我懂得了珍惜時間作文合集15篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我懂得了珍惜時間作文，歡迎大家分享。

人們常説，世界上最公平的是時間。時間對任何人都一視同仁，他既不慷慨的多施捨給哪個人一秒，也不吝嗇的少給予哪個人一分。每個人每天擁有的都是86400秒。然而在同樣的時間裏，有的人能學到豐富的知識，有所收穫;有的人學到的東西卻少的可憐，甚至到老仍一事無成。這其中的重要原因就是人們對時間的態度不同，有的珍惜，有的浪費。古今往來，一切有所作為的人都很珍惜時間。如革命導師列寧、第一任主席毛澤東、還有周恩來等領袖人物都是珍惜時間的楷模。

而我們同學們當中也有不少人整天沉迷於網絡遊戲中，或者乾脆無聊的閒逛，大好時光在不知不覺中被浪費掉了。這是最要不得的，因為人生短暫，是不會有多餘的時間供人消遣的。因為只有抓緊時間做一些有益的事，積少成多，才能有所成就，才不會像穩重的流浪漢那樣再次追悔莫及。人的一生中，青年時期的時間特別寶貴。這個階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強。我們要充分抓住這一大好時機，認真學習文化知識和各種技能，做好迎接挑戰的準備。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”每當我看到這句名言時，我的腦海裏就想起了那件事，也正是那件事讓我明白了時間是非常寶貴的。

記得有一次，老師佈置了很多作業，我回到家，開始寫了起來，按照正常速度所有作業作完的時間最多隻有1小時，可我卻一邊做一邊玩，所以我一直做到8點才剛做完語文，我感到十分疲倦很想睡，可我還沒做完數學和英語作業，但是一身的疲倦還是把我拉入夢境。直到醒來後才發覺現在是10點了,到自己的作業還沒做完。我趕忙做起了作業，媽媽看到我的屋裏燈還亮着，她先走到我屋裏看了看嚴肅地對我説：“有多少作業要做這麼久？”我看了一下，現在已經是十點了。我吞吞吐吐地説：“我邊做作業邊玩才沒做完。”媽媽嚴肅的對我説：你要知道，時間是最寶貴的也是最容易失去的。你要學會牢牢抓住它。”聽了媽媽的話我不好意思地底下了頭。第2天放學後，作業依然很多但我卻認認真真地完成了，只用了半小時。作業做完了，我一身輕鬆同時也深刻體會到了一寸光陰一寸金。

是啊，時間就像是一支離弦的箭，一去不返回，讓我們都珍惜時間和未來吧！

生活是一本博大精深的無字之書，它給我們啟迪，思考。在生活中我們能感受到人間的真情，領悟到做人的道理，體驗到生命的意義……這些都是生活饋贈給我們的一筆財富，而在這筆財富中，最珍貴的財富就要數時間了。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“光陰似箭，日月如梭。” ……這些古人的話語不都暗示着時間的珍貴嗎？你看，一寸黃金都買不了一寸光陰，這還不夠珍貴嗎？

小時候的我，並不懂得珍惜時間，玩了吃，吃了睡，睡了玩……整天過着渾渾噩噩的生活。而現在的我雖然已經進入六年級——人生第一個轉折點，可我還是沒有緊張起來，整天看課外書，打遊戲……直到我看到同學們忙碌的背影，我突然明白了我不能像之前那樣了，我都六年級了，必須努力學習了。於是，我開始一點點改變自己，回家後不再打遊戲，而是迅速地把作業有質量地完成，然後複習老師今天講的內容。就這樣日復一日，我的成績漸漸地變好了起來，同學們也越來越喜歡和我交往。

一天，我在書上讀到這樣一句話：“你所浪費的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天；你所厭惡的現在，是未來的你再也回不去的曾經，珍惜你所擁有的每一天，才會擁有一個永無遺憾的生命！”不錯我們每個人都應該做到珍惜時間，珍惜當下，努力學習，才會有更好的明天！

兩天半的放假時間一轉眼便過去了，這使我感到很失落，為什麼放假的時間總是過得這麼快呢？

自己只不過是在家裏看了一會電視，玩了一會電腦，做了一會作業，還沒有體會到家的温暖，兩天的'時間就像流水一樣一轉眼過去了。剛回到家時，感覺自己的時間還挺充足的，有很多事情可以做，可當我坐在學校的車上時，我才感到，原來自己已經浪費了很多時間，浪費了無數個週末，這時，我才知道了時間的珍貴，我在估摸着，自己還剩下多少時間可以去珍惜，但在估摸的過程中，我又浪費了許多不該浪費的時間。“人的一生，除了幼年時的無知和少年時的十年寒窗，以及四五十年的生老病死，就只剩下二三十年的時間可以利用，但在這二三十年的時間裏，我們又不知自己浪費了多少時間”。

時間是珍貴的，它與我們的生命齊頭並進、並駕齊驅，和時間賽跑，你就會感受到許多別人感受不到的快樂，因為這種快樂是無價的，是一去不復返的！

聽着古老的鐘聲，細數它均勻而沉悶的呼吸。

昂頭看皎潔的月光，記載着它陰晴圓缺的變化。

俯着殘缺的年輪，書寫着它滄桑的歷史。

時間從指間悄悄的溜走，像抓不住的流水，像摸不着的月光，“恰，恰，恰，恰……”指針一點一點的轉動，光陰一寸一寸的流逝。

放棄時間的人，時間也會放棄他。從小，不起眼的愛迪生，把握住了時間，成為了一名發明家；善於珍惜時間的牛頓，也探尋到了自己的成果。

“少壯不努力，老大徒傷悲。”有多少因為不珍惜時間而暗自後悔的人呢？可現在都已經太遲了。時間是不會等人的。我們生活在時間裏，卻又有多少人容易將它忽視，不知不覺，又度過了寒假的數日。在這其中，有的人得到許多，也有的人一無所獲。與其碌碌無為的度過一生，不如抓緊機會，為自己的生命增添色彩。

隨手翻掉這周的舊日曆，我覺得自己又度過了許多時間，人生大部分時間幾乎都是重複的，所以，我們總以為自己的時間還長，我曾在一本書上看過這樣一則童話：如果時間可以買賣，那麼大人們會不惜重金來買時間，因為他們不想那麼快老去；相反，調皮的孩子則會嬉戲的賣出時間，以為他們想快快長大，去外面的世界探索更多新奇有趣的事物。

消磨時間是一種多麼累，多麼可怕的事情啊；這隻用肉眼就看不見的秒針無時不在地在地平線上轉圈，你一再醉生夢死地消磨時間，到頭來你還得明白，它仍在轉圈，無情的繼續轉圈。

時間是公平的，而它又是不平等的。時間像“恰，恰”的舞步，充滿激情、活力，令人難忘。時間“恰，恰”的走過，留下一片待寫的空白。

在以前，我每天放學回家後都會先玩，而且晚上還寫不完作業。而從那一次開始，我懂得了珍惜時間。

記得在五年級下學期的一天，我的班主任遲老師宣佈下午最後一節課可以出去玩，我們每個人都歡呼雀躍，期盼那一刻快一點到來。最後一節課到了，我和同學們聽到下課鈴聲後，就準備一起衝出教室，可是遲老師卻説：“要完成上午佈置的作業才能出去。”這時的我可真是傻了眼，今天上午我一直和同學玩了，別説寫作業，本子連碰都沒碰。剛剛興奮起來的心情如流水般付諸東海。我沮喪的回到座位，靜靜地看着這本讓我沒法出去玩的作業。這時，我真想一腳把它踢到九霄雲外，但是想象不能成為現實，我只好開始完成作業，以便爭取最後一點玩的時間。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學鈴響了，而我的作業卻只寫了一半。現在我想玩是不可能的了，但我還要儘快回家寫作業（其實是儘快回家玩）。所以，我再次開始奮筆疾書，時間悄悄溜走，太陽快下山了，可是還有半篇作業紙才能寫完。我再次沮喪的搖了搖頭。這天，我因為是全班同學中，寫作業最慢的而一個，被老師通知了家長。當天晚上，我又被教育了整個晚上，我也懂得了時間的重要性。

第二天，我把晚上的作業交給遲老師時，遲老師意味深長地向我説：“以後寫作業時要快一點，這樣可以省下很多休息的時間。”我聽了鄭重地點了點頭。

通過這件事，我懂得了珍惜時間，才能讓你在想玩的時候就玩。就如蘇格拉底所説“當許多人在路上徘徊不前時，他們不得不讓開一條大路，讓那些珍惜時間的人趕到前面。”我以後一定要珍惜時間，趕在別人前面。

“同學們，我們來抄寫《日月潭》，只給你們三分鐘時間，看誰抄的最多。”老師就拿出手機計時。

我平時寫得很慢，常被老師説成“拖拉機”，今天要好好表現一下，摘掉“拖拉機”這個綽號。

我把鋼筆擰開，鋪開稿紙，抓緊時間寫了起來。老師的秒錶在“滴答滴答”地響着，好像在説：“快點寫，快點寫。”

寫完一排，我掃視了一下四周，同學們都很認真，每個人都在爭分奪秒。我的心不由更加緊張了，看來，要想脱穎而出，得更加努力。

窗外，知了在不停地叫，好像在説：“宇俊加油！宇俊加油！”我感到渾身充滿了幹勁，寫得更快了。

“還有30秒。”老師提醒道。這時，我感到教室裏的空氣都快凝固了，我的背心已被水濕透，腿也不停顫抖。我暗暗對自己説：“加油，衝刺！“

“時間到。”在老師的指令中，我放下筆，長長地舒了一口氣。緊繃的神經終於放鬆了，我甩了甩痠疼的手臂，數了數，一共80字。哇，沒想到自己在短短三分鐘內，寫了這麼多字，真不敢相信。

以前，我總認為幾分鐘是零碎的。短暫的，不值一提，無需珍惜，因此，浪費了多少個三分鐘啊！如果把這些三分鐘積累起來，那該學習多少知識啊！想到這裏，我感到十分慚愧。臉上滾燙滾燙的。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這次限時比賽，讓我懂得了珍惜時間。

時間如流水，一去不復回。所以人類一定要珍惜寶貴的時間，不要讓時間白白流過。

在以前放長假的時候，我總是以為時間很多，很長，心裏就總想着一個“玩”字，都玩到頭了才知道，自己還有很多的作業沒有做呢，就急急忙忙地趕作業，不但把自己弄得不可開交，而且做出來的作業的質量也不好，錯別字特別多。

但現在的我，把每天的時間和所要做的事都安排得很好，就連我自己的心都放寬了很多。我把每天分成3部分：1、學習；2、體育鍛煉；3、進食，休息。當中的“1”，“2”都是每天的活動中心，佔6小時左右。

對了，我每天除了完成這些安排，我還會利用看電視和玩耍的時間來做一些更有意義的事情，自己輕鬆多了。

通過這個對自己有意義的做法，我懂得了時間比什麼都寶貴，我們要珍惜時間，對了，我們當然還要合理安排時間，充分利用時間。

有的時候，耳邊總會響起一些人懊悔的聲音，那些人總是不珍惜時間，讓時間從身邊悄悄溜走。正是一次的經歷，讓我開始珍惜時間。

那一次，讓我感觸很深。當時，要面臨一次考試，同學們都在拼命的複習，如同要臨敵而戰，上戰場一樣；而我卻在悠然自得的玩，一邊看着同學們複習，一邊玩。我心想：唉，用得着這麼用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成，考試前就這麼目不轉睛地看着書就能考一百分嗎？

等到考試的時候，大家拿起筆認真的寫卷子，可我卻坐在那裏，拿着筆一個勁地發呆，因為我之前根本沒有好好複習。這些題對於我而言，簡直跟看天書一樣。再看看別的同學，有的冥思苦想，有的不間斷的寫着，還有的已經快寫完了。最後交卷子的時候，我也只是硬着頭皮做了一些。由於剛考完，大家都在興致勃勃地討論答案。就在這時候，同桌興奮的跑過來對我説：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考的怎麼樣了？我這次好像對了不少耶。”他一説，可把我的情緒勾了起來。我生氣地説：“哼！

對了又怎樣，不就是一次考試嘛，要是我之前好好複習，一定考得比你還好！

”“你還説時間是人一點一點擠出來的，不是你説有就有的。”同桌教訓着我。

自從被同桌教訓了一番，我懂得了珍惜時間，把一分一秒都利用了起來。

莎士比亞説過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”説的正是這個珍惜時間的道理吧。珍惜時間，就是在珍惜我們的所有，不要讓時間從我們身邊溜走，才後悔。

這件事雖然過去了很久，但直到現在我都記憶猶新，媽媽的話，至今還在我耳邊迴響，是媽媽教育我要珍惜每一分每一秒。

有一次讓我的感觸很深，當時是暑假後的幾天，同學們都在拼命的寫作業，氣勢如同上陣殺敵一樣，他們英勇豪邁的像兵一樣。而我卻在拼命的和從四面八方湧到我家的姐姐、弟弟、哥哥們打遊戲。因為他們寫字速度很快，所以他們的暑假作業很快就寫完了。

由於快開學了，同學們都在興高采烈的玩耍，而我卻在家裏拼命寫作業。在寫作業的過程中，我一會兒做這一會兒做那，愁的都快發黴了。這時媽媽走進我的房間，和藹可親的對我説：“看你愁的，我來給你上一課。你看你們班同學都一個個怕作業太多寫不完，都在拼命寫，寫完後又開始背下一學期的東西。可你卻每天打遊戲，根本不把時間看在眼裏，現在才開始寫作業。你要是早寫完作文，開學時你就學習輕鬆了，寫字也輕鬆，就不用這麼愁了。”

其實我們每一個人的人生都很短暫，而且時間也不會很多，給每個人的時間都是公平的。但是有些人很出色，因為他們把握了時間，有的人卻荒廢光陰，時間就會變得很漫長。莎士比亞曾經説過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”所以我們必須珍惜時間，珍惜時間就是珍惜我們的生命。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。每當我看到這句名言時，我的腦海裏就想起了那一件事，正是那件事讓我明白了：時間很寶貴，要珍惜時間！

記得那一次，我早上賴牀不起，就連媽媽使出絕招——河東獅吼，我也無動於衷。媽媽一氣之下，決定讓我自理時間。

我繼續懶洋洋地躺在牀上，連快要到上學時間了也不知道，結果……我不説你們也知道，當然就是——遲到了。

由於遲到了，我的語文小考時間就縮短了，又導致試卷還沒有寫完時間就到了，分數可想而知了。

回家的路上，我腦海裏浮想聯遍，想着回家後媽媽會怎樣懲罰我：是給我吃“竹筍炒肉”，還是狠狠地數落我一頓呢？我被嚇得惶恐不安，不由得放慢了腳步。

回到家，媽媽的第一句話就是：“考試怎麼樣？”“我……我只考了……90分！”我小聲答道。“早在我預料之中了！”媽媽冷笑一聲，“你不當時間的主人，時間就會當你的主人！”聽到這番話，我慚愧地地下了頭……

時間，你等着！我終究會戰勝你的！

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”每當我讀到朱自清寫的《匆匆》時，就會感到時間正在匆匆逝去。

記得有一次，正遇上明天要小測驗，我回家將作業全部寫完後，隨隨便便地將複習資料亂翻一通，做了幾道練習題，便驕傲地認為考100分不在話下，開始無所事事。於是，我就採取用“磨洋工”的做法，這邊看看，那邊望望，思緒也隨風飄蕩，飛到了九霄雲外去了。當媽媽站在房門的時候我便假惺惺地拿着筆在紙上亂塗亂畫，遠看好像在認真地複習，做練習題。一天就這樣過去了。而隔天測驗的結果也可想而知，錯得一塌糊塗。自從這次小測後，我徹底覺悟了，荒廢時間，就是浪費自己的生命，浪費自己的精力和體力。如果我們認認真真地複習一個小時，好比我們在桌子前熬上一天的複習量。“磨洋工”也是一種非常幼稚的做法，這樣不但使自己得不到全面的複習，還會使寶貴的時間白白流失，所以“磨洋工”是一種對自己非常不負責任的做法。時間流逝得無影無蹤，來的快，去的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定着一個人一生的命運。陶淵明説過：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”

是啊，時間來也匆匆，去也匆匆，讓我們都珍惜時間吧！到那時，讓這個匆匆的過客——時間，永遠掌握在你我的手中。作文

聽着古老的鐘聲，細數它均勻而沉悶的呼吸。昂頭看皎潔的月光，記載着它陰晴圓缺的變化。俯着殘缺的年輪，書寫着它滄桑的歷史。時間從指間悄悄的溜走，像抓不住的流水，像摸不着的月光，“恰，恰，恰，恰……”指針一點一點的轉動，光陰一寸一寸的流逝。

放棄時間的人，時間也會放棄他。從小，不起眼的愛迪生，把握住了時間，成為了一名發明家；善於珍惜時間的牛頓，也探尋到了自我的成果。

“少壯不努力，老大徒傷悲。”有多少因為不珍惜時間而暗自後悔的人呢？可此刻都已經太遲了。時間是不會等人的。我們生活在時間裏，卻又有多少人容易將它忽視，不知不覺，又度過了寒假的數日。在這其中，有的人得到許多，也有的人一無所獲。與其碌碌無為的度過一生，不如抓緊機會，為自我的生命增添色彩。

隨手翻掉這周的舊日曆，我覺得自我又度過了許多時間，人生大部分時間幾乎都是重複的，所以，我們總以為自我的時間還長，我曾在一本書上看過這樣一則童話：如果時間能夠買賣，那麼大人們會不惜重金來買時間，因為他們不想那麼快老去；相反，調皮的孩子則會嬉戲的賣出時間，以為他們想快快長大，去外面的世界探索更多新奇趣味的事物。

消磨時間是一種多麼累，多麼可怕的事情啊；這隻用肉眼就看不見的秒針無時不在地在地平線上轉圈，你一再醉生夢死地消磨時間，到頭來你還得明白，它仍在轉圈，無情的繼續轉圈。

時間是公平的，而它又是不平等的。時間像“恰，恰”的舞步，充滿活力、活力，令人難忘。時間“恰，恰”的走過，留下一片待寫的空白。

中國有句諺語“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”它的意思是：一年的陽壽可以換一寸金錢，但是一寸金錢買不到一年的陽壽。這句諺語告訴我們要珍惜時間，就如另一句諺語“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，無異於是謀財害命的。”

記得那是星期五，我的同班同學都爭分奪秒的寫作業，如同臨敵而戰;而我卻在悠然自得地玩耍，我在想：今天、明天、後天，加起來一共有三天，拿一天來玩也沒什麼關係的嘛!豎日，的堂妹來了，我又浪費了一整天的時間來玩，結果兩天的時間作業一個標點符號都沒寫，我又想：明天還有一天的時間沒事，大不了一整天都在家裏寫唄。第三天，我媽媽決定下午三點去爬觀音山，聽到這個消息我晴天霹靂，因為現在已經一點了，我還有三個作業還沒寫完。於是我立馬衝進書房拿起筆開始戒筆從容，結果沒有十分鐘我就開始玩了，到了三點我還有英語作業未完成，我就亂寫一通，媽媽開始檢查我的作業了，我的心開始忐忑不安。媽媽檢查完了，就對我説：“你看看!這麼糟糕的作業還想去觀音山玩?今天不准你去玩，給我在家裏好好的寫好你的作業，這是給你不珍惜時間的懲罰。”

是呀!時間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間並刻苦學習的人，才能成為有用的人。而不能抓住時間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閒白了少年頭，空悲切!

“元旦放假了，大家注意複習，回來就要期末考試了。”我們在走出教室時，老師不停地在身後叮囑我們。可是我卻當做了耳旁風，元旦可是有3天呢！先玩爽了再説，複習先放着。

一到家，我就開開心心地玩了起來，玩電腦，看電視，都在玩，有時還玩一整天呢！一開始，在家，還心理戒備，玩了就去複習，可是，一玩起來 ，複習就被扔到了九霄雲外去了。

到了最後一天的晚上，才發現自己四科還沒有複習，書原封不動地躺在書包裏。我慌了神，連忙將自己最拿手的英語，科學複習了一遍就入睡了。

第二天早上，考試開始了，因為沒有複習，顯得手忙腳亂，我恨自己，為什麼不好好珍惜，利用元旦以及每天的寶貴的時間，但是現實就是現實，不能改變，世上又沒有後悔藥。試卷上很多題目書上都有的，可是由於沒有複習都忘記了，不會寫。於是考差了。

這件事使我懂得了珍惜時間。使我懂得了時間如東流水一去不復返。珍惜時間，正如大書法家顏真卿所説：”黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”通過了這件事，我知道了浪費時間的”惡果”，每天都不浪費時間。像其它努力的同學一樣，日積月累，不讓時間白白從我身邊流過。