關於寫國小想象作文400字集錦九篇

來源:文萃谷 5.08K

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的寫國小想象作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於寫國小想象作文400字集錦九篇

寫國小想象作文400字 篇1

我叫爬山虎,有人叫我“巴山虎”“地錦”“常青藤”。我是葡萄科植物,喜歡把家安在耐乾旱的牆上。

我剛長出來的葉子是嫩紅的,可能是因為我長得不太好看,所以不大引人注意。等我長大了葉子就變成嫩綠的了,人們就開始慢慢地注意我了。葉尖一順兒朝下,在牆上鋪得那麼均,沒有重疊起來的, 也不留一點空隙。大概是我長得太漂亮了,連風阿姨都輕輕地撫摸着我,我也笑着向風阿姨打招呼呢!

你們別看我是植物,其實我是有腳的,我的腳長在莖上,莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲都像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。

我有許多隻腳,每隻腳的命運都各不相同。我的腳觸着牆的時候,六七根細絲頭上就變成小圓片,巴住牆,細絲原先是直的,現在彎曲了,把我的嫩莖拉一把,使它緊貼牆上。如果你仔細看我的腳,你 會想起蛟龍的大爪子。

我的腳要是沒有觸着牆,不幾天就枯萎了,後來連痕跡也沒有了。觸着牆的,細絲和小圓片逐漸變成灰色,不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在牆上相當牢固,要是你的手指不費一點勁,休想拉下我 的一根莖。

聽了我的自述,你們是否對我加深了印象呢?

寫國小想象作文400字 篇2

突然一聲巨響,天空中降下一艘飛船,宇宙飛船裏出現了一位白鬍子老爺爺,唉,他不就是時光老人嗎?看着他笑咪咪的樣子,肯定有什麼好事,果然不出我所料,時光老人高興的對我説:“小朋友,你想去看看神奇的教室嗎?如果想請跟我上飛船吧!”我懷着好奇心跟着時光老人上了飛船。

過了一會兒,飛船落到了一所學校的大門前,我跟着時光老人走進學校,來到一間教室裏,我發現這間教室裏面連桌子都沒有,怎麼上課呢?我問時光老人,時光老人問答道:看到那一排按鈕了嗎?按一下紅色按鈕,桌椅就出來了;按一下黃色按鈕,並説出自己想吃的食物,不到一分鐘,機器人便會把你想吃的食物送到面前;按一下綠色按鈕,機器人便會來到你的面前,幫你收拾東西打掃衞生;按一下橙色按按鈕,牆上便會出現一個大屏幕,説出自己想看的電視,大屏幕上便會播放電視;按一下藍色按鈕,便會出來一個大洞,走進去就會立刻回到自己的家裏。

我喜歡這神奇的教室。神奇的教室給我們帶來了許多方便,我們可以在這裏好好學習,增長知識。隨着科學技術的發展,我們一定能坐進“神奇的教室”!期待這樣“神奇的教室”早日可以出現在大家面前!

寫國小想象作文400字 篇3

有一個王國,叫玫瑰王國,這裏的居民很喜歡玫瑰。國王有兩個女兒,大的叫紫玫,她16,小的叫藍瑰,她15,她們貌美如花,誰見了都會誇她們倆長得漂亮。

紫玫和藍瑰是同睡一張牀的。

一天,她們正要睡覺時,在牀旁邊出現了一扇門,那扇門金光閃閃。“姐姐,我怕。”“不怕的,我去看看。”紫玫輕輕的走過去,忽然,門開了,把她們吸了進去後,門又不見了。

她們來到了一座皇宮,她們一看,啊,比玫瑰王國還要大很多,她們驚奇地看着周圍。這時,從皇宮走出一個漂亮的女人,頭戴皇冠,穿着潔白的衣裳。藍瑰説:“你是誰啊!”“嗯?我是寧藝,這個王國的女皇,我的公主,快過來呀!”紫玫小聲的對藍瑰説:“等一會兒,我們跑出去吧,在這裏不怎麼好。”“哦,知道了。”“過來呀,我的公主!”“快跑!”紫玫説。她們衝出皇宮,後面還有待衞追着。我們聽到了那個女皇的聲音:“不用追了!”那些待衞沒有繼續追我們,我們鬆了一口氣。

我們來到了一個竹林,“這裏景色挺好的。”藍瑰説。

“真不明白,我們怎麼會到這裏啊!我要回去!”

“姐姐,既然來了,那我們就玩一會吧。”

“你還想玩,真是的,還不快想辦法回去啊!”

“額,哎,你就讓我玩一會兒嘛!要想辦法,要放輕鬆一點。”

藍瑰笑嘻嘻的,沒辦法,就讓她吧!

“呀!姐姐你看,這裏有一間房子耶,我們在這裏住下好了。”

“好吧。”

我們走進房子,忽然有一個聲音,“命運,靠你們自己!”紫玫驚呆了!“藍瑰我們趕緊走吧,這裏好恐怖哇!”説完哭了起來,這時,天上下起了小雨。

“怎麼會下雨呀!剛剛還陽光明媚的。”

“難道有超能力嗎?”藍瑰停住了。

“天又不下雨了,好神奇啊,藍瑰。”

“難道是我嗎?”

寫國小想象作文400字 篇4

當我在汶川的“5·12地震遺址”,看到被地震震倒塌的房子的時候,不禁想到:什麼樣的房子才是既方便居住、堅固不倒,而又全能現代化的房子呢?我陷入了冥思苦想之中……

我認為未來可以創造這樣一種奇妙的房子:它的樣子是蘑菇形狀的,據説這種形狀的建築物是世界上最為堅固的。人們進院前要通過一扇裝有顯示屏的門,這個顯示屏能識別人的頭像,也就是最先進的“人臉識別”系統。如果主人已經存儲有你的頭像及信息,系統就會對你説:“客人您好,主人已在客廳恭候您的光臨。”,同時門也會自動打開;如果主人沒有存儲你的頭像及信息,系統便會遺憾地對你説:“對不起,查無此人,請你與主人電話聯繫或者馬上離開”;若遇主人不在家,系統會很客氣地對你説:“很抱歉,主人不在家,我已將你到來的信息傳遞給了主人”。

未來的房子,它的`地板是用高級材料製成的,不僅美觀而且適用。它能保證地板上一塵不染。為什麼呢?因為在地板下安裝着一個自動清潔器,垃圾剛落地就會被清潔器吸走,並送到垃圾桶裏。它的牆壁具有更奇特的功能,它能把屋頂接收到的太陽能進行轉化,用來自動調節室內温度和濕度,讓人在室內有四季如春的感覺。

未來的房子,它還有一個更重要的功能,那就是有很強大的感知系統,凡遇到地震、火災、水澇等,它就會迅速發出警報,並自動報告警察和主人。你們聽了我的介紹,是不是對這個未來的房子很期待呀!我相信,經過科學家們的努力研究,人類一定能創造出這麼奇特的房子的,讓我們拭目以待吧!

寫國小想象作文400字 篇5

小燕子明月鎮國小五年級2班周春香春天到了,柳樹吐出了新芽,梨樹開滿了潔白的小花,伶俐可愛的小燕子從南方飛回來了。記得我六歲的時候,也是這樣一個春天,我親眼看見過小燕子在我家築窩。那天,我在窗口下玩,兩隻小燕子飛到我家屋前轉了幾圈,又嘰嘰喳喳地叫了幾聲,然後落在一根電線上張望。我看清楚了,這是兩隻挺可愛的小燕子,穿着黑色的外衣,胸口露出潔白的襯衣,黑黝黝的小眼睛一眨一眨的,好可愛喲!過了一陣,它們飛走了,我很不高興。可不一會兒,兩隻小燕子又飛了回來,嘴裏還銜着泥。我高興得跳了起來,因為我知道小燕子在我家屋檐下築窩了。

只見一隻小燕子把嘴裏銜的泥按在屋樑上,馬上就飛了出去。另一隻小燕子也像前一隻小燕子一樣,把嘴裏銜的泥按在屋樑上,馬上轉身也飛了出去。不一會兒,兩隻小燕子又銜着泥飛回來了。它們倆就這樣交錯銜泥築窩。不知過了多久,小燕子把窩築成了一個半圓形,半圓形的兩頭都緊緊地連在屋樑上。小燕子飛出去了,又飛回來了??又在原來的半圓上再添加一圈,小燕子的窩圍的圈數越來越多,正面留着一個“洞門”,最後這個洞門只能容下小燕子自己進出了。它們又銜來一些乾草、羽毛等物,把窩鋪好。又過了幾天,終於大功告成。我看見那兩隻小燕子鑽進窩裏,把頭伸出來,興奮得連連直叫。我也為它們的成功感到高興。小燕子的窩不是世界上最美麗的,但它卻是小燕子用小泥球一點一點築成的,是小燕子耐心和心血的結晶。

我愛小燕子,愛它那活潑的樣子,更愛它那持之以恆的精神。

寫國小想象作文400字 篇6

未來的學校你想知道未來嗎?想知道未來有哪些變化嗎?就跟我一起去看看吧。未來是一個讓人充滿期待的宇宙。未來的教室、學校更是讓我們幻想無比。

未來的學校有着明亮的教室,每一個桌子和椅子都是由泡沫製作的,但是可別小瞧了它們,它們不但輕巧,還不會讓人們受傷,當有什麼東西用力撞擊她,卻堅硬無比。

書,是一個平板電腦,同學們就不用每天揹着重重的書包來來去去。你可能會想“一台平板電腦有什麼用?”你錯了,它的用處可大了,它存着許多教學方面的書,同學們跟本不用老師,就能把課文學好。未來的學校有一個奇特的掃描器,不僅會對你外貌進行掃描,還會根據同學的成績佈置作業。“咚咚咚”下課了,同學們來到操場上玩耍,他們的學校是沒有大門的,但是外面有一層“屆”,凡是本學校的人都能進去,如果小偷混進來作案,那他可能是找錯地方了。

接着更是令人驚歎不已,就是一個大型操場,這麼大用來做什麼呢?操場裏修了一個大型的娛樂設施,但是平常都是看不見的,也是可以穿透的,不會讓人受傷,只有下課後才會恢復。在操場的中間,還有一個噴水池,周圍還有許多有名的花,水池中還有許多金魚,可觀賞,四周還放着照相機,隨時可以照相留念。如果想玩的話,就必須要有一樣東西——學生卡,把卡在掃描器一掃就可以了。

“食堂”是一個機器人,學生想吃什麼就輸入菜名,一份香噴噴的飯菜就好了。這樣同學們的營養就能得到充分的保障。未來可真是多姿多彩,如果以後社會還能更好,真不知還會有哪些變化呀!

寫國小想象作文400字 篇7

夜已經深了,可是書包裏還很熱鬧,原來是那些文具在爭功勞。

鋼筆趾高氣昂的説:“數我的功勞最大,要不是我,小主人就不能寫出那麼漂亮的鋼筆字,還總受老師表揚。”

魔筆心裏可不服氣了,説:“哼,就這一點功勞,你還好意思説,你哪次寫錯字不都是我來給你助陣?俗話説,字是黑狗,越描越醜。要是沒有我,你早就成黑狗了,每次犯錯都是我給你擦屁股。“

墨水皺起了眉頭,滿腔怒火地説:“就是,看你那一點能耐,要是沒有我,哪怕你把筆尖磨彎了,也難寫出字,王婆賣瓜,自賣自誇,不覺得臉紅。”

紙一直沉默着,終於沉不住了,臉氣得蒼白,大聲呵斥:“停,住嘴,有完沒完哪?你們爭功勞,功勞有我大嗎?如果沒有我,鋼筆往哪寫字?鋼筆沒用了,那墨水還有什麼用!沒有字,魔筆你往哪抹呀?所以還是我的功勞大。”

紙一番話引起了它們的公憤,吵得更激烈了,所以它們想比出真正的高低,文具盒伯伯決定讓它們參加一場比賽:鋼筆開始寫字了,可是它又沒地方寫。紙説:“還是我來幫你吧。”鋼筆一緊張,頭一個字就寫錯了,魔筆説:“還是我來幫你吧。”魔筆小心翼翼地把錯字擦掉,一會兒,鋼筆又沒水了,墨水説:“我來幫你吧。”這時,文具盒伯伯笑着説:“你們都很有功,只有團結起來才能更好地為主人服務。”

從此以後,它們幾個又成為了好朋友,它們都認識到了自己的長處和短處。

寫國小想象作文400字 篇8

我是一支鉛筆,身高18釐米,身材苗條,六個面都長得十分勻稱,身穿一件紅黑條紋相間的漂亮長袍,身上刻有我的身份證明“中華牌 HB”。我的腳是彩色橡皮做的,穿一雙金黃色的小鋼鞋,看起來十分漂亮。在身體的中間,藏着我的“主神經”--鉛芯,許多人認為我的“主神經”是有毒的,其實不然。雖然我叫鉛筆,可鉛芯不是用鉛做的,它只是石墨和粘土的混合物。我的本領可強了,可以畫55千米的線條,寫45000字,被削17次。

我的主人是一位一年級的小女孩,自從我來到她的身邊,便成了小主人的得力助手。一開始,我的腦袋被削得尖尖的,小主人拿着我“唰唰”地寫着,一會兒是數字,一會兒是漢字,我也學習了很多知識。慢慢地,我的小腦袋越來越禿。小主人就把我插到卷筆刀中,把我的外衣剝去一截,再次露出尖尖的腦袋。如果小主人寫錯了字,就會拿我腳底的橡皮不停地在錯的地方上下擦動,一會兒,作業本上的錯字就擦掉了。

小主人做完作業,就把我放在文具盒裏。我可以高興地和尺子哥哥、卷筆刀妹妹一起聊天和玩耍了。可是,當小主人心情不好的時候會不愛惜我,她順手就把我丟在書包裏,害得我被各種書本又擠又壓,可痛了。有時,她還會用尖尖的尺子在我身上刻畫記號,弄得我渾身是傷,讓我有一些傷心。

終於有一天,我的“主神經”被用完了。我知道,我的生命即將結束。我這一生,有貢獻,有朋友,還有一個好主人,真是一支有所作為的鉛筆!

寫國小想象作文400字 篇9

一身反射出幽藍的光,一身光滑的流線型設計,扁平得像只盤子,只有中間隆起,玻璃散放着光芒,沒有輪子,但是底下有許多小球……你問我這是什麼,我自豪地告訴你,這是我腦海中的未來的汽車。

這汽車的速度可快啦,就在你看完前面的“快”字時,它已行駛了3000米了,當然,這還不是最高速度了。問題在於,如此快的速度遇到堵車也毫無用武之地,這時,車底下的小球就派上了用場,平時,這小球可以當輪子滾,比現今用的車輪子靈便。堵了車,它就散發出一種磁力,與地球磁場相排斥,車子散發出磁力就使它離開地面和堵車的諸位嘍!

這汽車還能當船使,可必須藉助蒸汽,汽車接觸到水後會施放出一種油,油浮於水,汽車浮於油上,因為這種油接觸水,會產生強烈的蒸汽,蒸汽驅動推力槳,產生反作用力,使汽車行駛於水上,油揮發完了,汽車也靠岸了。

這汽車這麼大,速度這麼快,不會撞車嗎?當然會,但車不會壞,為什麼呢?因為汽車表面除了幽藍的電波電池板光能以外,還用鋁鎂鎳合金製作了記憶金屬外殼,一遇到撞車、刮擦之類的事故,金屬可以變形,以抵消衝撞帶來的力量,降低司乘人員的損傷。

上述的所有的神奇的力量,都歸功於一種新奇的清潔能源:太陽能!太陽能電波電池板收集光束,儲存成電量或轉化成更利於保存的氫氣,每當陰雨或深夜氫氣就能燃燒轉化成汽車的能量了!

這種汽車現今固然不能出現,但我相信,不遠的將來,它將行駛在全國的大街小巷!

熱門標籤