關於五年級夥伴作文300字錦集8篇

來源:文萃谷 2.4W

在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的五年級夥伴作文300字8篇,歡迎大家分享。

關於五年級夥伴作文300字錦集8篇

五年級夥伴作文300字 篇1

我有一個好“夥伴”,它可不是那種伴我們成長、帶給我們歡樂的朋友,但它跟人十分親近,幾乎每個人都和它“玩”過,而有些人跟它一玩起來就忘了時間。比如汪志騰跟這個“夥伴”玩的時候,旁邊的電話響了十幾次,他還渾然不知。

同樣的,我每次和它相約,也都是忘了周圍的一切。

還有暑假那會兒,汪志騰的媽媽從網上訂購了幾個“夥伴”,沒過幾天,“夥伴”就到了。碰巧汪志騰去了外地,我就可以先跟這幾個“夥伴”玩耍了——這可讓我樂壞了。

跟這兩個“夥伴”開心地玩了起來。和“夥伴”一起,我來到了貝爾逃生的荒野,跟隨着貝爾的腳步,和貝爾一起品嚐着蟲子,感受着大自然中生存的法則。一玩就忘了時間,一直從中午玩到了傍晚,這才被一陣陣菜香喚醒,一看時間,才知道已經玩了好幾個鐘頭了。

“咕咕——”什麼聲音?仔細一聽,原來是我的肚子在“抗議”了。我立刻想起家裏剛才還有好幾位客人呢,他們到哪兒去了?我問媽媽,原來客人早就走了,打招呼説“再見”時我也沒聽見。

看了這些,你應該知道這個“夥伴”是誰了吧,對啦,它就是我最喜愛的——書。

五年級夥伴作文300字 篇2

我有一個好夥伴,她美麗、可愛,她可是我的好夥伴,你猜她是誰,我來告訴你吧!她叫陳婧,她是我的好朋友也是我的好夥伴。

她有一雙大大又水汪汪的眼睛,長着長長的辮子,黑黑的,真漂亮,她還是是瓜子臉。她黑黑的眉毛是多麼美麗啊!她笑的時候甜甜的,性格活潑、開朗,我告訴你一個祕密,她是個暴力女,但是,她沒有對我這樣過。每當我傷心時,她總會安慰我,每當我高興時,都會告訴她讓她也高興高興。她是我無微不至的好朋友,可是,有一天我和她吵架了,吵的很厲害,我有一個多月沒有和她出去玩過了,我也很後悔,可是,後悔有什麼用呢?我反醒了幾天,於是我就想去找她道歉去,我把門打開的一瞬間,我看到了她,我們兩個異口同聲的説:"對不起,"我説:你先説,她説:你先説,那好我先説:"對不起",是我的'錯,請你原諒我,她説:是我的錯。

這樣我們兩就這樣和好如初了,從那以後我們兩再也沒有吵過架了,我們的友誼還變的更深了。

五年級夥伴作文300字 篇3

她是一個名副其實的四眼田雞妹,配上一張櫻桃小嘴,模樣倒也算是清秀。不過“美”中不足的是:她有一張大餅臉,聽説是因為生病,吃了很多有激素的藥而胖成這樣的;她那大餅臉的額頭上長滿了一堆淡粉的,血紅的,很像一個倒三角形的青春旮旯痘(俗稱青春痘)。當你認為後面沒人,她卻忽地拍你一下,你驚得轉身看見她臉上的一羣痘痘的時候,你就會覺得她怪恐怖的(我就親身體驗過)。她的媽媽也為此跑遍了上虞、杭州的名醫,才求得一點藥,現在她的痘痘已經淡了很多,也少了許多。

天才畫家

她,熱愛畫畫。我曾去過她的房間,當時嚇了一跳,書桌上堆滿了一張張畫,牆壁上也是貼滿了畫。她畫得還當真不錯:這邊的花兒躍然紙上,那邊的魚兒栩栩如生……倒是省掉了她媽媽買牆紙的錢。不過,這一點也不影響她的學習成績,所以她的媽媽不阻止她畫畫。

超級歌唱家≥

“超級歌唱家”這個名稱是她自己取的,因為她經常對我説: “我的歌聲猶如剛出谷的夜鶯。”歌聲確實還有一點點動聽婉轉,不過她唱起來歌來就一個“煩”字,她做作業也唱,害得我熟背的內容都被她搞亂了。

哈哈,她就是朱爽爽,我的表姐,一個超級自戀的人。

五年級夥伴作文300字 篇4

從小到大,陪伴我的事物很多,但只有長笛,陪伴我直到現在。

幼年

天空烏雲密佈,細雨綿綿,轟轟地雷聲忽隱忽現,風鬼哭狼嚎地颳着,樹枝像一個個魔鬼在窗邊撲閃着。

老師和我坐在寬敞的教室,我手裏拿着沉甸甸的笛子,臉上一臉不情願,反覆練習着老師的吹法,卻一直吹不出來,急得像熱鍋上的螞蟻,終於耐不住性子,哭了出來。

幼年,長笛開始伴隨着我。

低年級

天空上,大塊的雲朵把金燦燦的太陽遮住了,小鳥停留在樹上,不時吱吱的叫兩聲。

“聽,這一段是這樣吹的。”老師手指着一張難譜,對我説道,隨後吹了一段樂章,我認真聽了一遍,卻聽不出旋律,只能吹幾首簡單的歌。

長笛,隨我走過了低年級。

現在

大廳裏座無虛席,觀眾們用期待的眼神看向舞台,射燈把舞台照的非常明亮。

我迅速掃了一眼前排評委老師嚴肅的臉龐,深吸一口氣,高高抬起了笛子,所有燈光照向我。我想着每一個音符,每一個老師給我標重點的樂章,開始了演奏。

長笛,伴隨我走到了現在。

長笛陪伴我走到現在,它不僅是一種樂器,也是一個朋友。

五年級夥伴作文300字 篇5

他有着一頭烏黑髮亮的頭髮、長着一雙炯炯有神的眼睛,還有一張小小的嘴。別看那嘴小,談起話來可是滔滔不絕呢!他就是我的好夥伴——項奕睿。

他有時“傻得可愛”。有一次上數學課的時候,他走神了,老師問他:“在一個平面內,兩條直線會出現什麼情況,共幾種?”他用手抓了抓頭髮,我看他答不出來,就提醒他:“相交……”於是他回答道:“香蕉、蘋……”我興奮地以為他説平行,沒想到他卻説:“蘋果,總共有兩種。”他的回答使全班鬨堂大笑,卻讓我非常沮喪。

他雖然數學有點差,卻是一個誠實守信的人。

“叮鈴鈴”上課了。這節是課外活動課,是我們男生隊大顯身手的時候了,我們這隊簡直就是名副其實的“連擊王”,不到5分鐘,我們就跳了304個,我一次失誤也沒有,在旁的項奕睿看到了,説想請我吃根香腸。我説不用了,他説:“反正我今天帶了很多錢。”我也沒再繼續喝他爭下去,只是更認真地跳了,我以為他是在和我開玩笑。

下午放學時,我照常在文具店裏“尋找”新鮮的玩意兒,沒想到項奕睿找到了我,把手裏的香腸遞給了我。

這個誠實可愛的項奕睿就是我的好夥伴。

五年級夥伴作文300字 篇6

我想,每個人都有一個自己的好夥伴吧?當然,我也不例外。

我的好夥伴,她有一頭烏黑髮亮的頭髮,一雙黑葡萄似得眼睛,高高的鼻樑邊有一點兒小雀斑,而下面就是一張能説會道的巧嘴。她,就是我的好夥伴——鄭文靜。

我的好夥伴十分善良。有一次,我和她從公園回去,突然,一隻黑白相間的小野貓闖入了我們的視野。“它好可憐呀,我們收留它吧!“鄭文靜撒嬌似地看着我説。”不要,不要,它太髒了,不要“我十分堅持。也許是因為我太堅持,鄭文靜只好答應。

可是,當我第二天到她家時,“喵~喵”的聲音傳入我的耳邊,什麼?難道是………我正想着,突然!一隻黑白相間的小貓闖入了我的視野,不用説,這一定是鄭文靜“偷偷”帶回家的。

這就是我的好夥伴——鄭文靜。

五年級夥伴作文300字 篇7

時代會變、植物會變、人也會變。其中我認為人的性格是最善變的。最近我發覺我的小夥伴何榮像變了個人似的。

在某個暑假的一天,我來到鄉下朋友家做客。一開始我想和一個小姐姐--何榮打個招呼,可她躲在她媽媽的後面,只露出一個頭,在那兒看着我。我在她家一天,我一直找機會和她玩,跟她講話,可我發現她總是面無表情一句話也不説。晚上我與爸爸開車離開了那。

過了幾個星期,我給小姐姐打電話時,她催着我快點去鄉下找她玩,接着還呱啦呱啦的説了好多事情。

第二天,我一下車她就跑過來歡迎我,還和我説了許多事情,比如:玉米成熟了、花生成熟了、母牛生了小水牛……都是一些雞皮蒜毛的小事,直到我説帶我到處看看,才肯罷口。一路上我們一邊觀看着路邊的風景一邊聊天,十分愉快。聊天過程中她説的話最多,我問她要不要喝一點水,她就顧着説話了。看到美景時,她還畫起來了,並一邊畫一邊笑着向我介紹她的畫,畫的內容有:樹木、稻田、白露、太陽、白雲……十分漂亮喔!你可以想象出來那美景嗎?

對她的變化我十分不解,我問她為什麼突然活潑了,她説:“因為你愛説話,我想和你一起玩。”我現在更愛和她一起玩了,希望她更加活潑!

五年級夥伴作文300字 篇8

嫩綠色的草隨風舞動,藍天上的白雲向東飄去,一個男孩躺在草地上,手中捧着一本《射鵰英雄傳》……時間在不經意間偷偷溜走,天灰沉沉的,温和的微風在一瞬間撲面而來,還夾雜着星星雨絲。

這個男孩便是我,個子高高,內向,見到陌生人會愛講話,只是我特別愛看書。

書是人生中的伴侶,他是我們精神上的營養。在睡覺前,書會伴我半個小時,夜深了,屋外還只剩下幾盞路燈,風吹過樹木,發出幾聲聲響,使這寧靜得夜空增添了幾番色彩。每到此時,我會坐在牀上,望着窗外的夜色,從牀邊櫃上取下一本書,細細地閲讀,掃走一天的疲憊和不好的心情。

回到家,坐在自己的書房,從邊上抽出書本,摸着這厚實的封面,粗糙的紙張,一股美好而奇怪的心情油然而生,遇到不會題目,拿起書慢慢地翻上幾頁,答案就出現在心中。

到別人家做客時,看到桌上有書我便會毫不猶豫地伸出手,抱起書開始仔細端詳。

書是我們精神上的老師,他能帶領我們走向光明;書是精神的海洋,他能教會我們常人不知道的東西。而我就是一個喜愛看書的人,把書當作寶貝看待。

熱門標籤