論讀書作文9篇

來源:文萃谷 2.76W

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的論讀書作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

論讀書作文9篇

論讀書作文1

書籍是人類進步的階梯。這句話,我一直牢記在心。

我從小就愛看書,是真的看書。只看圖,不讀字。我小時看的書很多,但內容不怎樣:總是語言表達不完整,或者一個內容在幾本書裏重複出現。

説到這裏,你可能會問:為什麼內容簡短、單一還看?那是因為封面好看,所以我才看的。一拿到書,我就看插圖,插圖好看我就看,沒插圖或者插圖不好看,我看都不看。

我那時的書都是童話書,童話書圖多,漂亮,我小時候喜歡的公主裙啊,鑽石呀,或皇冠和寵物什麼的那些書上都應用盡有,我哪有不看的理由!

當時的我真是狼吞虎嚥。一本200多頁的書,我不到一小時就能讀完,讀完之後還不知道內容是什麼。

漸漸的,插圖不吸引我的注意力了,我開始看字,然後看字多圖少的,現在,我可以看沒圖的書了。

記得前幾天,我翻了翻小時候的書,就開始想:我為什麼要看這些書?這些書不能提高我的寫作水平為什麼我還看?

這樣,一本只有20頁的書我半個小時多才能讀完,看完了還引起了我的構思,讓我回味無窮。

因為細嚼慢嚥,我的寫作水平也漸漸長高了。

我細嚼慢嚥過《故事大王》,但我沒狼吞虎嚥過它,因為沒圖。但我學會細嚼慢嚥後,又愛不釋手。

讀書千萬不要狼吞虎嚥,那樣會丟失書中的精華,讀書要細嚼慢嚥才能從中找到書中的精華。

論讀書作文2

讀書,你可知道在這字裏行間藴含了無限的樂趣。讀書,可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨遊;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書,它可以陶冶我門的品德、情操,使之高尚……

在睡之前,我總喜歡先到知識的海洋裏遨遊一番。讓學習了一天的身心,放鬆一下,同時吮吸一點課外知識。睡前翻開那本,一定是夾着葉脈書籤的那一頁,講述了中華人民五千年以來的榮辱興衰。我看到了,那是漢武帝,是他的雄才偉略,是他的“不拘一格降人才”使那時的我們稱霸於世。是他北伐匈奴,西通西域,使中華民族一度走向強盛。我有看到了,那是慈禧,是她引領清政府走向腐敗,走向滅亡。是她的膽小怕事,不肯變法,令康熙、乾隆創下的強盛國力付之一炬。是她迫使清政府不斷的簽訂不平等條約,讓有着五千年文明的中華民族飽受欺凌。讀書,你讓我與書同歡,與書同悲,在你身上體會着無限的樂趣。

在閒暇之餘,我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的,他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想:“人類的心靈需要理想更甚於物質。”是他讓我樂觀面對生活:“當上帝給了我們一個酸檸檬是,我們要設法把它變成甜的。”是他讓我有了不怕失敗的心靈:“留得青山在,不怕沒柴燒。”……書,我們不僅要從你身上讀出哲理,還要從了身上讀出樂趣。

在週末空閒時,我總愛去看那本使我有了高尚品德,情操的書——。子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”這句自古名言,教以我不能驕傲,要從別人的身上吸取優點以取長補短,改掉自己的缺點。子曰:“己所不欲,勿施於人。”這句千古名言告誡我們自己不喜歡的事物,不要強加在別人身上。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。不愧為儒家的經典之作,陶冶了我的品德和情操。

讀書,在你的身上散發着一到獨特的清香,就是這種清香,讓我的靈魂也被你操控。但願這種清香溢滿生活的每一角落,讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。

論讀書作文3

讀書足以怡情,足以XX,足以長才。其怡情也,最見於獨處幽居之時;其傅彩也,最見於高談闊論之中;其長才也,最見於處世判事之際。練達之士雖能分別處理細事或一一判別枝節,然縱觀統籌、全局策劃,則舍好學深思者莫屬。讀書費時過多易惰,文采藻飾太盛則矯,全憑條文斷事乃學究故態。讀書補天然之不足,經驗又補讀書之不足,蓋天生才幹猶如自然花草,讀書然後知如何修剪移接;而書中所示,如不以經驗範之,則又大而無當。有一技之長者鄙讀書,無知者羨讀書,唯明智之士用讀書,然書並不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外,全憑觀察得之。讀書時不可存心詰難作者,不可盡信書上所言,亦不可只為尋章摘句,而應推敲細思。書有可淺嘗者,有可吞食者,少數則須咀嚼消化。換言之,有隻須讀其部分者,有隻須大體涉獵者,少數則須全讀,讀時須全神貫注,孜孜不倦。書亦可請人代讀,取其所作摘要,但只限題材較次或價值不高者,否則書經提煉猶如水經蒸餾、淡而無味矣。

讀書使人充實,討論使人機智,筆記使人準確。因此不常作筆記者須記憶特強,不常討論者須天生聰穎,不常讀書者須欺世有術,始能無知而顯有知。讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯:凡有所學,皆成性格。人之才智但有滯礙,無不可讀適當之書使之順暢,一如身體百病,皆可借相宜之運動除之。滾球利睾腎,射箭利胸肺,慢步利腸胃,騎術利頭腦,諸如此類。如智力不集中,可令讀數學,蓋演題須全神貫注,稍有分散即須重演;如不能辨異,可令讀經院哲學,蓋是輩皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物闡證另一物,可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷,皆有特藥可醫。

論讀書作文4

“萬般皆下品,惟有讀書高。”

如果沒有書,就沒有古埃及、古巴比倫、古印度和古代中國的文明;如果沒有書,就沒有華夏燦爛的五千年文明;如果沒有書,人類就失去了支柱,沒有了靈魂。獸骨到獸皮,竹簡到白紙,不知過了多少年,才有了我們今天所看到得書。一本本知識豐富的書,飽含着無限美好的文字,敍寫了無限美好的文字,了無數壯麗的詩篇。它指引着我們前行的方向,教給我們做人的道理。

“冰凍三尺,非一日之寒。”正如杜甫所説“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書靠的是堅強的意志,執着的熱情。孔子手不釋卷,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和儒家創始人。魯迅正是用別人的休息時間加緊學習,才成為中國新文化運動的先鋒。

現實當中,有不少人條件優越,卻白白浪費了寶貴的時間。長大後才感到“書到用時方恨少”;有些人買了一大堆書,只作擺設,從不閲讀,最終一無所獲;還有些人,像是在讀書,卻讀的是壞書、邪書,結果受到不良影響,甚至走上犯罪之路。看來我們要讀書,還必須要有選擇地讀書。

為了充分利用時間,發揮效率,有的書可以瀏覽,有的書就要細讀。這樣才能從書中悟出道理,發現書中的“黃金”;讀到動情時,還要學會把自己的感受寫下來,這樣不僅有助於加深理解,還能提高寫作能力。

朋友,認真讀書吧!讀書好,多讀書,讀好書。

論讀書作文5

顏真卿説:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”讀書對人究竟有什麼重要性呢?

閲讀可以校正人生觀。20xx年的娛樂圈可以説是風起雲湧,短短一年時間中,多位明星因涉毒翻船,“壓力太大、缺少靈感”等藉口撲面而來。我認為這一切的原因就是讀書太少。劉向有一句話説:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”是的,書是人們的精神良藥,通過閲讀,你能夠與先賢們談古論今,能夠與文人墨客煮酒論詩,能夠從無數反面的故事中吸取教訓,增長見識,形成具有正面導向的人生觀。

閲讀可以開闊視野。人們都説眼睛是心靈的窗户,而想要從這扇窗户看見更廣闊的世界,最重要的途徑之一就是豐富自己的閲讀量。文學家魯迅在《雜説青年》中提到“愛看書的青年,大可以看看本書以外的書”,點明瞭閲讀量對一個人的視野、見識有很大影響。

閲讀可以提高修養。法國作家雨果説過:“書籍是造就靈魂的工具。”當你真正地靜下心來研讀一本書時,你的內在修養、品性、談吐都會有很大提升,會給人一種寧靜、一種淡然,對於性格上的一些缺點可以得到修正,讓人在對待各種事物上更加從容、淡定。

英國文學家莎士比亞曾經説過這樣一句話:“書籍是全世界的營養品。”生活裏沒有書籍就好像沒有陽光,智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。如果一個人的生活中沒有閲讀,那他就好比一個沒有靈魂、任人擺佈的木偶。當你靜下心來認真研讀一本書時,你就會發現,閲讀是人生不可缺少的一部分。

論讀書作文6

讀書是很重要的,但是古時候通常只有男生可以接受教育,女生只能待在家裏洗衣燒飯,而且也只有男生才可以當官。隨着時代巨輪的轉動,現在的時代進步了,男生和女生都可以接受教育,享受讀書的樂趣。我喜歡讀書,覺得讀書是一件非常快樂的事,不但可以增加知識,還能和別人分享知識,更能運用知識讓自己的生活變得更美好,讀書真是一件一舉多得的好事啊!

書籍裏面有包羅萬象的知識,讀也讀不完,學也學不完。媽媽常常跟我説:“書的 種類有很多,有文學類、自然科學類、美術類……等,我們看書不能“偏食”,每一種書都要看,這樣學問才會淵博。”幸好每一種書籍我都非常喜歡看。不然,一定會讀得十分痛苦,就像叫我吃苦瓜一樣,想到就想反胃。

俗話説:“開卷有益。”很多人都認為只要看書,都是對自己有幫助 的。但是這是一種錯誤的觀念,因為現在時代不同了,以前的書幾乎每本都是好書,但是現在的書,有的看了不但對自己沒有幫助,還會害了自己,像言情小説、刀光劍影血淋淋的武俠小説……等。孟子説:“盡信書不如無書。”讀一本壞書,還不如不要讀書的好。

多看書固然可 以得到很多好處,不過,我們一定要慎選書籍,才是上上之策。不然,一不小心,就有可能會被“書”給害慘了。如果我們分辨不出書的好壞,可以請師長和家長來 協助,他們為我們挑選的書,一定是優良的書籍。所謂“積學以儲寶”,希望大家能多看好書,好讓自己成為一個滿腹經綸的人,並且是因為喜愛而自動自發看,絕 對不是為某人或是某事而看。看好書可以讓我忘掉不愉快的事,也能讓我精神百倍,更能帶給我無窮盡的樂趣,我喜愛讀書,也期望大家和我一樣盡情的沉浸在浩瀚的書海里。

論讀書作文7

懵懂的我踏進國中的大門,心中的敬佩感和驕傲感油然而生,但是,剛剛升入國中,難免會有些不適應,心情很沉重,總是在想要怎麼做才好,要怎麼掌握每一科的知識。

國中並不像國小那麼簡單,在國中要學好每一課才有可能考上重點高中,否則只能在那種普通高中徘徊。與國小的語文、數學兩科截然不同。作業量增多了,要記的知識增多了。我的腦子一時接受不了,我開始擔心了……

有時,我甚至覺得自己根本不可能學好,我不知道要怎麼辦了,我有時想要放棄,説做一個普普通通的打工妹,別讀書了,讓自己放輕鬆吧,但是又想想自己可能會辜負很多人對我的期望,我不得不重新拾起課本,在無奈中學習,我發現自己厭倦了學習,我開始害怕了……

每當拿起各科的作業,總是要在紙上“唰唰唰”寫個不停,我開始煩了,每天的作業總是一堆一堆的,還要加上家庭作業,我還不能一下子承受這麼多,我作業經常做到很晚,經常想把作業放着,讓老師好好罵罵我,但是,我並沒有,因為我不想就此放棄。我又一次認為自己已經沒希望了,我開始恐懼了……

現在,我不由自主的想到自己的將來,我想,現在不努力,後果會怎麼樣,我連忙打斷這種想法,不敢想象下去,我忽然意識到自己的'危險性,我連忙在即將闖紅燈的時候,踩緊了油門,不肯鬆懈,不讀書,就等於一個廢人,你做什麼都等於白做,但是,我也未必不是個廢人,因為我還不敢肯定自己的將來,但是,無論將來是怎麼樣的,我都能做到問心無愧。

論讀書作文8

讀書,説起這個字眼,不少人會説:讀書算什麼,我讀過很多書,讀書可以讓人知識豐富哩;讀書可以陶冶人的情操,修身養性……是啊,在讀書這一方面,我毫不謙虛地説,別人一點都不如我,是,在同齡人裏,我讀的書絕對遠超他們之上,什麼《吶喊》呀,《彷徨》呀,我都如數家珍。然而,今天要論讀書,我就和大家分享一下我是如何讀書的,和我的讀書歷程。

偉大現實主義詩人杜甫曾説過,“讀書破萬卷,下筆如有神”;還有那恃才傲物的潮林學士蘇東坡也説過,發憤識盡天下字,立志讀盡人間書的願望。可見書對人類的進步有着多大的作用啊!

古人曾説,開卷有益,讀書就要讀好書,不然不就是“開卷有害”了嗎?讀書一定要選擇好書,在老師或家長的推薦下去讀,才能起到真正書的作用。

其次是還要把書讀透,吃透,“讀書破萬卷”,這裏的“破”便是讀熟、讀透。怎麼把書吃透呢?首先要求讀書時要認真,全身心投入到書中,這樣才能明白書中講的什麼。宋朝有個人叫陳正之,他向著名學者朱熹請教,為什麼自己讀了很多書卻還成不了才呢?朱熹對他説,切記,讀書切莫讀死書、走馬觀花,要聚精會神。再加以理解就可以了!陳正之馬上這樣做,果然,不久,他就名揚天下,盛耀滿堂了。

再來談一談我的讀書歷程。這讀書,開始我也是走馬觀花,不認真讀,因而,我對讀過的書沒有什麼印象。不過後來我看了魯迅先生和居里夫人的事,深受感動,發憤要多讀書,又要讀活書,靈活運用,這樣才有了今天學習,品德優秀的我。

著名教育家高爾基曾説過:“書是人類進步的階梯”。今天就和大家論到這裏,我要回家讀書了!再見!

論讀書作文9

最近,某六年級的學生在面對父母建議他多讀書時驕傲地説出了這樣一句話:“我不讀書,成績照樣比大部分人好。”這種認知明顯是錯誤的。

首先,當一本好書走入我們的內心,會潛移默化地改變我們。書往往能陶冶性情。比如,在讀完《魯濱遜漂流記》後,我們感受到了魯濱遜的堅強和機智,讓我們在遇到困難時也愈加堅強,更能隨機應變。還有些書,也許不能直接告訴我們什麼。但優美的句子和細緻的描寫能使我們的言行舉止發生改變,使我們更容易發現生活中的美。

其次,閲讀可以幫助我們積累素材和方法。我們在學習,玩耍,甚至旅遊,都會遇到不懂的東西。一般會有人幫你講解。如果你能自己在書中找到答案,那又是何等的自豪和喜悦。這還能使我們對知識的理解更深刻。積累總會幫到我們。我的哥哥長期看書,積累了許多東西。在一次考試中,他答出了很多人都沒答出來的題,超過了許多人,這和他豐厚的積累脱不開關係。

最後,閲讀對成績有改變,前文中提到的同學確實很有天賦,但只是在國小的好成績並不能説明什麼。再往上升,我們會遇到更復雜,更繁多的題目。這就需要我們有迅速的閲讀能力,精準的信息提取能力。而看書正好可以鍛鍊這些能力。同時,像我的哥哥一樣,豐厚的知識儲備可以讓我們在千奇百怪的試題中脱穎而出。這是我們成績的保障。比如古代的呂蒙,在經過孫權的教導後認真看書,讓別人刮目相看,最終成為為了一名偉大的戰略家。可見書對我們成長的重要性。

所以,“讀書須用意,一字值千金”。讀書不需要別人提醒,而是自己要認真地讀。當你在讀書中得知識時,也會得到快樂。

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