關於心生作文600字合集9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的心生作文600字9篇，歡迎大家分享。
心生作文600字 篇1
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”想到友愛幫助，就想到雷鋒，想到雷鋒，耳邊就不禁縈繞着這首歌謠。學習雷鋒，學習雷鋒的什麼？學習雷鋒——做一個有道德的人。 道德，説容易也容易，説困難也困難。
容易嗎？自然容易。每年感動中國，感動浙江人物等等活動經常有耳聞。“縱死終令汗竹香”的林俊德；“孝更絕倫足可矜”的陳斌強；“何處春江無月明”的何玥……他們為家人，為朋友，為百姓，為國家，勤勤懇懇地服務，兢兢業業地付出。難道不能證明他們是個有道德的人嗎？ 困難嗎？當然也困難。否則怎會出現：佛山兩歲女童連遭兩車碾壓，十多名路人見死不救；深圳老人小區內跌倒，20分鐘無人攙扶而不幸慘死；黑龍江一嬰兒被棄鬧市4天，可卻因無人管而活活凍死……這些人一個個見死不救，難道説他們是個有道德的人嗎？ 雖然剛才所説的“無道德之人”很有可能是怕被人冤枉無辜受累，而有所顧慮，如前幾年的“丁丁事件”。可是，如果每個人都是有道德之人，又怎會出現這種現象呢？ 我們是新世紀的接班人，祖國的未來靠我們，祖國的文明靠我們。其實道德與否在我們身邊也隨處可見。大可説到汶川大地震的捐款，小嘛，自可以説到馬路上的文明現象。道德文明與我們的生活息息相關。 為什麼有的人可以照顧恩師幾十年不離不棄，而有的人卻連最基本的尊重父母都做不到？與聰明有關嗎？與相貌有關嗎？與年齡有關嗎？不，這些與“是否能做一個有道德的人”毫不相干。
有關的，無非是人類的良知，人類那顆跳動着的鮮活的心！念由心生，如果你想做一個有道德的人，那麼自然做得到。可如果你只想做個隨心所欲，不受道德約束的人，別人再多的勸告又有何用？ 我覺得，道德由心生，道德就在我們每個人的一念之間。而雷鋒之所以被人傳誦，無非在於他有一顆無時無刻為人民着想的心和可貴的道德品質，以及由此而產生的令人稱讚的行為。
心生作文600字 篇2
為了融入現代生活的快節奏，你、我、他都不得不兩點一線穿梭於家庭與學校之間——上學、放學、回家、離家、上學……無休止的循環，無休止的重複，一切都顯得那麼單調，那麼無味。
於是，你開始了抱怨：抱怨昨天不懂惜時，抱怨今天勞累疲憊，抱怨明天前途渺茫……而生活，教會了我留心：
你想知道一棵樹的年齡嗎？請數數它的年輪。
你想知道一條魚的年齡嗎？請看看它的鱗紋。
你想知道一匹馬的年齡嗎？請摸摸它的牙齒。
……
原來時間在原樣東西上都留下了痕跡，只要你留心觀察，就會發現，即便是一分一秒，萬物都在發生變化。
在留心觀察之後吧，我發現冬天並不單調，我發現夏天也有柔情。
或許你要説：“這些有用嗎？我有更緊急的事情，哪裏有空幹這些？”是的，我承認這些東西、這些事情並不急迫，容易被忽略，但卻是十分重要的，甚至應該説是必要的。葉子的枯榮，大雁的來去，我們身邊這樣司空見慣的事，你卻渾然不覺、視而不見，難道這不是一份深切的悲哀嗎？
學習很認真的你，應該知道：無數文學巨匠和科技之星的成就都源自留心觀察——白居易若不是留心春景，怎寫出“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的千古名句？魯迅先生若不是當初留心閏土原型生活的一舉一動，怎會寫出流傳近百年的名篇《故鄉》？達爾文若不是留心小動物們的生長過程及生活習性，怎能提出改變科技史的“進化論”？……
學會留心吧，我忙碌的朋友們！留心身邊一切美好的事物或美麗的風景，抑或沉默的真愛……沿途上的風景終將會消失得無蹤無影，但是隻要你留心過，珍惜過，心中就會無憾。
學會留心吧，我勤學的朋友們！生活將是你最親愛的老師，它們教會你知識、教會你一切，幫助你成為明日之星。
學會留心吧，我友善的朋友們！快快行動
起來——去留心生活，留心自然啊！你一定會感到充實而快樂的。
心生作文600字 篇3
每次回鄉，總會經過那條盤山小路。這路，十幾年不變。
路是上世紀末流行的路；泥沙路，時代日新月異。這種路在大城市早已絕跡，但卻由於地勢險峻，別説泊油路，就連換成水泥路，也可能是數年後的事了。因此每次走過這路時，車便顛的和最老式的拖拉機差不多。你換啥車都無濟於事。
這段路每次要走十多分鐘，但對於不同時期的我來説，我的感受是不同的。“境由心生”嘛，不同時“心”不同，“意境”也就不同了。
最小時，不知幾歲，反正那時父親抱我十分輕鬆，一隻手就能把我提起來，那時我們沒有車，便搭了輛便車。用母親的話説，一開進小路就像過山車一樣，忽左忽右，忽上忽下，一下子四胎騰空，年幼的我不像表妹，一點兒都不暈車，還高興的“哇哇”大叫，可憐了小表妹，臉上不是汗和淚就是哇出的飯。
小時的我沒啥意境，“好玩”唄！那時覺得路很短。“飛”幾下就到鄉下老家了。
八歲時，我的一位太婆病種。山裏基本無信號，智能手機“報了廢”，沒辦法，父親只能自己開車送醫院。
時近黃昏，父親的車飛速的飛馳着，和死神做時間賽跑，我滿頭大汗，一邊照顧着呻吟的太婆，一邊讓父親快點，小時候認為很短的路，一下子變得似乎永遠到不了頭，只見樹葉繁密，遮住了陽光，路上十分陰暗，父親左突右搶，一會兒左拐，一會兒右拐，在這似乎永恆的左右拐中，時間在流逝，終於拐完了彎，車終於行駛在了大道上。我長呼一口氣。
兩年前，老家突發泥石流。山洪爆發，山上不時落下石塊，路一邊突扎入泥石流中，接着斷了。另一邊落滿了石塊。
災後回鄉上觸目驚心的。不是因為路被沖塌了一半，而是路實在太窄了。
不同的情境，不同的感覺。
心生作文600字 篇4
春去秋來，多少個日夜，伴隨着多少次世界的變遷，你仍舊矗立在這片滿洲大地上。也始終未變你那故宮獨有的氣質，那種讓我心生敬意的氣質……
你的高大與雄偉讓我敬佩。你渾身散發着古老的氣息，像一位博學多識的長者一般。遠遠望去，那金色的大門好似火紅色太陽，朝氣蓬勃，訴説着中華兒女的豐功偉績與中華上下五千年的光輝歷史。而那一排排整齊矗立着的石柱好似經過嚴格訓練的士兵，頑強地保衞着這神聖的故宮，也捍衞着這廣闊大地的尊嚴。近看，屋檐上盤旋着一條又一條龍紋，它們深邃的眼睛裏是滿滿的智慧，那是我們的驕傲啊！還有那一塊塊堅固的青磚，那是我們勤勞，有着執着夢想的祖先用汗水一塊又一塊黏和的啊！它帶着逼人的質樸，它是愛國的情結。
你豐富的文化底藴也讓我肅然起敬，多少位真命天子曾在這裏譜寫一個朝代的輝煌。他們在你身上奮筆疾書；他們在你心頭出謀劃策；他們在你腦海裏清廉執政。也曾又多少位文人騷客在這兒留下傳誦千古的篇章。
你是一葉小舟，承載着文明與智慧，在歷史的長河中緩緩流淌，慢慢前行，把時代的印證悄悄收集，讓後世的兒女們心生敬意……
在今天，這個輝煌的新時代，多少高鼻樑，藍眼睛的人對你讚不絕口，你卻默默微笑，仍奮力地前行。這是我們應當向你學習的，也是一種文明的本質。每當我想起你的時候，你都如一位老者，語重心長地告訴我人生的道理。
故宮，我想在你的身軀裏挖掘歷史的奧祕，我也想像你一樣，偉大堅強，讓人心生敬意……
心生作文600字 篇5
三月，初春初雨，雨潤煙濃。晨曦，推開煙窗繚繞，也推開了美麗的自然花捲，泥土夾雜微風的氣息，草木慢慢的探頭，在樹根，在灌木叢，在我和父親的腳下。
碎金般的陽光穿枝扶葉，潑灑下來。我載着父親，在古老的街道上越過一個個坑窪。由於雙腳還夠不到踏板，只能半圈半圈得踩，好慢好慢。那天天空真的很藍，耳畔不時掠過微微的風，身邊經了六十年代的建築羣。藍牙微風都是風景。父親的手指引這我們要走的方向，汗水早已浸濕後背，我感到父親挺拔的姿態也是風景，因為我們一直在向前。車輪歡歡快快，時間也是輕跑着離去。
夕陽的金粉緩緩灑向地平線，在天際抹出一道酡紅。青山環繞綠水，綠水映照青山，腦海裏不禁浮想起山水遼闊之景。我們都累了。回家後便迫不及待的向母親炫耀我會用單車載人了，父親在一旁，和窗外的陽光一樣，有着温暖的顏色。窗外斜射下幾柱陽光，灑在父親的臉頰，此刻便覺得父親站成了一處美妙絕倫的風景，風景不是表面形式。更能勾起我的遐思，開悟我的人生。
時間的腳步真是太快，高中的生活總是很累人。剛上完最後一節課，緊張的神經早已疲憊不堪，盡力按下電話“今天你來接我吧，不想踩單車了，好累。””嗯。“父親的話總是很少。
大概十分鐘過去了，人聲漸漸嘈雜起來。抬頭遙望，只見父親就在那株巨大的銀杏下朝着我笑，他仍着一身暗淡的工作服，前襟是污漬，後背是汗水，灼熱的陽光在他的臉上鐫刻 出一個個光斑，汗水從臉頰滴落。
“行到水窮處，坐看雲起時。”風景自心生，不僅看不完，尋不盡，而且在風景之外，還有人生的哲理。不僅是父親，各種身影，或高或低，都可以成為人生一道風景。
人生如此，山高水長。我們揹着行囊，走過無數渺無人煙的大漠，掠過無數浩瀚雄闊的海洋，看過風塵起落的人間，用心體會，就會發現自己的一生都被風景裝飾。
心生作文600字 篇6
五星紅旗，是每一箇中國人都感到驕傲和自豪的，敬意也是必不可少的。唯有愛國，才能對升旗儀式心生敬意。
每天早上的七點半，嘹亮的國歌聲總會飄揚在校園的每一個角落，悠揚的國歌和冉冉升起的五星紅旗都會提醒着每個人，你是一箇中國人！每次當國歌響起我都會停住腳步，昂頭挺胸，注視着五星紅旗從旗杆最低處緩慢地上升，隨風飄揚，映着蔚藍的天空和掛在天邊泛着紅暈的雲，顯得格外端莊肅穆。無論是在教室中還是在操場上，我都會默唱國歌，以此表達對國旗的崇敬。
還記得八年級的“四個一”活動，黎明之時，我便輕快地起牀，三點多在學校集合，坐大巴去天安門廣場參加升旗儀式。四點時，天剛矇矇亮，深藍色的天空像不透光的.屏障，遮住了陽光。我站在天安門廣場外的等候區整理好校服和髮型，我要用最整齊的衣着和最端莊的態度去迎接本次難忘而莊嚴的升旗儀式。
站了快一個多小時的我腳已經隱隱作痛了，但是一步步走向天安門廣場的中央，我內心的敬意已逐漸將疼痛壓得無影無蹤。筆直的一路縱隊如同整齊的山川一般連綿不斷。
直到走到我們站在升旗台上，穿着威武軍裝的士兵們整齊劃一的踏步，面容嚴肅的走向旗杆。此時的東方地平線上終於出現了第一抹玫瑰紅，國旗儀仗隊也準備就緒，旗手動作嫻熟的將國旗掛旗杆上，用右手卷起國旗的一端，在國歌聲中響起的那一刻，用力向右一揮國旗，國旗順着旗杆，伴着朝陽迎風升起，我心中湧起無數的感慨，中華人民共和國經歷了歷史的更迭，敵國外患的侵略和佔領。中國主權遭到了嚴重的破壞，但中國人民依然不負眾望，迅速發展，已步入世界強國的行列，並不斷攀登，勇往直前。
簡單的升旗儀式不僅是祖國發展壯大的表現，也是全國人民對偉大祖國那種由衷的摯愛。對神聖國旗的崇敬使我對升旗儀式，心生敬意！
心生作文600字 篇7
一張方桌，幾點淡墨，一席絹紙，幾根毛筆。國畫教室雅緻的景象相片般在我腦中掠過，想起入學儀式時初遇國畫的場面，敬意油然而生。
不同於西方色彩絢麗的油畫，中國畫清幽雅麗，別有韻味。可對於初次入學的我來説，摹畫可不是那麼簡單。老師向我們表示熱切歡迎後，便讓大家嘗試摹畫，體驗國畫的魅力。畫中的那朵蓮線條繁瑣，想不到“出淤泥而不染”、清麗的蓮竟有如此繁雜的筆畫！“摹畫貴在關注，專注才能凝神於畫中。”老師看透了我厭倦而浮躁的心境，低聲提醒道。看着她微皺的眉頭，我的心坎微微一振，老師認真嚴謹的態度讓我心生敬意。
入學儀式的寧靜打破了我浮躁好動的心性。抱着試一試的心態，我輕蘸筆尖，起筆、蘸墨、落筆，心中彷彿塵埃落定般的自在悠然。筆尖觸碰絹紙的一瞬間，我彷彿摒棄了一切塵世喧囂，步入一個隱蔽的世外桃園，彷彿漫步於一片草木幽深的樹木，吮吸着泥土的芳香。隨着線條的舒展，一朵靈動的蓮躍然紙上。我願化身為一朵蓮，在佈滿淤泥的池塘中堅定初心，傲然挺立在池水中央，我願隨風自在地搖曳，不畏污泥的侵襲和浸染。想必這便是蓮花的高潔風骨吧！作畫者是否也有相似的情結？這堅貞純潔的品性讓我心生敬意。
正洋洋得意間，我揮筆蘸滿了墨汁，像那一朵纖弱卻挺立的蓮揮去。不經意間，濃黑的墨滴到潔淨的絹紙上，那一抹污點暈染開來，打破了蓮的清雅形象。這便是古人所説的“水滿則溢，月盈則虧”嗎？國畫的內涵便是張弛有度，謹慎地對待每一個細節。中華文化的博大精深讓我心生敬意。
翻閲入學後我的無數畫作，那日入學儀式的“開學第一課”仍歷歷在目。從那時起，我便帶着認真求實的態度與對傳統文化的尊重開始學畫，持續至今。這樣的儀式怎不讓人心生敬意？蘸幾點淡墨，品味入學儀式的芬芳……
心生作文600字 篇8
“八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎呀豎起來……”每當我聽到這首歌，便總會憶起那縷香，那片桂花樹，以及那一幕幕令人難以忘懷的往事。
金秋時節，正值桂花盛開時，處處都散發着沁人心脾的清香，令人心醉神迷。隨風而落的桂花飄揚着，飛舞着，好似一羣小精靈在追着，鬧着，多麼活潑的場景啊！風吹，風落，一朵朵小巧精緻的桂花便緩緩的落於房屋上，枯枝落葉上，地上，深深淺淺，構成了一副極其和美的畫面。
我，就是在這樣的環境下慢慢長大。
記憶中，陽光很好，笑容很甜。爺爺奶奶總會帶我來到這片桂花樹下，繪聲繪色的給我講述着一個又一個的故事，而我也總聽得津津樂道，深陷於故事情節中。爺爺爽朗的笑聲和奶奶輕柔悦耳的哼唱聲伴隨着桂花的清香傳得很遠很遠……
再大些，每逢放學，同學們總會約好來到這片桂花樹下，一起有説有笑的聊天、説笑。快樂，溢於言表。有時也會一起玩些小遊戲，編花籃、跳皮筋，都是女孩子的最愛。而男孩子們則喜歡一些比較刺激的。一陣風吹過，桂花的芳香便迅速瀰漫開來，與一陣歡聲笑語交織着，傳得很遠很遠……
慢慢的長大，慢慢的成長的煩惱也隨之而來。那次，因表現不佳被老師批評了，我的心裏很是難受，便徑直走向那片掛花樹，想解解悶，還沒到，便已聞到了一陣醉人的清香。加快步代，到了，坐下，靜思……
忽然，一陣風吹來，幾朵小花緩緩而落，散落了滿地。拾起、聞聞，一陣清香便迅速鑽入、蔓延。桂花的香是獨特的。一股獨有的清香，且濃且淡，與泥土的清香混合，再配上桂花那特有的葉香，便形成了桂花那獨一無二的味道，令人心曠神怡，就好像一隻手輕撫過你的面龐，我的心突然平靜了下來。揚起嘴角，踏着夕陽的餘暉，伴着桂花的芳香，慢慢朝家走去。
讓我心生歡喜的是那片桂花樹，那陣清香將永駐我心間。哪怕萬事俱變，唯有你獨存依舊。我愛你，家鄉的桂花樹！
心生作文600字 篇9
又走在這條道路上，平整光滑，幾顆色彩不一的鵝卵石鑲嵌在水泥路上，路上的花兒競爭開放。一陣微風拂過，幾片花瓣飄落在地，我輕輕拾起，看着桃紅色的花瓣，又想起她的臉頰
那時是深秋了，枝頭上的樹葉、花叢中的花瓣悄然飄落。我走在這條道路，找到了一個椅子坐了下來，感受蕭瑟的秋風，聆聽秋的聲音。
秋風的涼意直透心底，我起身離開時，突然，身後傳來砰地一聲。我回過頭，是一個女孩摔倒了，我急忙走過去要扶她，她卻向我擺擺手，示意要自己站起。
我看着她那瘦小的身軀艱難地做着本是簡單的動作，心中充滿疑慮。小女孩用手撐着地，可幾次下來都以失敗告終，我多次想將她扶起，都被她拒絕。終於，她撐着地面的手離開地面，搖搖晃晃地走向那個木椅，我連忙扶着她，同她一起坐下。我現在還清晰地記得小女孩對我説：我從出生就得了一種怪病，治不好。大家都説我不能走路。可我不相信，我能走路，因為我也想和夥伴一起玩耍。我看着陽光下的她，雙眸裏充滿對生活的希望和堅強，微微泛紅的雙頰，就似一朵桃花。
我當時想説千言萬語，可一時一句也説不出，最後，只是定定地看着她，輕輕地説：你一定會和夥伴一起玩耍追逐的，我期待這一天。她笑了笑，兩個麻花辮隨着秋風微微搖擺。
每當我遇到困難時，我都會想起那個小女孩，所有困難，所有挫折，只要一想到她，彷彿都在她甜甜的笑容中淡化了。她雖然年紀尚小，但讓我心生敬佩，她會成為我成長路上一個深刻印記，會一直激勵我不斷前進。
思緒緩緩飄回來，我又置身在這條道路，我看着手中的花瓣又彷彿看到了小女孩，和她那桃紅的雙頰。
匆匆幾年，道路還是原先那樣平整光滑，可我不知道小女孩的近況，我想小女孩一定會像這條道路，道路的前方擁有耀眼的光芒
