精選敬佩老師的作文三篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的敬佩老師的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敬佩老師的作文 篇1

一個圓形的臉上有一對細細的眉毛，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛；一個不算漂亮的鼻子下面有一張能説會道的嘴。對了！這，就是我們的語文老師——周老師。

周老師對人非常親切，非常有耐心，讓我們不由自主地喜歡上她的課。自從那件事後，我就更加佩服她了。

那是一次期會考試，我只考了八十幾分。淚水模糊了我的視線，那是後悔的淚，是自責的'淚。原來我這裏寫錯了一個字，那兒又掉了一個標點……再加上作文又沒有寫好，七折八扣，就只剩這麼一點分 了。我懊悔極了，要知道，我可從來沒有考這麼糟糕過啊。老師開始講試卷了，我也沒有心思聽。

下課了，同學們來找我玩，我也對他們不理不睬，只是呆坐在那裏。

周老師見狀，就過來跟我説話。我一看，想：完了，這回要吃“訓湯麪”了，但是周老師竟然和風細雨地對我説：“這回沒考好吧，讓我來幫你分析一下吧！”我慚愧地點點頭。“第一、就是因為你平 時考試都考得不錯，所以你驕傲了。”我驕傲了嗎？沒有哇。我有點不服氣。

周老師似乎看透了我的心思，説：“驕傲是不知不覺表現出來的，你連題都不看完，就開始答題，而且還認為自己一定是對的，對題目不屑一顧，這就是驕傲的表現。”

周老師説到這裏，就停了一下，見我沒吱聲，又笑一下，繼續説，“第二、粗心大意。這是你的老毛病了。這回考試，除了閲讀和作文，咱們起碼都練習了兩遍了，所以，你好多題目都不該錯，而你卻 馬虎了。以上兩個缺點你一定要改掉，。不然，會造成更多的遺憾。所以，你有信心改掉它們嗎？”“有！”這時我已心悦誠服。打那以後，我就再也沒有犯同樣的錯誤。因為我懂得了一個道理：驕傲是 前進路上的絆腳石。

你看，這樣的老師怎能不受人尊敬呢？

敬佩老師的作文 篇2

所謂“一日為師，終身為父”。老師，教給我們知識和為人處事道理的人；老師，辛勤給我們灌溉知識露水的園丁；老師，一件寒冷臘月時貼心小棉襖，帶給我們温暖。六年級到了，國小中最重要的階段到了，您的.節日也來了，六年的光陰裏，您的收穫也來了，是時候換做我們來體諒您了，感謝您了。

不管是語文老師、數學老師、英語老師還是其它科目老師，他們都每時每刻地替我們着想，天天含辛茹苦的把自己的所見所聞全部傳授給我們。回到家，不能靜下心來喝杯茶，饒有興趣地看看電視，還得一頁又一頁地翻着我們的作業，打着一個個鈎，圈起一個個錯誤。老師您説，您整天為我們操勞，我們怎麼能不感謝您們？

教師節即將來臨，老師們的汗水是時候回報，讓我們以最真摯祝福，最好的成績回報他們！

敬佩老師的作文 篇3

（作者：王昕藝）

雷厲風行，是她；談笑風生，是她；嘔心瀝血，亦是她。她，我們的“極品”老師——韓香荔。

老韓是一個非常嚴格的人。其實在開學第一天就感到了她的“霸氣”：性子急，行動快，做事幹淨利落，從不拖泥帶水。鴉雀無聲，這就是老韓的課堂。沒人嬉戲，也沒有人敢嬉戲，不知為什麼，就是對老韓產生一種深深的敬畏感。

有時候的老韓，像個親密朋友一樣與我們談笑，她很幽默，常常逗得我們鬨堂大笑；不過“老韓的臉，像六月的`天，説變就變”，我們也常會“啼笑皆非”了。

老韓啊，她會在我們做錯事時怒不可遏，但過後又會耐心教育我們；她會為每位同學而擔心，看到同學的出色表現時，她又會喜形於色；她會在一大清早來打掃班裏的衞生；她會在同學受傷時，“嘴裏訓着，心裏疼着。‘她就是刀子嘴，豆腐心。

老韓在工作上兢兢業業，是個再勤勞不過的園丁了。“花兒”們的“個頭”不長了，她拼命施肥；“花兒”們的枝葉稍偏了，她精心修剪。雖然當時有些“疼”，但過後就知道她是一個“脾氣壞壞，心腸好好”的園丁了。

正是因為沐浴着她如烈日般的“嚴愛”，才會感到不平常的温暖啊！正是因為那每每的關懷，才會親切地稱她為“老韓”。老韓曾笑侃我們與她的關係是“青春期遇上更年期”，我笑道：這兩“派”人物又會碰出怎樣的火花呢？

老韓，我們拭目以待！