學生描寫國小的作文500字9篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的學生描寫國小的作文500字9篇,希望對大家有所幫助。

學生描寫國小的作文500字9篇

學生描寫國小的作文500字 篇1

淚,是潔白而又晶瑩的液體,一顆顆像珍珠一樣美麗,像鑽石一般透明。每個人的淚都有不同尋常的感受。那次,我流淚了。流得既不是傷心的淚,也不是悔恨的淚,是激動的淚。

在我的小小童年裏,大部分是和音樂在一起的,音樂離不開我,我也離不開音樂。在考十級的那段學習生涯中,我更是嚐到了酸甜苦辣。

每次放學回家,我都會坐在古箏旁,帶好“指甲”,靜靜地坐在那兒彈考級的曲目。有不懂的,虛心請教老師;有彈不熟的,一遍又一遍地反覆練習。突然,“啪——”地一聲,第五根絃斷了,打在我的臉上,火辣辣地疼,而斷在一邊的弦,像被抽了筋骨的蛇,彎彎地躺在琴馬上。我頓時火冒三丈,拿起那根弦,左擺又搖,可是,過了一會兒,一想,是不是我有不對的地方?用力過猛?指法不對?原來,我指法錯了,換上另一根弦後,我又彈了起來。

在考級的那一天,我放鬆心情,輕鬆地走進考場。我信心百倍。彈着《鋼水奔流》、《高山流水(魯派)》兩首曲子。我用優美的琴聲,打動了在場的評委。過了幾天,老師把鮮紅的過關證書,我得了良好!我好激動!激動的淚水溢滿了眼眶。這是我四年以來堅持不懈的努力和老師的教育和栽培。

那次,我流淚了。那一瞬間,讓我似乎覺得長大了,有了一股努力向上的力量;那一瞬間,讓我明白了:我成功了!這幾年來的心血並沒有白費。“永不言敗,我會成功”這簡短的八個字時時刻刻在我的耳邊迴響。

淚,一個潔白而又透明的液體,卻是一個永恆的話題。那次,我流了激動的淚!

學生描寫國小的作文500字 篇2

是誰在炎炎夏日之中一絲不苟為城市美容.是誰在寒風刺骨的冬日聚精會神為城市充當橡皮擦.是誰在伸手不見五指的黎明中辛勤工作?他們就是偉大又渺小的“清潔工”,如果你要問誰是你最敬佩的人,我會毫不猶豫的回答:是城市清潔工人。

我們小區住着一位清潔工阿姨,穿着黃色衣褲,個子不高,扎着馬尾辮,每天帶着一把陳舊的大掃帚,春天,她小心翼翼地從濕滑的地面上掃去積水上的垃圾.夏天她頂着毒辣的太陽掃去人們留下的垃圾.秋天是她們最忙的時候她要把滿地枯黃樹葉運走,冬天她穿的很少很少,卻因工作繁忙,額頭上佈滿了一滴滴晶瑩的汗珠。就這樣日復一日,年復一年,她的臉上已經黑黑的了,但那雙潔白無瑕的牙齒在陽光下閃閃發光。説實話,我現在都不知道她叫什麼名字,想知道我為什麼最敬佩清潔工人嗎?裏面還有一個小故事呢!

那是星期六上午,我去商店買了許多小食品吃,不一會兒,零食都被我消滅的一乾二淨,片甲不留,我覺得食品袋帶在身上不太方便,於是順手把包裝袋扔在地上,誰知剛走幾步,就聽見:”小朋友,你屁股上的尾巴掉了“,回頭一看之間清潔工阿姨滿臉笑容地看着我,我疑惑頓生,摸摸屁股,不解地説:”我又沒長尾巴,怎麼會掉呀?“她善意地指着地上的垃圾,意味深長地看着我,我摸着腦袋,恍然大悟茅塞頓開,紅着臉,三兩步衝上去把垃圾撿起來,扔進了垃圾桶裏。她開心的笑了,我也灰心地笑了。看着她又卷着腰聚精會神地清掃垃圾的身影,深深的留在了我的腦海裏,給我留下了深刻的印象。經過這件事後,我漸漸養成了不亂丟垃圾的習慣。

同學們,清潔工是渺小的,但他們也是偉大的,他們寧可一人髒,換來萬家潔!如果沒有他們,我們的生活將苦不堪言,所以他們是我最值得敬佩的人!

學生描寫國小的作文500字 篇3

人人都知道,我們只有一個地球;而地球是人類與所有生命共同的地球。生命的延續,人類的生存,一刻也離不開自然資源。而面對今天地球的現狀,每一個稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂慮。

舉目四顧,好些地方,青山不再青,綠水不再綠,河裏流的是臭水,山上倒滿的是垃圾,滿眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的廢水廢碴廢舊電池廢塑料……

你可知道,被你隨手丟棄的垃圾需要多久才才會分解?讓我來告訴你吧,塑料瓶:450年;易拉罐:200—250年;鐵罐頭盒100年;油漆過的木板:13年;棉織物:1—5個月;紙片:半個月。

地球只有一個。在可預見的未來,人類不可能找到第二個地球,並實施大規模移民。為了人類自己的生存,為了子孫後代的延續,我們必須善待地球,不再做傷害地球的事了。

為了地球的明天,請你節約用水,中國是缺水大國,好多地方人畜飲水十分困難。想想這些,你何忍心讓清清流水白白地從你手下流走?所以當你刷牙時,請關上水龍頭,等要清洗時再擰開;當你在身上塗抹肥皂時,請你關上淋浴龍頭,等要衝洗時再打開。

為了地球的明天,不要再亂丟垃圾,不要捕獵野生動物;不要亂採濫開礦產資源,不要污染環境,不要破壞生態平衡;為了地球的明天,請積極回收廢紙,儘量使用再生紙。你可知道,回收100千克廢紙能生產800千克的再生紙,這意味着可以少砍17棵大樹。過期的掛曆紙可以用來包書皮,你用過的課本可以留給低年級的同學再用。請記住,即使是一張廢紙,還可以再生兩次。

為了地球的明天,請你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你,回收23.5萬噸廢鐵,可以建造36個埃菲爾鐵塔;回收6000噸廢鋁,可以生產74架空中客車飛機;回收120萬噸玻璃,可以建造254個羅浮宮玻璃金字塔,那麼請你想一想,就因為你懶於分揀,被你隨手扔掉的將是我們人類生存的地球啊!

學生描寫國小的作文500字 篇4

糖畫,就是用糖做的畫,它是糖也是畫,可以觀賞可以食用。糖畫距今已有五百多年的歷史,而我對龍的糖畫印象尤其深刻。

記得有一次,我去宣化門逛街。逛着逛着,我發現有一個攤位人非常多,我也想去湊個熱鬧。於是我擠入人羣中,看到攤位上方端端正正地寫着“糖畫”兩個字。只見糖畫師傅拿出一個裝着橙黃色液體的盆子,然後舀了一勺,讓勺子在空中輕輕擺動,讓滴下的液體在大理石上慢慢形成了一條龍。

看着這活靈活現的糖龍,我太喜歡了,於是我對糖畫師傅説:“糖龍能給我嗎?”“轉盤轉到龍才能得到糖龍”糖畫師傅説。我手握着轉盤的指針,心裏想着:“必須轉到龍,轉到龍。”於是我深吸了口氣,輕輕撥動指針,指針飛快地轉動起來,看着指針一次又一次地經過龍的位置,我的心緊靠張地“砰砰”亂跳,我多麼希望它能在龍的位置停下來啊。過了一會兒轉盤的指針開始慢慢地減速了,在這短短的幾秒內容需要下載文檔才能查看鐘裏,我覺得真是太漫長了啊!又過了一會兒,指針終於停了,讓我高興的是它竟然停在了龍的位置,我開心得不得了。周圍人也都紛紛説:“你的運氣太好了,居然轉到了龍。”這時糖畫師傅不得不把他心愛的糖龍給我了。

我仔細端詳着這條來之不易、栩栩如生的糖龍,它的眉毛又大又粗,張開着大嘴,彷彿它要去剷除壞人,阻止一切惡行。這條糖龍的形象已經深深印在了我的心裏。

我愛糖畫,更愛糖畫中的龍,它代表着正義,維護世界和平,是中華民族的守護神。

學生描寫國小的作文500字 篇5

我叫小皮,高高的個子,長着鵝蛋型臉龐,一雙黑葡萄似的眼睛滴溜溜地轉個不停,一張櫻桃小嘴裏長着潔白如雪的牙齒,一笑起來嘴角就露出兩個小酒窩,深的可以放進一顆小黃豆呢!一頭烏黑髮亮的長髮都可以做洗髮水廣告了,總喜歡穿一件粉色的裙子,頭上帶着粉色的蝴蝶結,真像從童話中走出來的小公主,我不僅漂亮而且還很調皮,腦子裏經常會冒出一些“鬼主意”,爸爸媽媽都説我是個小調皮。

有一次,媽媽買了一瓶果汁,爸爸買了一瓶可樂,我想:“果汁和可樂混在一起會是什麼味道呢?”。於是,我趁爸爸媽媽不注意時,偷偷地把果汁和可樂混合後又裝進原來的.瓶子裏,發現除了顏色變得稍深點外,其它的還跟原來的差不多,哈哈……真有成就感!大功告成後便擰上原來的蓋子,踮着腳尖溜之大吉……中午,爸爸下班回來,口渴的他直奔可樂旁,沒顧得上觀察擰開蓋子就喝,只見可樂還沒下肚就皺起了眉頭,大呼,“怎麼回事,剛買的可樂怎麼變味了?”看到他奇怪的表情,躲在一旁的我再也憋不住了,哈哈……

還有一次,媽媽正在炒雞蛋,我在一邊看着,突然電話響了起來,媽媽去接電話,我看着鍋裏的雞蛋,我想:“媽媽會不會忘記放鹽呢?”想着想着,我便往鍋裏放了滿滿的三勺鹽,媽媽來了,我自豪地説:“媽媽,我幫你放鹽了,”媽媽開心的誇我長大了,可等她嚐了一口後,表情便晴轉陰説“你放了多少?”“滿滿三勺”我不假思索的回答。媽媽驚訝的説:“小祖宗,我炒菜才用兩勺,你炒兩個雞蛋就放三勺……

我的調皮事兒還不止這些,記得6歲那年,我去姥姥家,看見姥姥家雞圈裏的公雞和母雞,便好奇地問媽媽:“媽媽,雞是怎呢來的?”媽媽笑着説:“雞是用蛋孵出來的。”聽了這話我想:“要是有隻毛茸茸的小雞陪我玩該多好呀!”於是,我回到家後,第一件事就是找來一個雞蛋,偷偷的把它藏在我小書桌的櫃子裏,到了晚上,我悄悄地把它小心翼翼的放進我的被窩裏,只等我心愛的小雞出世,沒想到第二天,雞蛋灑了滿被窩都是……

這就是我,一個調皮的孩子!

學生描寫國小的作文500字 篇6

我是一名即將國小畢業的六年級學生,6年時光匆匆過去,我即將踏人中學的校門。回首過去6年的國小生活,有快樂,也有傷心;有激動,也有惱怒;有自豪,也有遺憾……

6年班長工作的鍛鍊,使我成長。我在學習上能夠不斷進步的同時,也能夠帶動着一些同學們一同進步。每當回想起這些,我就會由衷地感到欣慰,因為6年的努力沒有白費。但是,總是有一些回憶令我感到遺憾。比如,我沒能夠抓緊時間學習;沒能在班裏時時刻刻起到好的帶頭作用;沒能將課餘時間充分地利用起來——在自己學習任務不重的情況下,沒能抓緊時間去練習書法、畫畫;還有就是沒能夠注意到鍛鍊自己的身體……

如果,我能再做一回國小生,我一定要好好學習,抓緊每一分每一秒去學習,做到分秒必爭。一定不讓時間從我們的無謂談笑聲中流走,更加珍惜時間,不再浪費一分一秒。

如果,我能再做一回國小生,我一定要做一個以身作則的優秀班幹部,在學習比較吃力的同學遇到難題時,我要主動去幫助他,去耐心地為他講解;在同學們做錯事時,我一定要去制止,不去縱容他們。

如果,我能再做一回國小生,我一定要合理利用時間,在課餘時間內,我一定要多多練習書法與鋼琴,並且空出一些時間打打籃球,跑跑步,從而把自己的身體鍛鍊得棒棒的。

如果……

那一句句如果,也都只是假設。以前我總是渴望早點國小畢業,去體會國中的學習生活,但是現在我卻很留戀國小生活。再有幾個月我們就畢業了,就讓我們好好珍惜這僅有的短暫而又快樂的國小生活,併為自己的國小生活畫一個圓滿的句號吧!

學生描寫國小的作文500字 篇7

媽媽給我買了一套非常好看的書——《怪物大師》。我發現這本書中的四個主人公的特點是:熱血而又奇特的布布路、大氣而又驕傲的賽琳娜、圓滑而又神祕的餃子、冷漠而又毒舌的帝奇。他們始終同心協力地勇闖難關,即便全身上下佈滿傷口,即便汗水和血水濕透衣服也不會放棄。他們那善良的四顆心總是牢牢地連在一起,我就明白了什麼是真正的友誼。

我也想要有布布路他們那樣珍貴的友誼。我經常和小朋友們一起快樂地玩耍,這已經埋下了一顆友誼的種子。但我有的時候説他們壞話、叫他們綽號,有時候還在別人身上打了一下趕緊跑了,這些都會變成傷害友誼種子的害蟲,以後我要改正。我堅信我一定會在他們需要幫助的時候幫助他們,用一顆真誠、善良的心來對待他們。總有一天,那顆小小的友誼的種子會變成一棵頂天立地的大樹。

我很羨慕布布路他們的本領。如果我有布布路那麼大的力氣,當有人被壞人欺負的時候,我會挺身而出,把壞人抓起來。但我沒有那麼大的力氣,所以我只好天天鍛鍊,強身健體。如果我有賽琳娜那麼博學的知識,我想當有人迷路的時候我一定能想出辦法幫他指點方向。但是我沒有那麼博學,所以我要認真學習、天天向上,學好本領。如果我有餃子那麼聰明的辦法,我想幫助人們解決一些難題。但是我沒有他那麼聰明的辦法,所以我要多動腦筋,這樣用多了腦,我就能變得越來越聰明。要是我有帝奇那麼敏鋭的直覺,我想幫警察抓賊。但是我沒有那麼敏鋭的直覺,所以我要多多訓練,天長日久了,我就會變得非常強大。

我很希望作者(雷歐幻像)再寫幾本有趣的《怪物大師》續集,我還希望布布路一行人完成最後的正義,讓布布路的爸爸洗脱罪名,讓藍星過上美好的生活。

學生描寫國小的作文500字 篇8

在我的心靈深處,埋藏着很多有趣、難忘的事物。有一件事我還記憶猶新着呢!一想起來我便會情不自禁咯咯咯地笑出聲來。記得有一次,我和小夥伴去玩時,把鑰匙掛在了脖子上。(以往我都是放在袋裏的)我們一陣瘋跑後,又到處“遊玩”。遊戲經常翻新,有:殭屍和道士、吸血鬼……可是快樂的時光往往過得那麼快,我得回家了。

回到家,我習慣性地摸着口袋裏的鑰匙,怎麼掏也沒有,我一想:對哦,我把它掛在脖子上了。我便看了看胸前,怎麼還是沒有,心“咯噔”一下變成了石頭,我全身彷彿都僵硬了。我努力回想,可始終沒有想到,“我並沒有把鑰匙從脖子上拿下來過啊!怎麼回事?”我嘟囔着。時間一分一秒地過去了,我焦急地走來走去,嘴裏不停地嘮叨“怎麼辦?”“怎麼辦?”我幾乎到所有去過的地方找了個底朝天,可就是沒有。我急得忘了哭泣,看着家門發呆,都快可以説是:目光呆滯了,只好等父母回來了。

爸爸終於回來了,看我對着門在發呆,問:“你在幹嗎呢?有鑰匙不進去?!”我一下子撲了上去,梗嚥着:“爸…爸,我…我的鑰匙不在了,進…。進不去。”爸爸卻一眼瞅見了我後背上的鑰匙,以為我在開玩笑。可我這副樣子,又不像,他馬上明白了大笑起來。我很困惑,好奇地問:“你笑什麼?”爸爸邊笑邊説:“你的要是不是在你的脖子後面嘛?”聽了爸爸的話我趕緊用小手去摸,真的耶!鑰匙好端端地“長”在我脖子後面呢!我立刻破涕為笑,跟着爸爸大笑起來,一來是因為鑰匙找到了,二來是因為向來嚴厲的父親笑了。

晚飯時,我繪聲繪色的將剛剛的事將給媽媽聽,媽媽也大笑起來,我一點兒都不覺得難為情。聽了這個故事,我才不管你們有沒有笑,反正我自己覺得好笑就行了!

學生描寫國小的作文500字 篇9

早幾天,下了一場貴如油的春雨,春雨滋潤萬物,草變綠了,樹變青了,樹林裏的蘑菇又肥又大。這天,天氣晴朗。

下午三點多鐘,兔媽媽要帶小兔白白去採蘑菇,白白高興極了,一蹦三尺高:“太好了!太好了!我和媽媽一起去採蘑菇了!”

她們來到森林裏,森林裏的樹木鬱鬱葱葱,小鳥在枝頭唱歌,花兒們也不甘落後,把森林裝點得五彩繽紛。白白看看這兒的大蘑菇,又看看那兒的大蘑菇,高興地不得了,她採啊採啊,不久,就採滿了一大籃蘑菇。

太陽西斜了,媽媽親切地:“寶寶,採夠啦。我們回家吧。”

“不嘛,不嘛。還有那麼多大蘑菇呢。”白白不但不肯回去。兔媽媽無可奈何地給了白白一個小籃子。

白白很興奮。突然,她發現一棵大樹邊長着一大叢五顏六色的蘑菇,在西斜的陽光照耀下,光彩奪目,惹人喜愛。白白歡天喜地,奔跑過去,伸出小手,準備摘。

“住手。不能摘!白白!”媽媽大聲喊道。

白白一驚,愣住了,好久才回過神來:“為什麼不能摘?”白白疑惑的嘟囔着。

“孩子,這些蘑菇有毒,吃下去使人死亡的!”媽媽耐心地説,“蘑菇顏色越好看,毒性就越大。千萬不能它的外表所迷惑了。”

“哦。”白白恍然大悟,嚇得直吐舌頭。心想:要不是媽媽提醒,那可慘啦。她由衷地佩服媽媽的生活經驗

太陽要落山了,兔媽媽和白白帶着沉甸甸的收穫,向家走去。路上,白白又想起了媽媽剛説過的話,她在心裏感歎:“以後可不能再被事物的外表所迷惑了,否則甚至會付出生命的代價呢!”

晚飯時間到了,白白家裏飄出了陣陣蘑菇做的豐盛的菜餚香味,一家人圍桌在桌邊,其樂融融的吃着。

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