關於回憶作文(15篇)

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的關於回憶作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

古人説：“知錯能改，善莫大焉。”我覺得人的成長就是在不斷地改正錯誤。

我記得有一次，大約在我4歲的時候，我在電視上看見有好多人在溜冰，可帥了。我就叫媽媽幫我也買一雙溜冰鞋。而媽媽還是堅決不同意，我一直央求媽媽。第二天，媽媽果然幫我買了一雙溜冰鞋，我開心極了，媽媽説：“買了但是要學會，每天有空時都要練”。我有自信的説“當然，我一定會學會的”。可一轉身，我就迫不及待地跟哥哥和弟弟炫耀，他們都很羨慕我有這麼漂亮的溜冰鞋，我心裏美滋滋地。

到了週末，媽媽問我：“你這幾天在練着溜冰嗎？”我吞吞吐吐的説：“我這…這幾天，一直都在練啊！”媽媽不相信我的話：“不可能，你回去滑一下給我看？”我説：“媽媽這樣不太好吧？我還沒練熟呢？”媽媽説：“不管了，練到什麼程度，就向那樣滑。”媽媽就叫我穿上溜冰鞋，滑給她看，我滑的時候跌跌撞撞，根本不會滑，媽媽瞬間就變成了一張嚴肅臉，可恐怖了，她質問我：“你為什麼要這樣做？”我只好害怕地説了實話：“因為我希望得到他們的羨慕，所以才……”媽媽説：“哦，原來是這樣，但是你不能用這些東西去炫耀呀！有真本事，那才重要！”我慚愧地説：“好的，媽媽我以後再也不會像這樣了。”後來，我經過媽媽的指導，終於學會了溜冰，。

正如小樹要得筆直，就要修剪枝幹那樣，我們在成長中總會犯這樣那樣的錯誤，有了大人的指導，我們才不會誤入歧途。

在我的記憶裏，童年是快樂的，當我學會一門新本領，認識一位新朋友，獲得一本好書的時候，都給我帶到來美好的回憶。而一次偶然的郊遊，一件普通的小事，一席簡單的對話，更能使我欣喜、快樂、難忘……

記得今年初春的一天，暖暖的陽光照在身上，讓人感到暖和而幸福，在這個春光明媚的日子，放風箏是最好的選擇，我和大多數國小生一樣加入這個行列。

公園裏放風箏的人很多，空中的風箏也五花八門，把藍天點綴成了“動物王國”。它們錯縱在一起，交織在一起，像親密的夥伴，像閃爍的星星。偶爾，兩根風箏線纏繞一起，飛得較低的那隻像失靈似的急劇下滑，讓看的人把心懸的老高，不過很快，有經驗的叔叔迅速就能調整好，又會出現“一團和氣，悠遊自得”。

我是個放風箏的新手，拿着上好的風箏怎麼也飛不上藍天，任憑爸爸怎樣鼓勵，也是想做什麼越是做不了什麼，最後還是以自己的方式把“老鷹”放上了天空。當時的心情真的是沒法形容，只記得牽着風箏線在草坪上跑了兩大圈，以示我的辛苦沒有白費，我是成功的！

天有不測風雲，當我心情好到極限，風箏也放到極限時，手裏的緊握的線圈一下子鬆了，“風箏線斷了！”我驚呼起來，看着跌跌撞撞下沉的“老鷹”，我是多麼的無助，眼睜睜看着老鷹無影無蹤。

這件事情已經過去很久了，但在我的記憶裏永遠是抹不掉的，現在回憶起來，仍然是由衷的快樂。其實，在大多時候，人在回憶往事時，留下的總是是快樂，捨棄的總是是憂傷，或許只有這樣，我們的人生更有意義。

我小時侯的光陰有一半都是在外婆家度過的。外婆住在農村，在那有着我兒時的童真，使我念念不忘！記得有一回，外婆叫我去買鹽，説買鹽剩下錢可以給我，對當時的我來説這是一件多麼值得高興的事啊。於是，我急忙跑向小店。生怕手裏的錢被誰給搶走了或者丟了。

這一天我來到小店，我買了一包散裝鹽和我最愛吃的棒棒糖。

在回家的路上，我連蹦帶跳。一不小心腳下被石頭絆了一下，便“嘣”得一下摔在了地上。手裏的鹽也飛出一米多遠。

我爬起來一看，頓時之間就被自己的“傑作”給嚇懵了。白花花的鹽撒在地上，像雪花一樣。給地面鋪上了一件“外衣”。正在我走投無路的時候，看見一個老奶奶正在洗青菜，（當然這是我後來才知道的）便不解的問：“老奶奶，你幹嗎把青菜放在水裏啊？”老奶奶回答説：“：小朋友，你不知道啊？青菜放在水裏可以洗乾淨，而且除了青菜，其他東西也可以洗乾淨的”“老奶奶再見”“再見”。“

除了青菜，其他東西也可以洗乾淨”我邊走邊打量着這句話。

“對了”我急中生智，其他東西也可以洗乾淨，那鹽肯定也可以洗乾淨了，我一這樣想，心情就放鬆起來了。回到家，我拿出臉盆，把鹽放進去，衝進一點水便有頭有腦的洗起鹽來。洗着洗着，我好像感覺到鹽在一點一點的減少，就在這時外婆走了出來。她看着我一身髒泥，便問“：軒軒，我不是叫你去買鹽嗎？鹽呢？”我低下頭指了指臉盆對外婆説“：外婆，我再回來的路上摔了一跤，鹽撒到地上變髒了，我便拿回來洗，沒想到鹽都不見了。”外婆對我説：“軒軒，鹽不可以放在水裏洗的，一洗就要融化的，哎，你啊真是豆腐掉進灰理——吹也不是，打也不是。”童年，是美好的。當然，同你發生的每一件事，都會成為終身的回憶。

曾經，我們攜手八年，那條小路是我們友情的見證，它是老者。

曾經，我們快樂八年，笑容是我們快樂之後的產物，它是樂者。

曾經，我們相扶八年，成功是相扶後的結果，他是一份特殊的禮物。

以前我們不知道分離代表什麼？因為對那時的我們來説分別後即是相聚。但如今，我們知道了，這滋味到底是什麼？這隻有分別的人才會體會到。

還記得嗎？國小時，我們共同挽手走過田埂，釋放童真；我們攜手創造了自己的舞台，創造了星星與月亮的奇蹟。還記得吧？你清靈的歌聲，我快樂的旋律合出我們的童年的色彩與純真。這些的回憶讓你的心中也泛起漣漪了嗎？

一直快樂着並不代表什麼。大吵，小吵是我們友情的助長器。記得嗎，幼稚的我們如果沒同在一隊成為對手，那最後的一定都是僵局。如果我們有意見分歧時，小吵並不可免。不過幾天后，我們的快樂依然存在。

我們一起跨入中學，我們長大着。每天來來回回的路上，我們笑談班級趣事，我們傾訴煩惱，我們共同討論長大的感覺。你説：“長大少了份自由。”我説：“長大多了份拘束。”

黑色的九年級年，我們相互扶持。在無數個忙碌的日子裏，我們也不忘娛樂，不知你還記得星期一珍珠奶茶的故事嗎？

現在，你在那邊，我在這邊。只因為你報錯志願，也因我“縱容”了你。

電話裏的那頭，你述説生活不好，很孤單。我只能笑着讓你放鬆，用開心的氛圍感染大家。我説，我現在蠻好，我有好多可愛的舍友，我們也快樂的生活，只不過大家都不瞭解。我想如果你那時報了這裏，這一切又會是怎麼的呢？但是如果我們都知道了即會發生的，那就沒有“如果”了。

還記得你説：我慶幸，我幼稚。

幼稚一點吧，我的朋友，它會讓你快樂。

母校是我們的家，我們每個人的家，我們的快樂童年都在那兒度過。母校的每個角落都珍藏着我們的友誼，播種着我們的夢想。

今天，我們畢業了，十分感謝母校。當畢業時再看最後一眼母校，心裏不由得有一種悲歡交加的心情。回憶着母校的每個角落，回憶着我們在一起的日子。

記得有一次，我考了班級的第二名，（以前都是十幾名），超常發揮。可偏偏那次，學校給前五名照了相，貼到了報欄上。那時的我，心裏別提有多興奮了……

不僅有我的高興，還有我們的高興。

更記得我們最後一個六一兒童節那天，我是小紅帽，那天來了好多領導，我們班小紅帽在值班，（那天是星期四），我們很是興奮，畢竟這是最後一次，興奮裏還摻雜着一點惋惜。兒童節開始了，我們邊轉悠邊看錶演，有唱歌的，有跳舞的，還有……那天我們都很高興，但我發現有人悄悄留下了眼淚。

記憶最清晰的是拍畢業照時，同學們如流水般迅速下樓，排好了隊，可因為四、五年級下學一直從這邊走，而導致等了半天。再看攝影師的臉上，露出了一種無可奈何的神情，我們當時站得腿都有點軟了。拍完之後，心裏有一種説不出的滋味。

次日，我和嬸嬸去接我弟弟，他上三年級，等我們接他出校門的那一刻，我最後看了一眼母校，不由得心頭一震，我好像知道那種滋味是什麼了，眼淚濕潤了眼眶……

我愛我的母校，她如同我的母親，陪伴我度過了最美好的童年！

又走過了一年的春夏秋冬，回首往事，有喜怒哀樂；是誰，讓我如此開心，又是誰讓我如此傷感....

在本學期裏，我們一起笑過，一起哭過，一起互相幫助，鬧過矛盾……不管怎樣，我們都是無可取代的“好朋友”。馬上就要離開八年級了，真有些不捨，捨不得那些教給我知識的老師，雖然也恨過。但是，他們始終是我的神，感謝；捨不得那些與我形影不離的的同學，雖然他們與我鬧過矛盾，但是也抵不過他們帶給我的快樂，他們讓我從一個內向的小女生變成了一個活潑開朗的的一個“女漢字”。

我有好多好多的話要説，提起筆的時候，又不知道從何説起，可能是有太多的話要説，不知怎麼開頭；可能是不願意接受這個現實，因為不捨。此時此刻，我覺得每分每秒過得好快，因為我們剩下的在一起的日子不多了。下一年，我們不知道會在哪了，天涯海角，我們彼此認識，相見卻大海撈針。

最後，我想感謝與我朝夕相處的老師，事你們不辭勞苦，勤勤懇懇的為我們付出，卻沒有一句怨言；你們日復一日，年復一年，教給我們知識，你們時常恨你們不夠淵博，不能讓我們個人都考上好高中.....感謝陪我一起成長的同學，是你們讓我知道了人與人之間還是有純潔的友誼，我們在一起交往，要懂得分享......

願我們的友誼地久天長，願我們的師生情綿綿不斷。

曾經多少個夜晚，相聚在夢裏。夢裏的你，還是那麼的婀娜，略顯憔悴，欲語卻止。

夢中你是一片雲，飄浮在朦朧中，隨着你的步履，漫步在茫茫的夜色裏。

白天奔忙在生活的旋渦裏，黑夜中卻屢屢與你相聚在一起。這就是相思？輒或是今生前緣？若真是有緣，卻又怎會勞燕分飛？

生命如歌，歲月蹉跎，如今你是否還保持那份純真？清朗？在我心中，你的青春永駐！

遙想當年，你的一顰一笑，都在牽動着我的心，在你離開後，有多少個日日夜夜，思緒都在圍繞着你。

夢中的你總是那麼的孤寂、而我總會陪同在不遠處，相隔着一段距離，默默無言。

這一生註定與你無緣，卻被你纏繞一生。斷斷續續的，你總會出現在我的夢境裏，揮之不去。

這就是情緣？我會斷然否認！然而夢中經常會出現你的倩影！夢中孤寂的你，醒來後總是感到無奈、心碎！

以往的種種片段，如同被剪輯的膠片......

西笤溪的沙灘上，月光如水，溪水上漂浮着淡淡的一層薄霧，我們倚坐在鵝卵石上？

同樣是西笤溪，在梅溪碼頭邊，隔岸的點點燈光，映射在渾濁的水面上，我們相擁在岸邊，作最後的別離？

人生如夢，你是我一生最多的夢，這一生與你沒有完美的結局，卻留給了我一生美好的回憶，也許這就是最好的結局!

人的一生，總要有美好的事物值得回味。而你，留下了太多的美好、太多的完美！這一生......足矣！

在一疊疊厚厚的書籍之中，有一本綠綠的本子格外引人注目。

將它抽出，那上面已被壓出了些許的皺痕，也許是壓在下面的緣故，兩年來也沒落下半點灰塵。翻開那綠白相間的封面，一行歪歪扭扭的小字映入眼簾。

七年級時的我，十分厭惡學習，無奈之下，母親為我買了厚厚一疊的錯題本，在母親不斷的教唆之下，我才不情願的動了這第一筆，一種奇怪的感覺，慢入指尖，當我寫完那滿滿一頁時，心中就會湧起一絲雀躍，有幾分驕傲，有幾分自豪。

也許我對於學習的厭惡就是從此開始微微消融的吧。手中已不知不覺的翻到了第四頁，字裏行間仍透着稚氣，卻比第一頁工整了許多，我想起了那時第一次為考試而拼搏時，既緊張又期待的心理，第一次將自己全身心投入到數學中的快樂，我甚至還憶起了，那時的晚霞染紅了整個天空，從窗户裏望去夜晚的星星又多麼明亮。

手中已翻到了最後一頁，那原本歪歪扭扭的小黑字已變成了工整而又端正的一行行黑字，一頁頁白紙，我長大了，它們也長大了。它們變得端莊秀麗，其中夾雜着藍色，紅色，交織在了一起，如同一段繽紛的絲帶，將一段段回憶緊緊的連在了一起。而我也在學習的殿堂中，一步步的向上攀着，爬着。

兩個身影彷彿重疊在了一起。如今想來，那時我所認為的刻苦，不過是皮毛罷了。向窗外探去，星星扔在空中閃爍映出一層薄光瀰漫在茫茫夜色之中。心中湧上一陣苦楚，似是懷念又似是一種割捨。

我將綠本放回了桌上，翻到了最後的那個空白頁，執筆寫下：七年級的自己是為了快樂而學，而九年級的自己則是為了未來與夢想而拼搏。

在成長道路上有許多值得回憶的事情，而我最經常回憶的是國小四年級的那個四(5)班和那慈祥的班主任——張老師。

當時，剛剛升上四年級的我們是非常調皮的，各科老師都管不了我們，後來張老師接手了我們班，在她的帶領下，我們班成為了全級乃至全校的一個尖子班，每個老師上我們班的課都特別輕鬆，特別喜歡我們班。

我們的四五班在老師的帶領下，每一個同學都熱愛學習，很少有缺交作業等現象，老師不僅看重我們的成績，還經常在課間的時候和我們女孩子在跳橡皮筋，常在星期五的最後一節課帶我們到操場進行活動，和我們一起打球，跑步。

我們的班集體不僅優秀還很厲害。四年級的下學期，學校組織了社會實踐活動，在那裏，我們四至六年級舉行了拔河，當時別班都覺得我們班沒有幾個大力的一定會輸，都對我們放鬆了警惕，我們輕而易舉就拿了第一名，還有水果拼盤，我們班也通過大家聰明的智慧取得了第一名，全班可高興了，張老師更是笑的眼睛都眯成一條縫了。

在學校的校運會，我們每一個同學積極參與，在各個項目中取得了優異的成績。

學習上，學校領導常選我們班上公開課，有上級領導來參觀也是讓我們班去做代表迎接。

升上五年級後，老師就換了，但我們的班級一樣是公認的優秀班。每一個同學都在想念着張老師，可很難見到她，國小畢業的那一天，很多同學都是特地留下來，和老師們照了相，做個留念才離開的。

現在升上國中了，雖然學習任務重了可是，每一個大周放假，我常回去看望張老師，如果沒有她，或許大家都還是那個樣。

一個人的房子，白色的。好白，以至於昏黃的燈氲下漸短漸長的影子都是白的。可是，我卻只想看到那擋住光的陰影。

看着電視，屏幕上人影閃動，一個人，兩個人，三個人，直到當我無聊的想去關掉時發現整個屏幕是黑的，原來我還沒打開呢。

茶几上放着兩隻杯子，一隻盛滿咖啡，杯口還冒着熱氣，不過很快就被周圍孤寂的冷氣凝結成霧了。另一隻是空的，不，它也是滿的，它是透明的玻璃杯。

在這樣的生活下，已經過了好久了，每天都會在沙發上這樣傻傻的坐着。似乎已經從剛開始的'寂寞孤單中走了出來，習以為常了。

四年前，玻璃杯裏還有濃香的咖啡，而如今的咖啡杯裏卻是白開水。當初，你總是認為只有白開水是最健康的，還固執的只讓我喝白開水，當我壞壞的説“那你怎麼和咖啡啊”，你卻説“因為這樣我才會生病讓你來照顧啊”。

嘴脣抿了口咖啡，起身來到落地窗前，外面的天已經黑了，不過那滿地的星星卻把大地點亮了，什麼時候開始，天上的星星下來了呢，怪不得現在都看不見天上的星星眨眼睛了呢。當初，你總是眨着眼睛問我，“你説天上的星星好看，還是我的眼睛好看啊。”而我則會盯着你得眼睛説，“你可比星星好看多了，你看，你的眼裏裹着星星呢。”

明天是我們分開四年的日子了，不知道你在國外過得如何呢，或許星星沒有下地，而是跟着你一起移民了吧。而留下來陪我的又是什麼呢？環顧四周，只有那相框中的一抹身影......

仰望着天空，走在我熟悉的幼兒園，回憶一絲一絲的湧上心頭…。

看着幼兒園裏的一草一木，游泳池，教學樓，我想起了我在讀幼兒園時的一切……

校園，水很清，也隱約的有些朦朧。

小時侯，我是一個自立能力有些欠缺的小朋友，望着同學的恥笑，我心裏很自卑，總想為什麼，我會自立能力這麼差，同學們不喜歡我，老師也討厭我。唯一接納我的是與我同坐的龍心韻。她常常問我：“蘭蘭，那些人沒有欺負你吧？”而那時我總是委屈的點點頭，對她説：“心韻，他們老是打我，還踢我…”她也總是拍拍我身上的灰塵，輕輕的對我説：“你別管他們，他們就是這樣的。”……後來，我上了國小，龍心韻因年齡太小而復讀幼兒園，那時，我就天天去幼兒園看她，把國小裏的事一件件告訴她。但往事以成空，隨着時間的推移和年齡的增長，她也漸漸步入了國小的大門，我至今也沒有見過她，我真的好想她。不知道她現在怎麼樣了。

我清楚的記得，幼兒園裏還有一個很喜歡跟我説話的同學。她叫李萍萍，從前，老師叫我們睡覺時，李萍萍總跟我東拉西扯的聊天，結果總會被老師發現，老師罰我們掃地，我們心甘情願受罰，並開心的掃了起來，很快樂，很滿足…然而李萍萍總是問我：“今天遊不游泳啊！”我也是笑而不答。

在這擁有着清澈而又朦朧的池水，茂密而又顯得稀疏的樹木的幼兒園，有着我那麼多的回憶，我不禁為我曾經有過兩個這麼好的朋友而感動。但是，幼兒園的同學們，我們還會再遇見嗎？

經過緊張而忙碌的一個星期時間在南京學習，灌南縣人才梯隊骨幹教師省級培訓英語班暫時告以段落，我們全體學員又匆忙踏上回家之路……

回來的車上，大家不停地説笑着，很多的老師還在還不時對這次來給我們做精彩講座的專家進行着難忘的回憶，如夫子廟的夏羣老師，《學海無涯，“樂”作舟》通過自己平時的教學，做一位有愛心的老師，有口味的老師，逐漸形成了自己一套行之有效的教學方法，取得很好的教學效果。王一軍教授的《追求有高質量的教學：思考與行動》，通過各種教學的成功案例，折射出一位優秀教育工作者的智慧，譚頂良教授的《高效教學的心理學基礎》，他從多方位角度來分析了現實生活中的所存在種種教學問題，告誡我們做老師應如何智慧地處理好突發事件，如何提升自己的教學業務，最讓人難忘的是劉建教授的《教師專業發展與職業的倦怠》，則是從教師日常生活談起，如何節約自己有效的時間，如何在自己的職業規劃上多下一點功夫，大家説笑着，不時還着一些玩笑，車廂裏充滿了歡樂的氣氛……

上面的感受我也有，當然我也會將這次培訓之行做為自己人生新起點，努力工作，紮實工作，智慧地完成教學任務，在享受人生快樂的同時，為自己的教學生涯劃一個圓滿的句號而努力！

童年是一生中最美好的季節，因為那時候經歷的事，最純真，最美好。

還記得一件事，那是一場小雨過後，河邊的螞蚱多起來。我和哥哥走着，用腳往草叢裏一踢，螞蚱便爭先恐後的跳起來，有的甚至在慌忙中蹦到了我的膝蓋上。看，那尖頭的螞蚱正滿地亂蹦呢！哥哥下了河灘，一口氣捉了十幾只。他舉起塑料裏大大小小的螞蚱，大笑：“不吹牛吧，我就是比你強！”“哼！看我的，”我也下了河灘，學着哥哥的樣，小心翼翼的蹲下，眼睛搜尋着。剛要伸手，結果發現眼前的不是螞蚱，而是一隻大青蛙。“哎呀!”我嚇得驚叫一聲，跳起來，腳下想踩了風似的，向岸邊跑去。“怎麼了？有蛇嗎？”哥哥問。我回頭看了看，見青蛙沒跟上來，這才停了腳。這時，我身上正好有一隻螞蚱，我趕快用手去捂。沒想到這傢伙還挺伶俐，一跳，往遠處逃去它跳，我追;我追，它跳。它跳的遠，我跑得快。還別説，真讓我給追上了，還把它給捉住了。拿起來一看，呀!這螞蚱瘦小的簡直像一根繡花針，還讓我給捏死了。

“螞蚱多得是，我就不信捉不住！”這回我不怕腿麻，蹲在草叢上，等着螞蚱來。一隻大螞蚱蹦了過來，可我沒敢伸手，怕驚跑它。又來了一隻！我的心“咚咚咚”直跳，真像踹了一隻兔子。我把手哆哆嗦嗦伸了過去，可惜太慢了，螞蚱又跑了。可它蹦到不遠處又停下了。它也看出我膽小了？我身子向前猛探一下，趴在地上，手下終於有了“獵物”。我迅速把它裝進一個大塑料袋裏，然後從地上爬起來。

這次行動，我雖然沒像哥哥那樣滿載而歸，但也捉了不少螞蚱。這件事給我的童年增添了許多色彩，現在回憶起來還歷歷在目。

“又是一年芳草綠”新的一年又到了，繽紛多彩的節日又一個個向我們展開笑臉，你知道我現在最盼望的節日是什麼嗎？那就是六一節。哦，六一，你真是我難忘的回憶。

那是四年級的六一，報告廳是宏偉豔麗，我們幾個“小百靈”正坐在候選席上，不安地心在不停地跳動着，強有力地擊打着我的血管，在一米開外也能聽到我的心跳聲，時間似乎凝固了，我似乎還看着第一個表演，對下面的事渾然不覺，表演終了，我也只是僵硬地拍了拍蒼白的手，過了好一會兒，才緩和來，取而代之的是虛汗。

開始表演了。

我們踏上了那似乎“高不可攀”的台階，只覺得後背似乎有大風在吹，腦袋也麻了起來。一陣人工造的霧噴來，我們按着老師的安排做起了整齊一致的動作“啦啦”我們的歌聲便在這似蓬萊仙境的地方裊裊升起了，那歌聲激情四溢，似戰境前的號角，徵兵的鐵鼓，雄渾激昂大起大落，有時也婉美動聽，似絲巾在微風中飄，露珠在荷葉上滾，多麼美妙的歌聲呀，漸漸地，我膽子越來越大，緊縮的心在擴展，我就彷彿成了音符，去人們心中打幾個滾，跳幾次舞，聲音越來越好聽，人們都痴迷地聽着音樂，一曲終了，全場歡聲雷動，我的臉上洋溢着興奮快樂的微笑。

啊，難忘，難忘，這真是我最難忘的回憶呀！

拽住時間的衣角抖一抖，抖出一池的星光，我在那挑挑揀揀，拾起一件件回憶。

翻開我的時間閲歷，回想起小時候快樂的時光，我常常仰望星空，為此不禁感慨。小時候，常常與小夥伴們玩到傍晚才回家，從而受到爺爺奶奶的斥責，那時候無憂無慮、自由自在。小時候還想着長大，現在回憶起來那時候是那麼單純、天真無邪，小時候的玩伴，大多已失去了聯繫方式，而能見着面的――我去找他們打球，他們卻以“忙”這個形容詞來推脱，其實他們都是在沉迷網絡，無法自拔，這一幕我去他家時剛好碰見，我與小時候玩伴的關係也變得不那麼要好，就像一支利劍紮在我的心頭，彷彿我與他們之間/有一層看不見的隔膜。

多年以前的春節是那麼熱鬧：孩子們挨家挨户的串門，那些長輩們看見，都會抓一把糖送給他們，女人們都在準備豐盛的晚餐，男人們不是聚在一起看春晚，就是在打牌、下棋，談天説地。五顏六色的煙花點亮了夜空，鞭炮聲打破了寧靜，而我認為，春節時最令人回味的聲音，不是噼裏啪啦的鞭炮聲，也不是響徹雲霄的煙花聲，而是孩子們悦耳的歡聲笑語。可是今天呢?許多地方已禁止燃放煙花爆竹，鄰里親戚之間也很少來往，更聽不到孩子們的歡聲笑語，春節變得那麼冷清。

我希望人與人之間少一份懷疑與冷漠，多一份信任與關懷，這個世界一定會美好起來。