有趣的體育課三年級作文（精選25篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的有趣的體育課三年級作文，希望對大家有所幫助。
有趣的體育課三年級作文 篇1
今天下午，我們有一節好課—體育課。
我拿着風箏，來到了寬闊的操場上。先聽完了體育老師講解如何放風箏，讓後我們就開始放風箏了。我和李興哲是一組，他是助飛手，我是放飛手。我們兩個把風箏放的特別的高，當然我們也非常的有默契。
我拿着線盤將風箏放得高高的，李興哲在遠處大喊着説：“王浩然，我們的風箏是這麼多風箏中飛的最高的一個。”我一看，果然如此，在這麼多五彩斑斕的風箏中，我們的風箏還真的是所有風箏中飛的最高的一個。突然，一陣大風吹過，有很多風箏都隨着大風掉落了下來，當然，我們的風箏也不列外。掉下來以後，我在一旁小聲説着：“唉，世間為什麼總是這麼悲慘吶！後來因我和李興哲的能力，又重新將風箏放到了藍藍的天空上。
這一節體育課實在是太好玩了，我最愛有趣的體育課了。
有趣的體育課三年級作文 篇2
在上體育課的時候，發生了許多許多的有趣的事情，玩過許多許多有趣的遊戲，其中最有趣的是今天下午放風箏的時候。
上一大周，我聽老師説這一大周要進行風箏比賽，讓我們回家準備風箏。我雖然已經準備好了風箏但是我忘記帶了，所以，我上體育課的時候我和孫棟浩一起搭檔。我當助飛手他是放飛手。體育老師給我們講了放風箏時的注意事項，然後就讓我們開始自己放了。
我和孫棟浩先撐好風箏，我們測試好風向然後就開始放了。
孫棟浩像快速的放好風箏線，然後，我就接着舉高，等待着他發號放飛的命令了。“放飛！”我聽到了一個響亮的聲音説道，然後我鬆開了風箏，我還以為風箏會像一個雄鷹一樣飛上蔚藍的天空，但是飛了一小段兒風箏就落下了。就這樣接二連三的失敗，孫棟浩徹底灰心了，我鼓勵孫棟浩説：“你不要灰心，再放一次説不定這次就會放起來呢。”孫棟浩聽了我的鼓勵，決定再放一次，“放飛！“這個響亮的聲音又在我的耳邊響起，我鬆開了風箏，這一次風箏終於像雄鷹一樣展翅高飛在蔚藍的藍天上了。
這真是有趣的體育課啊！不但有趣還明白了一個道理，不管做什麼事情都要堅持不懈的努力，努力了總會有好結果出現的。
有趣的體育課三年級作文 篇3
今天下午第一節課，我們上了全班最喜愛的體育課。
體育課上，老師先是給我們講了一系列關於怎樣放風箏的事。我和助手姚淼淼抽了風箏，開始放了。淼淼拿好風箏，我把線拉直，喊了一聲：“放，淼淼。”淼淼就像護旗手扔國旗一樣，扔了出去，我就邊退邊跑。一會兒，風箏快要落地了，忽然，我的腦門兒一閃，就忽然想起了老説的一句話：“當風箏快要落地時，你就把線盤往下放，等他飛起來了以後，再拿起線盤。風箏就會飛起來了”
於是，我馬上照老師説的做了起來，果然，和老師説的一模一樣，風箏不但沒有落地，反而飛了起來，我們一直這樣持續下去，玩得非常開心，笑聲一直傳遞在遼闊的操場上，風箏一直陪伴着我們。光陰似箭，日月如梭，時間很快就過去了。
下課了，我和淼淼馬上跑去問曲姿諭，“曲姿諭，曲姿諭，我們有沒有被選上風箏比賽做選手啊！”我們焦急又興奮地問，“我沒有看見你們放，所以不是。”這一句話，讓我們的心變涼了。
雖然，沒有選上風箏比賽，但是我們依然很開心！
有趣的體育課三年級作文 篇4
今天，我們要上一節有趣的體育課，因為有很多的體育老師來我們學校聽課，體育課是三節。我們一來到操場，就看見有很多墊子，林老師讓我站在墊子前面。開始上課了，林老師先教我們動物摸仿操，林老師念：小青蛙，呱呱呱，身身呦蹬蹬腿，身身呦蹬蹬腿，彎彎腰呀彎彎腰，向前跳呀向前跳......
然後教我們仰卧推起成橋。林老師在黑板上寫了幾個字，讓我們讀，我們都讀了幾遍，林老師又讓我們搭座美麗的大橋，朱子軒搭的橋被老師表揚了，我很羨慕她。後來，林老師讓我們學着朱子軒的方法去做，我們做了一座座美麗的大橋。林老師還和我們玩了個遊戲，有炒黃豆、有傳球、有鑽洞中。炒黃豆是兩個人手拉手，再從手的洞鑽過去，傳球有三種方法：站着、跪着、躺着。
我們一個個的做過去。最後是障礙跑，我們四組比賽，先是練習，我們火炬隊贏了，比賽時，是英雄隊贏了。
我真希望再上一次這樣的體育課。
有趣的體育課三年級作文 篇5
今天第三節是我們班同學最喜歡的課——體育課，我們都管它叫“好課”。
上課鈴響了，同學們在操場上站好隊，可是體育老師沒有來。同學們開始議論紛紛：有的説可能換老師了；有的説老師有事還沒來；有的説老師可能病了，在家裏休息……
正在這時候，一年級的一個體育老師來了，她説要給我們上課。老師先讓我們複習健美操的第一節，我們按照老師的口令做完了，老師滿意地點了點頭。接着教第二——四節，老師先做示範，她的動作規範、優美，有些動作特別有意思。在老師的啟發下，我們把一些動作編成容易記住的詞語，比如“趕蚊子”、“拍蚊子”“打電話”“蛤蟆功” ……這麼一説，大家都高興得不得了，接下來的學習特別順利，不一會兒，就學會了。
雖然這節課是別的老師給我們上的，但是同學們都學得非常認真，覺得非常有趣。
有趣的體育課三年級作文 篇6
今天，我們有一節體育課。我們早早的下了樓，在操場上等着田徑老師的到來。可我們等了很久，都不見田徑老師的蹤影。突然，足球老師走過來，對我們説：“田徑老師今天有點事，你們一部分去板球班，一部分去籃球班。剩下的就到足球班。”我們齊聲説：“哦！”之後，少部分人跑去了板球班，沒人去籃球班。剩下的呢？當然是到足球班啦。當然也包括我。
足球班的男生各個都是足球高手，我是哼哼！是足球低手。老師把我們分成兩隊，男生一隊，女生一隊。女生們都説好，男生們説她們真奇怪。
老師先叫我們慢跑三圈。男生們一下就“稀里嘩啦”開始亂跑了。整個隊伍顯得亂糟糟的。女生也受到我們影響，也亂糟糟的。等我們跑完三圈，老師叫我們重跑三圈。女生們開始不滿了，説是男生跑的不好，憑什麼讓她們跑。男生們説就要你們跑。老師大吼一聲，説：“誰都得跑！”這下，我們真的被老師嚇到了。只好乖乖的跑了。當我們跑得有氣無力時，老師才肯放過我們。
有趣的體育課三年級作文 篇7
上午早自習過後，全班同學興高采烈、蹦蹦跳跳地來到足球場。我們簡直就像一隻只飛出籠子的小鳥，高興極了，因為我們將要上一節有趣的體育課。
我們穿着統一的班服，快速排列好隊伍，繞着半個操場跑步，個個同學都像一名名優秀的小運動員，生龍活虎。
開心的“螞蟻搬家”比賽開始了。同學們的加油聲此起彼伏，不絕於耳。比賽隊員們聽到後更加來勁了，你追我趕，誰也不願意落後。一隻只“螞蟻”辛勤地搬動着肚子上的“糧食”，累得滿頭大汗、滿臉通紅、氣喘吁吁地吐着大氣。
擊掌賽開始了。哨聲一響，我們組第一個衝了出去，沒多久，我們隊被對手反超了，可是隊友們沒有泄氣，繼續努力，依舊緊密地合作着。最後，通過大家的共同協作，我們組終於贏了。
這次課是我們上得最高興的一節體育課了，同學們個個的臉上都笑開了花。
有趣的體育課三年級作文 篇8
今天的體育課讓我難忘。在體育課上，我們做了一個遊戲：單腳跳抓人第一組同學派出一位同學用單腳跳來捉，第2、3、4組的同學逃。第一位上場的同學沒過幾秒鐘，就把一個同學捉住了，這個同學只能無奈的下場。第二位同學上場了，看他樣子高高大大的，看上去還是個體育小能手，可是用單腳跳一跳，就不怎麼靈活，過了很長一段時間，還是沒有抓到同學，他只能提出放棄，也只能下場了；第三個上場的是一個小個子，他雖然個子小，可是跳得又遠又快，但運氣不好，過了很長時間才抓到同學，他還是沒有超過第一個同學；下一個就是我了，我暗自下決心，一定要表現得十分出色，一直練習單腳跳，單腳跳還是我的強項呢！閒話也不説了，就看看我的表現吧，一開始，我就衝得很前面，所以呢，我大約只用了幾分鐘的時間，就捉了一位同學。
“叮鈴鈴”下課了，我真是留戀這節課。
有趣的體育課三年級作文 篇9
星期四美好的一天，因為明天就可以回家了。還有一件事，那就是還有一節我們最愛上的體育課。
上節體育課，我們學了前三式太極拳，那這一節課體育課又發生了什麼呢，那就由我來為大家敍述一下吧。
優美的上課鈴聲響起，我們像一羣歡快的小鳥衝出教學樓，在柳樹下站好隊。我們的老師整了一下隊，老師一聲令下：“向右看齊！”我們的.頭就向右擺成45度角，隨之我們的腳步聲也大了起來。老師在説向前看的時候，我們的隊伍擺成了一個整齊的方陣。接着我們又按體操隊形散開，老師先帶我們回顧了一下昨天學到的太極拳，然後老師讓我們自己練習，並檢查我們的動作有沒有錯。結果老師發現了很多錯誤，老師耐心的教我們改正。之後我們就以小組形式練習啦，不一會兒下課鈴聲響起，我們也就解散啦。
讓人留戀的體育課，期待我們的下一節體育課，我們的播報完畢，謝謝大家。
有趣的體育課三年級作文 篇10
今天下午的第六節課，就是我最喜歡的體育課了。你知到我為什麼這麼喜歡體育課嗎？因為在體育課上，既能學到知識，還能鍛練身體。
丁零零，上課鈴響了，我坐在座位上，等着體育老師來給我們上課。但是，因為我們第六課的第二個自然段沒抄完，所以體育老師剛來，就有人説：“給我們五分鐘寫語文老師佈置的作業吧！”體育老師聽到後，就爽快的答應了。因為下課要交，所以我就拿岀本子，抄了起來。我用了3分鐘，就把第六課的第二個自然段抄剩於的部分抄完了。抄完作業後，我就抄作業登記本了，抄完之後，老師説：“時間到。”我就立刻站起來，快速排好隊。我們來本到操場上，分成四隊，然後老師教了我們接棒的手勢，我很快就學會接捧的手勢了。然後老師將我們分成男生2組，女生2組，進行了接力賽。我用老師教的接棒手勢接棒，果然接的很快。接力賽以結束了，我就依依不知道舍的回到了教室。
這真是一堂生動又有趣的體育課啊！
有趣的體育課三年級作文 篇11
今天天氣陰冷，我們在教室裏上了一節室內體育課。
雖然沒有户外陽光照射，但室內體育課也十分精彩。經過了一系列的熱身運動，終於到了精彩的遊戲環節——反應力遊戲，顧名思義，就是鍛鍊我們的急速反應能力。
遊戲是這樣開始的，當老師發出各種指令時，同學們必須在規定的時間內做出相應動作，反應慢的會被老師抓住。當老師發出起立的指令時，原本安靜的教師一片譁然，同學們都不甘示弱，紛紛以最快的速度站起來。霎時，桌子碰撞的哐哐聲，腳踏地面的咚咚聲，和着我的心跳聲合奏出一首激昂的交響曲，經過了老師的五輪考院，最終某同學沒能逃出老師的火眼金睛。
遊戲結束後，我深吸了一口氣，對自己説道：“祝賀你沒有被老師判為反應最慢的那個”，高興的一蹦一跳地回到了座位。
有趣的體育課三年級作文 篇12
天空晴朗，陽光暖暖地照在身上，老師帶我們到操場上活動活動。
這時又幾個同學抱來了花色呼啦圈，老師告訴我們要玩“穿越火線”。這個遊戲不光要手腳靈巧，還要大家齊心協力。玩的時候先圍成大圈，再把呼啦圈套在一個同學身上，隨後把腳伸出來，傳給下一個同學。那個同學必須謙卑地蹲下來，才能重複剛才那一系列動作。
熱身活動開始了，練習時，操場上吵吵鬧鬧的。有的同學抱怨不會做，有的同學大聲叫囂着，還有的心不在焉。
老師給我們分成了男生隊和女生隊。老師一聲令下，“加油”聲響徹雲霄，呼啦圈突然停在了劉一鳴那裏，我們就像是熱鍋上的螞蟻，生怕耽誤太長時間。劉一鳴好不容易鑽出來了，羅一宸又卡住了，毫無疑問我們男生隊輸了。女生們興奮得大叫，而男生，調皮地伸出舌頭，扮起鬼臉來。
輸了不要緊，重要的是，我們明白了團結的重要性。
有趣的體育課三年級作文 篇13
春回大地，陽光明媚，又到了大家期待的體育課。
老師帶我們來到操場，這時幾個同學拿來了呼啦圈，老師説我們就玩“穿越火線”。一聽這個消息，有的小夥伴跟我一樣大聲歡呼，有的同學一蹦三尺高！這種遊戲考驗的是手腳靈敏度和團隊協作力。先圍成一個大圈，再從頭上的呼啦圈中鑽出來，傳到另一個人頭上。
老師先給我們分組練習，還好，一切順利。但到了比賽，我就太緊張了。輪到我時，我怎麼都傳不出去，最後還把呼啦圈掉地上了。有的同學急得直跺腳，有的大叫着：“快點！快點！”但他們聲音越大，我就越緊張，最後我硬着頭皮把呼啦圈扭到下一個同學頭上。
接着，男女各一隊，果然不出我所料，我和羅一宸成了我們組的負擔，看來身材瘦小的同學才適合玩這個遊戲啊！
一場小小的遊戲，我們卻收穫了大大的快樂！
有趣的體育課三年級作文 篇14
週二的時候，我們上了一節體育課，那是一節有趣的體育課。到底多有趣呢？那你就往下看。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”午休結束了，我們同學快速的跑到大廳裏，排成兩列，整整齊齊地走到操場上。老師來了，手中還拿了五個長方形的墊子，中間還可以對摺，老師把每個墊子都隔了三米擺一個，而且一個比一個高。擺好後，讓我們依次跳過去。
盼啊盼，等啊等，終於到我了。我做好了助跑的動作，左腳在前，右腳在後，雙手也擺好了姿勢。在老師一聲哨響以後，我跑了出去，連着跳過了四個，他們説我跟一隻小袋鼠似的，最後一個有點高，難度有點大，我要緊牙關，往後退了幾步，飛快的跑過去，奮力一躍，在空中劃出了一道優美的弧線，輕輕地落地，周圍響起一片熱烈的掌聲。
後面的同學有的非常厲害，我們都為他們點贊；有的非常笨拙，我們哈哈大笑；還有的不敢跳，我們就為他們加油！
伴隨着一陣陣掌聲和歡笑聲，體育課還在進行着……這真是一節有趣的體育課啊！
有趣的體育課三年級作文 篇15
今天下午的第一節課就是體育課，
我們班裏的同學都拿上自己的風箏，到了操場，我們開始放了，我是助飛手，我們那一組主飛的是李浩森，我們放了，一開始我們這一組風的並不是很好，風箏總是在天上，晃來晃去，就跟在練醉拳一樣，我實在是就看不下去了，就看了看天上的風箏，突然感覺天上的風箏恨的是好美啊！天空上的風箏真多啊！多的會讓你覺得眼花繚亂，怎麼數也數不完，天空上有各種各樣的風箏，有大令、綵帶、小貓、恐龍、飛機、公主的，各種各樣，
我看見了那些風箏能夠飛的那麼好，我們的風箏肯定能比他們一樣飛得好，或許超過他們，
我就開始重鎮旗鼓，去找我的主飛手，我們的還是沒有放好，不但沒有放好，而且還把線還給纏到一塊了，我們能了好半天，才能好了。
我們一看隊都已經走了，就趕緊回教室了，雖然我們放的不好，但是總有一天我們會放好的。
有趣的體育課三年級作文 篇16
我最喜歡的課是體育課。因為老師會帶我下去運動，像打籃球或是打籃球。能讓我們的身體保持健康。可是我比較喜歡打籃球，因為我認為他很刺激，不僅要會躲還要會丟球接球。
有一次，老師把全帶下去打籃球。男生雀躍不已，女生卻悶悶不樂。原因是要與三年級七班比賽，説他們很厲害，他們老師的丟球技術更是好到沒話説。使我們提心吊膽很刺激！選完外場、畫清界線後，我們便到場內開始比賽。
在打時，一直聽到哨聲、歡呼聲何同學之間呼叫聲，好像菜市場。開始打時我們才發現並沒有我們想像中的那麼可怕。真是白擔心一場，可是大家仍然精神緊繃，絲毫沒有鬆懈。深怕一放鬆原來的優勢便會消失。
好不容易比賽結束了，心中的石頭也放下了。比賽完我們贏了。説真的，真要謝謝那些男生啊！最後，請大家繼續加油，尤其是女生，因為我們比較不敢接球，丟球的力氣也比較小，請大家一起加油。這樣下次在比籃球時才會有更好的成績，也才會更進步更熟練。
有趣的體育課三年級作文 篇17
今天，我們班被選去上了一節體育公開課。
上課鈴一響，沈老師吹了一聲口哨，大家立刻站得整整齊齊，如同飛往南方的大雁。一開始，沈老師跟我們做了一個捕魚的遊戲。
沈老師給我們介紹了這節課的內容，原來是學前滾翻呀！老師給我們做了示範，我們看見老師站在墊子旁，兩手撐地，頭低下來，一翻就翻到了墊子的另一邊。
終於輪到我們嘗試了，我前面的同學袁瑞傑，他一翻結果沒保持好平衡，摔了個四腳朝天，就像一隻摔跤的大烏龜。終於輪到我了，我心裏非常激動，我兩手撐地，蹲下身子，我心裏想一定要成功啊！可是我剛翻出去就失去了平衡，如同一條脱離鐵軌的火車，同學們被我逗得哈哈大笑，不過我不放棄，又翻了一次，這一次我成功了，我非常興奮。
這節體育公開課真有趣啊！
有趣的體育課三年級作文 篇18
這學期，我們換了一個體育老師，他是人民國小的虞老師，同學們都很喜歡上他的體育課，虞老師的體育課給我們帶來了不少快樂！
記得有次體育課，外面下着雨，同學們個個把嘴嘟着，哎，又不能出去玩了，真無聊！虞老師看我們垂頭喪氣的樣子，就説要帶我們玩一個“編故事”的遊戲，他給我們講了遊戲規則後，就選了幾位同學上台做遊戲，有的同學寫時間，有的同學寫人物，有的同學寫時間，還有的同學寫做什麼事。因為不是一個人寫一件完整的事，所以有時候拼成的句子就很搞笑，經常惹得同學們捧腹大笑，比如：明天早上七點，光夢婷、杜天意在下水道里打網球。你説好笑不好笑？
直到下課鈴響，同學們還意猶未盡，沉浸在遊戲的歡樂中。
雖然虞老師已經回到原來的學校了，但我們永遠不會忘記他，也不會忘記他帶給我們的快樂！
有趣的體育課三年級作文 篇19
今天，微風輕輕地吹着，像一隻看不見的大手撫摸着大地，又像絲絲銀髮飄揚，像根根絲線顫動。春風邁着輕盈的步子，迎着燦爛的陽光，在路邊，在田頭，撒下了許多鏽花針一樣的小草，染綠了無際的原野。
上午，我興高采烈的來到學校上學。上完了心理健康課，又上完了數學課，地方課，就是體育課，我高興地走出教室，跟李瑞傑和陳昱行玩起了遊戲，叮鈴鈴，上課鈴響了，我們跟隨着清脆的上課鈴聲走進教室，體育課代表讓我們出去排隊，我們聽了，就像離玄的箭一般衝了出去，以最快的速度排好了整齊的隊伍，下了操場。體育老師説：“請同學們分成兩人一組，開始做準備活動，你們可以踢一會兒鍵子。”説完，大家都散開了，我和林楓一組，我們做完了準備活動後，就開始搶球的遊戲了，林楓先把鍵子扔的遠遠的，然後，玩剪刀石頭布，贏的人可以單腳跳兩步，看誰先拿到鍵子，誰就贏，我們一直玩到了下課。
有趣的體育課三年級作文 篇20
今天，我們呢上了一節有趣的課——體育課。
上課時，老師先帶我們活動熱身，然後帶領大家一起跑操。我們在操場上賣力的跑着，不一會就渾身熱乎乎的了。我覺得冬天跑操挺好的，一是它能鍛鍊我們的身體，使我們更加健康；二是能保温保暖，使我們不被寒風凍着，讓我們少感冒。
這節課，我們不但跑了操而且還有一段自由活動的時間，這讓我們很高興。
老師一説開始自由活動，同學們都爭分奪秒的抓住每一點時間玩。我呢，就和同學開始玩着一個從電腦上學來的遊戲。這個遊戲很有趣，只有你自己親身體驗才知道里面的樂趣。玩起來，就好象自己就是遊戲裏的人物一樣。我覺得自己好象就是一個司令，很威風。我會指揮自己的兵去攻打敵人的指揮部，同時又不讓敵人來攻打自己。我和同學們玩得興高采烈，不分上下，很快就到了下課的時間了。
今天，真是有意思的一天，我心情很舒暢！
有趣的體育課三年級作文 篇21
“大家快來看看呀，我們今天的體育課改為接力賽啦！”這時同學們紛紛圍在我身旁説：“真的嗎，這是真的嗎，”我説:“我報的信息還有假，你你們也太不信任我了。”同學們都説：“信任，當然信任。”
我們開始上體育課了，只見老師把我們分為了兩隊，男生一隊，女生一隊，又把我們男生分為了四隊，女生分為了兩隊。接力賽開始了。
我們男生先比賽。我被分在了第四隊，我們也最後一個比賽，在在前面三隊比賽時，我觀察了他們，得出了經驗，並且我有時也看看奧運會上的接力賽，感覺勝利離我們更近了，我把我得出的結論告訴了我的隊員，我們都打起了十二分精神準備迎接比賽。
終於輪到我們小組了，我們隊員就按照我説的做，結果不出所料，我們小組榮獲第一，看着其他隊垂頭喪氣的樣子，我把訣竅告訴了他們，這使他們目瞪口呆。爾我呢也有了一個新外號“機靈鬼”。
這就是我們一次有趣的體育課，羨慕吧！如果有機會也學一學我吧！
有趣的體育課三年級作文 篇22
今天上星期五的課，我非常開心，因為第一節就是我最愛的體育課。
體育課上，趙老師給我們組織了一個特別有趣的比賽。就是綁腿走。小朋友們兩兩一組，我的同伴是胡弈韜。我們全神貫注地聽着老師的口令。等口哨一響，我和胡弈韜就一鼓作氣使勁走，結果在半途中，我摔倒了。第二次比賽，我倆又是使勁全身力氣朝目的地出發，結果胡弈韜摔倒了。最後一次比賽開始了，想到前兩次的比賽結果，心裏更着急了。只等趙老師一聲令下，我們就使出渾身解數，拼命向前走。結果我倆摔個前仰後翻。全班小朋友都捧腹大笑。比賽最後，張成斌一組勝出。趙老師説：“這個比賽光靠力氣是沒用的，還得有個團結協作的方法。像張成斌他們左右協調非常好，所以能得第一名。”小朋友們都點點頭。原來小小比賽，藴含着大大道理呢！
這真是一堂有趣的體育課。
有趣的體育課三年級作文 篇23
在北沙校園裏讀書，是件既開心又快樂的事，我最喜歡的是體育課了。
體育課上的運動項目有跳繩、扔沙包、打羽毛球、跑步等，都是我喜歡的運動。記得上星期一的體育課，我們先練習跳繩，陳老師教導我們練習“雙飛，”“雙飛”是指每次跳起時，繩子要從腳底過兩次，難度就比過一次增加一倍了，我用心的練習着，大概過了五六分鐘，就成功的跳出了全班第一個“雙飛，”陳老師看見了，拍手叫好，這時，同學們就圍了上來，“嗖嗖”的兩聲，我的雙飛又成功了，同學們都為我鼓起了掌。
跳完繩，接下來就是下腰練習，我遇到了困難，我躺在墊子上，我頂呀頂，就是頂不起來一座“拱橋，”我堅持不懈的訓練着，終於被我頂起來了，還成功堅持了十秒鐘，陳老師看我如此用功，又一次給我拍手叫好，還誇我棒極了！
哇，體育課真有趣呀！
有趣的體育課三年級作文 篇24
今天，上午第四節課是我 們班的體育課，在體育課上體育老師讓我們玩兒足球了。
體育課，上課了，體育老師先讓我們跑了一圈，跑完後，老師又讓我們做了兩遍準備活動，做完準備活動以後，靳浩然就去找體育老師，體育老師讓靳浩然找四個人來器材室拿足球，每人要拿兩個足球，找完四個人後，就去了器材室，他們那了之後，就登陸了起來，登陸完後，就放到了隊伍的前面，體育老師把男生分成了四隊，把女生也分成了四隊，分完後，體育老師讓我們開始玩足球，我們的四個人都不想玩，我想和劉晶玩，可劉晶不是我那一組的，我想着法子把劉晶弄走，可就是不行。
玩的要求就是不能隨便自己找，我知道後，心裏非常的不自願，因為在大課間我和劉晶有一個約定，她在主席台那裏等我，課現在，課就報廢了。
有趣的體育課三年級作文 篇25
今天上體育課，老師説：“你們自己練習拔河、跳繩、踢毽子吧！”
操場上立刻沸騰起來了。大家組織了2組比賽，第一組和第二組拔河比賽。老師做裁判。
拔河比賽開始了，第一局還不知道怎麼回事，繩子就被對方拉了過去，我們輸了。第二局，紅標誌在中線附近停了好長時間，兩隊人馬像兩組羣雕一樣在繩子兩頭僵持着。忽然同學們呼喊着：“高楠加油！高楠加油！”我們齊心協力，用了九牛二虎之力，我們這組終於贏了。第三局的時候，我們這組同學感到渾身力氣用盡了。我的胳膊、腿在顫抖。終於，我們又把對方拉倒在地。
練跳繩的時間到了。我們拿起又細又長的繩子，發出“啪啪啪”的聲音。我看見高年級的同學也在練跳繩，他們的繩子像輕風一樣，使人看得眼花繚繞，繩子落在地上幾乎看不見，只有一道白光。
我想：我得回家好好練一練，不然的話我會丟臉的。
真是一節快樂的體育課。
