關於幸福的成長作文九篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的幸福的成長作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的成長作文 篇1
建設和諧的社會，求得安定團結的生存環境，可以説是中國自古以來的強烈願望，也是無數中國人世代奮鬥的理想目標。中國傳統文化，尤其是中華傳統美德 中，很多內容也是圍繞着這個目標展開的，例如温良恭儉讓。所謂温良恭儉讓，無非就是温和、善良、恭敬有禮貌、儉樸、謙讓等行為規範。與之相對立的，自然就 是粗暴冷淡、兇惡仇恨、強硬傲慢、奢侈放縱之類。孔子的學生子貢稱頌他的老師説:“夫子温良恭儉讓以得之。夫子之求之 也，其諸異乎人之求之與？”意思是説，孔子與其他的人不同，不是憑藉勢力壓人，靠爭奪強力奪取，而是用温良恭儉讓這種方式和態度去取得自己所要追求的東 西。待人處事要温良恭儉讓，這不僅是儒家的主張，也是幾乎所有古代中國人所讚賞的基本態度。今天，我們在處理人民內部矛盾時，不能訴諸武力，也不能採取強制手段，而要從團結的願望出發，運用温良恭儉讓的態度，以説服感化的方法，去達到新的團結。
温良恭儉讓是每個人正常發展的需要，也是創造和保持和諧穩定的發展環境的需要。孟子説過，“愛人者，人常愛之；敬人者，人常敬之。”你怎樣對待別人，別人 就會怎樣對待你；你希望別人怎樣對待你，你就應該怎樣對待別人。如果自己一向待人温良寬厚、謙虛有禮，別人怎麼能對你刻薄冷淡、傲慢不遜？即使一時不理 解，甚至出現誤會，久而久之，也能化干戈為玉帛。相反，如果自己極端自私，待人刻薄，怎麼能夠希望別人會無私、寬厚地待你呢？得道多助，失道寡助。只有堅 持温良恭儉讓待人，才能得到他人的支持和幫助，才能團結最大多數的人，這是我們的生活和事業須臾不可離開的。只有人人努力做到温良恭儉讓，才能形成人與人 之間相敬互助、親密和諧的氣氛，創造和保持一個穩定和諧的環境，而這正是我們成長和發展所不可或缺的。
温良恭儉讓不是表面的東西，更不是能夠裝出來的,它反映着一個人的內在本質，一種道德境界，體現着他的最根本的人生價值觀，那就是對於別人的無私和愛。偽 裝的温良恭儉讓也許能夠維持一時，但不能長遠；只有徹底的無私和發自內心的對別人的愛，才能使它表現出來、堅持下去，並永遠保存。當然，温良恭儉讓不代表 懦弱畏懼，恰恰相反，它所表現的是我們自身的強大和成熟，是自身的尊嚴與自信：正因為堅信自己事業的正義性，相信真理在手，成竹在胸，所以才能夠鎮定從 容、雍容大度地面對一切，以温良恭儉讓的高姿態來對待自己的朋友，甚至競爭對手；不計較一時的成敗，不計較局部的得失，勝不驕，敗不餒，處處保持謙虛謹 慎、不驕不躁的作風，永遠不停頓地發展進取。
作為文明的一種體現，温良恭儉讓不是哪個人先天就有的，而是後天學習的結果。真正做到它不容易，甚至是很不容易，必須進行刻苦的學習和艱苦的修養。在這裏 除了要繼承我國的優良傳統，特別是學習無數志士仁人的光輝榜樣之外，更重要的是要以社會主義、集體主義的原則作為指導，在實踐中不斷地磨練自己，提升自 己。俗話説，誠於中則發於外。只要我們能夠樹立起正確的人生價值觀，自覺地將個人與人民羣眾融合在一起，有遠大的目標和博大的胸懷，自然就能夠做到温良恭 儉讓，就能夠正確地對待自我與他人、自我與集體，待人接物自然就會應付自如，使周圍的所有的人如櫛春風、如沐春雨。
只有以温良謙恭的態度待人，我們的生活才會更加幸福，更加快樂。
幸福的成長作文 篇2
秋風徐徐，輕撫過我的側顏，吹乾了的淚痕在臉上留下黏黏的記號。昏黃斜映於那池騷動不安的水塘，絲絲雲彩耽溺在過於靜謐的天，思緒滯留，染了眩紅的淚此刻在腦中已成空白，沉浸在傍晚的失望、難過、痛苦將隨那記黎明時分破曉的光煙消雲散……
上任班長以來，我始終相信我可以“統治”好班級，並以身作則，善盡幹部的義務，台下同學不絕於耳的`掌聲和歡呼替我建立起的自信早已在心土中根深蒂固。上學期的我擔任班級排行第三大的紀律委員，就已有決心，要整頓班級的不良風氣，每個人都堅信我的能力，不外乎我自己，我始終相信着，直到現實破碎了一切……
某次升旗，我帶跑班級至定點，然而，過於糟糕的秩序和隊伍引來教官的怒目相視，不下五分鐘，教官已劈頭大罵：八年級三班的班長，你怎麼管你們班的？震耳欲聾的聲響惹來全校師生的注目，大腦意識到了悲憤、委屈和一切不安痛苦，每雙眼卻宛若黑洞一般，吞噬、吸取，奪走我懷中僅剩的勇氣，我仰頭，卻抑制不住奪眶的淚，失聲的啜泣無形中化為一種乞求，請從一切負面情緒的囹圄中釋放我吧！步伐已成蹣跚，多了責任的重疊、多了眼淚的重量。
那次起，同學知道我不是如此的完美，我願意承認我的無知，也願意不再以統治者的身分來帶班，每個人各退一步，不只海闊天空，也成就了一個雙贏的局面。
痛苦會消散，而那回憶的美卻是無止盡的。我不在乎那個事件後，別人看我的眼光，只因那是最甜美的淚水;我不後悔，因為這是我生命中最值得的一件事。輕啜一口澀澀的茶，苦，消失了，僅剩絲絲清甜滯留於舌尖。夕陽映得我雙頰暈紅，也揚起了久久不曾上揚的嘴角，夜晚會過、黎明會來，一切都很值得，而那周而復始的幸福，從不間斷。
幸福的成長作文 篇3
---題記
幼鳥的幸福就是與媽媽依偎在一起；大樹的幸福就是在炎熱的夏日為人們帶來一片綠蔭，雙手的幸福就是在一起合作，努力去完成每一件事……幸福就像氧氣一樣無處不在，環繞在每個人身邊，在無形中形成了心中最美的太陽……
---幸福泡沫
兒時，我舔着棒棒糖，跌跌撞撞地跑去問姐姐：“姐姐，幸福是甜甜的糖嗎？我也想吃，你給我買，好不好？”姐姐聽了我的話，“撲哧”一聲笑了，然後微笑着向我解釋幸福的意思，我聽完，似懂非懂地點點頭，跑出去，趴在老綿羊的背上，輕輕地説：“羊羊，我好幸福呀，每天都能吃美味的巧克力和棒棒糖。”我閉上眼睛，任幸福的翅膀帶我飛翔，去捕捉幸福的泡沫。
---苦澀而又甜蜜的幸福
待長大幾歲，我的情感變得充沛、豐富起來。在一個寒冷的夜裏，被風呼呼的吹着，我早早地擦掉鼻涕，鑽進被窩，去見我夢中的夥伴了。早晨，一陣急促的呼喊把我驚醒，我慌慌張張地睜開眼睛，穿好衣服，走向火爐。我總覺得怪怪的，愛説話的哥哥姐姐們今天都變得沉默了，我急忙詢問才知道：昨晚，爺爺為我們養的老綿羊死了！
我哭着衝出家門，跑進羊圈，只見老綿羊倒在稻草上，孤零零的。我抱住它，放肆的大哭起來，淚水浸濕了羊毛。接下來的幾日，我變得安靜了，整天回想着我們與羊在一起的日子。大家也更關心我了，我心中除了那份苦澀，又多了一絲甜蜜。
---陽光般的幸福
隨着年歲的增長，我步入了高年級，即將成為一名標準的國中生，我樂觀，永不言敗，臉上總是掛着一絲甜甜的笑，所以有很多朋友。
我們在一起學習，在一起聊天，在一起運動，每天都是快樂女生，周圍陽光圍繞，聞到幸福的味道，我們便去苦苦尋找，這，就是陽光般的幸福。
其實，幸福就像一塊巧克力，甜甜的，濃濃的，滋潤着我的心窩；幸福就像是一米陽光，照耀着我這個開朗的女孩；幸福就像是一股清泉，涼涼的，給了我無窮的力量！我想，幸福會一直在我身邊，伴隨着我成長！
幸福的成長作文 篇4
生活中處處都有幸福，如果你稍加註意，就能夠發現。發現幸福不只在那些轟轟烈烈的大事情，更多的則在日常的點點滴滴。
陽光明媚的下午，我踏着輕快地腳步向書店走去。忽然向上看，只見一片一片刺眼的陽光逐漸被黑暗所吞噬，最後，連太陽也被烏雲吞噬。只聽見轟隆轟隆的聲音在我耳畔響起，伴隨着綿綿密集的雨降落。“糟了，傘沒拿，怎麼辦啊，”我有些不安地説。頓時，我手足無措，只好快速的跑進一家商店，剛想跑時，手機鈴聲響起了，我邊跑邊邊拿出手機。媽媽怎麼來電話了，我心想。接通後，電話那頭變傳來了急切的問候，問我有沒有淋濕。打完後，鈴聲又響了。一看，又是媽媽的電話，我剛想説，媽媽就搶先一步説：別去書店了，等雨不下時快回去，估計還會下，早些回去吧！聽完。我變感受到一股暖流流入我心。雨這時也停了下來，雨後的彩虹也無法襯托我現在的心情。生活處處有幸福，或許只是一兩句的問候，關切。但這種小事或許比那些所謂的大事還要大事吧！
烏雲密佈的中午，我們的一次小測試的成績出來了，當我看到我的成績時，頓時我就蒙了，心想：哎！這下子怎麼辦啊！放學後，我回到家中。當我把成績告訴爸爸時，我本已為等待我的將會是捱罵，但出乎意料的是，父親沒有一絲一毫地生氣，而是耐心地跟我説要好好學習，並且還幫我分析試卷的錯誤，指出錯和不該錯的，我的內心充滿温暖。這就是幸福啊！
一天清早，我習慣性的刷牙洗臉，讓後坐到椅子上等早飯，彷彿一切都是如此。不經意地看了看媽媽，頓時，我才知道媽媽的勞累，媽媽的辛苦。是啊，媽媽每天都要工作，已經十分累了。於是，我便快速起身去幫忙。可媽媽卻説：“不要緊的，你去做好，馬上就好了。我只好做回了座位，媽媽把東西盛出來時，我又起身去幫媽媽，雖然機率不大，但我還是要冒險一試。果然不出我所料，媽媽又一次回絕了我的好意，然後把東西輕輕放到桌子上。當我吃時，總感覺和平常有些不同之處。或許，幸福就是在你不經意間發現的。
只有你不放過生活中任何一點小事，你就會感覺到自己只是身在幸福卻不知道幸福。
生活處處有幸福啊！幸福覆蓋面之廣！之大！之深啊！
幸福的成長作文 篇5
成長的酸甜苦辣，讓我們明白世界的多姿多彩。在我們這樣的花季年華中，我們會感觸更多，瞭解更多，難道這不是一種幸福嗎？因此，我要説：“成長是一種幸福。”它讓我們感悟很多。
我不會忘記，父母是如何把我養育成人的。他們用淳樸與善良澆灌着我，讓聰明和熱情滲透了我，使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長。記不清有多少次，我摔倒過，父母用鼓勵的眼神與親切的笑容，讓我振作，重新站起來；忘不了有多少夜，我在燈下温習功課，父母也在燈下呆呆地坐着，默默地陪伴我大半夜……記不得有多少件充滿父母親愛意的小事，忘不掉有多少父母親太陽般的關懷。
記得兒時，是那樣無憂無慮，天真，與爸爸媽媽經常一起玩遊戲。在陽光下，與父親賽跑，在屋檐下，與母親畫畫。我曾偷偷的拿走父親的錢去買吃的，也曾小心的走到媽媽身旁嚇唬她。那是，總認為與父母在一起就是最快樂的日子。但時光轉眼稍縱即逝！我已不再是小孩，不再是那個天真幼稚的孩子了。
我不再喜歡媽媽來安排我的生活，不再喜歡爸爸的督促；不再喜歡媽媽的叮囑，不再依賴爸爸的懷抱……我開始討厭爸爸粗糙的大手，開始厭惡媽媽無盡的嘮叨；我寧願將心事告訴好朋友，也不想向父母傾訴。但爸爸媽媽卻不以為然，他們彷彿沒有看到我的冷漠與叛逆，依然為我默默地付出着。那天早上，大雨傾盆，風無休止的刮，父母依然是忙忙碌碌，而我，依然重重地摔門，昂首而去。
但當我中午回來時，我卻被眼前的景象震撼住了！那堂皇的裝飾，那美味的蛋糕，那和諧的氛圍，還有那向我微笑的父母。今天是個不同尋常的日子，我恍然大悟，原來今天是我生日。想想我之前做的，又想想父母做的，他們還把這個頑固叛逆的我放在心上，而我卻那樣對待他們。此時此刻，昔日的畫面一幅幅呈現在我面前。
此時，風不颳了，雨也停了，我望向窗外，那陽光灑在我身上，是那麼耀眼，那麼温暖！一切都是那麼美好。
每個人在成長的過程中總會有許多事情發生，這些事會使我們長大，會讓我們瞭解更多，讓我們銘記於心。雖已步入高中生活，但我不會忘記那昔日的幸福！
幸福的成長作文 篇6
翻開記錄着我幸福的相冊，腦中就會湧出很多幸福的回憶。
學走路
這是一張我兩歲時的照片，相片上的我笑容燦爛。媽媽告訴我，那是我才剛剛學會走路。爸爸媽媽帶我一起去爬山，我沒走幾步路就喊累了，撒着嬌要爸爸背，但媽媽卻笑着説：“書璇，自己走上山頂，媽媽就獎勵你吃一個冰起淋，好不好呀?”聽媽媽一説有冰淇淋吃，我馬上又有勁了，為了吃到冰淇淋，我靠自己的力量走到了山頂。雖然當時我滿頭大汗，但我還是很開心的，手裏拿着冰淇淋還向爸爸炫耀呢!
戰勝自己
接着，是一張我在舞台上的照片。那時，我是一個十分內向的女孩，我最怕上台表演了，可我越怕就越碰上了表演。在一次舞蹈比賽前，爸爸媽媽和老師為我做了很多的心理工作，我才終於肯上台。輪到我上場了，我的心都提到了嗓子眼上，在台上看着台下的觀眾，我的心更慌了，手心裏冒出了汗。這時，我看到爸爸媽媽的眼神裏充滿着鼓勵，同學們也期待着我的表演。我心想：我一定不能讓他們失望。於是，我在舞台上超常發揮，贏得了全場觀眾的喝彩，以最高分十分獲得了全場第一。就因為這一次的表演，我慢慢得變得開朗起來了。
感受愛
再往下翻着相冊，一張眼角還掛着淚水的相片出現了。那是上三年級時，我因為一個作業不會寫，偷看了同桌的答案。老師把我的情況反映給了爸爸，我回到家，爸爸氣得吹鬍子瞪眼，拿起雞毛撣子打了我。雖然我身上被打得很痛，可是從爸爸的話語中，我知道這是爸爸對我的愛。他用嚴厲幫我改正了我的缺點。
每一張相片裏都有着一個故事，翻着相冊，我感覺自己真的好幸福呀!
幸福的成長作文 篇7
在太陽升起的地方有個古老而美麗的國度——中國，自古《孔融讓梨》、《黃香温習》便註定這個民族是禮儀之邦。中華美德經歷了歲月的洗禮，風霜的磨練，才代代流傳下來。雷鋒一個耳熟能詳、家喻户曉的名字。
他雖然英年早逝，但在21世紀的今天卻湧現出新一批“雷鋒”他們很平凡，他們孝順自己的父母這是美德;他們默默無聞，卻助人為樂這是美德;他們只是在公交車上讓了個座，這也是美德;他們······
其實，我想説：美德不非要是驚天動地、轟轟烈烈的。它簡單到只是一次孝敬，一句善意的謊言，一片愛心，一份善意甚至只是彎腰撿個垃圾。孔子曾説過百善孝為先，可在這個“富二代”、“官二代”、“啃老族”廣泛流行的年代，難道所謂的孝心就是不勞而獲，花年邁父母的血汗錢麼!還有現在許多“上班族”的意識裏，孝心就是給父母錢，可你們是否想過：也許父母想要的是你們的擁抱哪怕只有一句關心的問候。每當看到這些例子，我無比懷念那個卧冰求鯉的孩子。請問，社會上一直呼籲的孝心在哪兒?同情是一向是道德的準則。
可小悦悦的事件在素有禮儀之邦的中國説明了什麼?社會在進步，科技在發展，人民的生活在改善，可人心卻也在改變。十個人裏面有九個人都帶着“事不關己，高高掛起”的態度。人們內心的情感越來越冷漠，也許看到這裏你想反駁，但你無法否認這個事實。一些招聘人才的公司裏，會故意在門口放一把掃帚，就是為了檢測你是否有道德感。可許多人即使被掃帚絆倒也選擇淡然漠視。因此，我倡導弘揚中華美德，不要再猶豫，不要再徘徊。
莎士比亞曾説過：生命短促，只有美德能將它流傳到遼遠的後世。讓我們抓住社會發展的潮流，弘揚中華美德，引領幸福成長吧。
幸福的成長作文 篇8
成長的故事中總有覺得幸福的時刻，幸福是什麼呢?有人説，幸福是過上好生活;有人説幸福是一種創造;還有人説，幸福是一種付出。我覺得幸福是幫助別人，快樂自己。
記得有一次放學，幾個班的學生一窩蜂地湧向樓道。頓時，整個樓梯都是擁擠的人——你擠我，我擠你。忽然只聽得“哎喲”一聲，我循着叫聲找去，一位女同學正蹲在地上，手捂着腳，我想應該是崴腳了。周圍熙熙攘攘的人羣一下子空出一小塊地方，我看她疼地齜牙咧嘴，估計是難以走路了。我把她扶起來，小聲地詢問着她：“怎麼樣，能走嗎?”她滿眼含淚搖搖頭：“真倒黴，今天連家都回不了了。”這時，我連忙説：“小妹妹，別怕，我送你回家。”於是，我扶着她，慢慢地下樓，攙扶着她把她送回家。
雖然説一路上扶着她比較吃力，腰痠背痛的，還花掉我半個多小時的做作業時間，但是一想到小妹妹感激的目光，我的心裏充滿了喜悦，比吃了蜜糖還甜，這時，我覺得
國小時，我最討厭最頭疼的科目是英語，我討厭英語，最怕英語老師讓我發言。我總是説不清由ABC組成的句子，也記不住那些我根本就不理解的語法知識。所以，一次次英語考試下來，我的分數實在少得可憐。總在40-50分之間徘徊。我常抱怨，為什麼中國人要學外國人的語言？但大量的生活中的例子告訴我英語很重要。於是，我開始努力地念着那使我頭疼的ABC，但當我面對着自己的兩張英語試卷加起來的分數還不如同桌一張英語試卷的分數高時，我才知道，什麼叫差距，什麼叫無能為力。隨着考試的一次次增多，一個自信的我從生活中消失得無影無蹤，取而代之的，則是沉默。但當我看到和我一樣常去英語老師辦公室的“難友”經過一個暑假後變成班上的英語佼佼者時，我的心裏很不是滋味。別人可以辦到的事情為什麼我辦不到？他能做到的事我同樣可以。暑假又來臨了，我不願意再放棄任何一個機會，我跑到書店，捧回一摞英語語法書，又買回一堆英語磁帶，又報了好幾個英語補習班，成天將自己沉浸在英語環境中，我堅信：有志者，事竟成！終於，皇天不負苦心人，一個暑假過後，我從只考40、50分的差生，一躍成為班裏的英語課代表。當別人向我投來羨慕的目光時，我真的很開心。此時，我感覺到自己被幸福包圍了。
現在回想起兒時的經歷，我想到了李瑛的詩：
“在苦澀中長大的幸福和痛苦一樣近，一樣寂靜會流淚卻永遠不會衰老……”
我説我很幸福，因為我體驗過從苦澀到甜美的過程。
幸福的成長作文 篇9
寂靜的校園，一切都顯得很安祥，卻擾亂了那顆寧靜的心。
走在寬敞的路面上，心中不覺有些空曠。路旁的燈閃爍着微弱的黃光，柔柔的風，輕輕地拂過面頰，小草在燈光下唱歌，樹葉在空中舞蹈，瞬時起的一絲微風，似乎擾亂了校園的這份獨有的寧靜，但同時為校園平添了幾分韻味，心中不免多了一份坦蕩。
路無止境的向前延伸着，似乎找不到它的盡頭，因為路的前方是一片昏暗，無論我們如何努力去看，始終都穿不透眼前的黑暗，最後眼睛看疲憊了，我們微微的合上眼，感覺腦海中一片光明，也許在黑暗中行走，用的並非是那雙烏黑的眼睛，而是那顆聖潔的心靈，去尋找生命的出口。
路的旁邊是成排的樹木，似乎風大了些，樹葉在屋中沙沙作響，彈指間，一片枯黃的葉子從樹梢滑落，在屋中劃出一道優美的弧線，突感生命是如此脆弱，風般易逝，不禁為之歎惜，但同時又為樹葉在落下的瞬間，所創造出的美感動，也許樹葉與幸福相約在地面上，樹葉的飄落只是它在履行它的諾言，赴行一個美麗的約會。
也許，一切都是最好的安排，萬事萬物的存在都是期待着幸福相約，它們的消亡也許正是為赴行那個今世的約會，進入生命的殿堂。因此，不要為身邊的某些消亡的事物而過多的感傷，在生命的終點也許顯得有些多餘。
我們帶着蔚藍色的心情期待着幸福的到來，在這蔚藍色的心情裏盡情地呼吸，自由地舒展，輕鬆地雀躍，快樂地構築着一個美麗的夢，帶着美好的心情在多姿多彩的夢裏尋覓幸福與希望。
在歲月的長河裏，我擺一葉輕舟，從生命的源頭起航，河的兩岸，有桃紅柳綠的葱籠簇擁，互爭豔麗；也有骨排樓宇的森林，穿插在其間，更在暗礁潛伏在激流當中，讓我的旅途充滿艱辛與坎坷。然而我仍不懈努力，因為我的幸福相約在前方。
夜幕再一次澆起這寧逸的校園，淡淡的寧靜，淡淡的思緒，時光在感念和憂鬱中奔來，支離破碎，碎成一片片幸福，在某個地大守候永恆，與幸福相約的誓言永不變，因為我們相約在遠方。
走在靜謐的校園，我與幸福相約，也許在某個地方我與幸福半不遇而期……
