實用的考試記事作文八篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的考試記事作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

今天，英語老師給我們考試了，我考得不好，老師在念聽力的時候，我沒有聽，在後面筆試的時候，沒有仔細看，這些都是媽媽給我在家複習過的，我太粗心了，爸爸媽媽都批評了我，也在卷子上重新做了，我知道我錯了，下次一定改正。

最近幾天，家庭作業突然多了起來，原因是馬上就要期末考試了。

今天也不例外，還沒有放學就開始寫，語文作業有四張抄寫的內容，寫到5點半離開學校時還沒寫完。

到家匆匆吃完晚飯，就接着寫，然後是一張數學卷子，有點難度，用了一個小時的時間，最後是英語，也不少。加在一起快趕上平時一週的家庭作業了。

寒假呀!快點來吧!

星期五的時候，我們有一節音樂課。這節音樂課是口風琴考試，老師要我們彈奏的一首曲子是《娃哈哈》。雖然這首曲子，音樂老師早在幾個星期前就教過我們的，而且也讓我們在家好好練習的。

可是，在這節音樂課口風琴的考試中，我們班考的非常的不理想。當老師叫到我考試的時候，我心裏非常的緊張，因為我本來口風琴考試就不怎麼好，在以往的口風琴考試中，我都很差的，也是因為這個原因，我每次都不能拿到美育星。這次考試也是如此，我其實是練過了的，可我就是對音樂似乎沒有什麼樂感，老是彈不好。我懷着忐忑不安的心情來到了音樂老師的面前。老師説：“你可以開始彈了。”我就開始彈奏了，可是才剛開始，老師就説：“你可以不用彈了。”於是，在我的成績登記欄裏寫了個“0”分，我垂頭喪氣的回到了自己的座位上。哎！怎麼辦呢？

還沒下課，老師就考完了。原因是我們班有很多人都是像我這樣的，全部都是零分。老師非常的生氣。不過，老師還是給了我們一個重新補考的機會。我得好好把握這次機會。

今天英語考試了，班裏大部分人都考得非常好，其中就有我，我看見老師給我本子上都打得對勾，我希望我是100分，得100分非常光榮，同學們，考100分並不那麼容易，要好好學習，天天向上才能得到100分。大家一起努力，爭取考100分。

一個陽光明媚的星期五，高新一小全年級進行了期會考試。究竟情況如何呢?讓我們看一看吧!

上午考數學和語文。先考數學，看着監考老師拿着一沓卷子走過來時，我緊握雙拳，心裏很緊張，想：“這一次考試會不會犯小毛病呢?會不會成績很低呀?會不會考一百分呢?……”就這些問題。我接過試卷，開始寫班級姓名，這時，大喇叭響起來了：“叮咚叮咚，現在開始答卷，現在開始答卷。”話音剛落，全班同學都拿出鉛筆，認真地答起了試卷。

剛開始考試的時候，全班安靜的連一根細細的針掉到地上都能聽見，可是到了後面，有些同學就忍不住了，有些同學甚至為自己坐的地方而吵起來，教室裏馬上就亂成一鍋粥了，還好有監考老師在，“戰爭”很快就結束了。

語文考試時，全班的紀律都很好。因為大家知道，語文卷子很難，一個字錯了都要扣分，得一百分非常不容易。

下午，大家都準備着最後一門——英語考試的到來。英語試卷相對簡單，我覺得全班的分數都應該在九十以上。反正只要認真，就一定可以!

時間過得真快，轉眼間，考試就結束了，我們終於可以回家休息一下了!

今天下午，我們班進行了一次緊張的口試。

第一個口試的是顏靜。我坐在椅子上，心“怦怦”直跳。

忽然，我聽到一個聲音：“李路！”頓時，我的心，立刻就提到了嗓子眼，渾身上下的肌肉都繃緊了。心裏像有一個熱油鍋，翻滾得我無法平靜，根根汗毛孔裏都冒出了冷汗珠子，頭髮根子也豎了起來。

我走到蔡老師面前，盯着蔡老師手裏的紙條，不免有點望而生畏。我愣了一會兒，終於伸出僵硬、發抖的右手，抽出了一張紙條。

我把紙條拿到眼前一看，眼睛立刻就有神了，睜得大大的.。我仔細地看了幾遍，證明確實沒看錯題目。我興奮極了，心裏一陣激動。

我稍作準備，便開始回答。我挺了挺胸，清了清嗓子，走上講台。我努力使自己鎮靜些，並儘量使回答的聲音響亮些。但是，我還是控制不住心跳，以至於我回答時，説話略帶顫音。大約兩分鐘左右，我口試完了。

我吁了口氣，如釋重負地走下講台。坐在座位上後，心跳才減速。我只覺得臉上很熱，好像在發燒。

“十分。”蔡老師説。我高興得心裏又是一陣激動。高興的是我複習得全面，激動的是我得了滿分。

一陣聲音從奇趣作文班裏傳出來，原來張老師讓我們考一份“天才試卷”。老師説這份卷是聯合國組織命題的，是用來測試各國兒童的素質水平的，聽到這兒，我的心像一隻兔子一樣，跳得飛快。同學們議論紛紛，是不是這份試卷很難寫？我想：同學們也認為這份試卷很難，我做錯了又有什麼關係呢？想到這兒，心裏頓時感到多了份輕鬆。

張老師接着説了考試的要求：第一，試卷一共有20題，考試時間只有5分鐘。我們聽了心裏就像十五個吊桶打水——七上八下。我甚至感到有點兒透不過氣來，心跳還不斷加快，好像就要從嗓子眼裏蹦出來——“第二”，聲音打斷了我們的思路。“為了公平起見，卷子一發下來必須等老師計時開始後才能翻過來。第三，你一定認真讀題，嚴格按要求去做”。

試卷發下來了……在老師的一聲令下，我們趕緊答題。第一道題是讓我們仔細認真地讀完所有的題。我想：還是乖乖照做吧，剛才老師不是説要認真讀題，嚴格按要求去做嗎。當我把題目快速地瀏覽了一遍，“什麼！”我快要叫出來。我捂住了嘴巴，怕自己忍不住叫出來。第20道題居然是“如果你讀完所有的題目，請你只做第二題。哈哈，我順利完成，重重地舉起手，只見大家還在埋頭答題，嘿嘿，他們肯定是上當了。

”停“老師張開嘴巴大聲地説。很多同學直埋怨：”我還沒寫完呢“。我實在忍不住笑出來。同學們看了第20道題都傻眼了。看來，天才當不成了，都成蠢才了。這時大家都目瞪口呆了。

我忽然明白老師的用意，這份”天才試卷“根本不是考我們是不是天才，而是考我們做事的態度。

我永遠忘不了這一次特殊的考試。

今天所有的考試都結束了，晚上就可以回家了。有的大二的師兄與師姐們昨天就有的可以回家了。

説到這次期末考試，真是有些事值得説一説的，十八號的時候我們第一天的考試，沒有想到上午就有人作弊了。之前的數學試卷是泄題了的，有人把試題複印了賣給同學，説起我們這裏的人，也不知道 是大學都是這樣子的還是我們的同學特別不愛學習，平時就不學，到了考試的時候就尋找捷徑之類的。因為我們教師是給我劃重點的嘛，這也沒有什麼，可是，也不知道是怎麼回事情，就有同學拿着試 題到處張揚了

第一天下午考完試之後，我們專業的班長和學習委員被主任叫到了辦公室去，詢問一些情況，我們其實也不知道是誰泄露的題，只知道是誰賣的，但我們也不願説，只是溥衍過去就好了，況且我也不一 定是他是“主謀”呢。平平靜靜過了兩三天，今天是最後一天了，是考英語，沒有想到今天一來到考場，哇噻！原來連試題也有了，啊，真是佩服有一些人，怎麼可以搞得到的。這真是太不公平了，雖 然我的英語不用擔心過不了，但這至少也可以反映一個問題，就是考試的制度的管理尚未完善。有些平進的成績不怎麼樣的，但考試的時候大概只做了半個小時就交卷了，就不是有問題嗎？