精選花開的聲音作文五篇

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的花開的聲音作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五月的陽光悄悄灑在校園，課間走廊上清風拂來，夾雜着暮春的氣息。每一個靜謐的晚自習月明風清，不時傳來月季花的清香，把我們帶入大自然的幽靜之中，讓思緒在星空下起舞。

突然想起四月份那個清爽的上午，我和同伴在校園中漫步。有些花兒含苞待放，好像婷婷的含羞的少女，但有些花兒已經爭先恐後的展開了笑顏。我們漫無目的地走到了那條平日裏不常去的小路，一片蒼翠的小樹林接納了我們。於是我們滿懷欣喜地在羊腸小道上穿梭着，彷彿前面有無數的驚喜等待着我們。那是我真正的體會到在校園中不僅能走入書本中與知識苦戀，更能走進花草樹木，去感受“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的景象。

當我坐在窗明几淨的教室中，環顧整潔的牆壁，一塵不染的地面和擦得乾乾淨淨的黑板，就不由得想起辛苦值日的同學們;在校園中行走，一排排整齊的法桐和蜿蜒的綠化帶映入眼簾，那是多少工人師傅在烈日下修剪的成果;當垃圾桶旁不時遺留下一些紙片，總會有人主動彎腰撿起。當我們迎着朝陽在操場上奔跑，總能看到那輛垃圾車駛過校園，留下一個個整潔的垃圾桶靜靜的看着我們從它的身邊走過。

當我拿起工具和同學們一起值日時，儘管陽光照得汗流浹背，儘管要走一段長長的路去打掃，但看到自己打掃過的地方乾淨整潔，心情頓然明朗。清掃後的花池看不到一片垃圾，盛開的月季彷彿在對我微笑，風吹動葉子發出“沙沙”的響聲，就像是自然奏出的動人樂曲。

夏日的腳步漸漸近了，翠綠的葉子被照的發亮，陽光透過樹隙在水泥地面上灑下斑駁的樹影。在法桐和白樺樹的蔭涼中，我們感受自然，遨遊書海，莊嚴肅穆的教學樓像一位長者，靜靜地傾聽着我們青葱歲月裏的故事。

我撿起一片被風吹落的樹葉，陷入沉思......

凝望整潔的校園，我想：我現在看到的每一朵花、每一片葉，都是大家共同勞動的成果，我們置身於整潔的校園中，作為大家庭的一員，怎能不維護這兒的'一花一木？

風吹動樹葉，我撿起手邊的紙片，放入垃圾桶內，搖曳的月季花彷彿微笑的迴應我。

夕陽的餘輝灑在樹葉上，泛着金黃色的光。那葉子在蕭瑟的秋風中並沒有因此而顯得衰敗，而是愈變燦爛。但-葉始終也逃不過風的洗禮，無聲無息地從樹枝飄落下來。

他的微笑，就像地平線升起時照射在大地上的第一屢陽光；讓我感覺到温暖。他的微笑，就像一場久久未至的甘霖；讓我重新看到了希望。他的微笑，讓我感到了怦然心動的感覺。

請不要用那種熱情的眼光望我，因為我害怕讓你看到我心裏的悸動。然而，你並沒有像我保持沉默。於是，我們都選擇了美麗的錯誤。

我們的感情並沒有伴隨着時間地逝去而蜕變。你依然習慣用你的微笑來鼓勵，撫慰我，默默的關心着我。只覺得有一種甜蜜的幸福！

或許是命運的捉弄，你和我竟分隔兩地。離開你的時間，我只剩一顆淒涼的心。如果可以，我多麼想凍結温暖的陽光，讓寂寞的心靈不在淒涼。如果可以，我多麼想凍結皎潔的月光，讓空虛的內心不在黑暗。我也曾輕輕地回，可是那隻會另我更加心痛，或許這是早戀的澀果。

漸漸的在眼淚中明白，放手才是唯一的解脱。最終我果決地用冰冷的手刺穿你帶着體温的心……我的淚水不讓你看見。你可否明白其實：無聲的哭泣比有聲的哭泣更痛徹心扉。

當滄桑的夕陽慢慢的西沉下去，我的心也伴隨着掉入了萬丈深淵。仰望着慢慢暗下的天，一片黑色中疏星點點。風繚亂了我的頭髮，吹亂了我的思緒，我似乎聆聽到遠處彼岸花開的聲音：彼岸花開，朵朵傷情。

沙———沙是什麼聲音，這麼好聽，哦！原來是，樹葉上被洗得一塵不染。碧空如洗，綠草似玉，在濛濛的小雨下面，五彩繽紛的草地，猶如遼闊的綠毯，蝴蝶和蜜蜂也任性在花草間飛來飛去，我的花衣服是那麼的美麗，吸引着世間一切的動物的觀賞。

看着自己的漂亮衣裳，有紅、藍、紫，黃。等數不清的顏色，我可以穿上它在大地間奔跑，讓人民盡情的欣賞。我穿上紅色的時候，讓人們誇獎我的美麗，當我穿上黃色的時候，得到了蜜蜂的祝賀，當我穿上白色的時候，得到了白雲的羨慕，當我穿上藍色的時候，得到了海洋的嫉妒。

啊！是多麼美好的日子啊，我隨着舞曲盡情的舞蹈着，一陣陣微風都彷彿在向我吶喊。

我給人們帶來歡快，和新鮮的空氣，如果沒有我，蜜蜂們蝴蝶們會傷心，因為我是春天的象徵，是我調節了世間紛擾的關係，是我把最香的正氣留給了人們，而我，一直在這裏等着。

漸漸的雨停了，藍藍的天空更加藍，跨越山與山之間的是一座許多顏色的大橋，那是彩虹。

此時，我正與彩虹比着我的美麗衣裳。

四月的校園裏，彷彿又是和春天約定好的一般，歌聲與花朵一起開放！ 瞧，上午大課間，合唱隊的同學們都紛紛趕到多媒體教室進行排練。現實練發聲。咪~~啊~~嘛~~迴盪着。等着人都到齊了，開始練我們的曲子。經過了獎金一個月的訓練，曲子終於被我們唱出了點模樣，可是還沒有唱到最好。

這次合唱比賽和以往的比賽不一樣。這前我不管是在國小還是上了國中，參加的合唱比賽是全區的，而這次是進行全市的比賽。這讓我感到很激動，又不免有些緊張。所以在每次的訓練中，合唱隊的同學們都非常的認真。 説實話，這個曲子真的很難，至少我是這麼認為的。而且我還是中聲部的，音總是把握不準。不過我把我唱不好的段落都標上了記號，一共有四處，我現在已經攻破了兩處啦。剩下的兩處就需要更加的努力了！ 上個週六，照常來學校排練。老師並沒有急着讓我們學歌曲，而是一直在練聲。在以前成老師也是這樣，有時，在一整個大課間都來學習發聲。我一直不明白為什麼老師都不急着學習歌曲，而總是練習發聲。週六的時候，老師就跟我們説：之所以總是讓你們練習發聲，是想讓你們懂得如何去正確使用自己的嗓子。

你們每個人的嗓子都是獨一無二的，都是好嗓子，但就看你們會不會去使用它。這樣步入社會後，有着好聽的聲音，會讓人對你的印象很好。當然入如果你練好發聲，那唱出來的個絕對不會差到哪去的。看吧，這就是我們一中的老師，他的每一個出發點都是為了學生們。一中的老師真偉大。 我特別喜歡成老師的教學方式，雖然不是正式的上課，可也是學習的時候。成老師每一次教我們唱歌時從來不枯燥。為了讓我們能真正的理解，總是能形象的告訴我們該如何去唱。

比如：老師説這一段唱的時候，聲音要輕而有力。就像家裏來小偷了，趕快告訴爸爸媽媽：小-偷-來-了-。逗得我們哈哈大笑。笑完之後，真的找到了那種輕而有力的感覺。這樣的例子還有很多。而且成老師也很温柔，從來都不發火，可她好像有一種魔力似的，同學們都很聽她的話。 五月的腳步慢慢聲慢慢進了，我們的歌聲也慢慢成熟了。 希望在剩下時間的訓練中，同學麼們好好練，爭取在比賽中取得好成績！ 加油！小雪花合唱團！

春暖花開之際，含苞欲放的花蕾在陽光的呵護下一點點綻放，因為她經歷過感動，徜徉在幸福的點滴……

曾經，我與她們並着肩一起走，迎着朝霞穿過彩虹，經歷的無數風雨令我記憶猶新，但是更令我刻骨銘心的是在媽媽懷裏那份屬於自己的温暖……

孤星殘月，一切都像早已凝固，在我心中更是增添了孤寂，我回想着剛才的情景，更是令我傷心不已，從前的記憶不免得插入思緒。

那時候還很幼小，媽媽帶我來到動物園，在一片花團錦簇的花園裏我被深深地吸引住了，撫着嫩滑的花骨果，自己不禁地陶醉了，在那片五彩繽紛的世界裏，一切都變得那麼柔和了。這時媽媽來到我的身邊，把我的手放到她的手上。“寶貝兒，這些花兒會開的，那麼你豎起小耳朵聆聽看是否能尋開花的聲音！”我還信以為真了，合上雙眼，靜靜地等待那清脆悦耳的聲音傳入耳膜，到最後似乎聆聽到了輕微的聲響，我想那大概是種子的萌芽吧！

記憶的碎片被凝結了，在想想剛才。母親為以要批評我？“你看你，月考都已經一落千丈了，還寫些垃圾作文，你的前途一片漆黑，人家隔壁的孩子多懂事啊！”説着搖了搖頭，把卷子扔給我。我趴在窗台上，看着分數少得可憐的試卷，更糟糕的是從前的温馨被打破了，心中的落寞湧上心頭，眼淚順着臉頰流了下來。留在心頭是拭不去的傷痕，似乎花瓣在凋零了。

不知什麼時候，母親來到我身邊，帶着些許傷感。她用她温暖的雙手拉着我的小手，眼淚一滴滴打在手上，“對不起，女兒，我不該用那麼重的話説你，我知道你努力了，可媽媽就是控制不住自己的情緒，都怪我……”茫然的我不知所措，應該是原諒還是怨恨她，我心一軟，眼淚也情不自禁的流了下來，“媽，我不怪你，都是我考不好的，我……”此時的我羞愧與感動並存，眼淚更是撲簌簌的直往下掉。媽媽緩慢地抬起頭，一手緊緊地摟住我，是那麼温暖，温暖，正如小時候一樣——花的種子又一次被萌發了，而且一定會開得更加絢爛多姿。

我聆聽過花開的聲音，現在那聲音也迴盪於我的耳畔，讓我感動一生。

那，就是愛的旋律……