讀書作文9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的讀書作文9篇，希望能夠幫助到大家。

在一個遙遠的農村，有一個女孩，她的父母都是地地道道的農民，一輩子面朝黃土，背朝青天 。小女孩小時候很懂事，會幫父母做許多農活，當然，女孩的學習成績在班裏也總是第一。

過了幾年，女孩的家貧窮依舊，但這時正面臨着一個緊要關頭，女孩考上了縣裏最好的高中，正當女孩笑容滿面的要和父母説時，看到的不是感動到落淚的父母，而是陰着臉歎氣的父母。女孩深知，自己家境貧困，很難供起一個大學生，卻沒想到，她的噩夢來的這麼快。母親對她説：娃啊，我們倆對不起你，我們沒錢，你也知道，咱們家就這麼點地，你還有兩個弟弟等着吃飯，等着靠你養活呢！你是個女孩，讀這些書我覺着沒啥用，還不如幫着家裏乾點活呢，你看看你做活的時候手多快啊&&我們倆決定了：你在家跟我們下地去！父親在一旁直撮頭髮，什麼話也沒説。

女孩低着頭答應了。這是多麼大的痛苦啊，女孩哭了一個晚上，同時也決定了，和父母去種地！

愛讀書的女孩一下子離開了書本、老師和講堂，她是多麼傷心呀！在烈日下，女孩不甘心，不甘心就這樣頹廢！

終於，有一天，女孩重新拿起以前的課本，温習以前的知識。因為，她愛讀書，她離不開書！聽説村裏有一個孩子在上高三，正準備大學聯考，她就去那個孩子家借書看。

白天，她辛勤勞作，從不懈怠，對於父母交給的農活兒，都是好好的完成 。 ◆分享好文◆為了省下時間看書，她幹活都帶着一種堅毅。在晚上，他一個人坐在牀頭，捧着書本，努力地學習，每晚都熬到一兩點。父親曾多次勸她，不要學了，學了也沒用的，她已經失去了讀書的機會。

這並沒有使女孩的心動搖，反而使它更堅定不移了。她一次次地對自己説，讀書才是始自己和全家人幸福的捷徑。

一天天下去，女孩的身體早已瘦弱不堪，繁重的工作沒有壓垮女孩的心靈，她依舊在燈光下安靜的的讀書。

這樣的日子不知過了多久，到了那一年的夏天，大學聯考就要開始了，女孩的心裏也是十分矛盾，到底要不要參加？那個借給她書的孩子對他説：機會是要把握住的，一個人的機會並不多，像你這樣已經失去了一次機會的人，更應把握住。每個人都有屬於自己的理想，追逐自己的理想是每個人都有的權利。

終於，在那天，女孩瞞着父母，獨自踏上了去縣城的道路。她以社會青年的身份參加了大學聯考。

辛運的是，她考上了大學，雖然不是什麼名牌大學，但她依然很高興。終於，掩埋在沙堆中的珍珠被人發現了家企業老闆看中了她的才智與信念，同時更被她所感動，就帶她去深造。

回來時，當年的稚氣女孩已變亭亭玉立，事業有成。而她始終認為，是書給了她第二個燦爛的人生，是讀讓她脱胎換骨，擁有自己的幸福，是讀書讓她成功！

相信吧，書帶給我們的遠不止我們所看到的，幾百年前培根就説過：知識改變命運，的確，讀書是我們的幸福。

書是一盞明亮的燈，照亮了我前方的路；書是一艘向前的船，帶着我走向詩和遠方；書是響亮的晨鈴，喚醒了我那沉寂的心靈。

小的時候，總是看見姐姐拿着一本書在看，也總是從父母口中聽到了

“讀書”兩個字，那時的我什麼都不懂，總以為它是一個嚴重而又莊重的事情，就沉下臉，仔細的聆聽，聽到《賣火柴的小女孩》時，我為她的身世而憐憫；聽到《皇帝的新裝》時，我為皇帝的愚蠢而哈哈大笑，我又為那個小孩的勇氣而讚歎；聽到《白雪公主與七個小矮人時》我為白雪公主的後媽而憤慨，我為七個小矮人的熱心而讚歎；在這時候我學習到了一個讀書的方法：聽，讓我領悟到了什麼是人性的善與美，醜與惡。

後來，上了國小，也開始慢慢的識字了，而我也逐漸從聽轉為了讀。剛開始只能用手指一個一個的拼着讀，接着可以不用手指了，再接着也可以不用拼音了，到了後來便開始了默讀，讀《草房子》，我感受到了什麼是成長；讀《青銅葵花》，我為青銅的不會説話而感到可惜，為奶奶的愛孫之心而感動；讀《狼王夢》，我為紫嵐的愛子之情而感慨到了母愛的偉大，在後續的小灰故事中，我學到了不應因為別人的外表而判斷一個人。這時候，我明白了，世界上不只是有些壞人，也有讓人而感動的親情。

上了國中，我明白了讀書還有另一個方法：悟。在學習《木蘭詩》時，我感受到了花木蘭的英勇，在學習《三峽》時我看到了古時我國的大好河山；在《魚我所欲也》中，我學習到了孟子的捨生取義，在《出師表》中我看到了諸葛亮，對劉備父子的忠心，我看到了什麼是鞠躬盡瘁，死而後已，在《滿江紅》中，我見識到那時的人們想要參與革命鬥爭的決心。正是因為悟，我才學到了這麼多。

可父親對我説，書上固然有一些知識，但你更應該由書中知識去感悟生活，因為你可以從生活中悟出更多的事情，因為生活是世界上最豐富的書。

讀書讓生活更豐富，也讓我更加出彩。

因為我特愛看書，愛看各種各樣的書，爸爸、媽媽和同學們都叫我“小書蟲”。

雖然我只是個讀國小六年級的小女生，“書齡”卻是十年有餘了，因為還在媽媽肚中的時候，我便開始了與書相伴的生活。我的胎教，除了輕柔的音樂，便是媽媽講述的一個個精彩故事。我愛讀書,這還得歸功於我的爸爸——因為他就是個“書呆子”，家中有許多藏書。我的名字就是爸爸從《詩經》這本古書中“淘”來的。早在媽媽懷孕五、六個月的時候，爸爸便為尚不知性別的我取好了名字——許燕于飛。這出自《燕燕》的頭一句：“燕燕于飛，差池其羽”，媽媽的小名叫做燕燕，燕燕于飛代表了一家人的美好願望，期待未來的我能在詩經古風的吹拂下，展開翅膀，向着快樂幸福的明天飛翔。

出生後，經常是媽媽餵奶，爸爸在一邊唸書，我享受着物質、精神的雙重滋養。等到識字了，我便開始自己看書。爸爸給我訂了許多報刊、買了許多名著，《幼兒畫報》裏活潑可愛的紅袋鼠、調皮搗蛋的跳跳蛙，《大頭兒子和小頭爸爸》中的快樂父子倆，還有《紅樓夢》裏多愁善感的林黛玉，他們是我童年最好的小夥伴。

讀書不但豐富了我的精神生活，也給我帶來了實實在在的好處，我愛上了寫作，作文水平有了顯著提高。在爸爸的鼓勵下，我試着給報刊投稿，習作屢屢被《大江晚報》、《南方週末》、《作文大王》等報刊採用。我還多次代表班級參加各種比賽，就在前不久，我還獲得了學校高年級作文比賽的一等獎呢。

在我的讀書生活中，發生了許多有意思的事，就説説最近發生的一件吧。那是一個週六的早上，媽媽、爸爸有事出去了，只有我一人在家。洗漱完畢，三口兩口吃了早飯，便趕忙捧起了《女生日記》，我急於想知道主人公冉冬陽寫給美國朋友林淑媛的信的內容。正看得津津有味，突然，電話鈴響了。原來是媽媽打來的，她説她的同事等會兒要來送一份文件，讓我在家裏好好呆着，別出去亂跑。掛了電話，我很快又沉浸在冉冬陽那多姿多彩的世界中。突然，電話又響了，還是媽媽打來的，她急切地説：“我還以為你不在家呢，同事阿姨在門外敲門，你怎麼不開門啊?”我不好意思地笑了：“我讀書讀得太投入了，沒聽見。”

有意思吧!這就是我——一個喜歡“啃”書，沉迷於書海的“小書蟲”!

我最喜歡的就是讀書。每當我讀書時，開心的不得了。我最喜歡看故事書。《醜小鴨》、《龜兔賽跑》……這些故事有的讓我捧腹大笑。有的讓我傷心落淚，有的讓我深深思索。《醜小鴨》的故事中醜小鴨被夥伴拋棄後，它是多麼孤獨呀，後來卻變成了一隻漂亮的白天鵝，自己大吃一驚，因為她從來沒有想過自己會變成一隻漂亮的白天鵝。原來“美”跟“醜“也不是一成不變的。《龜兔賽跑》告訴我”謙虛使人進步，驕傲使人落後“這個道理。讀了這基本書後，我便深深的愛上了書，每天我都要看書，要是不看書我就感覺難受極了。

功夫不負有心人，我的作文成績一天比一天搞。作文常常被老是當作範文愛課堂上朗讀。

讀書是一件多麼愉快的事，他可以讓我增長好多知識，還能讓我的作文水平提高，變聰明。我特別喜歡第一課《竊讀記》裏面的一句話”記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”

三年級以前的我説實話不是太愛看書，每次看書也都像完任務一樣的草草了事。

每當寫作文的時候我就開始發愁！不知道寫什麼好，也不知道怎麼寫。有時幾分鐘過去了連一個字也憋不出來。記得有一次正當我為寫作文發愁時，媽媽走進來對我説：”你就是閲讀的書籍太少了，肚子裏沒有貨，才寫不出來。只要你多讀讀書，積累的詞語多來，自然而然就會寫作文了。”

在媽媽的建議下，我每天睡前堅持至少讀書十分鐘。現在我已經慢慢喜歡上了讀書。從《十萬個為什麼》中我知道了，為什麼打雷的時候我們先看見閃電後聽見打雷。為什麼下過雷雨後天空會出現彩虹；從《哈佛女孩劉亦婷》中，我明白了，世上無難事，只怕有心人。

書，讓我認識了調皮可愛的馬小跳；書，讓我懂得了與他人的分享才是最快樂的事；書，讓我足不出户就可以周遊世界；書也幫我改掉了許多壞習慣。

通過讀書，現在寫作文對我來説也不是件難事了，這就是讀書帶給我最大的收穫！

訓練要求：

1、選擇一個角度進行習作，學習運用平時積累的語言材料。

2、增強學生的表達、傾聽和與他人交往溝通等能力，

3、通過講述讀書故事、交流讀書體會、促進學生養成多讀好書的良好習慣。

4、激勵手段：讀書小行家

課堂指導：

一、激發興趣 明確目標

同學們，一本好書，藴含着豐富的知識和美好的情感。閲讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多麼美妙的事情呀！你都讀過哪些好書呢？

二、閲讀提示 明確要求

同學們都讀了許多的好書，當然，四大名著之一《西遊記》，你也都看過吧？今天就讓我們寫一寫讀了這本書之後的感受吧！

1、學生默讀提示明確習作要求。

2、出示習作方法。

三、指導過程

1.確定中心：反映對書籍的喜愛

2.段落安排：自己根據情況確定

3.確定詳略：重點的為詳寫，次要為略寫

4.舉例説明自己愛讀書：忘記吃飯

讀書是自己的最愛

渴望讀書，不想出去玩等

5.寫法特點：總分

例如：我十分喜愛讀書。有一次為了讀書，我......

四、學生寫重點段

教師巡視指導

五，展示交流

1. 指名讀文，其餘學生評價

2. 自己改文

六，師總結

好書會像營養品一樣滋潤我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，像窗户一樣打開我們的世界，給我們力量、勇氣和智慧。我們有什麼理由不和好書交朋友呢？讓我們養成愛好閲讀的習慣，一生都與好書相伴吧！

相關閲讀：

優秀作文1：

我愛讀書

從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停地學習各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。

我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源於興趣，有一句話説的好：“閲讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閲讀，讓我的生活豐富多彩。

讀書已經成為我的一種習慣，國小時最愛做的事情，就是看各種各樣的“閒書”，從爸爸媽媽給訂閲的兒童雜誌，到一些文學名著，我都照單全收。即使是上中學以後，也是依然愛讀書，也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗户，欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，彷彿排徊在青山綠水之間，呼吸着新鮮的空氣，揮着思想的翅膀，感受着生命的美好。

書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋裏漫遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。

記得有一次星期天，我在家裏做作業，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那麼小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒説完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接着竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎麼辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎麼也搓不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜誌》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水裏洗，然後用乾淨的'水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢！於是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房裏，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然後用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍並絞乾後，交給了鄰居小孩説：“回去曬曬幹就基本看不出印跡了，可以穿了。”他瞪着驚奇的眼睛問我：“你怎麼知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地説：“書告訴我的唄！”

讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書，我才發現世界有這麼多的故事，有這麼多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，悽美的……

我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。

優秀作文2：

我愛讀書

在這個世界上，書像天上的繁星，數不勝數！我就愛這“滿天的繁星”！ 好書籍是全世界的營養品。偉大的詩人杜甫説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這些關於讀書的名言時刻激勵着我。

由於爸爸媽媽小時候讀書不如願，所以，他們就把希望寄託在我的身上了，決心好好培養我讀書。白天，爸爸媽媽一同出去務農，晚上回來後，不管有多疲勞，都會拿出舊書或舊報紙在燈下夜讀。爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。所以，我也不時會拿出一本課外書來閲讀，慢慢地我對書產生了興趣。現在，我已經時時刻刻都離不開書了。

媽媽為了讓我學到更多的知識，專門給我買了四冊少兒百科全書。要知道這買書的錢，還是媽媽從牙縫裏擠出的錢買的，如果不買這四冊書的話，媽媽還可以買好幾件衣服呢。所以，我決心好好品嚐這“美味佳餚”。當我大概瞭解了這四冊書的內容後，我感受到：一本好書，藴涵着許多豐富的知識和美好的情感。閲讀一本好書，就是要跨越時間和空間，同睿智和高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊！所以，我一定要好好珍惜。

為了看書，我還鬧了一個笑話。

有一次，媽媽叫我去買鹽，我走的時候還拿了一本書，在路上，我看入迷了，當我正看得津津有味時，突然，汽車的喇叭生把我嚇了一跳，書都掉到底下，我一看，原來，我已經在過馬路了，可是，我卻沒看左右的車輛，所以，我差點被撞了。司機罵了我，我只當沒這一回事兒，我繼續看書了。回到家，媽媽問我買的鹽哪去了，我才發現，自己看書忘了買鹽了。我和媽媽都哭笑不得。

古今中外有成就的人，都喜歡閲讀，並善於從書中西吸取營養，從而走上了成功之路，讓我們養成閲讀的好習慣，一生都與好書相伴吧！

讀書真美麗！

書我們的朋友，我愛讀書。閒時取一本書，一年四季盡在其中，而詩則是書的精華，每一首詩就是一個有靈魂的生命。

和煦的陽光撒滿大地，靜靜地躺在茵茵的草坪之上，感受春風拂過。隨手拈一本詩集，目光停留在“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的春天裏。思緒飄向遠方：穿過漫漫時光，我遇見了白居易騎馬踏春，聆聽着詩人用心靈唱出的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”悠閒之曲。

讀書，品詩，贊萋萋芳草草，感絲絲愜意。

夏日陽光灼熱，覓一處濃蔭，品一本香茗，吟一首唐詩。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景緻闖入眼簾，剎那暑氣頓消，心曠神怡。恍惚間，我似乎化作洛水之神。我邂逅了玉樹臨風，積滿愁怨的曹植—那個臨水暗自憔悴，用生命去追尋那份純美的悲情皇子，那個掙扎在政治漩渦裏，苦吟“本是同根生，相煎何太急”的無奈詩人！

讀書，品詩，憐茫茫夏荷，悟濃濃悲情。

秋天，躑躅在田間小徑，滿目蕭然。殘月如鈎，落葉飛舞，黃花堆積，寒霜滿地。腦海中浮現那個吟唱着“梧桐更兼細雨”，獨守窗前，滿臉淚痕的易安的落寞身影。淚隨着晚風滑落。

那個夜晚，我夢到了那個穿越千年孤寂的易安，那個穿越在烽煙中的亂世佳人！

讀書，品詩，空冷冷秋色，讀滿滿愁怨。

走過“千里冰封萬里雪飄”的北國，踏過“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的南國，心，瞬間釋然！

回首，“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的柳宗元在向我招手！風雪中，我們肩並肩暢談人生，吟詩作賦，對酒當歌。

讀書，品詩。賞皚皚冬雪，擁淡淡人生。

讀書，品詩！走過四季，一路有你！因為你，我的人生更精彩，更豐厚！

我家有許多迷：家務迷、足球迷、二胡迷和讀書迷。我姐姐是一個讀書迷。

古人説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我的姐姐明白了這一點。她在我們玩耍時看書，她在我們喝水時看書，她還在我們睡覺時看書……

她的課外時間都花在看書上。她有個屬於自己的書櫃，一有空，她便坐在書櫃下看個夠。她把書分得有條有序，古文、詩詞放在一起，名著、作文選放在一起，其餘的書放在其他空格子上。她説：“這樣找才容易，也節省時間。”

記得有一次，她看書看迷了竟忘了回家。她在我表妹家看一本《UFO未解之迷》，她媽媽叫她回家了，她還在聚精會神的看書。她家離我妹家很近，所以她媽媽叫了她三次，她都草草回答“知道了”等過了幾分種她媽媽回家了，她還在入神地看，我和妹妹幾次叫她回家，她都好像沒聽見似的，繼續讀她的那本“寶貝”。我和妹妹一直看電視到了十點半左右，才發覺她還做在沙發上看書。我們趕緊拍拍她説：“都十點半左右你還不回家呀？”這時，她才帶着她心愛的書離開了。

你們説：她是不是一個讀書迷呀？

曾讀過這樣一則故事：一個男孩為了積攢學費，打工推銷商品。幾天下來，男孩沒有推銷出一件商品，他萬分沮喪，甚至有些絕望。就在他感到飢餓難捱時，他試着敲開了一扇門，希望能得到一杯水喝。開門的女子給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬分。許多年後，男孩成了一位著名的外科大夫。有一位病情嚴重的婦女住進了他所在的醫院，他為婦女做完手術後，驚喜地發現那位婦女正是多年前幫助過他的女子，當年正是那杯熱牛奶使他重新鼓足了信心。當那位婦女正在為昂貴的手術費發愁時，卻在她的手術費單上看到一行字：手術費=一杯牛奶。

古語云“受人滴水之恩，當湧泉相報”，故事中男孩的行為，充分詮釋出知恩圖報的深刻含義。

在你感到沮喪的時候，你有沒有仔細聆聽窗外鳥兒的歌唱?試着感激它們為你的演奏吧，這會讓你心情愉快，重整旗鼓。

在你感到孤獨的時候，你有沒有觀察到藍天上漂浮的白雲?試着感激它們一直陪伴着你吧，這會讓你心生慰藉，豁然開朗。

在你感到壓抑的時候，你有沒有去登高感受大海的波濤?試着感激它們博大的胸懷吧，這會讓你心曠神怡，激情洋溢。

正因為心存對陽光雨露的感激，小草一歲一枯榮之後又萌發新綠;心存對藍天白雲的感激，雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛;心存對巍峨高山的感激，溪水從山澗低吟下瀉;心存對廣袤大地的感激，泥土在田野裏散發自由的芬芳。

感激是力量之源，愛心之根，勇氣之本。感激父母，你將不再辜負他們的期望;感激社會，你將輕輕扶起跌倒在地的老人;感激人生，你將笑對暴風驟雨，笑迎天邊那一道美麗的彩虹。

學着做個心存感激的人吧，就像故事裏的那個男孩一樣。因為心存感激，你將擁有高尚的人格。