我身邊的小能人作文【優選】

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我身邊的小能人作文，希望對大家有所幫助。

我身邊的小能人作文1

我們小區有一位“跑步小能人”他就是我們好朋友，他長着一張方方的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，棕黑色的皮膚，一個健康而俊俏的身姿，本身就是一個我們的跑步運動員。

陽春三月的一天，鳥語花香，小草在微風中輕輕的跳舞，扭動着它那纖弱的腰肢。我們在苦苦的思索：“我們到底玩什麼呢

似乎有一個非常簡單的問題把我們難住了。突然，他站了起來對我們説：“我們就來一場跑步比賽吧，繞停車場跑三圈，你們覺得怎麼樣?”我們非常贊同他的話，要比賽了心情很緊張，像麻繩一樣繃得緊緊的，而他呢

十分輕鬆，嘴裏還吹着小曲。

比賽一開始，他像一支離弦的劍，“嗖”的一聲衝了出去，一下子把我們甩在了後面，我們想在第二圈超越他，可是我們跑到第二圈已經沒有力氣了，漸漸地慢了下來。而他呢卻像一隻不知疲倦的馬，瘋狂地跑着，越跑越快，雖然我們使出了所有的力氣，但是還沒有追上他。最後，他以風一般的'速度越過了終點，足足比第二名快個停車場。

比賽結束了，我們都累得大喘呼呼，豆大的汗珠從臉上劃過，而他好像剛剛沒有怎麼運動似的。大樹為他喝彩，小草為他跳舞，我們也為他高興。

他就是我們小區的跑步小能人。

我身邊的小能人作文2

我身邊的小能人？當然是我們班的大隊委程文佳了！她有一頭短短的頭髮，一雙美麗的眼睛。每次一遇到高興的事，就開始“發瘋”；一遇到傷心事，就哭得稀里嘩啦的。我常和她一起看電影，到了好看的地方，她會把整排座椅晃得搖搖欲墜；到了恐怖、傷心的地方，她就會痛哭流涕。

雖然程文佳有時候很“暴力”，但是她的學習成績在我們班可是名副其實的NO1。

有次上奧數課，程文佳講義一拿到手，不等老師講第一道題時，就已經開始做後面的題了。等我們講到一半時，除了一些她不會的題之外，程文佳已經把講義上所有題都做完了，包括測試題。

程文佳非常聰明，她不光數學好，語文和英語也很好。我常和她一前一後坐爸爸的電動車去上英語課，在路上短短的十幾分鍾，她已經熟練地背會了課文。她連續兩年獲得全國國小生英語競賽一等獎，這次期會考試，她的語文又考了全班唯一的100分。

程文佳前一段時間參加了楓楊外國語的.小升中考試，並且進入了複試。像她這樣五年級的學生已達到六年級水平的，在我們學校真是鳳毛麟角。

我認為，我應該向程文佳學習，語數英三科都學好。這樣，將來長大後，才能成為國家的棟樑之才。

我身邊的小能人作文3

“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”吃飯是我的頭等大事，我可是一個標標準準的吃貨，一個大吃貨。有一個廚神級別的媽媽是個多麼幸福的一件事啊！

媽媽是一個做飯的.大神。不管什麼材料只要經她一番操作，就變成了美味佳餚。有一次我讓媽媽炒土豆絲給我吃，只見媽媽拿出一個相貌很醜的土豆，在她的刀下轉幾下，土豆脱下“衣裳。”變成了一個個水靈靈的俏模樣。接着媽媽拿出菜刀，一手拿刀，一手按着土豆，一陣“篤篤”的聲音。土豆塊在媽媽的手裏變成了土豆片，把土豆摞起來，變成了一根根細細的土豆絲，猶如一根根火柴棒。

準備工作做好了，媽媽開始點火、倒油、試油温，再把淡黃色土豆絲放進鍋裏，土豆絲在鍋裏不停地翻轉，發出“吱—吱—吱”的響聲。突然，鍋裏燃起了火，我嚇得大叫：“啊！着火了！”我嚇得撒腿就跑，媽媽卻不慌不忙地拿起鍋，用力一顛，土豆絲又穩穩地落在鍋裏。火滅了，不一會兒，香噴噴的土豆絲出鍋了，真是色香味俱全，我一連吃了三碗飯。

每當有客人來我家時，媽媽也會大顯身手，一盤盤色彩鮮豔、美味可口的佳餚擺在桌上，客人連連稱讚：“太好吃了。”

有這樣一個會做飯的媽媽，我真幸福，也很自豪，她就是我們家的廚神。

我身邊的小能人作文4

要説起我身邊的小能人，可是數不過來的。語文專家韓鈺瑤、寫字能手李鑫陽、英語能手鄒雨靚、魔方高手劉嘉藝。

但是，我最佩服的就是於嘉誠了。因為他唱歌唱得好聽。我們班的同學都喜歡聽他唱的歌。他還上過電視，還多次在一些唱歌的比賽中獲得了第一名。我説的比賽可不是學校舉行的小比賽，而是在有評委的大比賽中。很遺憾的是於嘉誠的每一次比賽我都沒看到。

有一次，媽媽説要去逛街。我們到商場看到那兒正在比賽。我也沒在意，就跟着媽媽走了。當我們逛到三樓的時候，我聽到了於嘉誠的歌唱，我就讓媽媽帶我去一樓。到了一樓，我一看，真的.是於嘉誠。這是我第一次看到於嘉誠演出。

我剛才忘了説於嘉誠語文朗讀也很好。他在我們班朗讀可是第一。每次朗讀，老師都讓於嘉誠給我們示範朗讀。

可是他有一個缺點，就是總愛哭，因為這件事，這個小藝術家就變成了愛哭的小藝術家了。

我給大家説一件事吧。有一次，我們班裏那個淘氣的男生，拿了他的本不還給他，等到於嘉誠快哭的時候，才還給他。

這就是我們班的小能人。你的班級裏有這些小能人嗎？如果有就快告訴我吧！

我身邊的小能人作文5

生活中到處藏龍卧虎，在我的身邊就有這麼一位小能人。

他，長着一雙炯炯有神的眼睛，有個平頂小腦袋，説他長得像外國人，又不是全像，因為他皮膚黑，有外國人的特徵，但最體現出像外國人的，是他的聰明的英語腦袋。他就是英語小能人——明明。

剛開學沒幾周，我們就迎來了第一單元英語測試，發下試卷一看，呀！怎麼題目都這麼難！正當我們暗暗水出奇兵，突然聽見了沙沙的寫字聲，大家左顧右盼，想找到“奮筆疾書”之人是誰。過了不到20分鐘，就聽到明明信心十足的大聲説道：“報告老師！我要交卷！”他的'話語堅定而又有力，把我們都給鎮住了。我心裏懷疑到：什麼？他這麼信心滿滿，不怕考不好，咋不了一百分，被老師吵嗎？我們對他疑心重重，怎麼也不相信他能考100分。不一會兒，老師激動而又興奮的説：“明明，一百分！”頓時，“哇——”的讚歎聲在班裏迴盪，讚歎、歡呼聲一落隨之又響起了雷鳴般的掌聲……

當大家問他英語為何這麼好的祕訣時，他總淡淡的説一句：“沒什麼祕訣，就是多學多背。”沒有想到明明還挺謙虛呢！

這就是我們班的英語小能人：一個不僅學習成績優秀，而且謙虛好學的人——明明。

我身邊的小能人作文6

在我們這個整個五年級裏排第二(如五(1)班就是第一名)的班裏，有許多的小能人。瞧,一會兒冒出一個管理小能人(戴瑩)，一會兒鑽出一個膽小小能人(陳嘉蕙)，一會又飛出一個xxx小能人……真是多得數不清。我今天要介紹的既不是那個冒出的，也不是那個鑽出的，更不是那個飛的，而是鼎鼎大名的`江瀅君。

江瀅君有一個“銀嗓子”。之所以不説她有“金嗓子”是因為江瀅君有時會破音和走音(誰不是啊)。她還跟我一起從三年級開始一直參加學校的“小歌手大賽”。只不過只有三年級得了獎，四年級時複賽慘遭淘汰，五年級(現在)還沒有舉行決賽，而且還加了兩個女生:陳嘉蕙和張靜琪。

江瀅君的歌聲也很動聽。今天的體育課就是一件事例。上體育課時，我們四個在排練。忽然下起雨來，但是我們都不以為然，後來雨越下越大，我們只好跑到別的地方去避雨(因為來不及跑回教室)。我們繼續排練。我們一起唱《黑糖秀》，中間有一段江瀅君的獨唱部分。江瀅君唱了一次，與就小了一點。江瀅君又唱一次，雨又小了。後來她反覆唱，雨就沒了，烏雲也散去了。可見江瀅君的歌聲多厲害啊，連雨和烏雲都打動了。

怎麼樣,我沒有説錯吧。江瀅君就是我們五(2)班的唱歌小能人。

我身邊的小能人作文7

我身邊的小能人有許多，例如體育健將——劉易塵，小提琴能人——姚知步，古箏小能人——羅唅嫣……，而我最佩服的是我們班的一名學霸，大家都稱她為背古詩小能人，別看她才12歲，會背的'古詩可多着呢！

一頭烏黑秀麗的長髮，彎彎的月牙眉，水汪汪的眼睛架着一副眼鏡。

週四國學課上，我們準備了飛花令。一大早，那幾個學霸就在探討關於月的詩句，姚知步得意洋洋的説：“琵琶行裏也有關於月的詩句哦”。於是，徐逸興笑嘻嘻的説道：“我可會背整首琵笆行呢”！接着她就滾瓜爛熟的背了起來，“元和十年，予左遷九江郡司馬，明年秋……”。

徐逸興還把整本十二歲以前的語文背熟了，但人家也不是天生就這樣的呀，她也是慢慢積累，我們的那些古詩對她來説張飛吃豆芽，小菜一碟，你們説她是不是很厲害呢，忘了告訴你們，人家可是老師之家呢！

以後我也要向徐逸興學習！

我身邊的小能人作文8

我的同學陳家鑫，是一個十足的體育健將。

他1。45的個子，喜歡穿黑衣服，高高的鼻樑，水靈靈的`大眼睛，既像兩顆藍寶石，又像兩顆紫葡萄。他是班裏的體育委員，打籃球打的非常好。有一次我們測臂力，我推了13釐米，他竟然推到了 17釐米，當時我們都驚呆， 原來最高紀錄是16釐米，他竟然打破了這個記錄。（當然，16釐米也是他創造的。）

還有一次就是打籃球，我和他一個隊。只見他拿到球橫衝直撞，完全一副旁若無人的樣子，他把球帶到籃下，然後傳給了我。等他們都來攔我的時候，我再傳給他，然後他轉身，蹦起，舉手，投 籃——進了！一系列的動作五秒鐘內完成！可見他的速度之快。後來他為我們班的集體榮譽立下了汗馬功勞。

在昨天的體育課中，他和我們比賽跳遠。又以二米一的好成績當之無愧得奪得了”冠軍“！

還有，他在乒乓球、跳高、長跑等體育項目中都是我們班的主力。陳佳鑫真不愧是我們班的體育健將！

我身邊的小能人作文9

她的個子中等，健壯。她的語文成績很好，在班級裏數一數二。她的英語成績也不賴，考試總是前五名，還是我們班的英語組長呢。

她的記憶力很強。什麼《孟子》精選啊，古詩文啊，經典的`《日有所誦》啊，凡是老師要求背誦的，第二天的早上來，老師檢查我們背誦的情況時，她總是第一個舉手要求背誦。每次背誦的時候，她總是背誦得一字不漏，可以説是滾瓜爛熟，而且在語調上是陰陽頓挫，極富有感情。以至於我們從中幾乎無法吹毛求疵，總是不斷地引起我們發自內心的欽佩和喝彩。

她每次考試時，她的字寫得非常好看，而且心又極細，考過的試卷中，幾乎找不出一張九十五分以下的。英語考試對她來説，更加是駕輕就熟。當我們背音標被繞的團團轉的時候，她已經背過了，而且寫好了不少的音標。她作業中的錯誤率很低很低。

她上課的時候，聽課尤其認真，思想從不開小差。她總是認真思考，積極舉手發言，而且每次發言都很精彩，經常博得大家一陣陣的熱烈掌聲。

説到這兒，你知道她是誰了嗎？她就是我的同桌——蔣明昭。

我身邊的小能人作文10

我的弟弟，是一個調皮搗蛋，愛鬧的小傢伙。他叫樂樂，上一年級，他又黑又胖的小臉上，嵌着一個尖尖的翹鼻子。長長的頭髮，好久沒理了。濃濃的`眉毛下閃着一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。小區的小朋友們都叫他'可樂'。

別看他上一年級，他的膽子可不小。

舅舅請我和樂樂去拓展訓練營玩。一站上去，我雙腿發麻，而弟弟卻勇往直前。我走到第二關就嚇'尿'了。弟弟卻不知死活的往前衝。下面看的人都驚呆了。紛紛誇弟弟好勇敢。

看5D電影時，一隻鬼'飛‘’到了我的面前。我趕緊閉上了眼睛，弟弟眼睛一眨都不眨，竟然還在津津有味的看着。

媽媽給弟弟買了一輛自行車。弟弟一見到自行車就興奮。毫不猶豫的衝了上去。結果摔了好幾跤。我看着這場景忍不住大笑起來。而弟弟卻站起來，拍拍衣服，繼續騎了起來。我驚訝極了！他不疼麼！

最重要的事是他可以屏蔽外界干擾！在別人訓他的時候，他可以當啥也沒發生一樣，該幹啥幹啥。

這就是我的弟弟。我不禁閃過這樣一個念頭：他是人嗎！

我身邊的小能人作文11

我喜歡的風味食品，給老師的一封信，我的理想，幸福小夕陽那輝煌美麗的影子投在被晚風吹皺的江面上，撒下了一大片閃亮的、鮮豔的玫瑰紅的細鱗片。

點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發着光。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍碧透。朵朵白雲猶如揚帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮着。看他年紀不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺着眉頭，不大説話。笑紋幾乎在他的`臉上是絕了跡似的。他穿着一個褪了色的藍布大褂，好像永遠是穿着這麼一個一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。什麼，給校長的一封建議書，紅月，透藍的天空，懸着火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。媽媽，臨別時您到車站送我。看着您，我忽然感到一陣難過。您是四十歲剛過的人，可是頭髮已經開始花白了，臉上也爬上了皺紋。這每一根白髮，每一條皺紋都是您為工作、為子女費盡心血的見證啊！

點點的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發着光。

我身邊的小能人作文12

江硯池是我們班的畫畫小能手，在我們班是出了名的，只要一有空，她就不停畫呀畫！“活潑可愛的小動物”“美麗非凡的.仙女”“姿態不一的花朵兒”都是她一手畫成的。

有一次，我去江硯池那裏拜師學畫，誰知道她竟然不收？我並沒有泄氣！真是老天有眼，讓我和江硯池坐到了一起，在我的一再懇求下，她終於答應我做她的徒弟了。我便説了一句：“師父在上，徒兒為您磕頭了。”江師父啊！還當了真，説：“徒兒免禮”於是我們一同笑了起來！

她先教我畫一個小娃娃的頭髮，先是畫幾條豎線，然後在畫頭，然後再加工頭髮，把它變長，後來畫身子，畫手腳……不一會兒，一個娃娃畫好了江師父畫的娃娃美諾天線，而我畫的是一個鬼畫符。江師父看了後哈哈大笑，引得一羣同學過來笑話我，這次，臉丟大了！

江硯池很有耐心，有時遇到不好畫的畫的圖畫，她一點也不泄氣，每次，往往是先將臨摹的畫仔細觀察好幾遍，然後再拿起鉛筆畫，她一會兒鎖緊眉頭，時不時輕搖幾下頭，一會兒又欣欣似地微笑，有時還喃喃嘀咕幾下。

江硯池她是那麼地專注是誰也比不的，我希望我也能像她那麼優秀！

我身邊的小能人作文13

我們班上有一位“數學天才”，他就是周凡越。別看他長得黑黑胖胖的，但人不可貌相。

在上數學課時，他由始至終一直全神貫注地盯着黑板，如有一枚強有力的磁鐵吸引住了他的眼球。相信，此刻就是火山噴發於旁，他也面不改色，一動不動。聽到精彩處，他恨不得與數學老師融為一體，鑽入黑板，遨遊於數學世界之中。

有一次，數學老師出了一道難題。正當大家苦思冥想，毫無思路之時，他的手卻高高地舉起來，猶如平地上一棵突兀的小樹。老師自然毫不猶豫地點了他的'名字。他胸有成竹地站起來，大家都投去驚訝的目光。可他那自信的眼神，似乎一切難題都不在話下。果然，他給出了完美正確的答案。

還有一次，學校舉辦數學競賽，使他“數學天才”的稱號名聲大噪。他代表我們班去競賽，在學校的擂台上，各位高手華山論劍，好不緊張。可他不一會兒就答完了所有題目。我看着他那從容淡定，不慌不忙的神情，就預料他能夠獲得一等獎。比賽結果公佈，果然不出所料，他獲得了一等獎。

周凡越不愧是我們班的數學健將，是我膜拜的“數學天才”！

我身邊的小能人作文14

你可曾找過你身邊的小能人？前幾天我就找了一回，這一下子可把我愣住了！為什麼啊？因為我們身邊的小能人可真是無處不在啊！我們班裏就有了“成千盈百”的小能人，就説幾個最能幹的`吧！就是：班長，兩位副班長和管理午讀的朱琳了！

班長可是一班之長啊！那個能幹就不容分説了！兩個副班長啊，除了老師和班長就是她們了，那也不容分刷啊！可是朱琳呢？她前面可是有數也數不清的“高級職員”，而且她“又算老幾”呢？怎能跟班長和副班長“齊頭並進”？

既然不信那就看看班裏的她吧！：

在班裏，她在上四年級之前，還是一位“無名小輩”，可是自從戴老師來了之後，她在班裏的名譽是“芝麻開花，節節高！”就有一次，老師給了她一個艱鉅的任務——管理中午的閲讀，要知道這種神聖的事情可是隻有班長和副班長才可以擔當的啊！可是自從她開始“上班”以後，她就做起事來一絲不苟了！而且常常在上面看管就是站一箇中午，所以那種幹勁可想而知了吧！

這就是我身邊的小能人——朱琳！

我身邊的小能人作文15

在我身邊有很多“小能人”。他們各自都有不同的特長。其中，最讓我佩服的是強婷婷。她不管是學習還是生活方面，都值得我去學習。

在學習方面，她非常認真。每次做作業時，她都會認認真真地寫。説到這兒，強婷婷還有一個特長，字寫的好。她寫字地時候，腰板就會挺得很直，臉上會透出很認真得神態。再看看她的手中之筆，上上下下，忽左忽右，好像是個動的機器人，而筆還發出“沙沙”的聲音，這聲音一會兒很急促，一會兒又很舒緩。強婷婷還會寫很多種字體，而她最拿手的是連筆字。但這種字體是不會出現在作業上的，只有沒事時，強婷婷才會寫。她寫的字不是那麼亂，而是很好看，近看，一行字幾乎是連着的'，好像一條山村小道，彎彎曲曲的。遠看好像一排排“文字房屋”。

在生活方面，強婷婷更能幹了，常常讓我看的只會叫好。強婷婷在家裏時，什麼都幹。前幾天，四橦樓的水停了，她們家裏只好去抬水。只見強強一手抬起桶子，一個手放在背後，不一會兒便抬了兩桶水。

啊！多麼能幹的強婷婷呀。