我懂得了珍惜時間作文(集合11篇)

來源:文萃谷 2.42W

無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我懂得了珍惜時間作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我懂得了珍惜時間作文(集合11篇)

我懂得了珍惜時間作文1

過去每次一放學回到家我就是吃東西、看電視、玩遊戲。每次寫點作業,都會寫到夜深人靜。媽媽每次都數落我:“你能不能寫完作業再去玩,不要把時間都浪費在玩上面。”

有一天,我們的語文作業是寫一篇作文和抄古詩,還有一張練習卷。

我還是和以前一樣只記得玩,發現寫作業時間不夠了,當天沒有完成。第二天,老師批評我:“全班只有你一個人沒有寫作業,你想幹什麼?”老師又打電話給了我媽媽。

回到家,我小心翼翼的推開家門,突然媽媽叫住我,生氣地説:“為什麼你沒有寫完作業,全班只有你一個人沒有交,你真是給我丟臉。”

我垂下了頭,心想:我都十一歲了,不想總被老師和媽媽批評了,不就是抓緊時間嘛!

從那天以後,每天放學後,我先回家寫完作業,再下去玩。

去年暑假,我們一家人去成都玩,要坐車去下一個景點,路上我哥在玩遊戲,我媽在追劇,我爸在用手機打牌,我坐在車上仔細地的閲讀着俗世奇人,看得很入迷。突然,媽媽説:“我兒子終於懂得珍惜時間了,不過要下車了,中午再看吧。”

中午,吃飯的時候,我很快就把飯吃完,又捧起了書。在回酒店的路上我還在看書,媽媽回到酒店説:“你一路看書,沒有玩遊戲。真是太陽打西邊出來了。”

暑假結束,開學的時候,我也把作業寫完了,要背的,我都背了。到了學校,老師看我作業寫得還不錯,表揚了我,還把我的作業在全班展出。老師説:“黃天強同學這一次的作業完成得很好。”同學們都很驚訝,我心裏美滋滋的。

我終於懂得了時間是的寶貴,時間浪費掉了,就再也回不來了,所以時間是浪費不起的。我懂得了珍惜時間,我成了珍惜時間的好少年。

我懂得了珍惜時間作文2

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”很小的時候就聽到過朱自清先生的大名,卻一直到今天才有幸從語文課本中拜讀了他的名篇《匆匆》,讀後使我懂得了:時光匆匆,稍縱即逝,我們應珍惜時間,做時間的主人。

課文中有這樣一句話讓我記憶深刻:“像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流裏,沒有聲音,也沒有影子。”是呀,日子在時間的海洋裏是那麼的渺小,消逝得如此之快。我的成長曆程不也是如此嗎?幾度風雨,幾度春秋,純真的童年時光還歷歷在目,轉瞬間就要成為一個即將升入國中的中學生。六年的國小生涯轉瞬即逝,恰如白駒過隙,匆匆而過。

時間,它既看不見,又摸不着,但卻又實實在在地在人們身邊無情而匆匆地流逝,儘管耳邊總是會響起“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的名言警句,但平時還是不屑一顧地把時間浪費掉。“時間匆匆逝去如流水,總是在我們不經意間一去不復返。面對逃去如飛的日子,我們的心中總是充滿了懊悔、無奈和傷感。”時光易逝,而能否把握時間,往往決定着一個人一生的命運。陶淵明説過:“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。”這句話告訴我們:時間在我們不知不覺中悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去之後,才漸漸發覺,留給自己的時間已經所剩無幾。讓我們每一個人,從現在開始珍惜時間吧!珍惜時間,也就是珍惜生命。我們要充分利用時間給予我們的每一分,每一秒,不要成為時間的奴隸,我們要做時間的主人。

莫等閒,白了少年頭,空悲切!

我懂得了珍惜時間作文3

大雁飛了有再飛回來的時候,桃花謝了有再開的時候,但為什麼時間過去了就不能再回來了呢?

今天,於老師給我們讀了一首關於世間的詩《匆匆》。時間會從臉盆劃過,會從腳邊溜走。一個剛出生的小孩,還沒感覺到時間的流逝,就變成了一個白髮蒼蒼的老人。所以我們要珍惜時間。

以前發生過的一件事,讓我知道了時間的寶貴。

那天晚上,我演出完,正準備回家,我奶奶的一個好朋友曹奶奶看見了我,跑過來高興地摸着我的頭,激動地説:“啊,小甸甸你跳得真好!”聽了曹奶奶表揚我,我不好意思的走開了。第二天,一件可怕的事情發生了,那個奶奶因為心臟病去世了。我們都很難過也很驚訝,昨天晚上還好好的一個人,怎麼突然就去世了?

我拿着電話給奶奶打電話,奶奶知道了這件事放聲大哭。不停地埋怨如果時間能倒流,她一定要陪她多説説心裏話。

所以,如果你不珍惜時間,它就會偷偷的從你身邊溜走,讓你再也抓不着它,它永遠也不會回來了。

本來我還是一個剛出生的小娃娃,一轉眼就變成了頂天立地的男子漢。也許,現在我在這裏寫作文,剛想揉揉眼睛,時間就在我筆尖逃跑了。爸爸媽媽還年輕,可是用不了多長時間就會長皺紋,也會出現曹奶奶那一天,那一天將會在我們每個人的身上發生。所以,我們要在同一時間裏做不同的更多有意義的事情,才能讓時間跑的慢一點,讓它流逝的更有意義,沒有遺憾。

我們要懂得珍惜時間,把它當做自己生命裏的最後一天去對待。

我懂得了珍惜時間作文4

不知道為什麼,許多人總是在空耗時間,魯迅先生説過:“時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是無異於謀財害命的。”但是,還是有很多的人在浪費時間,就比如説以前的我。 那是很早很早以前的事,如果記得沒錯就是一、二年級的事。媽媽把我接回了家,她就去上班了。我張開雙臂,攤在牀上,閉上眼睛,深呼一口氣,嘴裏還唸叨着些什麼:“好累啊!”説完,還狠狠一蹬腿,皺了皺眉接着又説:“我要睡覺。”唸叨了一小會兒卻在不知不覺中睡着了。

爺爺散步回來看我在牀上睡覺,無奈地搖了搖頭,以為我馬上就會起來沒有管我。聽他們説,我在牀上將近睡了一個小時,爺爺見我還沒起來,便有些着急搖了搖我對我説:“趕緊起來了,你不是還要寫作業嗎?”可我只是翻了個身繼續睡,沒有絲毫醒來的跡象,爺爺又轉過身來繼續叫我起來,我迷迷糊糊地説:“怎麼了?”爺爺温柔的對我説:“你想想你要幹嘛?”我毫不猶豫地説:“睡——覺。”爺爺有些嚴厲地説:“作業都寫完了?”“嗯。”説完又倒了下來,去找周公下棋去了,爺爺拿我沒辦法,只好讓我睡。第二天,老師知道我沒寫作業,狠狠的把我批評了一頓,直到那時,我才知道時間是多麼寶貴。

就像魯迅先生説的一樣時間就是性命,假如生命都沒有了,那麼做再多的事也沒用。

我懂得了珍惜時間作文5

時間,是珍貴的,是極快的,也是一去不復返的。珍惜時間,是一個人人都明白的道理,但真正珍惜他的人卻少之又少,經歷了這次考試我真正懂得了珍惜時間。

這次期會考試,是升入八年級年級第一次的大考。異常是臨近考試時的前幾天,時間是那時最珍惜的東西。有了時間能夠複習;有了複習,能夠考個好成績;有了一個好成績,就能夠帶來榮譽與歡樂。在那時,似乎人人都在搶時間。在學校裏,都在爭分奪秒的獲取新知識;在家裏也都爭先恐後地做作業、做習題。考前的複習,讓我懂得了珍惜時間。

坐在考場上,應對着可怕的試卷,它擁有恐怖的題量與難題,頻頻發出挑戰。到了那時,時間是那時最珍貴的東西。有了足夠的時間與難題拼搏,就像在應對一隻可怕老虎時的一支槍;有了足夠的時間與難題拼搏,難題也會像被獵人追趕的野兔一樣慌忙逃竄。能夠説有了時間,就能打敗難題,就能考出一個好成績。考試時的做題,讓我懂得了珍惜時間。

此刻發下了試卷,沒有了考試的緊張,時間同樣是這時最珍貴的東西,因為這時應對着新的學習生活、新的挑戰,並且東山再起的期末考試也正盯着你,它勵志血洗上次的恥辱。為了迎接它的挑戰,不能鬆懈。這時,有了時間就能好好地預習、好好地寫作業,同時好好地鞏固知識。考後的新挑戰,讓我懂得了珍惜時間。

這次考試讓我懂得了珍惜時間,時間是多麼寶貴,珍惜時間刻不容緩!尤其是在學習中,更要珍惜它。

正如魯迅先生説過:“時間就像海綿裏的水,只要會擠,就會有的。”

我懂得了珍惜時間作文6

俗話説得好,“時間如流水,一去不復返”。我小的時候就不懂得珍惜時間。

那是在我一年級放暑假的時候,老師佈置了許多作業,讓我們在假期裏合理分配時間,認真完成作業。在這個假期裏,我每天上午做作業,下午休息, 可是漸漸的,我不想做作業了。暑假裏許多美好的時間被我不知不覺地白白浪費了。儘管爸爸媽媽催我抓緊時間做作業,假期作好時間上的計劃安排。可我卻不以為然,以為假期還長着呢,時間多的是,怕什麼呢?玩耍,玩耍,一味地玩耍,時間就在我的電視機前,我的打跳中,我的滑冰中……;無聲無息地流逝了,從我的身邊悄悄地溜走了。一天、、兩、三天、四天------十天、二十天、三十天------就這樣,到了開學報名的前一天,我才拿起筆飛快地寫著作業,我的手也寫痛了,可是還沒做完,一天時間不夠呀!結果第二天報名時老師檢查作業,還是爸爸給老師説情的,才逃過一劫。回到家,爸爸語重心長地對我説:你假期這麼多的時間白白浪費了。魯迅先生曾説:‘哪裏有天才?我只不過把別人喝咖啡的時間用在寫作上。’這説明他非常珍惜時間。你已經是國小生了,難道還不懂這個道理嗎?‘花有重開時,人無在少年。’時間是多麼寶貴,特別是你這樣的國小生更應該珍惜這來之不易的好時光。”爸爸説完,我後悔極了,下定決心要珍惜時間,不讓時間白白流逝。

通過這件事,我懂得了珍惜時間,以後我會更加珍惜時間的。

我懂得了珍惜時間作文7

聽着古老的鐘聲,細數它均勻而沉悶的呼吸。昂頭看皎潔的月光,記載着它陰晴圓缺的變化。俯着殘缺的年輪,書寫着它滄桑的歷史。時間從指間悄悄的溜走,像抓不住的流水,像摸不着的月光,“恰,恰,恰,恰……”指針一點一點的轉動,光陰一寸一寸的流逝。

放棄時間的人,時間也會放棄他。從小,不起眼的愛迪生,把握住了時間,成為了一名發明家;善於珍惜時間的牛頓,也探尋到了自我的成果。

“少壯不努力,老大徒傷悲。”有多少因為不珍惜時間而暗自後悔的人呢?可此刻都已經太遲了。時間是不會等人的。我們生活在時間裏,卻又有多少人容易將它忽視,不知不覺,又度過了寒假的數日。在這其中,有的人得到許多,也有的人一無所獲。與其碌碌無為的度過一生,不如抓緊機會,為自我的生命增添色彩

隨手翻掉這周的舊日曆,我覺得自我又度過了許多時間,人生大部分時間幾乎都是重複的,所以,我們總以為自我的時間還長,我曾在一本書上看過這樣一則童話:如果時間能夠買賣,那麼大人們會不惜重金來買時間,因為他們不想那麼快老去;相反,調皮的孩子則會嬉戲的賣出時間,以為他們想快快長大,去外面的世界探索更多新奇趣味的事物。

消磨時間是一種多麼累,多麼可怕的事情啊;這隻用肉眼就看不見的秒針無時不在地在地平線上轉圈,你一再醉生夢死地消磨時間,到頭來你還得明白,它仍在轉圈,無情的繼續轉圈。

時間是公平的',而它又是不平等的。時間像“恰,恰”的舞步,充滿活力、活力,令人難忘。時間“恰,恰”的走過,留下一片待寫的空白。

我懂得了珍惜時間作文8

窗外的麻雀,在風雨中築巢,那來之不易,使它懂得了珍惜;河裏的小魚,在激烈中向前,那艱苦磨難,使它懂得了珍惜。那我們呢何時才能珍惜。

那是一缸五色斑斕的魚。烏黑的水泡眼,鼓着兩隻大眼睛,纖細的身材,如扇子般舒展的大尾巴,在水裏輕輕抖動着,讓那流水也為它伴舞;嬌小迷人的繡球,紅白相間的身子在水中蕩起一道道彩虹,紅嘴一張一合,頭上的繡球也在微笑着,激起無數晶瑩的水珠;還有那“魚中仙后”孔雀魚、火焰般燃燒着的招財魚……

小小的我愛極了這缸魚。把那花片般的魚食輕撒下去,那無數一張一合的小嘴立刻擁上來,魚頭頂着魚頭,魚尾之後魚尾,水面上飛上了一層豔麗的流動彩虹。不少魚兒甩着大尾巴“飛”出水面,從我手裏搶過一片未撒下的魚食又落下,魚尾激起的水花飛撲上來,沾在手指上,冰涼涼的。喲,魚缸上映出的,是誰的笑臉笑得那麼開心。

不久,我厭倦了,厭倦了去喂那些魚。隔了兩天,小小的我依舊用手指去逗着它們,手移到哪兒,魚跟到哪兒。再之後,我已不再接近那個魚缸,一點也沒發現,魚兒們已一點一點地消瘦下去,遊起來也無精打采了。

不久,一條魚死了,接二連三的,所有的魚都死了。我哭得稀里嘩啦,眼淚、鼻涕糊滿了臉,撒下大把的魚食,魚兒們,起來吧!我再也不會不餵你們了!我的眼前,滿是魚兒們華麗的身影,為什麼失去了,才明白它們的好,才要珍惜

生命就僅有一次,就像魚兒,死了就不會再復生。當它活着時,就必須要珍惜,不要在失去後才追悔莫及。

珍惜身邊的人吧!讓他們為你而開心;珍惜自我的生命吧!讓“我”活得更精彩;珍惜世界上的一切吧!它們都有生存的權力!這一次,我懂得了珍惜!

我懂得了珍惜時間作文9

培根説:“合理的安排時間,就等於節約時間。”

我是個很不會珍惜時間的人,從一年級到現在,在媽媽眼中我是個出了名的“拖拉機”在我認為時間多的是,又不用花錢買,我有大把的時間可以用。媽媽經常對我嘮叨一句魯迅先生的名言,浪費自己的時間等於慢性自殺,浪費別人的時間,等於謀財害命。每次聽了後,都會哈哈大笑心裏想!哼,我用的是自己的時間,怎麼成謀了你的財,害了你的命呢。

時間像飛箭,在媽媽的嘮叨中,我已經是五年級的學生了。五年級是一個重要的環節,隨着課程的緊張,我的作業量也相應的加大了。起初,我沒感覺到又多了多少作業,還是一副漫不經心的樣子,每天放學回到家後,媽媽都會問:“今天作業多不多。”我都會斬釘截鐵的回答:“不多,不多,一點也不多。”然後我就慢慢悠悠地吃飯,吃完飯我寫作的速度也是磨磨蹭蹭。時間“滴答”,“滴答”的過去了,淘氣的時針小弟弟從7轉到了8,從8跳到了9,等我全部忙完,準備睡覺時,他已經迫不及待的跑到了10。第二天媽媽還有六點叫我起牀,我的那個懶勁就甭提多難受了。其實最辛苦的還是媽媽,她每天陪我寫作業,睡得比我晚,起得比我早,現在我才明白,我不僅浪費了自己的時間,也浪費了別人的時間。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我會把這句名言作為我的座右銘,時時刻刻提醒我要珍惜時間。

我懂得了珍惜時間作文10

回憶起來,古往今來,有多少詩人慨吧過時間的一去不復返,惋惜和追悔它的悄然流逝,唐朝大詩人李白曾高唱:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮如雪。”時間每時第刻,永不停歇,悄悄地從我伯的談話、吃飯、工作、睡覺中流逝。正如我們國小學的一篇課文《匆匆》。這篇課文中寫道:“洗手的時候,日子人盆子裏過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺得他去得匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮着的手邊過去……

生命是伴隨着時間的流逝而消亡的,時間是一切生命存在的形式之一。他和生命,緊緊融合,結合一體。失去了時間,就猶如失去了生命。因為時間就是生命,生命就是時間。記得張海迪在深知她的生命比別人短暫的時候。她曾歎息到:“假如時間能夠挽回的話,我將不惜一切重金買回流逝的時間。”由此可見時間對生命有何等重要的意義。

凡是要珍惜生命的人就必須先要珍惜時間。曾經有多少古代詩人寫過珍惜時間的詩句。古人滑懂得惜陰,那麼我們新時代的少年就更要珍惜光陰,不要一味地懊悔逝去的歲月,不要責怪時間老人的無情。惋惜過去的光陰是毫無意義的,因為它畢竟是過去的了。最重要的是要儘量地不要時間白白地浪費。

我們還小,我們要以百倍的熱情去學習,珍惜時間,處長生命,切勿庸庸碌碌的了此一生。我們要切記“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”這句格言。我們要用全身心去抓住時間,使我們的生命發出更多的光和熱。

我懂得了珍惜時間作文11

今日,我讀了一篇文章,是朱自清寫的《匆匆》。

文章是這樣寫的:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。可是聰明的你,告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢”當我讀到這時,我感到時間匆匆逝去。

是啊!時間是一去不復返的。早上我總是早早地起來,但我經常穿衣服梳頭都慢慢悠悠,以至於到最終才抓緊時間收拾。媽媽常説,讓我早上起來因該聽聽英語磁帶,不要光把時間浪費在穿衣服上。但我總是不聽。雙休日,早上我總會睡個懶覺,作業對着一堆,總是想:先玩一會再寫吧。於是別人的作業週六寫完,而我的作業到了週日才寫完。

《時間對於個人是怎樣利用的》這篇文章中馬思明把時間利用得極好。早晨,別人還沒起起牀,他早已做完了暖身運動;當別人在吃飯時,他早已在學堂裏讀書了;當別人在電視旁吃零食時,他早已做完功課,準備複習。你看馬思明就能把時間掌握得那麼細緻、那麼準確,他能做到,我們為什麼就做不到呢

歷史上凡是有成就的人,無不都珍惜時間,勤奮學習、工作。偉大的科學家愛因斯坦一次與朋友預約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫着,雨淋濕了衣服,他也毫不察覺。朋友最之後了,滿懷歉意地説“對不起,耽誤了你寶貴的時間。”愛因斯坦卻興奮地説“我十分有益地度過了這段時間,因為在此時我又得到了一個出色的想法”

經過這麼多小故事,使我明白了珍惜時間的重要,我必須會把錯誤改掉,把時間追回來。充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時間的奴隸,做時間的主人。時間是寶貴的,又是無情的,它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間並刻苦學習的人,才能成為有用的人。

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