【精華】國小五年級作文集合9篇
在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的國小五年級作文9篇，歡迎大家分享。
國小五年級作文 篇1
20xx，一個既簡單卻又令南京人民無比驕傲的數字，因為在20xx年，南京市將舉辦一場舉世矚目的運動盛會-----青年奧林匹克運動會。
青奧會雖然是為14至18歲的青少年舉辦的，但我們國小生依然可以為青奧會獻出一份力量。我們要從現在做起，從自身做起，講文明，懂禮貌，自覺遵守紀律，熱愛集體，愛護公物，努力學習，積極的宣傳青奧知識，用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧。為了迎接青奧，我要努力學習，上課認真聽講，特別是語文和英語！這是為什麼呢？因為把語文學好了，我就可以向大家介紹我們中國的優良傳統和我們南京悠久的歷史文化了；學好英語，説出一口流利的英語，我就可以向外國人介紹我們南京的特色，讓他們更瞭解我們，現在南京已經把綠色青奧作為20xx年青奧會的重要理念，這需要我們大家共同參與和努力，我們不亂丟垃圾、不隨地吐痰。讓地面少一點“白色”，讓大家的眼中多些茵茵綠草，蒼天大樹，五彩鮮花。 這樣來中國旅遊老外看見了，才會給他們留下綠色南京，文明南京人 的印像。 我相信，只要我們共同努力，到青奧開幕那天，我們美麗的南京城，天更藍，地更綠，水更清，花更豔，空氣更清新，交通更暢通。“分享青春，共築未來”，讓我們共同為青奧努力，為南京加油！
國小五年級作文 篇2
“哎，還我！這是我的！”“別搶了！”“我撿了兩毛錢！耶！”你聽，已經上課了，這個作文班怎麼還亂哄哄的？不知道吧？且聽我向你慢慢道來。
哦，原來，作文老師在教同學們“場面描寫”呀！
只見老師手裏握着一大把硬幣，喊道：“開始！”幾個淘氣的男同學便一擁而上，把老師為了個水泄不通，有人還要從老師手中搶，老師用右手拿起一枚硬幣，把它向上一拋，再接住，然後看着我們，弄得我們都不知道老師要幹什麼。
突然，老師看準一個牆角，手一揮，硬幣就從老師的手中飛了出去，同學不再圍着老師轉了，發瘋地向硬幣落地的地方跑去，教室裏頓時炸開了鍋。
我沒着急去搶，看了看老師，老師左手還是那樣緊握着，難道……
老師的手向我一揚，“嘩啦……”一大把硬幣都砸在我的頭上，原來這才是大“餡餅”呀！我可要趁他們沒過來的時候多撿一點，不然可就沒我的份嘍！我加快速度，一個一個地裝進袋子裏，這時，“大部隊”又突然向我撲來……
當我們搶完回到座位時，得知動作緩慢的付欣奕卻撿到了五毛錢，好羨慕嫉恨呀！我可一點要和她好好打聽打聽。想一起玩嗎？還等什麼？搶呀！
國小五年級作文 篇3
環衞工人，又稱為城市中的馬路天使。他們每天起早摸黑地幹活，不為其他，只為讓這座繁華的城市增添一道光彩，一道綠色。但是人們又有沒有想過，我們一直這樣不顧後果的亂扔垃圾，如果突然有一天環衞工人們集體罷工的話，這座城市將會是怎樣的呢？
我的叔叔總愛環保愛乾淨。一天，我和叔叔一起去逛大街，我邊吃邊走，樂不思蜀。可能因為習慣了，所以吃完的飯盒，一次性塑料杯，我“嗖”一下地扔在了地上，叔叔發現了，便耐心地對我説：“侄女啊！身為少先隊員，身為這座城市的一份子，又怎麼可以亂扔垃圾呢？”我鎮定地説：“怕什麼？不是有環衞工人嗎？”“這你就錯了，我們不能單靠環衞工人，據統計，佛山一天的垃圾量已經超過四十噸，這個驚人的數量就算開發十個八個填滿場也不夠用，更何況現在人口越來越多，如果整個佛山的人都像你這樣，豈不是垃圾圍城嗎？到時候不騙你，在這樣下去的話，世界的末日終有一天會到來！”我感觸地點了點頭。叔叔又説：“還有，你沒發現現在地球的自然災害越來越多嗎？這都是大自然給人類的一個警告。而且現在環衞工人那麼辛苦，你忍心嗎？”……
如果地球真的滅亡，那麼人類就是兇手。我們可敬又可愛的馬路天使，多虧你們，這座城市才能有今天的返還。再此，我向你們致敬！
讓我們從小事做起，好好保護地球母親，保護這座美麗又繁華的城市吧！
國小五年級作文 篇4
寒假裏的一天，在家裏覺得很悶，決定拿起槍去草地裏和小夥伴們一起玩八路打日本鬼子的遊戲。
到了草地，我剛好錯過遊戲開始的時間，不過不要緊，我坐在那裏一邊看比賽，一邊等待下一回合，這一回合幾乎1分鐘就分出了勝負。我興沖沖地去抽籤，大家都不想當日本鬼子，我很幸運抽到了八路。
戰鬥開始了，我一開始就打死了三個日本鬼子，但我被日本鬼子的狙擊手發現了，但我也有察覺，一下子爬在草地上到處亂滾，日本鬼子的狙擊手被我弄得東開一槍，西開一槍。很快他彈甲裏的子彈用光了，他躺在草地裏裝子彈，這下輪到我表演了，我瞄準到他的腳開了一槍，他嚇了一跳，我又瞄準他的另一隻腳下，開了一槍，他似乎被我惹怒了，裝上彈，氣沖沖地向我開了一槍，打中了我的手。我連忙向他開了一槍，打中了他的肚子，他因為被擊中了肚子退出比賽……最後我們以五比三的.成績打敗了日本鬼子隊，日本鬼子隊的狙擊手很不服氣，發誓有一天有勝過我們。
這個遊戲真是既好玩又有趣呀！
國小五年級作文 篇5
人自從呱呱落地那天起，就註定要擁有太多的東西：如親朋、健康、財富……我覺得人生一世，無論健康疾病還是富貴貧窮，每一人都不能缺少這樣一種東西，那就是希望。
人如果沒有了希望，就會迷失前進的方向，就不可能有革新的動力，就不可能有新的發明，人類社會或許直到今天還在原始社會，也許不可能有石器的出現，甚至會令人類因沒有武器而被野獸吃掉！我想，人類社會之所以會不斷進步，就是因為我們的祖先在艱苦的自然環境面前有了希望，所以人類才成了地球的主宰，地球才出現了燦爛的文明。
再舉一個例子：從前有一個小男孩，他只有5元錢，但他在拍賣會上不止一次地希望能夠買到一輛自行車，雖然有許多次都碰了一鼻子灰，但他沒有灰心，沒有絕望，一直希望着，一直不停地努力着，最終，他如願以償地拍到了一輛嶄新的高級自行車。所以一個人他必須有希望，哪怕只有一丁點希望也好！
再者，我們的希望應是、正義的、道德的、向善的，符合法律規範的。那些希望天上掉餡餅的人，那些希望不勞而獲的人，那些希望平時不學習考試蒙到題目的人，他們的希望大都很難實現。有的人因為長期存在僥倖心理，最終可能會害人害己，將自己送進牢房，甚至送上斷頭台！因此，我們光有希望還不行，還要有實現希望的實際行動，不管幹什麼事，都要腳踏實地，一步一個腳印，一步一個台階，朝着自己希望的目標去奮鬥。
同學們，來吧！讓我們用希望和行動，去創造一流成績，去創造一世輝煌！記住，不論何種情況下，我們都要留給自己一點希望！
國小五年級作文 篇6
數學課上，老師在黑板上給出一道應用題。題目是這樣的：一輛公交車，在車站上車了14人，第一站下車了5人，上車了8人，第二站下車了9人，上車了8人，第三站下車了10人，上車了6人，第四站下車了8人，沒人上車，算一算這時車上還有多少人？老師的話音剛落，當我還在思考中，我的同桌突然站了起來，回答道：“老師，我根據您剛才的題目，一步一步用算式算出來了，最後答案應該是4人。”老師説：“你的方法可以，答案也是正確的，但是老師還想聽聽，誰有不一樣的方法呢？”“還有不一樣的方法？”我心裏想到。這時，我又仔細看了一遍題目，突然眼前一亮：還真有其他方法！是啊，他的方法是可以的，可是我覺得他的方法屬於“死”辦法，沒有我的簡便，也容易出錯！於是，我舉起手，老師向我點頭示意説：“好，那現在我們就來聽聽周家伊同學的想法！”我站起來説：“我是這樣想的，可以一個一個的抵消來算。首先，車站上車的人數是14人，而第一站和第二站下車的人數正好等於14人，這樣就互相抵消了，再看第一站上車的人數是8人，而第四站也下車了8人，這樣就又抵消了，最後看第三站下車的人數是10人，而第二站和第三站上車的人數加起來是14人，14比10多4，也就是説在這幾站裏，一共上車了4人，所以最後答案是4。”
圖：
上車：14 8 8 6
下車：5 9 10 8
老師聽了，用讚許的眼神看着我説：“恩，你的方法很好，你觀察的很仔細，發現了其中數字的奧祕，你學會了巧算。同學們都要向她學習哦！”我聽了心裏很開心。接着老師又説：“其實在我們學習數學的過程中，同學們要善於找到好的方法，這樣不僅能保證你的準確率，而且還能大大縮短你思考和答題的時間哦！這樣也會讓你們學的更輕鬆更愉快！”
我牢牢地記住了老師的話。在以後學習數學乃至其他科目的過程中，我一定要用好這個“巧”字！讓自己變的越來越棒！
國小五年級作文 篇7
“啪、啪、啪……”天空中下起了雨。
今天，天氣挺好的，看不出來是要下雨的天。媽媽在外面和鄰居們歡快的聊着天，説説笑笑。我閒着沒事幹，就在外面溜達溜達。
媽媽他們聊得正歡呢！突然，呀！只聽“啪、啪、啪……”的聲音，下雨了！我趕緊跑了回家，而媽媽和鄰居們散了，自己回自己家了。只見媽媽不管三七二十一，就把剛剛曬得衣服給收了回家，還有鞋子。這時，雨還在淅淅瀝瀝的下着，樹姑娘們好像很樂意下雨似的，盡情的享受這雨給她們滋潤身子，可舒服了。微風一吹，樹姑娘在雨中搖搖擺擺的，就好像在雨中優美的跳着華爾茲一樣。再看看小草，剛剛還被人們給踩得身上到處都是泥巴，沒雨一洗，轉眼間就變得乾乾淨淨，好像是變魔術一樣，太神奇了。同時，雨點打在窗户上“啪啪”的響，簡直就是創作出了一幅屬於大自然的交響曲，好聽極了。
我坐在家門口，看着這美麗的雨景，看的都入了迷，雨帶來的變化真的好大啊，萬物都被它洗的乾乾淨淨了，真好看。漸漸地，雨越下越小，“啪、啪、啪”在滴完最後一滴後，徹底的停了。仔細的看看雨後的大自然，乾乾淨淨，萬物們都煥然一新，鬱鬱葱葱的，更加翠綠了！吸一口氣，口氣也變得更加清新了。
呀！雨來給了我們乾淨的大自然和新鮮的空氣呢！
國小五年級作文 篇8
我是一個小書迷，我的名字叫範雯曄。
我從小就喜歡看書，從四歲開始吧。我那時上學前班，學會了拼音。我就看那種字大並注有拼音的故事書。我看的故事書比較多。特別是在四－六歲的時候，，那時作文書看不懂，科幻書又不大喜歡看。我就覺得故事書裏的情節特有趣，有想象空間。
那時候看書不太認真，可以説是囫圇吞棗，除了看一遍以外，其他的什麼想象啊，就像《走遍天下書為侶》那篇課文裏説他怎麼讀書的那些事情，我想都沒有想，只是一口氣看下去。看完之後，書裏講的東西我可以一字不漏的告訴你，但我不能深刻的告訴你意思。呵呵，是不是有點兒死記硬背的感覺？
慢慢的，我讀的書多了。可意思沒有領悟。
到了再後來，我發現了這個問題。我再讀書時，就比較是那回事了。使我更喜歡看書了。我現在滿九歲了，我讀書範圍擴大了，不再是兒時看故事書的時候了。我喜歡看作文書、科幻書等等各種各樣的書。其中，我最喜歡看的書有：作文大全、昆蟲記、貓武士那些書。
在看書中，我學會了思考，會想象故事中的人物那樣做對嗎？受到了那些啟發！他有怎樣的志氣？
書是一片寬闊的海洋，還是一個黃金屋，它不但需要在海洋裏潛游，還要在黃金屋裏尋寶。
國小五年級作文 篇9
現代生活中，人們最不可缺少的東西是什麼？當然就是我——手機呀！
要説我的主要功能嘛，那簡直就是神一般的存在——多到數不清！不過呢，也有一些瞧不起我的人説，不就是一台破手機嗎，不就打電話嘛，沒啥好稀罕的。Sorry，我要告訴你，那是上世紀的我！現在的我，智能程度早已逆天了！
所以，今天，我將把自已除了眾所周知的打電話之外的用途告訴你們，保證讓你們大吃一驚！
首先，那些中西海外的許多遊戲簡直就是為我量身定做！只要我的“肚子”容量夠大，通通能夠下載。它們不僅能夠讓你放鬆心情，還能讓你消磨時光，把你從“無聊”這個無底洞中一把救出來。
然後，是我那強大的“音樂”功能。如果有一首歌，它十分動聽，而你又不知道它的名字，那麼你只要點開我的“音樂”軟件，然後把曲名在“搜索”中打出來，我就會為你顯示出許多相關內容，再點擊“下載”，就可以隨時隨地，想聽就聽了。假若你在商場中聽到一首好聽的歌，卻不知道它的歌名，彆着急，只要你在我的“音樂”軟件中，找到“聽歌識曲”功能，按下去，不出10秒，我就可以幫你搜索出正確答案。
最厲害的，當然要數我那萬能的搜索功能（百度）。不論你遇到怎樣的難題，不論你遇到多麼奇葩的人、事、景、物，只要你點開百度，分分鐘能幫你搜索出來，簡直是易如反掌！
其實，這只是我對於自已最簡短的自述。不過，我相信，看到我的自述，你應該早就心動不已了吧？心動不如行動，快來手機專賣店裏找我吧！
