成長的回憶作文(15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的成長的回憶作文，歡迎大家分享。

我被關進了一個黑黑的屋子裏，號啕的哭聲在屋頂像幽靈一般盤旋不散，窗邊長長的落地窗簾像人的影子一樣，直逼我幼小而恐懼的心靈。我不哭了，安靜下來叫爸爸放我出去。門終於開了，我又看到了光明。

那一年，我八歲。一個懦弱的女孩開始變得堅強。我明白了：尊重是要靠自己來爭取的。

我在老師的辦公室裏，望着老師那嚴厲的面孔，我有些害怕。那是我第一次接受這樣審問。同桌的錢不見了，我成了嫌疑犯！儘管我屢次聲明不是我偷的，老師仍然半信半疑。從此，我不得不接受四周異樣的眼神，直到真相大白的那天。

那一年我十歲。一個幼小的心靈受到了的傷害。我無法忍受委屈，因為我是一個很倔強的女孩，我發誓：以後做任何事情都不要武斷，以免誤傷任何人。

那段時間，我心情極度地糟糕，一本新買的書放在抽屜裏卻不翼而飛。為此我一直耿耿於懷，一天到晚地翻箱倒櫃，弄得家裏雞犬不寧。後來，媽媽告訴我書找到了，我那近乎爆炸的心才總算平靜下來。

那年我十二歲。後來才知道，書並沒有找到，只是媽媽為了讓我安心，又重新買了一本。其實人生中有得也有失，又何必要太看重失去的東西，從而放大痛苦呢？

如今，我十四歲，一個生活在夾縫中的時代。在學海中遨遊的日子，我過得繁忙而充實。我知道，滿腹的牢騷是永遠也發不完的，不如抓緊時間，吸收那從夾縫中透出來的點滴陽光，做學海中的一名快樂的遠航者！

一

雨後初晴，柔和的金色順葉脈淌下，繁花在温暖處粲然綻放。

你揹着書包，向母親揮揮手告別，我緊緊地跟在你身後，看着陽光温柔地撫上你的臉。我似乎還能聽到你衣服的皺褶發出的沙沙輕響，像是誰內心抒情的歎息。

你十四歲了。

二

我是你的影子。我時時刻刻都緊挨在你身邊。

三歲，你被父母送去幼兒園。你僅僅抓着教室門框哭鬧着始終不肯進去，最後在父母老師的哄勸下才不情願地鬆開了手。

五歲，你生日。父親給你買了一個黃色的髮夾。你為此高興了好幾天。

七歲，你愛上了滑旱冰。剛開始總有磕磕碰碰，你卻咬牙忍住疼痛。你明白了“堅強”。

十一歲，母親的腳扭傷，你開始學做一些家務事。你明白了“體貼”。

現在，你十四歲了。

你十四歲的每一天，安靜美好。鬧鐘總是在6：20響起。你揉着惺忪的睡眼去上學。早晨的一切都顯得那麼清新。金燦燦的陽光成片落下。你的雙肩包在背上有節奏地輕輕拍打着，包上掛着的哆啦A夢吊墜隨着你的步伐愉快地上下跳動。

清脆的上課鈴聲拉開了一天的序幕。靜靜的聽課，細細地寫字。筆尖觸在紙上發出沙沙的響聲。在課餘時跑到操場邊的樹下，愉快地看見陽光透過樹葉在地上開出金色的凌亂的花。

在燈光下安靜地寫作業，將瑣碎或祕密統統交與日記本保管。夜深時熄燈睡覺，在平穩的呼吸聲中編制着一個個甜美的夢。

三

少女，少女。這是讀出來便讓人覺得脣齒生香的兩個字。是什麼時候起，青春的氣息開始將你縈繞？或許是你講黑髮留長束起時；或是當你開始傾心與少女裝時，抑或是砍價你買加鎖的精緻日記本時。

你稚嫩的面容開始有光暈流轉。你不再是那個因一顆糖而開懷大笑的女孩了，那個穿白色公主裙、留着清爽短髮的女孩離你越來越遠。你現在的生活一如舒適的四月天般美好。但光與影是並存的。我看見你因學習壓力而落髮，看見你因睡眠不足而微紅的雙眼，看見你失意時蜷縮在牀上獨自流淚的模樣，看見你為一些小事和父母爭吵。

我曾跟着因和父母賭氣而在傍晚跑出家門的你。你漫無目的地走在街上。路燈懶散地亮着。你一盞一盞地走過去。我低着頭，看見地上自己的身體變長了又變短，變濃了又變淡。最終，你還是主動回到了家。你不再向小時候那麼任性。現在的你明白，無論何時，家都是家，是唯一不變的能給你帶來獨特温暖與安心的港灣。

《成長》

“需要成為一個成熟且堅韌的人。

要變得強大，慢慢積蓄力量，等待着爆發的那一天，成為無堅不摧的人。

成年人的標誌是她發現在情感上不依賴別人。一個人走，一個人停，一個人哭，一個人笑。”

那天，我看見你捧着一本書在燈下讀道。

童年，多麼讓我留戀！可它層層煙霧，使我看不清前方的路。童年，多麼令人回憶！可它卻如同一架飛機，越飛越遠。偶然間，我採了一串童謠含在嘴裏。啊，那正我的成長之路。它像一朵玫瑰，讓我戀戀不忘。

但是，最近一件事情總是刻在了我心裏讓我久久不能釋懷。在教室裏，大家都鴉雀無聲地寫着試卷。這時，坐在我後面的同學李可萱遇到了難題，正在愁眉苦臉地思考，儘管絞盡腦汁，李可萱還是不會。於是她拿筆戳了一下我的背，問我這道題怎麼做。我對她説：“考場等於法場，是不能説話的”。就在此時，“叮鈴鈴”，下課鈴打響了，大家都把試卷交給了老師，回頭我打算去找李可萱。這時，李可萱走了過來，生氣地説：“哼，考試你竟然不告訴我答案，那從此以後我們倆井水不犯河水，絕交”！我本打算解釋，可她這種“驢脾氣”，我就放棄了。從那以後，我們一句話也沒説過。

經過這件事，我自己常想，成長之路到底是什麼呢？成長有時充滿若澀而又令人欣喜的，成長有時也摻着幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒的。

當初帶着熱度的記憶，通通發酵成鹹鹹的情感，雖然已是份過期的回憶，卻仍舊對現在的自己有所提點，也給了自己一個緬懷的契機。

在收拾屋子時無意間瞥見了一本20xx年的枱曆，已然有些泛黃了的硬紙，沾染着不少灰塵，還有被彩筆圈起的日期以及“祝我生日快樂！”“媽媽，生日快樂！”之類的話。我突然間不自覺地就牽動了嘴角，蕩起笑意，轉而是深深的無奈和綿長的回憶。

20xx年，我11歲，是稚嫩、美好的年紀呢。那時擔心的是什麼呢？

早上去學校在路邊玩得忘記了時間，擔心被老師關在門外；成績始終徘徊在中下游，擔心讓喊家長；放學後和同學一起在門口玩五毛錢一次的摸獎，天真地以為不停地摸總會摸中100元，結果身無分文地回家，還要擔心被罵；晚上總會被限時睡覺，擔心到時動畫片還沒結束。

這些都算那時最關心的事了吧。

而幾年後的現在，我也終於明白，那些小時候最關心的事都不足掛齒，現在想來卻也令人羨慕。

童年就像強風過境，一溜煙兒地消逝遠去，讓人在措手不及之餘也只好收起那留下的一絲痕跡，還有一份來不及平復的失落和憂慮。

也是在玩具店裏看見了當時風靡一時的悠悠球，才開始有些惆悵的。

當年玩的玻璃珠、畫片好像都消失了；小時候求了老媽好久才買的滑板車也不見有地方賣了；從前每週最期待的“同一首歌”也停播了；現在轉遍全城也找不見當時盛行的CD機了。

一切在無聲無息間都被偷換了模樣。

我用盡了力氣回憶，回憶越來越多，卻也始終無法把這個叫做“過去”的盒子裝滿。

好像童年和成長之間總有一條溝壑，跨過去之後便再也不能回到過去那個時間的節點，就像當時用復讀機聽歌，想要反覆只聽一首歌，只好自己不停倒帶，算好時間按下開始鍵，卻總會倒得太多或倒得不夠，總之便是無法準確地回到那個時間。

從什麼時候開始，自己也會想要長大，看到街上櫥窗裏漂亮的衣服，會巴望着趴在玻璃上看，告訴自己一定要快點長大，才能穿這些漂亮衣服。

然後就真的長大了。

我至今也不能準確地定義成長，我只知道我在不斷地遇到問題，不斷地在煩惱中將它解決，不斷地認識到自己的不足，然後改正。到後來，我明白了很多，同時遺忘了更多。

如果説這是成長的代價，那我只能接受。

路途中遇到的形形色色的人，他們陪我走過或長或短的旅途，去向或遠或近的地方，而最終奔赴終點的也只是我一個人。

我想我只是一個被時光推搡着向前的平凡人，慶幸的是，我仍舊有美好的心境回憶我的童年以及成長。

即使它已經是一份過期的回憶。

我5月份還沒有畢業的時候出國了一次，我爸爸單位組織的，去泰國了。我覺得可好玩了。有一個我爸爸單位的小朋友，他和他爸一起去的。他和我玩兒的很開心。

今天我想起來在海里，小魚把小哥哥的右胳膊咬了一口，因為小哥哥很黑，小魚覺得小哥哥像人們給它們扔的那些麪包渣渣。小魚的牙齒很尖的，不過不是不是咬人的，是咬那些剛扔到水裏還沒有軟化的麪包的。小魚把小哥哥咬得整個胳膊都麻了。還有曹達偉叔叔把腿弄爛了，因為淺水裏有很多石頭。不過我沒有被刮，我只是被蹭了一下有點疼，也沒紅也沒青。

我還想起來我戴着小哥哥的游泳圈正在離岸邊很遠的地方游泳，但也不能太遠，太遠我就撐不住了。有一個浪很大，把我直接從海里衝到岸上的沙灘椅旁邊了，旁邊的阿姨都笑了，説我真可愛。

我還坐摩托了，挺好玩的。我想騎摩托車，我最後求了一下爸媽才同意了。我還看人妖表演了，我覺得人妖很恐怖，有一個男的看起來像是女的，他不是人妖演員，他是工作人員，他個子超高，聲音超難聽。但是他男扮女裝還挺有意思的。

我還在水裏泡腳了，水裏有小魚咬死皮，不過沒有魚咬我，因為我的腳上沒有死皮，我媽都快被咬死了。小魚咬人的時候非常癢癢，很多人都忍不住，直接把腳提出來，小魚就都跑了。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”現在我們四年級了有兩年就國小畢業了，同學們可能還會見面，也可能就這樣永遠都沒有機會見面了，所以我們大家珍惜這美好的時光 。靜靜的回想起我們以前的學校生活。

我還記得我在一年級時的一天，事情是這樣的：在那天清晨張老師讓我帶着大家早讀（那時我是班長）。因為剛開學，我對同學們還不是很瞭解，班上總是像鴨子嘈塘一樣的吵，有的同學還不知道我的名字，於是我就先向大家做了個自我介紹，安靜了一小會兒又吵鬧起來了，這時我拿起講台上的教鞭用力的在講台上敲了一下，“砰”的一聲，同學們都安靜下來了，同學們都要看着我，還小聲的議論起來，我就納悶了。

頭一低，這時我才發現老師的鋼筆被我剛才不小心的一鞭打壞了，我心裏忐忑不安，臉憋得通紅，擔心老師批評我。就在這時張老師走進了教室，看了看桌子上的筆又看看我，老師並沒有責備我而是微笑的對我説道：“你把老師的筆打壞了，是不是要賠一個啊？”我慚愧地低下了頭。第二天我和媽媽商量後帶了一隻鋼筆給老師，老師對媽媽説：“宋彥君是個很有責任心的孩子，很天真也很可愛！”説完老師親切的摸了了摸我的頭，我的心裏美美的。

現在想起來還是很美好。過很多年以後，今天的我們又會是怎樣呢？珍惜今天，期待明天的到來。

踩着被秋風遺留的枯葉，俯身拾起一片。周圍，已覆蓋大地的落葉如已逝去的記憶，一種荒涼的感覺散佈開來。

你匆匆地來了，我是那樣手足無措。於是，我只能在彷徨中領略你的風姿。好景不長，時鐘敲響內心的夢，你，散在了記憶的途中。

短短的四十分鐘，耗盡了你所有的生命。詩歌——一個多麼美麗的名字。而我們還為你添了續集，你感動了自己，更感動了我們。忘不了你，真的，即使我們已成為彼此的過去，若再次回眸又有何不可？

回憶中與你初次相遇已逾半月，可你帶來的那些震撼心靈的聲音又怎能被遺忘。人的一生總應在自我超越中度過。楊斯琪為我們帶來了一面《鏡子》，任其照亮人生；親情，永遠是那般美好，解如意用《距離》為我們奏出了飽含親情的交響曲；人的生命是偉大的，我們創造了很多，也改變了很多，可是它——歲月的流逝我們無力控制，唐倩攜上《歲月祭》頌出了無數美好的'回憶……

為什麼你總是別出心裁地為我們創造驚喜？你把他帶給了我們，他在舉手投足之間影響着我們。聽到不遠處傳來了他的名字，他應聲而起，走到前方。似乎，在他的骨子裏流淌的血液從不知驚慌，這使他低沉的聲音，帶上些許淡定，竟不會和周圍喧鬧的氣氛顯露出格格不入。他沒選擇一開始就“執行”他的“任務”。他的感情從來不加掩飾，永遠展現着真實。只因我們的不懂，而他的情感又需要被理解。他便不顧眾人眼眸中突然煥發的奇光異彩，為自己作序。

人是需要被理解的，但不需要被完全讀懂。我們剛剛“入戲”，他又戛然而止，正式誦出他心靈的感受。峯迴路轉，又一片天。他剛才那淡定的姿態消失了，一種落寞的惆悵悄然展現。本來就已相當低沉的聲音增添了幾分細微，似乎怕再觸動心底的那根弦，泛起久而不散的漣漪且揮之不去。“你進入我的視野，你成了我的風景。”我們既已路過這世間，又怎能避免掠過他人的視線。映入眼簾的，就是各種風景，奏響不同的韻律。

“你走出我的視野，你就只是風景。”沒有什麼是可以停滯的，即使你願挽留，也挽不回它的流轉千世。風景是終會看不見的，但我們已賞過的風景是誰也搶不走的。它已成為我們的記憶，如温馨戀上永恆，是亙古不變的。他説“風景中只有記憶最美”，又何嘗不是呢？當我們留戀眼前的美景，不捨與欣喜交織匯聚在我們心中，殊不知，它已成為我們的記憶。雖我願、我戀、我思，可“我不挽留你”……

短暫的時光往往孕育最快樂的點滴。因為擁有了這麼多難以忘懷的聲音，我與你擦出的火花，我將深深銘記。我，更期待與你再次相遇。

每當我從這裏走過，我都能回想起那漫長而短促的六年生活，那個地方就是我的母校——國小。

時光荏苒，白駒過隙，這六年的時光彷彿一眨眼的時間就過去了，可是也在這眨眼的一瞬間，大腦裏的內存就記滿了一個個的“文件”。

記得有一次六年級的時候，我們一羣人和往常一樣，中午十二點到達籃球場，可是那天的天空陰沉沉的，太陽也被烏雲遮住了。比賽已經開始很長一段時間了，這時隊友把球朝我這邊傳了過來，對手為了不讓我得到球就搶了過來。天空中突然“轟隆”一聲，我們兩個人撞在了一起，他還沒有什麼事，我低頭看了看，發現自己褲子膝蓋處爛了，沒有什麼大不了的，我們還是繼續比賽。可是總感覺膝蓋一陣陣的疼痛，每一次投籃都不進，同學們問我怎麼回事，我説沒事可能太累了，這時我才發現我的膝蓋摔破了。

中場休息的時候大家圍了過來，輕輕地把我的褲腿捲了上去，看見我的膝蓋破了，他們硬要帶我回教室，傾盆大雨從空中潑了下來。回到教室，他們用蘸有碘酒的棉籤幫我處理傷口，傷口處有種燒灼的疼痛感。過了一會，雨停了，那個又大又圓的太陽露出了臉，雨後刺眼的陽光照在我身上感覺無比温暖。

一路走來，他們讓我的成長過程變得更加美好。

已成過去的“六一”兒童節，現在想想還是別有一番風味，挺有意思的。

六一節那天，我們在操場上集中，校長先講話，那一講就有半個小時，校長講完活動內容後，就下了主席台，原以為我們就可以自由組合活動了。原來還有活動儀式，架子鼓的聲音由遠而近地傳來……

在教室裏，我得到了一張活動紙，我和爸爸一起向活動場奔去。首先到操場，這裏在轉呼啦圈，呼啦圈在我身上轉來轉去，像在給我做按摩呢，很舒服。接着，我們又來到“搶椅子”的場地，我進去時活動已經開始了。我們隨着音樂起開始走，音樂停我們就得停，而且還要坐在椅子上，還好我搶到了椅子，不然可要被淘汰了。我和爸爸又到活動室，這裏在玩“123木頭人”的遊戲，我一開始站得好好的，一動不動，結果，打了一個噴嚏，害得我被開除遊戲。

校園裏還要好多好多的活動，我都來不及一一參加，玩了幾個項目，我就到階梯教室去領獎品了。現在回想起，真是又有趣又快樂的一天。真希望這樣的好日子天天都有。

成長離不開讀書，只有讀書才會讓社會，讓民族，讓國家進步，所以書是人類進步的階梯這句話一點兒也沒錯。

讀書在現在這個社會都是普遍現象，正在成長的孩子都會上學校讀書，微了樂意開闊視野，學習更多的知識，運用在生活中，解決問題。如果你度了一本好書，就會讓你受益終生。我記得一句話説，不論我們何時何處，我們的成長都離不開知書着知識的載體。

我是一個國中生，知識範圍也還不算廣，但足一讓我解決一些小小的日常問題，有一次，我家隔壁不小心着火了，我但是並沒有着急，而是迅速去那桶潑水，但火勢兇猛，我也只是潑滅了一點點。後來，我們整棟樓在家的人聞到了一股很臭的味道，她們上樓頂一看着火了，於是也急急忙忙的回家接水，潑火，最後在我們的努力下終於把貨潑滅了。

從這件事中，我明白了讀書的重要性，每個學期老師都會發一些關於遇到火災，被人威脅，觸電，或地震等危險情況下應該如何做，都會教你自保的方法，讓你可以在這種情況下不必驚慌失措，不過，這本書並不足以讓你解決全部日常生活的問題哦！

小時候，貪吃的我總會被零食誘惑，所以經常向老爸拿錢去商店買零食，每次都因為太矮看不到被櫃枱遮住的琳琅滿目的商品而叫叔叔阿姨把我抱起來惹得售貨員哈哈大笑……自己也覺得蠻逗的。而現在商店的櫃枱已經無法再遮住我的視線了。我明白我已經長高了，不再是以前的那個要被別人抱的小孩了。

小時候，老爸在東湖開了家很大的燒烤園，每天下午5點多就要擺工具。我看到員工搬桌椅時，都會覺得很好玩，搶着來搬，一次最多僅能搬兩張而已，搞得每次都會被員工笑話。

小時候，我對算數很有興趣，爸爸便先教我數數，我總會數錯，一直循環着從1數到10。當我會數到一百時，老爸就教我加減法，每次老爸出的題目我都會算錯一些。現在，老爸出的數學題已經再也難不倒我了。

小時候，我對什麼都很好奇，甚至對自己的存在都有疑問。記得那時候，我問爸爸“我是從哪裏來的？”結果，爸爸這樣回答了我“你是我從垃圾桶裏撿來的”……沒想到，那時的我居然當真了。天天守在垃圾桶旁，一有過來倒垃圾的人我就會跑上去問“您有看到把我丟到垃圾桶裏的爸爸媽媽嗎？”弄得路人哭笑不得，後來我的舉動不知怎麼的就傳到我爸爸的耳朵裏了，被我爸爸罵傻孩子。每次新年時我這“垃圾桶尋父母”的事就成了年夜飯上全家人的笑料。現在，這事我到現在都還沒忘掉，因為我就是我爸説的傻孩子啊……

20xx年3月的那一場大雪，是我記憶中最最難忘的一次下雪。

那一天是週六，我們全家一起去植物園玩。可真是巧啊，正當我們去的路上，雪開始漸漸飄落下來。玉屑似的雪末從天空中左搖搖，右擺擺，還擠擠撞撞，就像一個喝醉酒的人在打醉拳。我把臉貼在車窗上，靜靜地看着，片片雪花隨風飛舞，好像聖誕老爺爺穿梭於世界各個角落給小朋友送禮物。雪花不停地飄落下來，像棉花，似柳絮。房子樹木都披上了華麗的銀粧，大地好似蓋上了一層厚厚的大棉被。

一下車，我興奮地跑了出去，感受雪貼在臉上那冰涼的感覺。雪越下越大，我張開雙臂，讓雪跟着我來個親密接觸。我捧起一把雪，白花花，軟綿綿的，真是愛不釋手。趁着爸爸不注意，團了個雪球扔了過去，哈哈，打中了。於是，我們一家三口打起了雪仗，接着，我們又玩起堆雪人和推雪球。玩夠了，我們拍拍身上的雪，又走了起來。漸漸地，雪停了下來，到處都是銀裝素裹，可真漂亮。我們一邊走一邊看，路上的遊人熙熙攘攘，他們也在打雪仗，堆雪人，玩的不亦樂乎。他們的快樂感染了每一個人。

這一場雪帶給我們的無限快樂， 至今還記憶猶新。更主要的是雪它能為人類造福。 “瑞雪兆豐年”更是千古留傳。我忘不了這一天。

往事好比珍藏在保險櫃裏的物品，那一天打開櫃門，那些會“成長”的故事便跳了出來，猶如畫面一樣閃現在腦海裏……

20xx年初春的一天，聽媽媽説，那天還下着片絮狀的春雪，我這個胖乎乎、調皮的“小老虎”便誕生了。我姓寧，叫開宸，不熟悉的人聽到我名字，都以為我是男生，其實我是小女生。為這，我也追問過老爸：為啥把我起這樣男生化的名字？老爸頓了會，狡黠地笑着説：我是問“度娘”的。聽到這，我只能無語了。

不知不覺，我從“牙牙學語”的小毛伢長大到上幼兒園的年紀，幼兒園的學習生活沒收了之前和媽媽在一起的大部分時間。和同學老師在一起也很快樂，慢慢我有了好朋友，不再是媽媽甩不掉的“跟屁蟲”了。

一轉眼，我上國小了。一年級，我愛和同學們打打鬧鬧；二年級，我愛塗塗畫畫；三年級，我愛讀課外書；四年級，我愛彈琴唱歌。再過兩個月，我將成為五年級的學生，我希望能更上一層樓：把字練好。

英語課從三年級開始進入了我們的課程表，這是我最感興趣的課程。每天早晚我都會閲讀打卡，從不間斷。有時在飯桌上，由姐姐當裁判，我甚至會和老爸PK一下英語呢！

十年一晃就過去了，記憶中兒童時代的點滴，時常如電影畫面那樣閃現在腦海裏。我從懵懵懂懂的小屁孩，漸漸長大成有點知書達理的小小少年。我會為自己的人生目標進行持久的努力，認認真真書寫好自己的成長故事。

人生路漫漫，不管我們現在何方，但我們知道我們一直在行走着。一直抬頭看着前方，只注視着前方的美好，但當我們回過頭來時，會發現美好的事物。——題記

成長如一杯咖啡，還帶芳香撲鼻，有一絲苦澀，的是細細品味後的甜蜜；成長似一缸成年老酒，需要時間的醖釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。成長是一串串小腳印，留在美麗的沙灘上，回頭看時留下了彼此朗朗的笑聲；成長是一個個音符，踩在鋼琴的黑白鍵上，當回放時傳出了悠揚悦耳的琴如聲；成長就是此美妙，驀然回首時有一種發自內心的愉悦，痛並快樂着。

我總喜歡在每個寂靜的傍晚，望着窗外朦朧的夜色，回味着白天所發生的一幕幕，有憂愁，有喜悦，有不順，有捨得。而這一晚，我的思緒飄到了很遠很遠的地方。

女孩的事

在是十幾年前的今天，一個女孩降生了。十個月後父母工作太忙送到了遠遠地奶奶家，孩子一來街坊領居都來了，但看了一眼後又都走了。奶奶看到了她也很吃驚，這孩子又黑又瘦，好像一陣風就要吹走似的。奶奶對她加倍關愛，一年後，她長大了，她愛奶奶，她覺得奶奶是世界上最好的人，一刻也離不開。奶奶也最疼她，一會兒看不見都很擔心。

夏天，女孩和表弟在院子裏和小雞，小鴨玩，兩人追得小雞咯咯地叫，他們也咯咯地笑。得到糖後倆人一起分，表弟一股腦的塞到了嘴裏，女孩卻小心的放到小口袋，表弟問她為什麼不吃，她笑着説：祕密。

女孩來到正在做飯的奶奶身旁，把糖舉過頭頂往奶奶嘴裏送，奶奶笑着眯着眼又放進她嘴裏……

冬天，女孩經常得病，奶奶總是把藥一點點磨成粉加到糖水裏，女孩很任性看到奶奶在裏面加藥就算不苦也不喝。帶她去打針，看到可憐的摸樣，奶奶的心又軟了，只有讓別人帶她去……

女孩三歲，到了上學的年齡，要離開奶奶了，父母太忙送到了同農場的外婆家，那女孩不喜歡外婆，因為外婆總是兇巴巴的對她説話，在外婆家她總是哭，媽媽來時她總是鬧着哀求着媽媽多呆會兒，誰會想到這麼小的孩子就有這份感情。這孩子很任性再也不想在外婆家多呆一兒，悄悄的離開外婆家去找爸爸，就像誰也沒想到她有如此強烈的感情一樣沒想到她憑着記憶順利的走了對於她來説很長的路找到了爸爸。誰也不會知道這孩子在路上眼睛裏的淚水沒有流下。

終於因為她的表現讓父母不敢再放到外婆家，她的媽媽沒辦法便打電話請奶奶、爺爺來一起住，因為那女孩太任性，沒奶奶她總是不聽父母的話，吵着要奶奶。奶奶和爺爺來了，奶奶天天做女孩喜歡吃的飯菜，晚上依舊邊撫摸着女孩的背，邊講故事陪她入睡。爺爺每天接送女孩上下學。女孩覺得很幸福。

不是尾聲的尾聲

女孩越長越大，有了很多朋友、老師伴隨着她成長，但她始終不會遺忘的是——她的奶奶。沒錯這個女孩就是我，我每天都在成長，感受着其中的苦與樂，成長中記憶的畫冊越來越厚，成長的腳印越來越長……

人都有一個酸甜苦辣的成長過程，而我的成長卻充滿了快樂與童趣。記得小時候，我依稀在大自然中度過了朦朧歲月——那時候每個還很小，記憶在朦朧中逐漸消逝。如今回想起來別有一番回味！

記得剛剛學會走路的時候，我在爺爺奶奶的攙扶中蹣跚學步，那滑稽可愛的樣子常常惹得大人的一片笑聲。笑聲並沒有嚇倒我，似乎更加鼓勵我，我走得更歡了。聽爸爸媽媽説，我是先學會走路後開口説話的。當我呀呀學語的時候，我會把爸爸叫成“大大”，常常逗得爸爸開懷大笑。爺爺家附近的小區公園裏，有我童年美好的回憶。我經常與我一樣大的孩子們在公園裏盡情玩耍，當然淘氣的我肯定會製造很多“麻煩”來嚇唬爺爺奶奶的。在美麗的公園裏，有成片樹叢，我穿梭其間，追逐蟲蝶，每次都玩得滿頭大汗，直至留連往返。

在夏季的公園裏，一個天漸漸暗下去的黃昏，我被同伴們遠遠地拋在後面。不敢大聲地叫喊，赤裸的腳在冰涼的鵝卵石上奔跑，孤獨和無助很快圍繞上來。——那個昏暗的天和鵝卵石的路就象一道悽美的風景，深深留在我小小的腦海裏！

還記得童年時候的我，是一個經常跑醫院的小病號，有好幾個不眠之夜，我都是在媽媽的懷抱中熟睡，每次發燒厲害的時候，我都看見爸爸焦慮的神情和媽媽傷心的淚水，為了安慰他們，懂事的我忍受着病魔的折磨，不發出一點點的呻吟。這時候媽媽就會把我緊緊摟住，媽媽的懷抱好温暖啊！