語音系統。大家一哄而上，找到自己的座位坐下來。我也找到自己的椅子，它是淡藍色的，號碼閃着金屬的光澤。
我進入了教室，幸好大家都在早讀。教室的`天花板會自動變顏色；椅子會自動升降……這些都不足為奇。
上課了，上午有三節課，語文、美術、英語，語文老師是蜜兒，課堂很神奇，她用筆輕輕點一下黑板，黑板就顯示出這道題怎麼解。美術課上，仙女小叮噹教我們繪畫，她問我們想不想去看彩虹，於是，我們就拿上畫夾和筆，來到了户外。我們打開畫夾，神奇的發現已經有了顏色板和顏料。“你們知道嗎？紅、黃、藍是三原色。”小叮噹説。
一上午很快就過去了，該吃午飯了。那裏擺放着一溜兒又一溜兒自動調節顏色和温度的桌子。這張桌子非常奇妙，你點一下紅色按鈕，它會彈出一本菜譜；點一下綠色按鈕，它會替你結賬。
下午，我們做了一個實驗：把一盆花入到花房温室，再把一盆花放到户外，讓自動灑水機每個星期澆一回，結果發現放户外的花明顯枯萎了，而花房温室裏的卻很好。
最後，我從夢境中醒來，才發現原來這是一場夢。不過在未來不久，也許我的夢可以實現。
夢中的校園作文 7
“唰唰……”一張張資料在我手中翻過。唉，工作可真累啊！回憶往事，童年的生活可真美好啊！我想啊想啊，不知不覺地就進入甜蜜的夢鄉了。
我在夢境裏，我遇到了時光老人。時光老人對我説：“孩子，工作一定累壞了吧！走，我帶你去放鬆放鬆！”只聽“——嗖”地一聲，我便來到了我的母校。
我走進校園一看，首先映入我眼簾的是一個圓形的大花壇。花壇裏種着許多稀有的花種，有漂亮的紫羅蘭、婀娜的蝴蝶蘭、紫色的鬱金香、潔白的玫瑰等等。每一種花都像一位位美麗的舞蹈家在展示着自己迷人的身姿，還散發出不同的清香。
我輕輕走近一聞。“啊，可真香啊！”頓時，我感到精神百倍，神清氣爽，沒有絲毫的疲憊。
我把目光轉向了操場，看見操場裏有許許多多的小朋友在嬉戲玩耍。看，他們自由自在地奔跑着，玩得多麼開心呀！他們不再害怕摔倒，因為操場下面鋪着一層柔軟的地毯。
地毯五顏六色，十分的美麗，上面還有許多細小的絨毛，踩在上面特別舒服。
小朋友們的運動項目就多了，因為這裏還有許多運動工具，如跑步機、拉力器等等。這個操場，不僅功能多，而且形狀和大小都可以隨意調節，比如：你想把操場的形狀改成桃心形的話，只需要按一下按鈕，就立刻更換成你喜歡的形狀了。
我向右轉了轉，走進了綜合樓控制室。在這裏，我看到了一輛彩色的汽車。坐進去，我看見看見車裏又許多得按鈕。我這才明白，這是一輛帶我們到知識的殿堂——教室裏的汽車。因為，每個按鈕上面寫着不同的班級。只要你按一下哪一個班的按鈕，一陣刺眼的'光後，汽車便把你順利地帶到了那一個班的教室。
我選中了五一班，來到了五一班的教室。站在教室裏，我向四周看了看，那些陳舊的桌子板凳已經消失得無影無蹤了。教室了已經沒有黑板，取而代之的是一個大屏幕。每一張課桌上都擺着一台觸屏的學習電腦。
這些電腦免去了同學們寫書面作業的煩惱，也免去了老師改作業的勞累。現在，同學們學習都在電腦上學習做作業，老師也在她的電腦上了解同學們的學習情況。這樣，老師的教與學生的學，就方便多了。教室的一角還有一個清潔機器人。機器人每天都要幫我們打掃衞生，給同學們減少壓力，讓同學們好好學習。
回到綜合樓控制室，我來到電子閲覽室。閲覽室裏有一台機器，那是一個集成圖書電腦。只要你插入你的書卡，輸入你想要看的書，機器就把書裏面的內容傳到對面的大顯示屏上，我們就可以慢慢地欣賞這內容了。
電子閲覽室裏還有一台空調。有了這台空調，我們就再也不怕熱了。
現在，科技發達了，滿足了我們生活中的需求，我真捨不得離開啊！我是多想停留未來的母校啊！因為，在這樣的環境裏學習，是多麼愜意的事呀！
夢中的校園作文 8
一天早上，我高高興興地走進校門。
定睛一看，眼前的景象讓我呆成了一個“木頭人”，一夜之間，校園發生了天翻地覆的變化：校園成了一片茂密的森林，一個個帳篷教室分散在森林的各個角落。
我走進我的班級，哇！只有9個同學，大家像做遊戲一樣圍成一個圓圈，老師像個大朋友，坐在中間，微笑着為我們講課，同學們聚精會神地聽講。一節課的時間，我們就學會了一天所有的知識。
下課了，大家飛奔到森林深處，有的去東邊的體育場，盡情玩耍；有的去西邊的圖書館，沉浸於書中的.世界；有的去南邊的植物園，觀察大樹、小花、小草是怎樣茁壯成長；有的去北邊的“夢想園”，彈鋼琴、跳舞、下棋……淙淙流淌的小溪環繞着校園，清澈的溪水唱着歡快的歌兒。
到了深夜，我躺在帳篷教室那柔軟的草地上，拉開頭頂的簾子，望着正在對我眨眼的小星星，悄悄地和它説：“小星星，你快睡吧，月亮媽媽正在撫摸你呢！不然，一會兒‘黑布袋’就要爛洞了，太陽公公會把那個洞當成通往黑夜的門，照得你們睜不開眼睛”。
我和星星寶寶聊得正歡，一道刺眼的光芒讓我打了一個激靈，啊，原來是一場夢，夢中的校園多麼美好呀！
夢中的校園作文 9
現在我們的學校太沒勁了，只有飯堂、操場、教學樓，都沒有奇特的功能！
現在，我們飯堂還得讓叔叔阿姨來給我們盛飯，不僅盛得慢又浪費時間，我們餓得小肚子都直咕咕咕地反抗，看我的製造功能！飯堂的盛飯口放一台功能盛飯器，同學們只要拍一下就能出來一盤美味的飯菜，如果，將來真的是這樣的'話，我都想把食堂給買了！我當老闆管同學們吃飯！
現在我們的操場只能用來跑步，都沒有特殊的功能，我想把操場上每個角落都放上一個按鈕，只要扭一下就可以出來一堆運動器，比如：有啞鈴、跑步機、單槓一下課，同學們就像出籠的小鳥飛奔過來健健身！可以讓我們的身體變得更加強壯，下雨不會感冒，夏天不會發燒，這真是很棒的運動器啊！
現在，我們的教學樓裏的黑板，同學們拿起粉筆往牆上畫，只要畫錯了或者寫錯了，還得拿濕布擦，簡直太累了！可是我有一個好辦法！只要寫錯或畫錯，你對黑板説一聲魔法，魔法，它上面的錯字立刻消失的無影無蹤，一點兒痕跡都沒有了！我設計的想象力神不神奇呢？
請大家把這個普通的世界改造成一個多功能的世界吧！奔跑吧！普通的世界！加油！
夢中的校園作文 10
不知不覺間，我來到了一個陌生而又熟悉的大門口，門上寫關“讀書去吧！”
推開大門，裏面一道亮光迎面而來，聽到了有人在講課，聽到了做操時，體育委員那有節奏的口號聲，聽到了學生們的歌聲，聽到了同學們寫作業時細微的沙沙聲，聽到了……
我很快便融入到了這個集體中來，在這裏我似乎看到了光明。這裏的同學們上課能夠跟着老師的步子走，老師講課也是有聲有色的，同學們聽得津津有味。正當老師講到高潮時，忽然一聲鈴響，打破了此時的氛圍，打亂了大家的思緒。老師的一聲“下課”引起了同學們友好的交談。這裏的同學個個積極向上，熱情、樂觀、開朗、善良、調皮的.學生不再闖禍，這裏的一切都是如此之美好。
到吃飯的時間了，我和同學們像往常一樣飛一般地跑到飯堂，坐在嶄新而又明亮的桌椅旁，掩享用着美味可口的飯菜，聽着柔和而宛轉的曲子，快樂地吃完每一頓飯。
下午第一節是體育課，同學們提前來到了操場。我看到了平坦的跑道和清晰的線條，在操場的中間有綠草覆蓋着，整個操場看起來非常寬敞。大家都跟着體育委員的指導做起了體操，突然“撲嗵”一聲，有一位同學不小心躔傷了腿，幾名高個同學把他抬到了我們學校衞生室。我們學校的醫生是專業的，醫術都很高明，沒過多長時間這個同學的腿就痊癒了。
在這個學校生活的學生都是快樂的，一個個都是人才，每個都是高高興興地走出教室，走出學校，走向社會……
突然，我被一聲鈴聲驚醒了，原來這只是個夢，但我仍在想：要真是這樣該多好啊！
夢中的校園作文 11
學習的負擔好重呀！
夜深了，我看了看躺在書包中的作業，歎了口氣，不知不覺中，我伏在作業上進入了夢鄉……
我恍恍惚惚地來到一個奇特的地方。這裏處處都是書，有世界名著、國際大獎小説、名人傳記……還有許多的課本、複習資料和筆記，看的我頭都暈了。
到了教室，我才發現這裏的學生都不停地背書，只一會的時間，有個學生因為背書太多而暈倒了。
這是怎樣的負擔呀！我悄悄地跟蹤了一名學生，發現他們每天都在背書，背各種不同的課本和資料。而老師也不講課，只是監督學生，偶爾檢查學生是否會背了！他們每天早上6點開始上課，5點鐘學生們就起牀了，帶上所有的課本和資料，背上沉重的'書包到學校去。中午也不回家，還是在教室裏背書。晚上12點才放學。同學們回到家的時候，都是睡意朦朧，不知自己白天都做了什麼事情！我看了一眼日曆。2038年！天呀！那時學生的負擔怎能叫一個“重”字了得呢？睡眠時間只有不到五個小時，連吃飯都是匆匆忙忙，邊吃邊看，這樣能補充足夠的營養嗎？
學習負擔重，老師也不講解。這時的社會選拔人才，也都只要求死記硬背，而不是靈活運用了。各種類型的考試，都要求答案千篇一律，各種文章也都全是一樣的，沒有自己的特點。學生們只是按照課本來記憶，不求甚解。反正考試的答案都是規定好的，只要記住就可以了！
社會也和學校差不多，每個人都過着基本一樣的生活，説着幾乎相同的話，沒有了差別，沒有了特點，人與人之間只是名字和職業的不同，其他都是相同的了。
醒來後，看着沙發上那胖胖的書包，還有那沒有完成的作業，心中不由的歎了一口氣，心想：如果生活在夢中的學校裏，我寧可老大徒傷悲，也不要少壯不去努力了！那樣的負擔太重了！
夢中的校園作文 12
晚上，我躺在牀上，不一會兒我便進入了夢鄉，夢到了我的學校。
夢中的學校可完全不一樣了!只需要帶一台電腦。早晨帶一台電腦比背沉重的書包輕便多了。我們沒有紙質的'課本和資料書，我們只需要對電腦説出你所需要的書籍名字，它就會幫你找出來。
夢中的學校一體機可高級了。一體機是一種高級的無線網絡，你心裏在想什麼資料或題目，這個一體機一下就可以把它弄出來，看來這是一台會猜心思的高級一體機呀!
夢中學校的操場也可以千變萬化，你只需要按下按鈕，操場便會根據你的需要來變化。你瞧!操場一會兒變成足球場，一會兒變成籃球場，一會兒還可以變成一大圈跑道。
夢中的學校裏的教學樓也十分的高級，裏面都是一個個電梯。這裏的電梯與普通的電梯不一樣，你對這個電梯説你是几几班，它就可以直接帶你來到你所在的班級。
這就是我夢中的學校，你們覺得怎麼樣?
夢中的校園作文 13
今天是學校開學的第一天。我一大早就準備好了一切，興沖沖地來到學校。突然間，我驚奇地發現今天的學校與印象中的學校有了些許的不同：同學們為什麼都是“赤手空拳”來上學的？他們難道不用帶書本和學習用品嗎？我心中充滿了疑惑。
走進校園，我順着人流站在自動升降機上，一按電鈕，自動升降履帶就把我們送進了教室；“Areyouready?”英語早讀課開始了，我屏住呼吸悄悄地看着同桌，只見她一拍書桌前的課程表，從書桌的電腦屏幕上就迅速出現了英語書的`頁面；數學課上要做練習題，書桌的電腦屏幕立刻出現了練習題，我竟然可以在屏幕上答題、更改，而不用擔心會產生紙屑以及橡皮屑了；下課了，一按桌子旁邊的清潔按鈕，電子伸縮護臂馬上開始清潔工作，在短短3秒鐘的時間內，書桌煥然一新。
這一切都令我目瞪口呆。同桌笑眯眯地拍拍我的肩膀説：“這是一個多功能書桌，它會根據課程表為你準備必要的學習用品。除此之外它還具有自動清潔、白板書寫等功能。”回想我經常抱怨書包過於沉重，經常因為忘記帶學具而影響了課堂學習，經常由於教室衞生差而被老師批評教育，相比較之下，我發現今天的學校真是太棒了！
為了讓我對學校有更多的瞭解，同學們開始滔滔不絕地講起學校裏其他令人意想不到的變化……就在這時，媽媽的聲音在我耳邊響起：“宇良，該起牀啦！”
我一骨碌從牀上爬起，揉着惺忪的睡眼，噢，原來只是南柯一夢。真希望，有一天夢中的學校會變成現實。
夢中的校園作文 14
今天，我上完學回來，好累呀。我考試成績很一般，被老師責罵了一頓，被同學嘲笑了一番，我開始討厭學習了，於是我唱起一首歌：“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥説早早早，你為什麼揹着小書包……”
忽然，我在路邊找到了一個洞，裏面有一個晶瑩剔透的東西在耀眼的陽光下閃閃發光，好像一塊潔白如玉的`水晶石，又好像一面會反光的鏡子，也許是個戒指。我心想：“要是把鑽石戒指給媽媽，媽媽一定會給我獎賞的……嘻嘻！”我越想越開心，心裏有一種比吃了蜜還甜的舒暢，一邊歡天喜地的把手伸進去，一邊想會是什麼東西呢？原來是一塊普通的玻璃，上面刻着：想要學習突飛猛進嗎？
我回到家馬上打電話，快遞立刻就到了，我戴上耳機就來到了夢中學校，來到體育場，只見那兒整整齊齊地列着一排排藥水，有鉛球板、籃球板、跑步板，游泳板。我嚐了一下跑步藥水，是哈密瓜味的。現在，我以9秒100米的速度跑着……如果我喝一口學習的藥水，那會怎麼樣呢？於是，我拿起一瓶“學習藥水”喝了一口，我身上似乎有了一股力量，立刻變得什麼都懂了，考試不想考一百分都難啊。哈哈，有了這些藥水，我以後什麼都不怕了。
我天天早上去玩耍，晚上進入“夢學校”輕鬆學習，於是，我又開始唱：“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥説早早早，你為什麼揹着小書包……”
夢中的校園作文 15
一個陽光明媚的早晨，我哼着小曲走在上學的路上。忽然，眼前出現了一座用各種各樣的幾何圖形組成的建築物，是什麼呀？噢，原來是我們的學校呀！
走進校園，到處綠樹成陰，鳥語花香，百花盛開，真像一個美麗的大花園！，在一碧綠的草地上，同學們有的在津津有味地看書，有的在愉快地做遊戲，還有的眯着眼睛躺在草地上享受大自然賜予的芬芳。
穿過草地，一座圓柱形的教學樓展現在正前方，寬大的落地玻璃窗，自動旋轉門，感應電梯。左邊是正六邊形多媒體教室，裏面教學設備齊全。右邊是梯形圖書室，可容納全校師生同時閲讀書刊。
這時校園廣播響起輕快的'音樂，上課了，我飛快地來到教室，教室裏的課桌是自動感應的，坐在椅子上，你心裏想要什麼學習用具，課桌上就會自動出現你所需要的東西。要是你不專心學習，課桌上播音器會温馨地提醒你，瞧，機器人老師正在有趣地給我們上課。
不知不覺午餐時間到了，我一按廚房按鈕，立刻來到了廚房，眼前的情景讓我驚呆了，機器人廚師正在餐桌前熟練地工作着。
“鈴鈴鈴”一陣鈴聲把我驚醒了，哦！原來是一場夢。我真希望能在這樣一所現代化的學校裏學習，生活，就像生活在樂園裏一樣！
夢中的校園作文 16
恍惚着，我正犯迷糊，突然，一聲叫聲將我從睡夢中驚醒。
“今天你要去新學校了，還要睡那麼晚啊。”哥哥帶着一絲嘲笑的語氣説。
轉頭看時鐘，指針已齊刷刷地指向上午七點，要遲到的節奏！我心中一驚，很快洗漱完畢，吃好早飯，向門口跑去。
到了門外，我突然想起，我什麼東西都沒帶啊，我也無奈啊，很快跑了回去。
回到門口，我竟看到了幾個學生在門口站着，他們穿着校服，好像是來找我的，看到我就説：“快走吧，去學校。”好像和我很熟似的，話音未落，他們就走在我前面帶路。
我問他們：“要帶什麼東西啊？”他們笑着説：“什麼都不用帶啊。” 他們的話很簡單，似乎感覺什麼都不帶很平常。
這麼好的學校啊！我的小心臟小鹿亂撞，心花怒放啊，什麼都不用帶！學校一定自己有配備，好高級的樣子啊。
我高興地走着，到了校門口，一個人對我説：“我帶你參觀下我們的學校。”我到處看着，好豪華的樣子啊，豪華得像——幼兒園？
我都要吐了，什麼海洋球，滑梯，鋼琴……幼兒園有的這裏都有。
他帶我找到了座位，頓時，我快崩潰了，這跟幼兒園的桌椅有啥區別啊！我都想拍桌而起，大罵：“你們這裏是幼兒園啊！到底是不是中學了。”
然而我還是忍住了，到底是人家的地盤，人在屋檐下，不得不低頭啊。我強笑着，問起了同桌上什麼課。
同桌轉過頭來，啊！這不就是我的老同學嘛？怎麼也在這裏上課？我又看見了好幾個老同學，他們的面孔上寫滿了驚訝，後來也都興致勃勃地和我聊起來了。
我們聊了很久，預備鈴突然響起，我才想起來問今天是什麼課。
我趕忙問起了老同學，他們指着牆上一張紙説：“這就是課程表啊，去看吧。”
我走過去看了看，上午的課程竟然是：遊戲，體育，拔河。下午是：音樂，畫畫。平常中學的七科全部都沒有！這就是傳説中的天堂學校麼？我想我一定會愛上這種學校生活的。
回到座位後，我突然想起一件事，趕緊問了問同學：“這裏期末考考什麼啊？”他漫不經心地回答：“語文，數學，英語，政治，歷史，地理，生物啊。”我的心直接跌入谷底……
要考試的科目全都不教？這樣跟不學無術有什麼區別？整天上這些不重要的課程，難不成讓我自學？我可不會自學啊。我的心靈處在崩潰的邊緣……
上午的課程結束後，我感覺這些課太枯燥乏味了，甚至還沒有我最討厭的.英語課和數學課有意思，我極其厭倦這種課程。
當我聽到老師説“所有考試科目都必須自己在家自學”這句話後我直接就氣暈過去了。
恍惚中，我又醒了過來。咦？這怎麼是我自己家？啊，我剛剛是做夢！
如果每所學校都和這所夢中學校一樣，那麼培養出來的人能成什麼氣候？能夠有什麼本領？
每個學生都希望這些課程能夠多，的確，它們很有趣，但用處卻有限，沒書本知識的意義大。
學生需要紮根於書本，再來放眼這些課外活動，不能成為一味的書呆子，也不能成為不學無術的野孩子。這場夢，或許就是想説明這些吧。
夢中的校園作文 17
每個人夢中的學校都不一樣，有的人把學校夢想成是學生管老師的教學模式，有的人把學校夢成了“特殊電梯”，想上什麼課就按一下電鈕，就可以上什麼課，而我的'夢想不是這個樣子。
我夢中的學校是一個非常漂亮的小城堡。教學樓銀光閃閃，樓道里金光燦燦，學校四周的草地上五顏六色，還有小鳥飛來飛去。對學生來説，所有的功課，所有的學習，都在快樂與遊戲當中進行。願意學習就學習，願意玩就玩，想學什麼、玩什麼都能做到。在老師的帶領下，我們玩各種遊戲，上樹抓鳥，下河摸魚。表現好的小朋友不用再發給紅花和金牌，而是發一對翅膀插到後背上，允許他們在天上飛十分鐘。但是神奇的還不只於此呢！你一定想不到。同學們在操場上玩的時候，老師在教室裏的講課還能聽得清、看得見。每一個學生都能掌握最好的學習方法，成績都非常優異。
教室內外都種上了花，讓花兒無處不在。沒有人哭，沒有人生氣，也沒有讓人生氣的理由，只有一片歡聲笑語。
夢中的校園作文 18
我們的學校是飛在空中的白雲上。
學校有兩隻巨大的白羽翅膀，想飛到哪裏就飛到哪裏，以後春遊，秋遊就再也不要坐大巴車了。而且學校的建築是有中國特色的古典風範的。
下課了，同學們在雲朵裏玩捉迷藏、切西瓜……有的同學在屋裏玩“大富翁”的遊戲。
一年四季，學校風光各不同。春天，陽光明媚，我們在“雲牀”曬着陽光浴，在放滿泥土裏的小盆栽裏種着各式各樣的花。春天裏我們學校還有“成長周”比誰種的小花更漂亮！誰在學習、習慣、態度方面進步得更快！
夏天，我們在“仙樹”下乘涼，又可以走“故宮”去涼快涼快，因為“故宮”是冬暖夏涼的；也可以去池塘邊去看美麗的荷花。荷花不但婀娜多姿，還有白色、粉色、紅色很是迷人。
秋天，果實碩碩。蘋果、梨子……都成熟了。校園裏飄蕩着果實的.香味。還有爬山虎和楓葉都給校園裝扮了一翻。
到了天寒地凍的冬天，我們的校園最有趣了！這時本應該冷掉下巴的時候，要穿厚厚的棉衣，可我們只要穿着薄外衣為什麼呢？因為氣温底於20度時。學校就會自動向太陽靠近，使得校園裏的花草樹木依然綠意盎然。當然我們一樣可以享受到冬天的樂趣。體育課上老師帶我們走進校室內滑雪館。瞧，我們班同學正在滑雪館裏滑雪、堆雪人、打雪杖，大家玩的不亦樂乎。整個滑雪館裏都回蕩着我們的笑聲。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，原來是場夢呀！
夢中的校園作文 19
我在匯南完小上學，我熱愛自己的學校。一天我躺在牀上想，我們將來該是個什麼樣子的呢？想着想着，便進入了夢鄉。
我大學畢業，來到我的母校，剛一進校門，就被眼前的事物驚呆了：教學樓是塑料的，好大好大。我感到有點奇怪，怎麼這麼漂亮的學校竟然沒有操場呢？哦！原來學校為了節省佔地面積，把操場設在地下了，同學們坐在自動升降機裏，就可以到操場去玩了。操場上安着發光的地板，周圍有防護電腦，十分安全！那裏有足球場，排球場，娛樂室，游泳室，實驗室等等，非常好玩！
我懷着高興的.心情來到教室，等了好久也不見老師來，突然，同學們面前的彩色電視機裏閃出老師慈祥的面容。原來老師靠電視給同學們講課，每個同學都有一台學校設備的電腦，老師講課，同學們認真聽，所以每個學生的成績也都是棒棒的。如果同學們遇到不懂的問題，就按一下１號疑問鍵，老師會更加詳細地給你重複講解一片，如果還是不懂，就根據不懂的程度有選擇地按一下２號或３號鍵，老師就會根據你不懂的程度來給你講解！其他學科也是一樣的。
老師批改作業也有一套設施，比如有時不小心批改錯了一道題，“指示器”就會發出像報警器一樣的叫聲，老師有其他事累得忙不過來，“小型機器人”就會幫助老師做所有的事情。這樣老師們就輕鬆多了！
“女兒，起牀了”我被媽媽的叫聲叫醒，夢中的夢境實在太令人嚮往了，可是醒來後，夢中的美景卻立刻消失得無影無蹤。我相信只要我們共同努力，這個夢境一定會實現！
夢中的校園作文 20
一天傍晚，我做了一個關於學校的夢，這個夢很美好。
這所學校特別好，是一個電玩城！我們要學的知識都在遊戲裏。這裏有語文區、數學區、英語區、品德與社會區、微機區……
每當上語文課時，我們來到語文區，開始玩飆車。每答對一道語文問題，我們就可以加速，答錯的話就得停一會兒。最後第一、二、三名可以得到積分，積分可以換獎品呢！
上數學課時，我們就開到數學區，開始玩擂台。每答對一道數學問題就可以攻擊對手，只要打敗了相應的人數就可以得到相應的人民幣。
上英語課時，我們來到英語區，開始玩王者榮耀卡牌。每答對一道英語問題就可以出牌，答錯了就只能讓對方出牌，每贏一局就可以得到對方的卡牌。
上品德與社會課時，我們就來到品德與社會區，開始玩購物。所有人都要對別人説好的語言、不罵人，一次可得10遊戲幣。40分鐘後開始買東西，買的.東西可以真正得到。
……
這就是我夢裏的學校，一個完美的學校。
夢中的校園作文 21
夜晚我躺在小牀上，看着窗外那似玉盤、閃着銀色光輝的月亮，看着看着我慢慢地進入了夢鄉。在夢裏我來到了一所學校前，被眼前的情景驚呆了：幾座非常高的教學樓都是用強度比鋼還要硬的塑料玻璃鋼，重量卻比泡沫還要輕的材料建造的。而且它是透明的，在夏天它會把陽光反射出去，使屋內非常涼快。冬天時它吸收陽光，使屋內温暖如春。教學樓內所有的電能都是通過樓頂上的太陽能電池板提供的，減少了二氧化碳的排放，保護了環境。同時在教學樓的四周都種了高大的樹木，樹的'中間到處種滿了花草。彷彿走進了大森林中，到處是樹的世界，花的海洋，好一派美麗景色。如果你仔細觀看，沒有發現操場？這是怎麼回事啊，原來是建築師為了節省用地，就把操場建在大樓裏了，每隔幾層就建一個操場，然後平均分配給幾個年級學生用，使同學們不在擁擠在一個操場上上體育課了，我們可以更好地進行體育鍛煉了。
我高高興興地走進了教室，只見牆上是一個超大的屏幕，它已經代替了黑板，它通過無線網絡和電腦連接，老師把要講的課輸入到電腦裏，就會在大屏幕顯示出來，下課時也不用擦去直接關掉電腦就行了，省去許多粉筆灰的煩惱了，老師的健康也得到很大的保障。下邊的課桌早已被一排排帶有電腦的高強度塑料桌所取代，每台電腦都和老師的電腦連接在一起，同學們就可以在網絡上和老師進行交流。同學們把作業寫在電腦上，老師就可以在電腦上批改每個同學的作業了，有時在老師非常忙時，旁邊就有一台機器人幫助老師做這些工作了。老師再也不累了。看到這麼現代化的學校，我一定要好好學習，成為一名德、智、體全面發展的好學生。在這時我耳邊響起温柔的叫聲“起牀了”我被媽媽的喊聲叫醒了，噢，原來這是一場夢啊。這雖然是一場夢，但我想將來一定會實現的。
夢中的校園作文 22
昨天，我做了一個夢，夢見我們的學校很大很大，校園的四周有許多花草樹木，漂亮極了。
走進傳達室，傳達室是由機器人控制的，它能準時開關校門。同學們胸前都掛着特製的校牌，必須通過機器人的檢查才能入校。
學校的籃球場變成美麗的校園：第一層是一個運動場，男同學可以打籃球；第二層是一個大型的科技館，裏面有音樂噴泉；第三層是孩子們快樂的遊樂場；第四層是運動會時使用的標準田徑場；最後一層是瀑布游泳池，在游泳池旁有人造樹林和瀑布，樹上的松鼠竄上竄下，可愛極了！瀑布向游泳池飛泄下來。在這樣的游泳池裏游泳，能看到天上的藍天，白雲，享受着陽光的沐浴，舒服極了！
教學樓是用納米材料建成的：橢圓形、透明的、像馬來西亞的`佩託那斯塔一樣高。裏面有世界上最先進，速度最快的電梯。教師裏的黑板既可以寫字，又可以當電視顯示屏，老師坐在漂亮的講台前給同學們講課。旁邊有一個機器人可以幫助老師寫字、控制屏幕。當老師忙的時候，他還可以幫助老師收作業、批改作業。考試時，老師可以通過顯示屏監考。同學們的桌椅也是用納米制成的，既美觀又整潔，每台桌上都放着一台微型電腦，同學們坐在這裏心情舒暢，精神飽滿。
這就是我夢中的現代化學校。
夢中的校園作文 23
“叮噹叮噹”鬧鐘響了，我連忙穿好衣服，背上書包就去上學。咦，奇怪，我們的教學樓怎麼不見了呢？代替它的竟是一座墨綠的建築物。我在樓梯口見到了王老師，我問她怎麼回事，王老師告訴我，這座建築物是由新型材料建成的，它比泡沫還輕，抗震性強，即使發生十級以上的地震，它也不會垮塌，人住在裏面相當安全。這種材料還有一個特點就是冬暖夏涼，氣温四季如春，根本不用安裝空調和電扇，也不用擔心嚴寒酷暑。我迫不及待地來到教室。教室裏的黑板也不見了，我環顧四周，發現教室前的正中有一個巨大的電腦顯示屏。老師的講桌上是一個台式電腦，每個同學的桌子上也擺着一個筆記本電腦。老師告訴我們，今後讀書不用背書包，也不用帶教材，做作業也不用筆和紙了。老師可以在電腦上看到每個同學的學習情況和知識的掌握程度。同學們聽了都高興地歡呼起來。老師一按遙控器，同學們立刻安靜了下來。這時，一個同學搞起了小動作，老師一按遙控器，他馬上又專心學習起來，太真是神奇了！
下課了，我和好朋友小麗來到了圖書館，這也是新型的房間，裏面放着輕音樂，每個桌子上還擺了可樂杯。管理員是一個機器貓，它是一個智能機器人。它還能用普通話跟我們交流呢！我想借一本《百科全書》。機器貓告訴我只要按動書櫃左邊的`那個粉紅色按鈕，那本書就會立刻飛到我的手裏。我試了一下，果然如此。我不由得哈哈大笑起來。“英子，快起牀，要遲到了”奇怪，我明明在學校了，怎麼聽到了媽媽的聲音呢？我睜開眼睛一看，才明白自己剛才做了一個夢。我把這個夢告訴了媽媽，媽媽鼓勵我説：“英子，只要你現在專心學習，這個夢一定會實現。”
……
夢中的校園作文 24
在一個陽光燦爛的早晨，我唱着歌走在寬闊的馬路上。忽然，眼前出現了一座神奇的建築物，是什麼呀？噢！原來是一所學校呀！
這所學校是用各種各樣的幾何圖形組成的。一進校園，到處綠樹成陰、鳥語花香、白花盛開，真像一個美麗的大花園！碧綠的草坪上，同學們有的津津有味地看着書，有的`愉快地做遊戲，還有的閉着眼睛躺在草地上享受大自然的美麗。 我一點按扭，立刻來到一個地下室。這裏是一個明亮整潔的運動場，有足球場，有籃球場，有排球場……體育老師正在上課，大家一會兒跑步，一會兒踢球，玩得滿頭大汗！
上課鈴響了，我飛快地乘電梯來到15樓，這裏是我的教室。老師正笑眯眯地上課，課桌是全自動的，只要一點按扭，所有你上課需要的東西會自動出現在課桌上。教室裏還有一個小型機器人，他會吃掉橡皮屑和粉筆灰，再吐出一塊塊橡皮和一支支粉筆。
在這樣一個現代化的學校學習、生活，就像生活在樂園裏面。歡迎大家都來這裏學習！
夢中的校園作文 25
中午肖邦和莫扎特他們去找鋼琴國王，到了鋼琴國王的王宮，莫扎特説：“國王陛下，我們可以在宮殿裏開個宴會嗎？”鋼琴國王説：“什麼宴會？”莫扎特説：“國王陛下你看，我們5個是熱愛鋼琴好朋友，特別是和肖邦初次相會，相互之間親密無間，所以要聚在一起開個宴會嘛！”“好吧。”鋼琴國王説。肖邦説：“謝謝國王陛下。”説完，肖邦帶着四個朋友走了出去，過了一會，鋼琴國王在喇叭上説道：“大家注意，肖邦和他的四個朋友晚上在鋼琴宮殿裏開宴會，請大家做好準備。
晚上，宴會開始了，宮殿裏很熱鬧，鋼琴國王説：“大家靜一靜，現在宴會正式開始。”肖邦和他的四個朋友先給國王敬酒，接着，肖邦和他的朋友們相互碰杯，表示歡喜。過了一會，大家聽見轟隆一聲，一個人出現了，鋼琴國王大聲喊道：“啊，鋼琴魔王呀，大家快走！。”肖邦它們一看事情不妙，就保護着鋼琴國王，莫扎特小聲對肖邦説：“你先去鋼琴魔王的後面，做好背後攻擊的準備。“好。”肖邦説。它悄悄地跑向鋼琴魔王的.後面，可是讓鋼琴魔王看見了，它什麼也沒説，直接把肖邦打傷了。鋼琴魔王趁這機會就把鋼琴國王抓走了。
鋼琴國王被鋼琴魔王抓走，肖邦被打傷，莫扎特他們會採取什麼辦法救出鋼琴國王呢？那就請看下一集。
夢中的校園作文 26
羣星閃動着奇異的眼睛，秋風吹動着涼爽的夜幕。我躺在牀上，望着滿天的星斗，美麗的銀河……漸漸地，我進入了甜美的夢鄉。
忽然，一陣清風吹過面頰，睜眼一看，星星在我的周圍一閃一閃的眨着眼睛，神話中的天河在我身旁徜徉。我神氣十足地坐在飛船的駕駛室裏，駛向我早已心馳神往的學校——太空學校。我的小飛船是五角星形的，前面的窗户也是五角星形的。我高興地看看這兒，摸摸那兒，我熟練地指揮他前進，感到安全而又舒服，因此我叫它"太平一號"。路上每隔一段就可以看到一個太空警察在指揮交通。忽然從飛船的倒光鏡中看到我的同學也都趕上來了，他們各自駕駛着自己的飛船：霸王旋風、和平鴿號、巡邏天使、太陽魔術師……這些名字多瀟灑呀！
轉眼間，"太空學校"幾個大字映入我的眼簾，我和同學們一起駛進了校園，車棚的門自動打開，我們把飛船放進了微縮的車棚裏，這個車棚可以把放進去的東西縮小100倍，佔地很小。然後説説笑笑地走進教室，哇！多麼寬敞明亮的教室呀！四壁和頂棚都光彩照人，教室裏安裝的'全是現代化教學設備，有兩台電視機，屏幕和我們的黑板一樣大，屏幕上滾動着兩行字幕：歡迎您走進太空學校，我們將帶您到知識的海洋遨遊！每個課桌上都放着一台電腦，這是同學們上課時用的。我們剛坐下來，上課的鈴聲就響了，走進來一名機器人教師，她戴着一副眼鏡，説話很親切，一看就是知識淵博的人，她擔任的是我們的語文課，運用它交給我們的"太空記憶法"，一篇很長很長的課文老師剛剛讀過一遍，我們就倒背如流了。後來我們利用電腦操作習題並及時把結果反饋到老師的電腦上。第二節我們來到操場上體育課，體育老師更是了不得，一抬腿能跳五層樓那麼高，三十丈遠，跑的速度更是無人能比，我瞪大眼睛看這老師超人的技藝，高興的拍手叫好。數學課上，數學老師簡直是個神算家，不論多難的題一秒鐘內便能準確地回答出來。美術老師就像神筆馬良一樣，他的畫活靈活現，栩栩如生，無論是水彩畫、兒童畫、還是中國畫技法精湛、獨特，讓我們佩服的五體投地。具有百靈歌喉的音樂老師，每一首歌都讓我們大飽耳福，每一個舞姿都讓我們躍躍欲試，隨着美妙動聽的樂曲，慢慢的慢慢的大家也跟着唱起來了，舞起來了，飛起來了，猶如進入了仙境，在校園的上空飛呀飛，飄呀飄……
忽然一股強光晃着我的雙眼，啊，天亮了。原來竟是一場夢。這是多麼美好而又神奇的夢呀！太空學校——多少個天真爛漫的孩子嚮往着，期盼着……我佇立牀前，眺望這遠天，一個堅定的信念從心底湧起：我一定努力學習，長大成為一名真正的科學家，用我的智慧和雙手營建夢中的理想學校。
