描寫同學的作文(15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的描寫同學的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

＂大白＂是我私底下對他的暱稱，他長得挺逗，圓圓的腦袋，圓圓的臉，圓圓的大肚腩，胖乎乎的身材一看就知道因為營養過勝而嚴重＂超載＂。令人印象最深刻的是他那一張白裏透紅的臉，吹彈可破的肌膚連女生們都羨慕不已。知道他是誰嗎？答對了，他就是我們班的賈郅偉同學。

＂大白＂不僅熱愛運動，他還是位毅力哥，為了甩掉那一身上下亂顫的肥肉，他可沒少下苦功，天天堅持着運動。今兒跑步明兒跳繩，又是節食又是素食。累得上氣不接下氣，可收穫卻是微乎其微，那一身肥肉終始對他難以割捨不離不棄。看來瘦成一道閃電的夢想，還需要＂大白＂同學長期艱苦奮鬥。

噓～告訴你們個祕密，＂大白＂同學還是個暖男哦。記得一次，媽媽送我上學，由於趕時間媽媽將我放在了離學校不遠的一個十字路口。我一眼就看到了人羣中的＂大白＂，向他揮手打招呼，看到我他的眼睛笑成了一條線説道：＂你們女生都沒有方向杆，來來來我帶你過馬路。＂説完拉起我的手朝馬路對面走去。我的心暖暖的，想不到外表大大咧咧的他還有這麼體貼細心的一面，真是令人大開眼界。

這就是我的同學＂大白＂，平凡的他，個性卻閃閃發光，想認識他嗎？請來四年八班。

學校規定：六年級的學生都要在學校吃午飯，所以，每天中午，都會上演一出出好戲。

第一齣：急打飯

下課的鈴聲響了起來，老師卻遲遲不喊‘下課’男生們心急如焚，四班卻又偏偏被老師提前放了出來（注：本人是三班）。他們一窩蜂地衝去打飯，男生們看四班的樣子，心中的怒氣終於爆發了：“急什麼呀！”“吃飯了——幾百年沒吃飯了！”“汶川大地震了！快去搶飯啊！”哎，男生的嫉妒心可真可怕！

第二齣：急插隊

我好不容易才在人羣中找到一個好位置。這時，“插隊大軍”就要出動了——“飯盒拿着！”一個男生對他處於好位置的哥們兒説。“真麻煩，進來。”男生挪了挪身體，讓出一個空位，“自己拿着飯盒，我才不幫你拿。”看吧看吧，又一名同志成功地插了隊。

第三齣：吃飯

我們班上從吃飯的時候就能看出一個人的朋友多不多，朋友多的話，一張桌子能有四五個同學圍在那兒；朋友少的話，就只能自己一個人孤零零的吃了。看那邊，五個男生正在分一個大飯盒裏的飯，這在我們班上已經屢見不鮮了。男生大部分的飯量還不抵女生，單獨去打飯老師會舀很多飯，所以，不知哪個‘聰明人’想出了這個辦法，不過這個辦法老師是堅決不支持的！

我和吳**是最好的朋友，我們一天不在一起就彼此想念。 當然，我們也會吵架，但是我們不像有些人一樣一吵就不在一塊玩了，我們過一小會就和好了，並且比原來更好。 吳**還是我同學中最為大方的一個。有一次，她帶了一個好玩的，我非常喜歡，於是我向她借一下玩一玩，沒想到她大方地説：“看你這麼喜歡，我就送給你吧！”我驚訝的説：“真的？”“真的”。吳怡樂毫不猶豫地説。我高興極了。 有一個星期六我和同學去聯華玩，那天我已經吃完飯了。到了聯華她問我：“你吃不吃肯德基，我有卡，我請你”。我心想，同學真是一個慷慨的人。 今天下午我和她一起去買書皮。她説：“你要什麼書皮自己挑吧”。我怕錢不夠，我問她：“你的卡上一共有多少錢呀？”她説：“你放心吧，肯定夠。”我還是怕不夠，所以只買了兩個書皮。在回教室的路上，她對我説：“我有錢，我任性。” 今年天學，她一進教室就給我一頂帽子，她説：“這是我給你的新年禮物”。當時我想，我的同學真是善良又大方。 我喜歡我大方的同學！

我有一個好同學—孟子涵，她是認真、負責的英語課代表。

有一次，我找她查英語作業，當我把我寫完的作業本交到她手上時，我心想：這可是我認認真真寫完的，一定可以過關的。沒想到她仔細地看了又看，把手落在了本子上説：“你看，這個句子怎麼沒有標點呀，快回去改。”我説：“就一個小小的標點，老師不會發現的，就讓我過關吧！”她卻嚴肅地説：“不行，如果老師發現了，你就不能加槓了，而且這種行為是不對的，好孩子要誠實！”我聽完，無奈地回去把標點加上了，又找她檢查，她卻又説：“你看，這個逗號的圈不圓，不夠彎，一看你就沒有認真寫。”我不高興地説：“你怎麼查的這麼嚴呀。”她説：“這都是為你好，你不想得一個名副其實的一百分嗎？”我想了想，只好又回去改了一遍。因為她的認真負責，所以我這次的英語作業得了滿分，還受到了老師的表揚，我非常高興，並很感謝孟子涵，如果沒有她，我不會取得這樣的成績。

這就是我的好同學孟子涵，一個認真、負責、誠實、肯幫助他人的好學生，我要向她學習。

同學之間發生過許多感人的故事，例如：你摔傷了，同學把你扶起來，併為你擦洗傷口；你忘記帶傘了，同學把自己的傘借給你或和你一起走；你忘拿三角板了，同學把自己帶的三角板借你用……別看這些芝麻大小的事，它們卻可以讓你感受到同學對你的愛。當然，這些事也曾發生在我和我們班的同學之間……

有一天下午放學，天空猶如鍋底的油一樣黑，閃電猶如一條條大青龍在天空中遨遊，轉眼間下起了傾盆大雨，同學們陸陸續續地撐着傘回家了。我躲在教室走廊裏，看着大雨一副久久不停的樣子，心裏很是着急，因為我沒有帶傘，沒法回爺爺家。這時，從背後傳來一陣喊聲：“喂，班長，你在這兒幹什麼？”我回頭一看，原來是副班長張軒，剛才他去上廁所了，沒有跟上路隊。我説：“我忘帶傘了，現在雨下這麼大，我走不了呀！”“哦，原來如此。”張軒熱情地説：“咱倆一起走吧！”説着，“砰”地撐開了他那把小貓樣子的淡藍色的雨傘，和我一起衝入雨簾……

這麼小的傘，根本遮不住兩個人。張軒的左半身早已被淋了個透濕，但他絲毫不在意，還不時地把傘往我這邊推，嘮叨着：“別淋着。”十分鐘後，到了爺爺家，我和張軒揮手道別後，便匆匆地上了一樓，敲開了爺爺家的門。

我趴在窗户上向外眺望，繁忙的街道上，到處都是撐着雨傘匆匆趕路的行人，張軒的那把傘在此時此刻顯得格外鮮豔，格外閃亮……

我是一個活潑開朗的小女孩，結識了許多好夥伴。同時我也認識了很多同學，其中有一位同學最值得我敬佩，他叫——王東。

他長着大大的眼睛，眉清目秀，讓人一看就知道他什麼事情都能做好。

有一次他來我家玩，我把我的書拿給他看，他挑了一本叫《奇奇》的書津津有味地看了起來，過了一會兒，奶奶叫我們去吃飯，我在樓下叫他：“王東快下來吃飯！”可是他像沒聽見一樣，他還在 那看書，這下我可急了，到樓上把他拽了下來，這下他才吃飯。他呀，我給他的評價就是兩個字“書迷”。

他不但讀書認真，上課也認真聽講呢！上課時老師在台上講課，他的眼神始終跟着老師，從不溜號。可見，他是多麼認真啊！

他不但學習好，而且綜合能力也很強。有一次，我們説王曼的畫好看，他説：我也能畫出像王曼一樣的畫。説着他也畫了一幅黑板畫，畫的那麼美，那麼生動。

我相信我經過努力也會成為一名在老師、同學們心目中的好學生，在父母眼裏的乖寶貝，相信我吧！

我們班裏有許多表現很優秀的好同學，比如：連潔、杜麗茹、韓旭航，還有潘曉茹、魏世浩、朱伊蕾等。

先來説説學習成績優秀的連潔同學吧。她的學習成績在全班是最棒的，字寫得也很好。她考試時非常仔細、認真，卷面也很整潔。有一次考試，她光卷面就得了好幾分呢！

再説説小快手杜麗茹吧。她的學習成績也很好，在班裏總是名列前茅。平時她做事特別快。我們寫作業大都要寫到夜裏七八點，有的同學甚至要寫到夜裏十一二點。可她呢，不一會兒就寫完了。一天，老師問她：“你寫作業一般寫到幾點？”她竟然回答：“下午四、五點。”哇，真厲害！

還有小書法家韓旭航。他的字寫得很漂亮。但在今年暑假前，他寫得字還不太好。但是，他經過暑假裏的一番刻苦練習之後，現在居然成了我們班裏的小書法家了！書法老師還在課堂上表揚了他呢！

再來説説聰明伶俐的小畫家潘曉茹吧。她不但學習成績好，品德好，美術成績也很棒。每次，她畫的畫總要被美術老師拿出來展覽。一次美術課上，老師還讓我們學習模仿她的畫畫畫呢！

最後説説“小舞蹈家”朱伊蕾吧，她更是多才多藝。有一次，在體育課上，我們玩丟手絹，她兩次都被我們捉住了。按規矩，她要給我們作表演。第一次她給我們表演了一段美麗的孔雀舞，第二次她用口琴為我們吹出了一首動聽的樂曲。

像這樣表現特別特別優秀的同學，我們班還有很多很多呢。不過，由於時間的限制，我就只好不再多寫了。

在班上總有那麼幾個沒事愛“調節氣氛”的同學，可最強的還要屬他了。他無論在課上還是課下都能説出一些令人捧腹的話，這就是他幽默本性的良好體現。

有一次課上，一位胖同學突然從椅子上摔下來，響聲巨大，之後便是“哎呦哎呦”地呻吟。那位同學一見，脱口而出：“怎麼來了個交響樂團，大號吹完改小提琴了。”哈哈哈……他剛説完，班裏就毫無紀律可言了。笑聲早已淹沒了班主任的喊聲，而那位胖同學也哭笑不得地坐在地上。過後，他也被老師罰抄課文，真是自討苦吃。

還有一次午休，我和他一起看別的班的同學打籃球。忽然，他們班一位打籃球很厲害的同學打了一個三分球他便大喊：“好球！”話音未落，球就彈出了籃筐。他馬上改口説：“一個沒進的好球。”結果，那個人又搶到籃板把球投進了，他又立刻改口：“漂亮！”我不禁笑了起來，“你可真是反應迅速啊！”逗得大家都笑了起來。可見他的搞笑功夫非同一般。

可這樣的同學老師一定不會喜歡，由於他一貫在課堂上搞笑的“優秀”表現，老師的辦公室便成了他的“第二教室”，每次出來都是一副沮喪的樣子，可沒過兩天又恢復了那耍寶的天性。

他雖然經常給我們帶來歡笑，但是也是很識時務的，去年期末考試時，他就成了刻苦學習的榜樣。

這就是我的那位幽默的同學。

我的同位是張敬，也是我的好朋友。可巧，今天老師讓我們寫一篇作文《誇誇我的同學》，我和張敬不約而同的好説好要寫對方。

瞧，張敬是個活潑可愛的孩子，短短的頭髮，乾淨的衣服，圓溜溜的大眼睛散發着明亮的光芒，漂亮極了！張敬是個愛動腦筋的好孩子，而且聰明，好學，回答問題積極。有時，她能快速的回答出老師 提出的疑難問題，我真佩服她！她學習成績很好，字寫的工整秀氣，老師和同學們都很喜歡她。

下課後，我們喜歡在一起玩耍，有時我們兩個也會“吵架”，她對我總是很寬容，很快又找我和好了，因此，我感覺張敬是個善良有愛心的人。我和她很有默契，有時，我和她會説出同樣的`一句話，做 一模一樣的動作等等，呵呵，難怪我們是一對好朋友呢！

新年快到了，張敬還給我寄了賀卡：“像喜洋洋的聰明學習，向灰太狼的永不放棄學習！”

在此，我也預祝我的好朋友張敬好好學習，天天向上！

我和好朋友張敬之間已經建立了深厚的友誼，以後，我們要團結友愛，互幫互助，開開心心度過每一天。

説起我們班同學的性格，那可是——五花八門。

搗蛋王——沈子豪；小品家——李勇；舞王——【大】古麗迪亞爾；歌王——翟夢寧；笑星——姚天昊；跑步王——艾文；惡作劇王——熱萬；膽小鬼——王雨薇；外國人——阿拉法特；外號專家——徐益琛……

沈自豪，那可是我們班大名鼎鼎的——搗蛋王。一有年輕的老師上課他絕對第一個給老師開玩笑，第一個起鬨。哪怕在兇的老師，從來不笑的老師，總會被他逗得合不攏嘴。

惡作劇王——熱萬。每次上自習，他就開始進行他的“惡作劇”了。他做第一排，正在同學們玩得開心是，他悄悄的蹲下來，慢慢的吧門打開。這是同學們以為老師來了，都鴉雀無聲。記得有一次，他有悄悄跑過去吧門打開，沒想到老師就在門口，把他嚇的“汗毛直立”我們都大笑起來。

外國人——阿拉法特。這個名字是老師起的。那是他剛轉來的第一天，老師以為他是一個外國小孩，就用英語問：你叫什麼名字？他卻用漢語説——阿拉法特。全班有鬨堂大笑起來..........

外號專家——徐益成。他可在我們班出了名。我們班所有人的外號差不多都是他起得。比如：

古麗迪亞爾的叫——奧特曼；麥菲亞叫——賣肥鴨；肖伊叫——毛衣；魚浩擇叫——炒魷魚；江波塔叫——江霸拉麪……

這就是我們班同學——有個性的同學！“出了名”的同學！

餘力恆是我電子琴興趣班的一個同學，他矮矮的個子，長着大大的頭，大大的眼睛，加上一張能説會道的嘴，讓人一看就知道是個搗 蛋的傢伙了。

餘力恆很調皮，就拿這件事來説吧。一天，老師教我們一首很好聽的新歌。開始時老師為我們深情地演奏着，聽着節奏，我好像在和雲朵跳舞，和月亮談心，和星星唱歌……突然，“噔”的一聲，琴聲停了下來，一看才知道，原來餘力恆趁老師不注意，把電子琴的插頭拔下來了。我們都用責備的眼光看着他，他卻嘿嘿地笑着，弄得我們哭笑不得。

有一次，我們班進行集體彈奏。我們都做着準備，而餘力恆卻一動也不動，老師拿他沒辦法，只好不管他，宣佈開始彈奏。可是，當我們在彈奏的時候，他卻在一旁搞 怪——一會兒用力敲打電子琴，一會又在琴裏調出一些電話聲、汽車聲等怪音，弄得我們根本彈不下去，一個個在那捧腹大笑。老師忍不住停下來批評他説：“你怎麼那麼調皮！”這時，他卻做出一副不予理睬的表情，好像什麼事也沒有發生過一樣。

還有一次，上課時間到了，老師等了好久，還沒有看到餘力恆來上課，就打電話給他的媽媽，可是他的媽媽卻説他已經來了。正在這時，班裏的一個同學去陽台洗手，看到餘力恆正在休息室裏看電視，忙回去報告老師。原來，餘力恆趁大家不注意的時候溜進休息室看電視去了。後來，老師嚴厲地教育了他。

這就是餘力恆，一個調皮的同學，大家可不要像他一樣哦。

這個學期，因爸爸工作調動，我從桂林轉學到了柳州市鵝山路國小。９月１日上午，爸爸帶我去報了名，我便成了鵝山路國小五年級一班正式的一員。就在那一天，認識了我到柳州後的第一個新同學――胡承誠。

她長着水汪汪的大眼睛、小巧玲瓏的鼻子和一張可愛的櫻桃小嘴，臉上常常掛着燦爛的笑容，很惹人喜愛。她不僅外表可愛，還是一個樂於助人的熱心人。

那天剛報完名，我就來到班上準備上課。班主任黃老師叫我們三個插班生做了自我介紹。一下課，坐在我前排的一個女同學就過來叫我：“秦藝瑕，我叫胡承誠，很高興和你成為同學，你有什麼不明白的，儘管來問我。”聽後，我心裏覺得熱乎乎的。

中午放學以後，由於爸爸下班比我們放學晚，我只好在學校門口等他來接我。胡承誠看見後，過來問我：“秦藝瑕，你怎麼還不回家呢？”我説：“我在等爸爸。”她便説：“你在這兒人生地不熟的，我陪你吧！”一直等到爸爸來接我後，她才回家。下午上課前，她又問我：“上午上、下課跟老師打招呼時怎麼沒聽見你的聲音呢？”我説：“這裏的規定我不太清楚，似乎與我原來的學校不一樣。”她告訴我：“上課時要對老師説‘老師您好’，下課時要對老師説‘老師您辛苦了，老師再見’。”在她和一些叫不上名字的新同學的熱心幫助下，我很快適應了這邊的生活。

新環境、新面孔，帶給我的卻是熱情、温暖和關愛。我愛我的新同學，更愛我的新學校。

我有聰明的同學叫張豪,他的身材高大,有一雙聚精會神的眼睛,一隻神氣的鼻子,一口潔白晶瑩的牙齒,一隻小巧玲瓏的小嘴,一雙引人注目的耳朵,一個英俊的臉和一雙靈活的小手.

有一次上作文班,老師教完了怎麼寫讀後感,讓我們自己編一個讀後感寫,我想了半天也想不出來寫什麼,可張豪已經寫了十幾行了,而我連半個字都沒寫,自己覺得很慚愧.當我寫了3行時,他已經交卷了,而我呢,才剛寫完第一小節,我心想:如果我有他那既靈活又聰明的頭腦和手的餓話,我可能比他還寫得快.

他不僅寫的速度和思考能力比我強而且毅力也比我強好幾十倍.有一次,張豪因為發了燒,温度到了三是九度,沒來作文班,張豪雖然沒有來,但是他懇求媽媽打電話給老師,讓老師把作文題目説出來,媽媽抄下來讓他自己寫,可是媽媽不同意,在張豪幾次請求下才勉強寫.我在想,如果是我的話,一定在家睡覺,而他和我相反,偏要讓媽媽抄下來自己寫,他的毅力可真不一般那.我以後一定要好好學習他.

他是我的同學,他不僅速度和思考非常強,而毅力方面也極強,這一點應是我和同學們學習的榜樣.

我們小組有個組員，他的名字叫柳忠碩。喜歡體育，愛用拳頭解決問題；不愛學習，總是抄襲別人的作業。

他剪個蘑菇頭，瓜子臉，一雙鋭利的三角眼，濃眉毛，厚嘴脣。每當有人惹怒了他，我告訴你，那個人可就完了。他生氣時兇兇的，像只豹子似的，眼睛睜得滴溜圓，死死地盯着那個人，嘴閉得緊緊的，能聽見上下牙齒咬合的聲音。手一扳一扳的，發出聲響，那神情彷彿要吃人似的，兇得呀！惹他的人嚇得魂都快沒了，因此在班裏誰都不敢惹他，大家送他外號“惡霸”。

其實，他也不是一無是處，他還是一名優秀的足球隊員呢！一天中午，我剛來到學校，就見他在操場上和五一班的高興同學搶球呢！我想：這下高興可完了，敢惹他！可又一想：高興可是個大長腿，也是個中高手，究竟誰能搶到球呢？還不好説。這可是一場好戲啊！我得好好看看！心下想時，只見戰爭越來越激烈了。柳忠碩身手非常靈活，左一踢，右一踢，把球踢得很遠。高興也不甘示弱，緊追其後，他們倆不分上下。高興總想把球搶過去，纏鬥了一會兒，高興抓住一個機會，一拐，把球拐跑了。這個時候你再看，柳忠碩發了狠地衝向高興，大有不把球奪回誓不罷休的拼命三郎的勁頭。正因為他好狠鬥勇，所以練體育時，經常受傷。

這就是我們班的一個很霸道的男生——柳忠碩！

傲寒梅初次遇見她時，是在一個創史最低氣温的寒冬臘月裏。那天，我和親人們一起去拜年。在慢慢白雪長路上，風景就只有一望無際的白色，使人倍感無聊。眼前出現的，都只是枯樹而已。

這是，我看到了她，那一株明媚的豔紅與周圍的茫茫白雪得格格不入，那火熱的鮮紅似乎為這寒冬添了一份温暖與生機，讓人覺得心曠神怡。

我不顧後邊大人的呼喚，徑自己走向她。她細長卻又剛勁有力的枝幹上開着幾朵血紅血紅的梅花；雖然長得不高，根卻深深地扎進了土裏；細小的軀幹早已被風雪打磨出了歲月，讓人敬佩不已。

可我轉念一想：她為什麼不在春天同百花一同爭豔，而在冬天獨出風頭呢？這也太自私了吧！想到這裏，我不禁皺了皺眉頭，失望地走了回去。不料我猛地一甩手，竟然把梅花的一截枝幹折斷了。我見她筆直地落到地上，也沒多想，便跑回拜年的隊伍裏了。

一個月以後，冰雪依舊，我也閒了下來，便出去散步。這時，腦海裏浮現了那抹鮮紅，便情不自禁地往小徑走去，走了不到2分鐘的時間，她便出現了。我急速跑向她，驚奇的發現她的身邊多了一抹鮮紅。啊！那不就是我折斷的那枝梅花嗎？我欣賞着她精緻的花瓣，心裏突然明白了她的苦衷：她不願在風花雪月的暖春與羣爭豔，是因為她謙虛不戀浮華，她願意在寒冬中孤身一人展芳豔，是因為她還是愛落得清靜。我望着眼前這顆小梅樹，心裏萬分敬佩。其實，我們也應該學習她，學習她的不爭榮華，不畏風雪，不懼挑戰。我成了一顆梅樹的知音。