成長的回憶作文(通用15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的成長的回憶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長回憶在成長道路中，每個人都有自己的成長經歷，就像萬花筒一樣多姿多彩，又像調味劑有酸甜苦辣。

我小的時候，爸爸在外面工作，家裏只有媽媽、爺爺和我。媽媽對我很好，雖然她每天都要上班，但她回家後總是做美味的菜給我吃。爺爺對我也挺好的，只是有時候我不聽話他會斥責我幾句，我知道那是因為愛護我，關心我，在家長的呵護下，我充滿了快樂。

當我上國小時，我的學習都還好，沒讓媽媽操心。我和同學經常在一起玩耍，學習。讓我每天都能開開心心的。可是開心的日子就在某一天被打破了，那天我和往常一樣放學回家，回到家裏只見爺爺坐在沙發上，拉着我的手説：“爸爸出車禍了。”我一天很擔心，不知爸爸現在怎麼樣了爺爺説：“爸爸剛被送進醫院。過了幾天，我和媽媽去醫院裏看爸爸，他正躺在重症監護室裏，他想不起來我們是誰，因為他頭部被撞。我們都很擔心，走出病房，我們期望他能夠好起來。於是媽媽放下工作就在醫院裏照顧爸爸，每天晚上她要照顧好爸爸，等他入睡，她才睡。終於：”皇天不負有心人“經過媽媽細心的照顧，八天八夜，爸爸總算醒了過了，醫生都驚呆了，説恢復的挺快。這也許就是愛的力量吧。聽到這個消息我們全家人都很開心。

當我讀中學時，媽媽天天為我的學習操心。有一天她感覺不舒服，就去醫院檢查。檢驗結果是住院治療。媽媽聽到後吃不好，

睡不着。醫生説：“媽媽得了癌症，必須馬上進行手術，她回到家過了幾天後才把這件事情告訴我們。我們勸她快去醫院治療。第二天來到醫院，媽媽被推進了手術室，我們在室外等候着。一分一秒的過去了，沒見媽媽出來，我們都十分着急。最後，媽媽從手術室被推了出來，她那蒼白的臉，我撲到她面前説：媽媽你很快就會好的!媽媽笑着説：”好好學習，聽爸爸和爺爺的話。我握着媽媽的手。眼淚好像小水珠骨碌碌地從臉上滑落下來。在我的成長曆程中有歡樂，有傷心。雖然我家遇到了很多的挫折，但是我們家依然堅強地生活着，親戚對我們也很關心，我依然像小時候那樣快樂!

來這個世界已經13年了，這13年的生活絢麗多彩。我也懂得了許多的道理學到了很多知識擁有很多珍貴的回憶。

那天傍晚從阿姨家做客回來，到家時才發現明天上課需要用的書落在阿姨家的沙發上了，我就麻煩媽媽幫我把書拿回來，我很抱歉地向媽媽一笑，媽媽沒理我，只管做手裏的家務。我心想媽媽會幫我搞定的，於是就躺進了那暖暖的被窩，漸漸地進入了夢鄉。 不知過了多久，媽媽叫喊我的聲音出現在我的夢裏，想醒卻沒有醒過來，直到聽見快去阿姨家拿書，我猛的睜眼爬了起來，當時腦子是懵的，仔細想了想，媽媽居然沒有去幫我把書拿回來，我以為昨天晚上媽媽已經幫我拿回來了。以往如果我把東西落在其他地方，總是媽媽親自跑一趟，久而久之，我就養成了依賴的習慣。

怎料這次是依賴不成了，這書我得自個兒去拿了。此時天矇矇亮，時間緊迫顧不上其他我趕緊出門。我急匆匆地走一段，急匆匆地跑一段，一陣寒風吹來，我不由自主的打了幾個寒顫，只覺得周圍冷颼颼的，下意識地往旁邊看去，在暗暗的路燈下看不見一個人影，隨着我的只有孤獨的身影和腳步聲，我連忙跺了跺腳，周圍還是一樣地靜，靜得讓人發慌。我一邊加快速度向前走去，一邊在心裏埋怨媽媽，明知道我膽小，可在這關鍵時刻，偏偏讓我獨自來拿書。我越走越快，不自覺地跑起來，像是後面有人追着我跑一樣。總算是到了阿姨家，我長長的舒了一口氣。

我不好意思的敲開阿姨家的門，説明來意取了書走在回家的路上，這時我隱約看見一個人，突然害怕起來，但仔細一看，是我的媽媽嗎？我一下跑過去抱住媽媽，問道：媽媽，你不幫我拿書，跟在我後面幹嘛？媽媽嚴肅地跟我説：書我是可以替你拿的，但是你不能事事都依賴媽媽，你要學會長大，今天之所以這麼做是想讓你不要再丟三落四，要捨棄依賴。説完，媽媽炙熱的目光看着我。我頓時恍然大悟，明白了媽媽的良苦用心。 這件事之後給我帶來了很大的變化，現在我會好好檢查隨身的物品，不在丟三落四。

面對困難需要幫助的時候，不會第一時間找父母幫忙而是自己先想辦法。我腦海裏就會浮現出媽媽那鼓勵的目光，我增加勇氣和信心，我也學會不再依賴真正的成長起來。

回憶有時如長線，有時又如短針，有時讓人悲傷，有時又讓人快樂。最近，每當我無聊發呆時，就會回憶起一些往事。

濛濛的細雨打濕了路面，窗前不見一隻飛鳥。百無聊賴的我又搭上了時空列車，開始了一次主題為回到童年的旅行。

時間退回到我6歲那年的一個週末。我整天嘴裏都叨叨着小菏才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。，我只會背，什麼意思和含義不去管它，也許只是為了完成任務罷了。終於，我可以流利地將詩背下了。我已經迫不及待與小夥伴出去玩了。我們到了郵局門口，那時我並不知道郵局是什麼，只知道在那裏把一個包裹和錢給一個人就可以了。我注意到了郵局門口的一個綠筒，不知道那是何物，上面寫着郵箱，我那時連最基本的字大都不會寫，還別提更復雜筆畫的字了。我對那個郵箱引起了興趣，先開始，我僅僅是用白嫩而又細膩的小手摸一摸，又把小指頭放到嘴裏啃啃，眼睛裏充滿了好奇。接着，我越來越起勁了，把小夥伴給的糖果塞到郵箱裏，想和他交個朋友。過了好長時間，我看他還沒有迴應，原本紅潤的小臉立即變得嚴肅了，這種事情表示我生氣了，確實，我拿起了地上的垃圾往裏面塞，心裏想着：敬酒不吃吃罰酒，我讓你嚐嚐臭垃圾的味道吧!我不停地往裏面塞，直到心裏的火被澆滅了為止。

可我見郵箱還是沒有搭理我，我只好垂頭喪氣地走回家了。

往郵箱裏塞東西，這事情性質惡劣，但是想一想，那時畢竟年紀小，不懂得什麼是對，什麼是錯，只為了自己一時的情緒。從這我又想到了對幼小兒童的教育，不能一味地讓孩子沉醉在讀書，寫字，算術上，而是應該多給孩子上幾次品德教育課，這並不是沒有知識重要。還應該在讀書的過程中多理解，理解裏面的含義，裏面隱藏的做人的真諦，這比一鼓作氣地快速閲讀要好得多。我還是希望教育理念應多往品德教育方面改進。

每次回憶同樣的往事，我都會有不同的思考與結論，所以，我們要多回憶往事，仔細斟酌，或許會有意外的收穫。我會繼續的我回憶之旅。

日記，是我們回憶美好的見證，是我們成長酸甜苦辣的調味包。翻開那本日記，一個身影悄悄浮現在我腦海中

——題記

雪，還記得冬天裏的那本日記嗎？你曾對我説：瑩，我們即相識在那本日記，就讓它成為我們友誼的見證，好嗎？我曾輕輕地笑者，沒有回答。單我知道這本日記不會在是一本普通的日記了。它裏面凝聚着我與雪深深的友誼，永不可破的友愛之牆。

那是一個靜謐的冬天，雖然來得晚一些，但輕輕的白雪卻早已悄然落入髮絲中，開學的前一天，我看見一本很精緻的日記本。本的皮面設計的很獨特，於是我走進了商店。剛摸到日記時，竟同樣有人看到了這本日記。我細細觀察來人，那是一個很漂亮可愛的女孩長長的黑髮垂落腰間，頭上帶着一枚別緻的髮夾，一張瓜子臉，還有一雙黑溜溜的大眼睛正望着我。

怎麼辦？我也很喜歡它呀！女孩先出了聲。我沒有説話，因為我從不喜歡與人掙東西，我靜靜地等待對方的態度。突然女孩想到了一個好的辦法。這樣好了，你只要帶着這本日記送我到家門口就行了，這本日記就屬於你。我沒有想到女孩會這樣説，但還是答應了。

隨後，女孩在路上一直看着日記本，一面與我交談。我們談的很投機，便把我們最真摯的友誼定格在那本日記裏。

後來，你對我説你要離開這座城市了。臨走前你説你還想看看那本日記。翻着翻着，我們曾經一起度過的時期，一次次浮現在你我的眼前，我一直沉默，因為我知道，我們的友誼，是不需言語的。

那是最純正的情，最真摯的友誼。你雖然走了，但留下了那本日記，我會一直懷念你的，雪。

輕輕的合上了那本日記……

推掉苦澀的茶，忘卻了悲劇和喜劇的糾結，或許，心是明朗的，悲傷，是永遠戒不掉的旋律。這自編自導的曲子，來的還挺快。

早就看到了許願樹的傳説，蝴蝶泉的童話更是令人神往，千萬只迷離的蝴蝶，相約在一棵香榭樹上，那些翩翩的弧線，劃在綠意盎然的枝梢，誰也不用相約，也不用告知，這是一種彼此心靈的默契，所有的聆聽嵌在那顆水晶般的諾言上。帶着矢意飄渺的意境，去感悟若止水般的情緒。把眼淚風乾，只留下看不見的傷痕慢慢抹滅它·······

當意藴變得淺了，就會覺得毫無價值。規律性的變化，不知道有沒有盡頭，拋棄一切去追尋苦難，只是開始，然而開始了就不能再回頭。悲涼已成為習慣。可怕的是，忘記了怎麼忘記。

唯美也只是心裏的意境，沒有錯，只是體會不到而已，仿若迷迷細雪一般，盼着，盼着陰雨來了。終於來了，卻只是留下一場冰雹的遺憾。天邊硃紅的落羽，隱者鵝黃色的殤。卻又那麼遠，離我那麼，那麼遠。

獨賞一片雪地，卻佯裝活在七月，任冰雪融化自己的虛偽。

四月的風是誘人的，夾雜着飄飄的柳絮，幻化作思念，陳鋪在心海。拉長的記憶，被温風抹滅，又淹沒了那份深沉的回憶。那份感動一直會延伸到悠長的七月，盤旋着一季一季地輪迴。陪蒲公英一起，飛到墮落的幽谷。

時光讓我們做過了，也讓我們錯過了。每個人都懂，卻又故意執迷不悟。

原本懷着對美麗的崇拜，現在越變得空虛了。有了嚮往，就會覺得空虛吧。把記憶羅列在桌子上，想撕去，想淡忘。似乎沒有甚麼，卻又不那麼平坦。光鮮閃耀交織着落寞，微風輕搖泛起波瀾，編織着的諾言滲透着苦澀，雪花謠已不再浪漫，沉澱的温柔，遺忘後被詮釋。只遺落下彼岸花的憔悴。世界瞬間被寂寞冷落。

生活，累過之後，還是那麼美。逝水流年，正着成長，倒着回憶。

曾經你親手種上的七瑾，花瓣凋落了一季又一季，這樣的輪迴，曾幾何時，成了心底最美的依靠，這樣的世界，還在乎什麼春夏秋冬，就一個人漫步風霜雨雪。

日子在腳下，悄無聲息，轉瞬即逝。終於，不知不覺中，我長大了。在某個清晨的鏡子裏，看見自己的微笑，熟悉而陌生的微笑，一瞬間，兒時的影像在眼前蒙太奇般回放。每每慢慢回想起小時候的自己，一絲絲笑意就會湧上心頭。

小時候，貪吃的我總會被零食誘惑，所以經常向老爸拿錢去商店買零食，每次都因為太矮看不到被櫃枱遮住的琳琅滿目的商品而叫叔叔阿姨把我抱起來惹得售貨員哈哈大笑……自己也覺得蠻逗的。而現在商店的櫃枱已經無法再遮住我的視線了。我明白我已經長高了，不再是以前的那個要被別人抱的小孩了。

小時候，老爸在東湖開了家很大的燒烤園，每天下午5點多就要擺工具。我看到員工搬桌椅時，都會覺得很好玩，搶着來搬，一次最多僅能搬兩張而已，搞得每次都會被員工笑話。

小時候，我對算數很有興趣，爸爸便先教我數數，我總會數錯，一直循環着從1數到10。當我會數到一百時，老爸就教我加減法，每次老爸出的題目我都會算錯一些。現在，老爸出的數學題已經再也難不倒我了。

小時候，我對什麼都很好奇，甚至對自己的存在都有疑問。記得那時候，我問爸爸“我是從哪裏來的？”結果，爸爸這樣回答了我“你是我從垃圾桶裏撿來的”……沒想到，那時的我居然當真了。天天守在垃圾桶旁，一有過來倒垃圾的人我就會跑上去問“您有看到把我丟到垃圾桶裏的爸爸媽媽嗎？”弄得路人哭笑不得，後來我的舉動不知怎麼的就傳到我爸爸的耳朵裏了，被我爸爸罵傻孩子。每次新年時我這“垃圾桶尋父母”的事就成了年夜飯上全家人的笑料。現在，這事我到現在都還沒忘掉，因為我就是我爸説的傻孩子啊……

成長是每個人必須經歷的一個階段，它就像一種回憶，始終透露出兒時的那種味道。

我的成長就也因為那些時刻難忘的事情展開。

還記得我五歲那年，一個晚上。媽媽對我説：“兒子，去把尿布拿來。”我聽了，就像戰士接到命令，一蹦一跳地來到隔壁房間，我拿好尿布，又原路返回。夜晚，沒有開燈的大廳似乎顯得有點幽靜，我的內心害怕，於是隨心所欲的小腿突然奔跑起來。幾秒鐘過後，隨着碰的一聲，我一頭以一個90度的旋轉栽在了地上，地上的灰塵頓時一震。接着，一股刺痛馬上從我的神經傳來，極其敏感的痛讓我放聲大哭。媽媽聞訊，馬上從房間裏趕來，她看見我倒在地上，馬上把我扶起，叫道：“寶寶別哭。”可是媽媽的勸阻並沒有讓我哭聲停止，而是讓我的哭聲越來越大。其實這一切的原因只有一個：我的大門牙被堅硬的地給磕掉了。滾燙燙的淚水從我的眼角下流出，當淚水來到嘴角附近，眼淚又順帶着鮮血從我的下巴上流下。哭聲依然沒有停止，慌張的媽媽馬上叫來了奶奶和爸爸，爸爸趕來，連忙帶我去漱口，熾熱的水讓我嘴裏的鮮血停止流淌，但是它卻彌補不了我心中的傷痛…………

就這樣，我童年四年時光，我都過着沒有大門牙的日子。在幼兒園時，我還不知道大門牙掉了是件恥辱，可我漸漸長大了，就知道沒了大門牙是多麼的醜，別人都會無止境地來侮辱你，但值得慶幸的是我的大門牙長起來了。我懷疑這是老天在給我教訓，時刻提醒着我們，做什麼事都要小心，不要莽撞行事，不然失去大門牙四年或當年的痛處就是一個血的教訓。哎，早知今日，何必當初，不對，我還是應該感謝命運，他總讓我們明白某些道理。

成長，永遠的回憶!我一定會銘記於心!

童年生活，是多彩的，是絢麗的。童年的許多事情在我的腦海裏隨着時間的流逝而漸漸的抹去。但有一件事，卻令我記憶猶新。一陣風吹過，童年的風鈴“叮鈴鈴”地響起，勾起我心靈最深處的回憶。

那是在國小的時候的一件事。一天，離下午放學還有十幾分鍾，原先晴朗的天空頓時變得烏雲密佈。我望着變化無常的天空，心裏不禁咯噔了一下。時間一分一秒地過去了，“叮鈴鈴——”以前聽起來悦耳的鈴聲，今天卻顯得異常的刺耳。

下課了，同學們都在收拾着書包。天上下起雨來，有傘的同學自己撐傘回家了，沒傘的同學個個跑到走廊邊，等着家長送傘來。這時，一聲清脆的聲音吸引了我的注意：“爸爸，我在這兒呢！”原來，一位同學的家長來接他回家了。“媽媽你怎麼才來呀！”又一位同學被接走了。我看着眼前的情景，不知所措。我心裏明白，今天爸爸加班，媽媽要很晚才回家，他們都不可能來接我。我開始後悔為什麼今天早上沒聽媽媽的話，把傘帶上。

雨越下越大，我的心也一點點地失落。我看了看周圍，同學們都回家了，只剩下我一個人孤零零地站在走廊上。我倚在走廊邊，看着斷線珠子似的雨。天也越來越黑，一陣冷風吹來，風從褲腳管上來，我不禁打了個冷顫。就在我失落時，在校門口方向一個人熟悉的身影吸引了我的注意，我猛地站了起來，再定睛一瞧，是媽媽，真的是媽媽！我不顧天上下的雨，飛快地向媽媽衝了過去。在媽媽懷裏的感覺，真温暖！我追問媽媽怎麼會過來接我，她笑着回答説，我下班後直接趕過來了……這時，不知是雨水還是淚水模糊了我的雙眸……

於是，我便與媽媽一同回家了。媽媽因為是從單位直接過來，只拿了一把傘。媽媽為了不讓我被雨淋濕，儘量把傘往我這邊移。回到家時，我身上一點兒沒濕，而媽媽卻濕透了，沒有一點是乾的，看到這兒，我的眼睛又一次模糊了……

每當我回憶起這件心靈最深處的往事，我便會不禁潸然淚下。這件事將在我的回憶中永不抹滅。

我是一名藝術學校的學生，六年前，初來乍到，對藝術還沒什麼感覺。但第一節舞蹈課後，我就“戀”上了這朵藝術花圃中的奇葩。

舞蹈老師姓劉，不僅温和，還特別可愛。

在第一節舞蹈課上，劉老師教我們做“蘭花指”。她先示範，接着耐心地給我們一個一個指導。

她説：“我的手有魔力，你們誰做得認真，我就把魔力傳給誰！”

這句話彷彿也有魔力，突然把枯燥、乏味的教室變成了春天的花園——在一羣爭奇鬥豔的“蘭花”中，會魔法的小仙女們用纖嫩的雙手，播撒了美好與歡樂。因此，“蘭花”開得更豔、更美、更可愛動人了。

接着，劉老師要我們練習換舞蹈衣。她的訓練方法很對我們的胃口：進行一次又一次的比賽，一會兒是比誰穿得快，一會兒又是比誰脱得快。記得那時正是夏天，大家都身着單薄的短袖。所有人部躍躍欲試，等着劉老師一聲令下——“開始！”舞蹈廳立刻炸開了鍋。這下，我們哪還是蘭花呀，簡直就是一羣小瘋婆子嘛！不過，人人臉上都綻開了一朵朵燦爛的太陽花。

一節課很快過去，但大夥兒始終興趣盎然，積極性可高了。

我真喜歡劉老師，她的話彷彿是春天的雨，一點一滴地滋潤着我的心田。就這樣，在劉老師的薰陶下，我漸漸愛上了舞蹈，迷上了舞蹈……

如今的我，是六年級學生了，許多往事似乎淡忘了。但今天，讀了徐邁的散文《落花之美》，反覆品味着那動情的名句：“……我拾起一朵黃花，把它夾在了日記裏。我不再擔心花落，不再為美的短暫易逝而哭泣，因為我可以珍藏它，珍藏那段美麗，珍藏那塊樂土，珍藏……珍藏使美麗永恆。”於是，我腦海中忽然重新浮現了那第一堂舞蹈課的種種畫面，回味着那第一次與劉老師接觸而萌生的縷縷深情。

是的，我要珍藏這個故事，讓它成為自己成長過程中最美好的回憶……

每個人都有自己童年的趣事，一件接着一件，而我小時候的事就像沙灘上的沙子一樣多，只有一件事使我怎麼也忘不掉。只要我一想起那件事，就覺得自己很好笑。

在我六歲那年的夏天，爸爸媽媽帶我坐上了大巴車，那時有很多東西我都不知道為什麼。就這樣我們做了一天一夜的大巴車，才來到了我做夢都夢到的地方——大海。終於我和爸爸媽媽下了車，來到海邊，那時海上風平浪靜的，大海是藍的，天空是藍的，海天一色，真美呀！我極目遠眺，大海一眼望不到邊。忽然，爸爸媽媽停了下來，哦，原來是到了游泳區了。媽媽就買了門票，又買了二個游泳圈。為什麼只買兩個呢？因為爸爸會游泳。我們走向游泳區，我迫不及待地套上游泳圈，一頭扎進大海的懷抱裏。我遊着遊着看到別人都拿下了游泳圈，我也不由自主地拿下游泳圈。我剛拿下，奇怪，怎麼海水淹沒我的頭了。這時我才知道——我不會游泳！不知誰猛地把我托起，又把我拉到了岸邊。上了岸才知道，原來是爸爸。爸爸説：“讓你在兒童區遊，你非要在成人區來遊不可，你看，多危險呀！”可我還一點也不在乎。就這樣一個開心的上午就過去了。

到了下午，我和媽媽在沙灘上撿貝殼。我們比賽誰撿的多，沒多久媽媽撿了很多五彩的貝殼、灰色的海螺、金色的海獅等。我也高興地拿着自己的收穫和媽媽比了。爸爸媽媽看了我撿的笑得前仰後合，呵呵“傻女兒，你撿的什麼呀?大大小小的石子，哪有貝殼呀？”我急着嚷道：“什麼呀？這石子不漂亮嗎？”媽媽聽了連忙説：“漂亮，漂亮。比我的貝殼漂亮！”就這樣我贏了媽媽。

多麼開心快樂的一天呀，使我至今難忘！

成長，往往是多麼的迅速，多麼的短暫，但那些留在人們心中所留下的深刻記憶，才是最珍貴的。

小時候，我和夥伴們常在公園裏的假山上玩耍。夜晚，我們便一起仰望着美麗的星空，一起數着那此明亮的星星，在不知不覺中，我往往是第一個睡着的，但每當我醒來後，夥伴們早已散盡，只留下他們三個還依然坐在我身邊陪伴着我，他們三個見我醒來，就興奮的告訴我星星的數目，雖然他們三個人的意見不同，常會打鬧起來，即使我有時會天真的相信他們三個算出的數目，但我還是知道，那是不可能的。

無論何時何地，他們三個總會相信我説的話，即使我是在騙他們。

小時候的我因為頑皮，所以有些不是我乾的是老師總會把他們壓在我的身上。有一次在上課時，老師發現他坐的椅子上粘了一個口香糖。而我正好被同學逗笑，老師便毫不猶豫的把罪名定在了我的身上，儘管我努力的想要洗清自己的罪名。但我的愛搞惡作劇的性格是老師更加確定了我的罪名，抓起木棍向我重重地打去，但我卻發現，他早已擋住了老師的這一擊，努力的為我辯護着，儘管他們三個被老師同樣無情的擊打着，但他們三個並不閃避，而我卻只能見自己的朋友捱打卻束手無策，心中充滿了痛苦與傷心，即使我不想回憶這段過去。但那段影像始終在我腦海中徘徊，怎麼也忘不掉。

兄弟是我與他們三個之間的代言詞，我們無時無刻的關照着對方，如有福同享，有難同當，即使我們不知道兄弟是什麼意思。

回憶過去，難免會有悲傷與痛苦，但請不要哭泣，因為屬於你記憶中的他們，一定不願意見到你在傷心。

不知不覺間，升入國中已經三年了，真是：“逝者如斯夫，不捨晝夜！”回憶起那酸、甜、苦、辣樣樣都有的國中生活，心裏便不由地產生了“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭！”的感覺。

酸——這種感覺在上國中之前是很少有的，但進入中學後，它卻常常佔據着我的心靈，有一次期會考試結束後，一位學習很好的同學問我考得怎麼樣。我歎了口氣説：“怎麼能和你比，當然是不好啦！”也不知是我烏鴉嘴，還是料事如神？幾天後，成績出來了，我才排名第八。唉！辛苦了那麼久，就考了這個成績。真叫人辛酸！

甜——俗話説得好，“凡人皆有得意時”，像我這樣學習成績平平的人來説，得意之時自然不多，但也不是沒有。記得八年級運動會的時候，有男子100米的.項目，正值班裏體育人才缺乏之際，在經過同學們的一致表決後，大家認為我去最適合，他們居然還説我是劉易斯般的人物，我不去誰去？聽了這話，雖然表面上沒什麼，但心裏還是甜滋滋的。

苦——相信這種感覺每位九年級的學生都有，尤其是在會考前的三四個月，作業、試題如同雪花一般落下。今天有語文背誦，明天有數學測驗，後天有英語考試。幾乎每個星期天都不能休息，搞得我暈頭轉向。心情能好嗎？當自己快變成一個寫作業機器——手寫得又疼又酸，但又不能向家長、老師傾訴時，就有一種啞巴吃黃連——有苦説不出之感。

辣——苦味兒之中免不了有些辣，馬上就要會考了，想想自己的功課還沒複習完，資料還沒看完，練習也差很多時，就像正在吃四川火鍋，從頭辣到腳。

這便是我回憶中的國中生活，充滿了酸、甜、苦、辣，也充滿了淚水與歡笑。

大樹的成長會留下一圈一圈的年輪，我的成長在腦海中留下一段一段美好的回憶。

有人説成長是一條小河，那我的小河就是一條冒着泡泡，伴着波紋調皮的小河。我剛學會説話經常語出驚人，鬧了不少笑話：一次媽媽和小姨説洗面奶，我一聽到奶字就大叫：“小姨，我要和洗面奶，我要喝！”逗得他們笑了半天。

我還很會玩。有一次，媽媽帶我去姥姥家，中午大人們都睡覺了，我和小表哥沒事幹，我提議：咱倆玩水吧。小表哥和我一拍即合：玩水戰。先進行戰鬥準備:戰場選在庭院裏，水槍，水盆，水桶水管準備就緒，大戰開始了。我首先發動攻擊，一槍擊中他的後背，哥哥立刻還擊。這樣你來我往玩的不亦樂乎。整個院子地上都水，我倆也渾身是水，像剛從水裏撈出來的。這時姥爺被吵醒了，我們聽到開門聲，心想：大事不好！肯定要捱罵，我們相互使了個眼色，以迅雷不及掩耳之勢快速躲到了水缸後，大氣不敢吭，希望姥爺看不到我們，以為是水管漏水而已。腳步聲越來越近，姥爺大喝一聲：“出來！早看見你們了。”我倆一看躲不過去了，慢慢挪了出來，姥爺使勁盯着我們往下滴水的衣服。我急忙解釋着：“我們的衣服髒了，先弄濕了一會兒好洗。”只見姥爺嘴角微微上揚，我們趕緊閃人，總算躲過了一劫。

我很貪玩，作業寫得很慢，而且還很馬虎，所以老是做錯題。每次寫完作業，媽媽檢查後都是一頓狂批：字太潦草！計算錯誤！沒認真讀題！每天聽得我耳朵都起繭子了。終於有一天我忍無可忍，再也不能讓老媽這麼説我了，我得給她點顏色看看。於是我認認真真的寫作業，寫完又檢查了一遍，確定沒問題了才交給老媽。結果可想而知，老媽好一頓誇獎。可堅持不了兩天老毛病就又犯了，哎，我想説：“媽媽我很想做個好孩子，請給我時間。”

也許你以為我是一個調皮貪玩又不聽話的孩子，其實我也有很貼心的時候，前幾天媽媽生病了，我對媽媽説：“您休息，早飯我來做！”我熬了稀飯，買了早點，還給媽媽煮了個雞蛋。媽媽看到我的傑作，直誇我長大了，懂事了。聽的我心裏美滋滋的。

時光緩緩流逝，會給萬物留下歲月的痕跡，我也會一點一點長大，在以後的日子裏，我會繼續我的快樂，讓成長的小河伴着快樂的浪花，向前向前！

説起成長的回憶，我不由得想起了過去，那過去的記憶，我一直抹不去。

我出生在農村裏，從4歲開始，我每次吃完飯，都會去找夥伴玩。我那時和夥伴們都非常喜歡玩泥巴，每次都能做出許多泥玩意，直到現在我還改不了愛玩泥巴的性格。那些精美的泥玩意，我至今不會全記得，但印象最深刻的是那次：我和夥伴們一共6人，我們吃過午飯就到一個熟悉的地點集合，那個地方是最多泥巴了，黑的黃的紅的都有。我們幾乎是用了一個下午的時間做出了一個差不多一米高的玩意，樣子非常像城堡，我們那時候不懂得什麼是城堡，我們把這個玩意叫做“大房子”，這是小時玩泥巴做過最大的玩意。

到了6歲，我們各自都進城讀書了。我到縣城的第一天，我感到十分陌生和驚奇。四面的高樓、穿着時尚的人們，以及有我沒見過的大貨車之類的。我進縣城就是為了上幼兒園，進幼兒園的第一天，心裏更是一陣恐懼，這兒沒有我熟悉的夥伴，也沒有嫩嫩的泥巴玩，更沒有我喜歡抓的金龜子和天牛，這裏的玩具比我們農村高級上千百倍，像滑滑梯這些根本沒見過，更何況我那時不會講流利的普通話，和新朋友溝通就更加困難了……幼兒園畢業時，我和城市人的生活方式方面已經沒什麼兩樣了，普通話也越來越流利。當我回到村裏見夥伴時，我們都變了。

上國小了，我的成績一天天進步，表現也一天天變好，曾經在農村的調皮習氣也被我改了。而國小的生活中，我接觸的高科技產品一天比一天多，思想也一天比一天先進。可因為迷上了電腦，在四年級的時候成績如同高樓塌了一般，開始一天天退步。四年級過後，我接着讀過了噩夢一般的五年級，我飽受了老師的辱罵和同學的欺負。終於到了國小六年級了，為了能考上中學，我開始慢慢努力，成績慢慢恢復，但一直處於忽高忽低的狀態。但結果還是好的，中學考上了，國小也畢業了，我就猶如在噩夢裏醒了一樣，我高興得一蹦三尺高。

那些成長的回憶像一條條魚兒在我的腦海裏迴盪，我無論到什麼時候，都不會忘記那些“魚兒”。

童年，既是一個美好的開始，也是一個令人懷念的過去。對於我來説，已不能重來，只剩下回憶。

那是一個令人記憶猶新的早晨，我和我童年的夥伴奔跑在一個跑道上，樹上的落葉也零零散散地在空中自由的翱翔。

突然，“嘭”的一聲，周圍的寂靜瞬間就被打破了。我回頭看了落在我後面的夥伴，只見他的臉擺出了一個很讓人痛苦的表情，我只好往回跑。“咋啦?”我邊跑邊對他喊道。他沒有迴應我，只是臉上的淚水像斷了線的珠子在往下掉。

走上前一看，眼前的情景使我有點驚訝——他坐在地上，腳上流着血，正在痛苦的哀鳴着。這場景使我措手不及，聽着他的哀鳴聲，使我也變得痛苦。不知我從哪裏來的力氣，把他抱起來，然後跑向離這兒最近的醫院。到了醫院，我喊來了幾個護士，用手指着他的腳，“流血了，來幫幫忙。”護士把他抬走了。

我此時已累得氣喘吁吁，我的內心在鼓勵我：“加油，現在還不能休息，還要通知他家人。”我又啟程了，用盡自己最大的力量跑到了他家。並把過程詳細的説了一遍。“啪”倒在地上，暈倒了。

當我醒來的時候，同樣躺在了病牀上，身邊站着的是我朋友的父親，我向他詢問了夥伴的情況，原來是釘子扎進了腳裏。我憂慮地問：“沒什麼大礙吧?”“暫時沒有。”“呼——。”我終於鬆了一口氣。

於是，我便堅強地站起來想去看看他。剛剛站起來，朋友的父親就勸我説：“醫生説你疲勞過度，要好好休息，不能隨意亂動。”“沒事，就是去看看他的傷勢。”於是，他的父親便扶着我走到夥伴的病房。

只見他的左腳被潔白的紗布包得密不透風。眼裏依舊噙着眼淚，嘴上不停掛着一個字“疼!”，我坐到他的身旁，緊緊地握着他的手，輕輕地對他説：“別怕，有我在，要挺住，男子漢有淚不輕彈。”過了一會兒，他就像打了鎮定劑一樣，立刻就停止了哭泣。

這事到現在已經隔了四年，如今我已和他沒有了任何聯繫，不過這事卻像烙印一樣深深地刻在我的心中。

事後我還在想一個問題，我當時究竟是什麼力量促使我去救他的 。如今終於知道了，這力量——友誼的力量。

如今，我已是一名國中生。美好的童年已經逝去，前面又是一條寬敞的大路，等着我去創造屬於我自己的人生。