關於學生描寫國小的作文400字集錦9篇

來源:文萃谷 1.5W

在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的學生描寫國小的作文400字9篇,歡迎大家分享。

關於學生描寫國小的作文400字集錦9篇

學生描寫國小的作文400字 篇1

説起課堂,大家覺得一向是非常乏味的,作文題目上怎麼會寫得是有趣呢?因為這是一堂非常好玩的一節課,是一堂作文課,也是一堂夏令營的課。

有的人就不相信了,夏令營的課至少是1、2個小時啊!怎麼會有趣呢?讓我來告訴你。

這節課,既是作文課又是遊戲課,謝永龍老師和我們一起玩的,玩的遊戲名字叫三張紙。

這就奇怪了,什麼叫三張紙啊?原來,三張紙遊戲是把一張紙分成三份,在第一張紙寫上誰和誰或者誰,第二張紙寫地點,第三張紙寫幹什麼。這三張紙寫得內容要神祕、好笑,比如説:第一張紙寫上一個名人或動畫片裏的人物,比如説周杰倫,第二張紙寫上廁所,第三張紙寫上聞香味,這樣以來就很有趣了。然後把人物、事情、地點各方一堆,打亂順序,叫三個人上講台上抽,抽出來的詞語合起來就很好笑了。

終於到我抽了,我和旁邊兩個夥伴上到講台,隨便抽一張,當我看到事件——喝尿一次時大笑,併吞吞吐吐的説了出來,組成的句子是:“喜羊羊在牙齒裏喝尿。結果全場爆笑,有的拍着桌子大笑,有的把肚子捂着大笑,有的人邊笑邊説:“哈哈哈哈!太好笑了,簡直太好笑了!”

我們進行了兩輪的抽詞,抽詞的人個個都是一邊大笑一邊説出來的,聽眾也都是哈哈大笑,差點把我們打大牙笑掉了。!

最後,謝老師叫我們把故事進行到底,具體到底,結果寫出來的就都更好笑了。

學生描寫國小的作文400字 篇2

放暑假了,為了度過一個快樂而有意義的暑假,我制定了以下計劃:

一、主要學習安排

有計劃的認真完成《暑假作業》,每天寫六頁,一個月內寫完;寫作文20篇,其中,記人、記事、景物描寫10篇,讀後感10篇,爭取在網上發表5~8篇。認真練習毛筆字,每週練習三節課。

認真複習三、四年級學過的英語單詞,預習五年級英語,爭取把五年級單詞背下來。

二、業餘學習安排

每天彈琴1·5小時,把古箏七級的《戰颱風》和《秦桑曲》彈熟練,準備考級,爭取考級成功,認真參加古箏暑期培訓班,爭取新學一首曲子。

複習學過的葫蘆絲曲子,自學《彝家歡度火把節》《藍色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲,學巴烏2~3首曲子。爭取去老師家學習3~5次,錄製曲子3~5首。

三、其它

利用多媒體學習:酷6教育網的賈老師教作文、中國小課程酷6英語。我要把參加社區活動的照片和日記及時上傳、更新博客內容,爭取訪問量提升到1200人以上。加強體育鍛鍊,如:打羽毛球、打籃球、滑滑板等,每天活動0。5~1小時,要注意安全。幫媽媽幹一些力所能及的家務活,如:擦桌子、洗碗……

我要嚴格要求自己,按照制定的計劃學習,這樣,我就能度過一個多姿多彩的暑假。

學生描寫國小的作文400字 篇3

今天早上,我揉揉朦朧的雙眼,感覺頭昏昏的,而且想吐。我拿來了温度計,給自己測了測,温度居然那麼高。我心裏不由一顫,這可怎麼辦?

忽然,我聽到樓下有爸爸媽媽的説話聲,我急忙跑到窗户旁傾聽。聽到媽媽説:‘’這閨女燒還不退的話就去給他打針吧!‘’爸爸不假思索地答應了。

我不知道要怎麼辦,就費盡精力的想啊,想啊!忽然,腦中冒出一個鬼點子,把温度計顯示的温度搖低,不就可以了!説着,我拿起了温度計,使勁兒的搖啊!搖啊!温度計就像一個聽話的小娃娃,馬上降低了温度。

‘’砰‘’的一聲,爸爸走了進來,一看温度計,開心極了,以為我不發燒了。可當爸爸摸了摸我的額頭,又決定要給我打針。我嚎啕大哭,怎麼也不去打針。爸爸無奈的搖搖頭,説:‘’看來我要幫你克服這種恐懼心理。”

一會兒,爸爸叫我下樓吃一些東西,我小心翼翼的下了樓,生怕有什麼陰謀詭計,看到爸爸穿着醫生的白大褂兒,又連忙跑回去,任憑爸爸怎樣勸我,我也不肯下樓。在房間裏呆了很長時間,還是無法剋制飢餓,只好下樓吃飯,原來爸爸給我做了我最愛吃的拉麪。我隨手拿起筷子,張嘴要吃,爸爸拿住拉麪説:“要吃拉麪就好好去打針。”我説好,爸爸放鬆了警惕,我連忙拿起拉麪,撒腿就跑。就這樣,爸爸追着我跑呀,跑呀,我出了許多汗,燒退了。

爸爸看到我燒退了,就倒在地下睡着了。

學生描寫國小的作文400字 篇4

元宵節是中國的傳統節日,每年的正月十五就是元宵節。“正月十五鬧元宵,紅紅火火過大年。”一年一度的元宵節來臨啦,家家户户都在用笑臉迎接元宵節的到來。

元宵節家家户户都趕着做“元宵”我認為元宵其實是和湯圓一樣的。都是那麼園,那麼白,像一個個白白胖胖的小娃娃。我覺得包元宵好好玩,在元宵裏放入各種餡兒:芝麻,豆沙,桂圓,果仁等等,然後再包好。我想“元宵”這個“元”和團圓這個“園”是諧音,大概就是要把元宵搓得很圓才行,包好的元宵再放入鍋裏煮。這樣元宵就做好了,家家户户就圍在一起吃元宵了。就像這句話“鬧元宵,煮元宵,骨肉團聚,滿心喜。”

元宵節還可以觀花燈。大街上處處張燈結綵,整條大街像是辦喜事,熱鬧而美麗,在這一天還可以猜燈謎,在燈籠下貼上一張張燈謎紙,既可以動腦筋,又可以觀燈,還可以得到意想不到的禮物,真是一舉多得啊!

元宵節也是一個浪漫的節日,聽媽媽講元宵節還是中國的“情人節”。這一天,情侶們手拉着手一起去觀燈、看錶演。笑聲洋溢着整條街,幸福灑滿每個人的心。

元宵節那一天最熱鬧的無過於放禮花了。街上人很多,每個人都站在了最佳觀賞煙花的位置,放煙花的人來了,他點燃了煙花,“呯呯”開始放了。看,一隻像老鼠一樣的煙花衝上天了,一炸五顏六色的花點兒就在天上飛舞,過了一會兒又不見了。緊接着,又飛上了一朵花像流星雨一樣從天而降,就像天女散花……人越來越多了,笑聲越來越響了,一朵朵“花”也越來越好看了……大夥兒沉浸在歡聲笑語的元宵夜之中。

元宵節家家户户聚在一起,累了,困了,一會兒就進入了美妙的夢鄉,我想,人們也一定會笑得很開心的。

學生描寫國小的作文400字 篇5

世界萬物無一不需要陽光。草、樹、動物?? 人自然也需要陽光,但人還需要一種陽光,那就是愛:眷眷親情,殷殷師恩,醇醇友情??這些愛,有的能讓一個人重拾信心,有的能讓一個人忘記憂愁,有的`能讓人的心扉灑滿金色陽光。 記得三年級時,我很貪玩,不知什麼是努力,什麼叫勤奮。成績固然每每落後,面對老師的無奈,家長的焦急,我卻無動於衷。直到有一天—— 一次語文試卷發下來,依舊是滿眼紅叉。我把試卷往抽屜一塞,就往外衝。一雙手拉住了我,我正準備發火,回頭一看,差點沒叫出聲來,是語文老師!

她微笑着,而我卻被這突如其來的微笑弄得有些心虛。她似乎看出我的心思,拉我坐下來,説:“試卷的主要扣分在哪兒?拿出來我們一起討論討論吧。”我聽後一愣:還沒有老師這樣跟我説話呢,以前聽到的都是“教你”“告訴你”之類的。我一下子有點受寵若驚,就順從地坐了下來,並拿出試卷。老師掃了整份試卷後,開始從第一個錯處點撥起。在老師的點撥啟發下,我基本上都能説出頭緒來。就這樣,一份滿是紅叉的試卷很快就“討論”完了。老師表揚我其實很聰明,態度端正、仔細認真之後,定能取得很棒的成績。得意之餘,突然感覺自己和老師貼得如此之近!

而且我發現自己並不笨,可以做出那麼難的題目,原來我可以做的很好!

“老師相信你一定可以考出班級第一的!”

現在想想,這句話只是老師給我的鼓勵罷了。但那時卻給了我無窮的力量,有使不完的學勁。後來的半個學期中,不光語文成績有了長足進步,總成績也不斷的提高。在那次期末考中,我果然取得了班級第一的好成績。 我驕傲,我自豪,更多的是感

感謝她給我的平等,感謝她給我的自信,感謝她讓我感到>温暖!

學生描寫國小的作文400字 篇6

一天,我正在睡夢中,忽然“轟、轟、轟”的幾聲把我驚醒。我忽然想到今天是除夕!“新的一年要到了!”我情不自禁的大叫起來。爺爺聞聲起來:“一大早大叫什麼?快穿好衣服跟我一起下樓放炮竹!”我連連叫好,拿起衣服和炮竹一邊下樓一邊迅速的穿衣服。下了樓我右手拿着炮竹,左手拿着火機向炮竹的引子一點,一眨眼“噼裏啪啦”的聲響直衝我的耳朵。我想這就是年味吧!

放完炮竹,我欣喜若狂地衝進家裏。一進門一股油香味奔向我的鼻子,原來是桌子上的幾碗炸肉圓放出來的香味。我拿起筷子大口地吃炸肉圓,心裏想:“這就是年味吧!”

吃完炸肉圓,爸爸對我説:“熊一豪同學,把這幅對聯貼到門口吧!”我接過對聯,往門上小心翼翼的貼上去。然後一看上聯寫道:“新年新景如意春”,下聯是:“大吉大利平安福”。我心裏連連讚歎着:“好對聯!好對聯!”這就是年味吧!

我貼完對聯走進家裏聽見爸爸在給姑媽打電話拜年,我心裏一震:“我還沒用給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽拜年呢?”我把他們叫到一起對他們説:“祝爺爺、奶奶:身體健康、萬事如意!祝爸爸、媽媽:工作成功、天天開心!”爺爺和奶奶們都笑了,他們異口同聲地説:“就等你這句話!”説着把紅包給了我。我拿着紅包開心地想:“這就是年味!”

學生描寫國小的作文400字 篇7

唔,妹妹又哭了。唉,我這個淘氣包妹妹真不是個省油燈。她呀,長着一對小眯眼,寬寬的鼻樑,一張櫻桃小嘴總是問個不停。身材呢,那是超瘦,這樣才配得上她“淘氣包”的稱號。

記得有一次,妹妹騎着木馬在院子裏來回跑,我緊跟在她身後生怕她摔倒。她呢,跑得越來越快,還邊跑邊給我做着鬼臉,我當時真是擔心的不得了,沒想到她只顧着給我做鬼臉,眼卻不看前方,一下子撞到了牆上。唉,我這個妹妹什麼時候能老實一點,聽話一點呢?

妹妹不只是玩時瘋狂,就連吃飯也不老實。每天吃飯的時候她總是端着飯碗東跑跑,西竄竄,一點也不讓人省心。

我這個妹妹呀,雖然有時很調皮搗蛋,但是有時還是挺乖巧的。平時,我總是愛給妹妹出算術題,好讓她少費一點體力,多費一點腦力。雖然她很愛動,但是做題時那是一心不二用,不做完就不罷休。有一次,我給妹妹出了20道算術題,還沒等她寫完,我就着急了,想拉她出去玩。誰知,她理都不理我,繼續“埋頭苦幹”,要換做我,我早就出去玩了。每當這時候,我還有點不習慣呢。

這就是我的妹妹,既聰明又調皮,既乖巧又搗蛋,你們看了以後,喜歡這個“淘氣包”了嗎?

學生描寫國小的作文400字 篇8

北京有一座城中之城,這就是舉世聞名的紫禁城,現在人們叫它故宮。故宮曾居住過24個皇帝,是明、清兩代皇帝居住的地方,有五百多年曆史。

經過了幾小時顛簸,我們終於來到了故宮。抬頭一看,那高高的城牆把故宮緊緊圍住,為這座雍容華貴的宮殿增添了幾分別緻。我們來到故宮的第一個門――端 門。聽説清代時候,文武大臣上朝覲見皇帝時,就要在端門前,把自己的官服整理端正,然後才可進見皇上。所以我很自然地整理了一下自己的衣服和帽子。

一座高高的城牆出現在我們面前,我抬起頭仰望,這城牆大概有二十多米高吧,城門上寫着兩個大字“午門”。據説這是以前人們把犯人拉出午門斬首指的就是這個門,我看着午門兩個字心裏有點發毛。

我們到了故宮的三大殿第一殿:太和殿,這是當時皇上面見文武大臣的殿。

故宮第二殿是:保和殿,這是皇上親自監考的地方,誰中了狀元就能從這裏騎馬掛花去遊北京長安大街。

最後一個大殿是中和殿,那裏是皇上休息的地方。

你們知道整個皇宮有多少間房子嗎?然我來告訴你們吧整個故宮有九千九百九十九間半房子。為什麼會出現半間房子呢?天上一萬間房子,皇帝不敢冒犯,就建了九千九百九十九間半房子。其實,有八千七百零七間,如果每天住一間,住到25歲才能住完。

我們就這樣興趣盎然地沿着故宮中軸線遊覽着,等走出故宮北門時已是中午了,故宮真大啊!

故宮博物院到處有美麗的景色,説也説不盡,希望有機會你去細細賞玩。

學生描寫國小的作文400字 篇9

開學了,隨媽媽搬到學校租的新家住了幾天,我也漸漸熟悉了校園環境,可不知怎的,家裏最近出了一件怪事。

每到夜晚,廁所裏就總會發出叫聲,起初我和媽媽還沒在意,以為是夜貓子在叫,可叫聲越來越多,我們心裏難免有些發毛了。有一次,我又被這奇怪的叫聲從夢中驚醒了,我遲遲不敢下牀,每叫一聲,我的心就被繃緊一次,白天在廁所翻了一個底朝天都打不出聲音的來源,而且聲音只有夜晚才出現,真奇怪,莫不是,有鬼!我在牀上翻來覆去,滿腦子都是電腦中鬼電影的情節,啊!不要,我把頭鑽進了被子,一個心驚肉跳的夜晚過去了。

這一天夜裏,我又被這鬼叫聲折磨醒了,忍——我終於忍無忍,就豁出去了。我輕手輕腳的下了牀,踮起了腳尖,漸漸靠近了衞生間,我的心絃也隨之被拉了起來。

到了廁所,聲音仍然叫個不停,我被嚇出一身雞皮疙瘩,心裏也怦怦直跳。但為了這幾天的睡眠,也為了媽媽這幾天都因為這聲音睡不好,我抄起一把掃把,鼓足勇氣,猛地打開電燈衝進去:“我跟你拼啦!”。可眼前的一幕卻讓我吃驚,有一堆蛐蛐音樂家正爭先恐後地獻歌,有的趴在水管上棲息,有的俯在窗沿上,有的豎起兩根大須,好像虎視眈眈的將軍。一聽到我的怒吼,它們立刻連滾帶爬一鬨而散——這就是我日日夜夜膽顫的“鬼”?我愣住了,接着我又找到了它們的根據地,水管子旁邊有個管洞,這幾天的鬼叫終於解開。我拿來“槍(qiang)手”殺蟲劑一陣亂噴,蛐蛐四散而逃,橫屍遍野。

終於,我如釋重負地回房躺在牀上,總算能睡個好覺了。

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