教師節我心中最美的老師作文500字

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的教師節我心中最美的老師作文500字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的班主任姓顏名雪文，是一位知識淵博的數學老師。她長得慈眉善目，中等身高，讓人感覺特別親切。

顏老師就像是我們的好朋友，她與我們相伴五年。五年來，她與我們同悲同樂。每當我們取得好成績時她笑得比誰都開心，這時，她比任何人都感到欣慰。

就説上屆運動會吧，那次，我們班有十幾個人蔘加了比賽，顏老師可以説是最忙的一個。那天，顏老師先把我們安置好，要比什麼項目了，她就帶着同學去比賽場地，她不僅要在一旁

教導同學要放鬆，別緊張，還要為同學加油打氣，忙得不亦樂乎。特別是長跑的同學，顏老師特別關心，她在跑道邊為同學助威，加油。有時候我們班的同學落在了最後，顏老師就大聲喊一些鼓勵的話語。對一些沒得獎的同學，顏老師就説：“沒關係，還有下一次！”每當有同學得了獎，顏老師就會露出十分欣慰的笑容……

顏老師就像我們的知己，我們與她感情很深，她對我們也很瞭解。我們的一個眼神，她就知道我們在想什麼，那天運動會結束後，我們都累得腿痠腳痛，但想一想顏老師又何嘗不是這樣呢！或許她比我們更累，更辛苦。

在平時，顏老師上課總是精神飽滿，津津樂道，有時也和我們開玩笑，和我們一起快樂一年又一年，老師，您就像一朵永不凋謝的優雅百合在我心中盛開。

我心中最美的老師是丁老師，她長着紅撲撲的臉蛋，一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛像月牙一樣，可好看了，笑起來就像魔法城堡裏的女王，我們都很喜歡她。

丁老師是個很温柔的老師，當有的同學做錯了事感到傷心時，丁老師不是責怪他，而是安慰他，那個同學一會兒就高興起來了；丁老師也是個很負責任的老師，我們班上有位同學成績很差，丁老師一直沒有放棄他，後來他取得了很大的進步；丁老師還是個嚴厲的老師，當我們犯了不該犯的錯誤時，她總是嚴厲地批評我們。

丁老師很善於鼓勵我們，我有時膽子很小，上講台答題或表演節目總是不好意思。記得不久前元旦聯歡會上，第一個節目就是我為大家吹笛子，由於我太緊張，竟然把笛膜吹破了，我只好在大家期待的眼光中懊惱地走下了舞台。本來以為這件事情已經過去了，結果在一週後的班會上，丁老師微笑着對我説：“黃小雷，下午再把你的笛子帶來吧，讓我們欣賞一下你的節目。”我頓時來了精神，當初的遺憾一下子煙消雲散，真正上台表演的時候，我心裏還是有些緊張，但當我抬頭看到了丁老師那和藹温暖的目光時，我的心情終於放鬆下來了……這次我的表演很成功，贏得了大家一陣又一陣的掌聲。

這就是我心中最美的老師，一位既嚴厲又温柔還很懂得我們心理的好老師。

莫老師是我心目中最美的老師，這美可不是外表美，而是內在美。她沒有濃粧豔抹，卻如天使一般美麗。她的臉長得平凡，卻嵌着一雙炯炯有神的眼睛和一張能説會道的嘴巴，還有一頭烏黑髮亮的短髮。莫老師很敬業，不管發生任何事情，總是堅持來給我們上課。

有一次，上課鈴響了，可莫老師依舊還沒來，按以往的慣例，上課預備鈴響之前，她已經早早在課室等待着了。班裏的同學開始不安份了，都在議論着老師去哪了。這時，莫老師神不知，鬼不覺地走了進來，我們頓時鴉雀無聲，一個個瞪大眼睛望着莫老師，她滿懷歉意説：抱歉，同學們，昨晚我的女兒生病了，我一夜都在照護着她，結果自己也着涼了，才晚了點來

説話的聲音明顯帶有鼻音，教師真的感冒了，頓時一股暖流湧進我們的心頭，老師多偉大啊！她本可以在家休息，可她卻沒有這樣做。看着憔悴的老師，班長自告奮勇地站起來，發話道：老師，您回去休息吧，我們這節課可以自習的，絕不會違反課堂紀律！對！對！我們向您保證。同學們你一句我一句地附和道。

老師語重心長地對我們説：同學們，謝謝你們的關心，可我真的沒事，已經吃過藥了，我們開始上課吧。話音剛落，全班同學不再説什麼了，反而坐得異常端正，聽課也更專心了。莫老師，此刻我們深知，只有行動，才對得起你對我們的博愛與付出。

莫老師，您真不愧是我們心目中最美的老師，我們為有您這樣的老師而自豪！

她長得又高又瘦，長長的頭髮總是紮成一個馬尾辮，彎彎的眉毛下有一雙會説話的大眼睛總是微笑着看着我們，她的歌聲悦耳動聽，舞姿優美，這就是我最喜歡的音樂老師——郭琳娜老師。

郭老師帶領我們走進了音樂的殿堂。在她的課堂上，我們學習豐富的音樂知識；在她的課堂上，我們欣賞動聽的經典樂曲；在她的課堂上，我們敲打神奇的打擊樂器；在她的課堂上，我們練習清脆悦耳的豎笛；在她的課堂上，我們展開有趣的音樂遊戲；在她的課堂上，我們總是充滿了歡歌笑語。

爸爸常笑我唱歌會跑調，我雖然嘴上不説，可是心裏很難受，漸漸的我不敢大聲唱歌了。可郭老師從不笑話每一位同學，總是用温柔的眼光看着我們，好像在給我們加油鼓勁！看着您的眼睛，我覺得渾身充滿了力量，我要勇敢大聲地歌唱生活！

上學期，學校舉辦童謠歌舞大賽，郭老師為我們班精心挑選了優美的古韻舞蹈—讀唐詩。酷暑下，郭老師不厭其煩地一遍一遍為我們摳動作、排隊形……看着老師滿頭的汗水，我們暗自決心，一定要用優異的成績來回報老師的辛勤付出。果然，我們班不負眾望，舞蹈“讀唐詩”獲得了全校第一名的好成績，我們興奮地和郭老師抱在一起，流下了激動的淚水。

郭老師説：“音樂是人類的靈魂！音樂讓我們快樂的生活！”所以我要努力學習音樂知識，像郭老師一樣，把美妙的音樂和快樂帶給身邊的每個人，讓大家的心中充滿了愛與感動！

今年，我已經升入五年級了，教過我的老師也已經有很多了，每個老師都是那麼的和藹可親，對我們總是循循善誘，不知疲倦地教誨我們各種知識。很多老師都給我留下了十分深刻的回憶，其中，有一位老師對我的關懷更是讓我記憶猶新，她就是我二年級時的班主任——胡老師。

胡老師，您還記得在我二年級下學期剛開學時，我被電瓶車撞了，左腿骨折了，只能在家裏休息，醫生説要休息一個多月。我正着急我的功課都要落下了，會跟不上同學了，您就來了。您抽空在晚上和休息日的時候，來我家幫我補習功課。我依然還記得當時的情景，您坐在牀邊，輕聲細語地安慰我，讓我不要着急，功課慢慢地就可以補上去的。您看我坐在牀上，沒有合適的小桌子寫作業看書，您又把您家的電腦小桌子給我帶來了。您耐心地給我解讀課本上的新知識點，為我仔細地講解一個個難題。看到我弄懂了不會的題目，您就開心地笑了，摸着我的頭，親切地説：“真棒！”

一個多月後，我可以撐着來上學了，但還不能走路。您看我上廁所不方便，就跑過來對我説，要上廁所了，就讓同學去喊您，您抱我去廁所。等腿好了，再自己去。我聽了，心裏暖暖的。每次您抱着我去廁所，我是心裏又感動又有點難為情。老師，真的謝謝您！在大家的關心下，我的腿終於好了，可以走走了。可您還是不讓我隨意多走動，怕我的腿會疼。

親愛的胡老師，您對我的關心與愛護，我深深地記在了心裏。讓我感動，也鞭策我更加努力地學習。

在任何人的心中，老師都是一個神聖而温柔的“媽媽”形象，老師會認真負責的教會學生知識，會幫助學生解決困難，所以，在我心中也一直有一個“最美的老師”。

在我心目中，我們班的班主任苗老師，就是我的心中最美老師。長長的烏黑的頭髮，高挺的鼻樑，一雙會説話的眼睛。

苗老師非常温柔。有一次我交作業時忘記帶作業本，所以交完後，心裏十分害怕，不敢跟老師説，所以我就沒有把這件事告訴苗老師。

在苗老師上課時，我十分緊張，心中似有一隻小鹿在不停地亂撞。當苗老師提到作業時，我更是緊張的把心都蹦到了嗓子眼兒上了，怕苗老師批評我或懲罰我。可苗老師只講了語文書上的幾條重要句子和幾個詞語，並沒有點名批評，沒交作業的同學，我心裏這塊大石頭才落了下來。

下課了，苗老師並沒有直接去批改作業，而是悄悄來到我身旁，用嚴肅卻不乏温柔的語氣對我説：“這次沒帶作業就原諒你了，但是下次可不允許了。”我輕輕地點了點頭。

苗老師不僅温柔，而且改作業時，還很認真呢，比如有一次，一個同學筆畫寫錯了，她發現後，會讓同學及時訂正。而且寫上“繼續加油”“寫得很認真”之類的鼓勵表揚的話。

苗老師講課也很認真、有趣，同學都聚精會神的聽着，一點都不想眨眼睛。

這就是我心目中最美的老師，一個温柔、認真的最美的老師。

我心中的美麗老師有很多：温柔的王華老師，聰慧的趙麗麗老師，優雅的羅妮婭老師，活潑的畢丹老師，無微不至的秦宇老師……其中王華老師和趙麗麗老師是我最喜歡的。

王華老師是我的班主任，也是我的語文老師。她四十來歲，戴一幅眼鏡，長頭髮，個子不高，笑起來眼睛彎彎的，特別好看。王老師的課生動活潑，除了書本上的知識外，她還經常講一些跟課本有關的課外知識，讓我們的思想飛向更廣闊的天地。記得一年級時，有一節課是講夏天的青梅，王老師給我們每人發了一顆青梅，讓我們嚐嚐夏天的味道。她還是一位關心同學的好老師，每天不管是大課間還是下課，王老師都會站在班級門口注意着我們，生怕我們磕着碰着。一年級時有一個同學放學時摔倒了，臉上擦破了一大片。王老師趕緊把她送到醫務室上藥，聯繫同學的家長進來，之後還不忘叮囑她回去上藥，不要粘水等等。

趙麗麗老師是我的數學老師，她是一位很愛笑的女生，把長髮剪短後更顯幹練。趙老師雖然年輕，但教學質量可一點不差。不管是普通加減法還是珠心算，我們都從她那學到豐富的知識。現在我不但作業做的好，而且出去買東西都可以自己算帳了。趙老師還有一雙“火眼金睛”，上課時不管是哪位同學開小差，都會被她發現。有一次上課時，我不專心做課堂作業，被趙老師發現了。趙老師耐心的教導我，上課時要專心，課堂作業要課堂完成……

我很慶幸遇到了這麼多優秀的老師，我一定要做個好學生，不讓老師操心，長大後成為社會上有用的人。

老師是一個路燈，照亮我們前行的道路；老師是一艘潛水艇，和我們一起遨遊在知識的海洋裏；老師是一朵鮮花，和我們一起生活……我最愛的老師有很多，但是，蘇老師就是我見過最美的老師。

蘇老師的外表美。她那白白嫩嫩的臉蛋總是很開心，不時還有一對小酒窩，她的笑容像燦爛的陽光，使我們健康成長。但是，當蘇老師生氣時，那兩條彎彎的黑眉毛一下子就變成了兩根“長棍子”，嚇得同學們一聲不喘，就連地上掉下一根毛線都聽得清清楚楚。蘇老師每天都會換一個髮型，有時扎着小辮子，這時，她彷彿像一位小姑娘，有時扎着馬尾，這時，她彷彿像一個天真的小孩子，還有時披着頭髮，這時，她彷彿像童話裏的白雪公主。

蘇老師的心靈美。有一次，放學的鈴聲響了，蘇老師笑着説：“下去站隊一定要注意安全哦！”等同學們都安全地走出教室後，她才放心，因為她不想讓我們受傷，不想讓我們離開她，大家一起生活才是最快樂，最温暖的。

蘇老師上課時總有幽默的表情。有一次，同學們正在讀多位數乘一位數的方法總結。蘇老師突然説：“閆可賢，你來背一下！”閆可賢慢悠悠地回答：“將一位數的個位和多位數對齊。”蘇老師用幽默的眼神看着她，好像在説：“難道你説的話都是反的嗎？”同學們笑得肚子都快要撐破了，整節課教室裏都充滿了歡樂的笑聲。

這就是我們的數學老師——蘇老師，在我心中，她總是那麼美麗，那麼善良，那麼幽默。

學海無涯，在學習的道路上，我們會遇見許多形形色色的老師，要説國中時代最具特色的老師，那非張老師莫屬。但他的教學風格也獨具一格，亦是和藹可親，或是雷厲風行，他的課也從不乏歡聲笑語，卻總能將我們班的成績帶上年級第一，他就是我們親愛的文老師。

他不是最帥的老師，但卻在我的心目中是最陽光的。他也不是最年輕的，但他總是調侃着自己才十八歲。他的身高也不算高，有時卻又能感受到他的頂天立地。

考試考得不好或是作業質量差的時候，他總是板着一副臉進教室，大家都不敢做聲，他不斷的指責着我們這裏不好那裏不好，但最後還沒等大家認錯，他自己卻不禁笑了出來。儘管從他職教我們班開始就説到物理會很枯燥乏味，但在他的課堂上我卻從未感受過。半節課的時間他可以用來“吹牛”，但最後二十分鐘他仍能仔仔細細的梳理該學的知識。

或許是他的人格魅力太大，以至於他離開的那個學期我久久不能適應新的老師。這學期那個熟悉的身影又回來了，我的物理成績好似被他從低谷一把向頂峯。他生怕張老師的一句“兩個物理加起來都沒數學分多”誤導了我們，所以他在課堂上更是細心地為我們排憂解難。

多少的青春輸給了時間，多少個文老師我還能遇見，時光荏苒，你永遠都是我心目中最好的物理老師。

我們班的班主任鄒老師，氣質逼人，總是笑意盈盈，是一位很受人愛戴的老師。她如同辛勤的園丁，為我們修枝剪葉；如同蠟燭，照亮我們，燃燒自己。鄒老師，您在我們心中是偉大的。

每當在書聲朗朗的課堂上，我總是陶醉在您美妙的聲音裏。您會給我們帶來一堂又一堂生動的課，讓我們遨遊在知識的殿堂裏。一次，你感冒了，嗓子不好使，説話很吃虧，但您還是堅持給我們上課，依然是那麼吸引人，讓我們沉浸其中。

老師，您的眼神很美，每當我們犯了錯誤，或者沒完成作業時，您的眼神是嚴肅的，彷彿在警告我們：哎！怎麼又這樣？下次可不能犯同樣的錯誤。每當這時候，我們都會內疚的低下頭，看都不敢看您。但是，每當我們得獎的時候，您總是微笑地看着我們，彷彿在為我們加油喝彩！

老師，您關心我們。每當下雨了，同學們有的沒帶傘的，您就把自己的傘借給同學，而自己卻冒雨回家。第二天我們卻聽見您咳嗽的聲音。

老師，您教導我們的話語，如涓涓細流沁入我們的心田。每一次寫的作文，您總是不厭其煩地給我們講析作文。不是在班上籠統地講，而是一個一個的面批改作文，對文章的點評，説到我們心裏去，讓我們真正提高寫作水平。功夫不負有心人，雖然我們才四年級，但是我們班有50多位同學的作文都能做到：語句連貫，圍繞中心選材了，有同學的作文構思還很新奇。

老師，您能當我們的老師是我們的榮幸，我只想對您説：“老師，您辛苦了！”

有一種偉大來自平凡，有一種高尚來自奉獻。三尺講台，兩尺教鞭，詮釋着老師們無悔的人生。

在我短暫的學習生崖中，我心中最美的老師就是我的班主任——劉文莉老師。

劉老師的體態豐滿，扎着長長的大辮子，她衣着樸實，從不穿着時尚的衣服，化豔麗的濃粧。但劉老師在我的心中卻是最漂亮的人，因為她總是用和藹可親的態度，和我們融為一體，用認真嚴謹的教學方式，授與我們海量的知識。她像鄰家大姐姐一樣陪我們一同玩耍，卻像媽媽一樣真誠的`愛着我們。

記得在第一次參加校大繩比賽之前，我們班好多人都根本不會跳大繩。劉老師耐心的給我們講解跳大繩的步驟，並一次次慢動作的給我們做示範。然後帶我們到操場上一個人一個人進行試跳，對於跳過去的人劉老師會像個小孩子一樣為她歡呼鼓掌，對於沒跳過去的人，她也不冷嘲熱諷，幫他一起尋找原因，鼓勵他再次試跳。她不經意間的小舉動總會給予我們無限自信，讓我們相信自己、超越自己。

劉老師總是能讓同學們在一堂課歡樂的氣氛中，掌握當堂的知識。她從不要求我們必須怎麼樣，但是我們都會自覺的完成任務。每個同學都喜歡她的課，在第一次提問後，總有一隻只小手高高的舉起來，殷切的希望自己能被點名回答問題。教學是一種責任，學習是一種快樂。劉老師從來不直接給我們知識的魚，她只是交給我們一把魚竿，並教給我們可以釣到知識魚的方法，讓我們在知識的海洋中大膽地探索、自在地遨遊。

親愛的劉老師，在這個教師節來臨之際，我想真誠地對您説：“敬愛的老師，祝您節日快樂，身體健康！我一定要以最好的成績來回報您！”

老師就像一片樹林為我們遮風擋雨；老師就像一盞明燈，為我照亮成長的道路；老師就像一根蠟燭，默默地為我們奉獻出一切。我最喜歡我的老師---吳老師。

吳老師的皮膚又白又光滑，一雙大大的眼睛彷彿會説話，任何的小動作都逃不過她的眼睛，一張櫻桃小嘴，講課時妙語連珠，精彩極了！吳老師美麗又温柔，對我更是十分關心。

開學頭一天，吳老師提了一個問題，我十分膽小，同學們都爭先恐後地舉手，可我不敢，心裏暗念：“不要叫我，千萬不要叫我。”可吳老師卻偏偏叫了我。我站起來，同學們的目光一下子都聚集在我身上，我的身上陣陣發燙，心裏像有一隻兔子一樣砰砰直跳，支支吾吾地從牙縫中擠出字來，可聲音小得像蚊子在嗡嗡叫一樣。“大膽點，説錯了沒關係的。”看着吳老師飽含鼓勵的眼神，我鼓起勇氣，流暢地回答完了問題。這時，吳老師帶頭鼓起掌來，她的臉上露出了欣慰的笑容。

還有一次，在吃飯時，我的肚子裏突然一陣好像有許多隻腳在亂踢一樣疼痛，我強忍着捂着肚子。細心的吳老師發現了，她走到我身邊，彎下腰來問我：“姚宇佳，你怎麼了？”我便忍着痛説：“吳老師，我肚子痛。”吳老師關心地問：“要不要緊啊？是不是吃壞了肚子？”説完，便扶我去了辦公室。到了辦公室我肚子還是痛得厲害，吳老師幫我倒了一杯熱水，“趁熱喝點，小心燙啊！”過了一會兒，肚子漸漸不痛了，可吳老師仍會不時關切地問我還痛嗎?

吳老師對待每個人都好像是自己的孩子一樣。有一次金李佳沒有吃飯，吳老師急忙把金李佳帶到辦公室，拿出餅乾給金李佳吃。張豔蕊嘔吐了，吳老師就馬上把她帶到醫務室……

我們每個人的成長都滲透着老師的心血，我感謝您---吳老師！

土地，孕育着大地，滋潤着萬物，土壤是如此，老師更是如此。將知識化作養分，傳授給祖國的花朵。

關心同學，嚴格要求，楊老師是我心目中的好老師，詮釋教師的美德。

記得那是剛開學的第一天，我同其他同學一樣，在國旗的見證下，參加了開學典禮。正當一切都秩序井然地進行着時，我的頭突然劇烈的疼起來，腦袋裏一片空白，天空一下變得昏暗，天旋地轉，接着一陣頭暈向我襲來，我似乎有些體力不支，雙腿開始發麻打戰，眼前一片漆黑，耳朵有種不好的聲音轟轟作響，頭頂冒出一顆顆汗珠，從臉頰滑過，彷彿無數條蟲子在我臉上為所欲為地爬着。

終於，我再也支撐不住了，在同學們的攙扶下，被送進了醫務室，在喝了一瓶葡萄糖後，覺得好多了。這時一個熟悉的聲音穿進我的耳朵，迴盪在我耳畔，一個熟知的背影映入眼簾，那是我的班主任楊老師。只見他正不知疲倦的忙碌着，一面為同學排列隊形，一面向教官反映情況組織大家訓練，忙得焦頭爛額，汗水打濕了他的衣襟，也沒有怨言。

見我好了些，便關切地詢問我的狀況，並且聯繫家長把我接回家，還將我送到門房並叮囑我。看見楊老師忙碌的身影在操場上穿梭和關切的表情，我看到了楊老師的另外一面，他不僅是嚴厲的，更是關心同學的。

楊老師不但關心同學，而且十分負責，是我們心中的好老師之一。軍訓的時候，楊老師和我們一樣頂着烈日炎炎站在操場上，一刻也不懈怠，每時每刻都在忙碌我們的事情，我們有不對的地方都一一提出來幫我們改正。每當上課時總會看到他，他總在教師後觀察我們的表現，時刻提醒我們要專心聽講，積極發言。

楊老師不僅僅是我們的朋友，更是我們的好老師。

闞曉娟老師，我的新班主任，長着一張鵝蛋臉，染着一頭金黃色的捲髮，戴着一副黑框眼鏡——配上她的大眼睛，很美。闞老師特別喜歡穿休閒的裙子或背心，露出一雙細細長長的膀子。她還格外喜歡穿很時尚的高跟鞋（肯定不是為了增高個子，因為她已經夠高的了）來搭配她的衣服。

闞老師對我們的學習要求非常嚴格，為了幫助我們糾正錯誤，她讓我們準備一本錯題本，把每天作業中的錯題抄在上面，用紅筆寫上錯誤原因，起到警示作用，等到學期結束複習時，讓我們用來複習，加深印象，避免再次犯錯，讓我們的成績有了進步。因為有了錯題本幫助我複習，所以做題的錯誤率就降低了！

闞老師還對我這個體育委提出了要求：“稍息”，要等大家站齊後，才能喊“立正”；“抱臂看齊”時，要對準第一個人的頭，看後面的同學站齊了沒有，然後才能讓大家把手放下。大課間下樓做操時，讓我給大家排好隊，然後喊“齊步走”。因為我一個人喊口令的聲音不夠大，所以闞老師讓全班一起喊，既增加氣勢又能體現出我們五（2）班團結一心的精神。

闞老師為了培養我們團結一致、互幫互助的意識，她還舉例告訴我們她曾經教的學生中，有一個同學因家庭收入困難，無法訂購校服，同學們知道以後，紛紛拿出自己的零花錢幫助這位同學。大家聽了很感動。

謝謝你闞老師，您不僅教會我們書本知識，還培養我們養成優秀的品格！祝您節日快樂！

一頭烏黑光亮的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長着一張能説會道的嘴巴。這就是我敬愛的老師，我心中最美的老師——丁老師。

丁老師是一位很有責任感的好老師。

丁老師在平時，每天來到學校給我們認真地講課，把自己的知識無私地與同學們分享；同學做錯事了，老師也不會放任不管，會嚴厲批評他，要求他以後不許再犯了，並教育我們為人處事的道理。老師每天要批改我們做的作業，及時讓我們訂正錯誤，並且在每次課間十分鐘，還在為我們備課、批改……她每天就是這樣忙忙碌碌地為我們付出。這些事情雖然大家覺得都是一名老師該做的事，但我覺得這不是所有的授課老師都會這樣盡心盡責的。更值得一提是那件事……

記得在一個星期二的下午，放學鈴聲響了，同學們都在整理書包，丁老師走了進來，對大家宣佈道：“背書沒有背好的同學，放學後要留下來背好才能回家。”當丁老師發出這項命令後，沒背好書的同學紛紛拿起書本到走廊上去背書了。第二天我回到教室，聽到那些昨天留下來背書的同學説：“昨天下午我們六點鐘才回家，是丁老師將我們送回家的。”我聽了，驚歎道：“什麼？六點鐘？而且還是丁老師挨家挨户送去的！”我不時心裏在想：丁老師，您對我們盡心盡力地教導，您對我們嚴格的要求，對我們的恨鐵不成鋼，值得我尊敬。我一定不負眾望，用優異的成績來報答您。

這就是丁老師，無私奉獻的好老師。丁老師是我學習的榜樣，是我心中最美的老師！