【熱門】記事作文7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的記事作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”今天清明節，我們一家正準備去掃墓。

我的老家在磻村，那兒很美。偷偷告訴你，那兒也是我同學曾煜維媽媽的老家。我們一下車就忙提着“冥紙”到山上去，因為山上路窄，車過不去，我們只好步行。走了大約10分鐘左右，終於看見了那片田野，我對這開滿油菜花的田野非常感興趣，就一溜煙地跑到花前，剛準備摘的時候，一隻蜜蜂出來了，而且不要命地向我衝來。我嚇得以比子彈還要快的速度跑到爸爸的跟前。看到那隻蜜蜂沒追來，心裏的石頭總算放下來了。

我來到老奶奶的墓碑前，趁着爸爸他們在做準備工作的時候，我和弟弟就在一旁玩樹枝，那樹枝不硬，但“削枝如泥”，因為那是我百裏挑一的樹枝。我拿起一根往一叢枯了的小樹枝抽打着，我把它比作最討厭的人，我越打越帶勁。忽然看見一隻小毛毛蟲從旁邊樹葉底下爬了出來，我想起了毛毛蟲會吃樹葉，就用樹枝輕輕地打了它一下，立馬就成兩段了。我有點不忍心了，就把它埋進了土裏。

“易敬軒――”咦，誰叫我，原來是爸爸。我跑了過去問有什麼事情？爸爸説：“給老奶奶拜年。”於是，我立刻跪下，恭恭敬敬地給老奶奶拜年，祈盼她老人家保佑我學習名列前茅。突然一陣鞭炮聲把我嚇一跳，那聲音在寂靜的山上顯得格外響，我心想：老奶奶一定聽到了我呼喚。

我們把所有的事情做完之後，就準備走路回到車上。在路上，我們看到了好多的蜈蚣，我和弟弟準備把它消滅，可是又怕把鞋子弄得好惡心，想想就算了，但是我很疑惑：路上為什麼會有這麼多蜈蚣呢？

我坐上車往回家的路走，回想着剛才的一幕幕，感覺比在縣城待家裏玩手機看電視有趣多了，大自然真事美麗又有趣啊！

感恩老祖宗流傳給我們一個這麼有意義的節日，既祭奠了先祖，又親近了自然。磻村，我的老家，明年我還要再來！

我曾經做了一件事，至今回想起來，仍舊後悔不已。

那時，我才讀國小一年級，我看見我家房檐下每天都有鳥兒飛進飛出。我想那兒一定有一個鳥窩。我搬來椅子站上去看，果不其然。

我高興極了，拉着媽媽一路小跑來到鳥窩下，讓媽媽抱我起來指給她看。巢中，鳥媽媽已不知所蹤，大概是去找吃的了，留下了幾隻破殼而出的鳥兒和幾顆黑溜溜的鳥蛋。

我見那鳥蛋生得可愛，便想讓媽媽給我拿一顆出來，沒想到媽媽竟然拒絕了我，還告誡我以後不要再來打擾小鳥們的生活，因為小鳥也是生命，不可以傷害它們。然後，媽媽帶我上了樓。

對於媽媽的告誡，我不以為然，我每天都想去看一看小鳥，可礙於媽媽的話，我又不敢去。

一天，媽媽外出有事了，我一看，這是一個好機會。於是，我小心翼翼地搬來一把高腳椅，放在鳥巢下。我站在上面，看到整個鳥窩。此時，鳥媽媽正坐在巢中，一雙眼睛直勾勾地瞪着我這個“外來侵略者”。我一看便生氣了：你這麼坐着，我怎麼看小鳥啊，居然還瞪我！

我拿來掃帚將鳥媽媽趕走了才看到巢中的小鳥，為了看得更清楚一些，我把鳥巢拿下來放在椅子上。幾隻已破殼而出的小鳥肉乎乎的，長了幾根毛，張開小嘴，在巢裏蠕動着；還有幾隻未孵出鳥的蛋。

我想看看小鳥在蛋中的樣子，就拿出一顆蛋，用石頭輕輕地砸開一個小洞。咦，一個肉團在裏面拼命掙扎，我欣喜地想：幸好我幫忙，你可以早點出來。如法炮製，我把其它幾顆鳥蛋也小心地砸了個小洞，然後我把鳥巢放了回去。

過了幾天，我拉着媽媽去看小鳥們，沒想到，那幾只未破殼而出的小鳥都死了。媽媽問這是怎麼回事，我就把那天幫助小鳥出殼的事告訴了媽媽。媽媽又好笑又好氣地告訴我：“事物的發展有規律，我們必須遵循自然法則，不可自作聰明……”聽着媽媽的話，我眨巴着眼，似懂非懂。

望着天空自由飛翔的鳥兒，我深深自責，若不是我的自作聰明，那幾只鳥兒此時也該是這樣吧？

7月，我們畢業了。有人説校園的7月是傷感的，但是在傷感中，我發現了一縷縷陽光……7月2日，開了畢業典禮，結束後，我哭了，因為我知道自己再也沒辦法回到這個校園，再也看不見邢曦元和劉力鈞吵架，再也聽不見劉龍飛在上課時搞怪，再也看不見陳磊活蹦亂跳的身影了……

7月3日。我永遠不會忘記這一天，這是我國小六年中最快樂的一天。我和我最愛的同學們來到了方特。我努力的讓自己記下這一天的每一分，每一秒，我希望這一天可以過得慢一點，我希望同學們可以永遠不要離開我，但是這不可能，這不現實，所以我要珍惜……我們互相潑水，弄得渾身透濕；王嘉晨掉了手機，嚇得我們直冒冷汗；我們一羣孩子去酒店吃飯，引起了很多回頭率……因為我們就是我們，因為我們是最快樂的601班，我們可以不顧旁人的眼光，只要我們在一起。只要我們在一起，一切風雨我們都不怕。有了你們，我們都不怕！

但是，天下沒有不散的宴席，天色漸晚，我們，説了再見。我在心中默唸着：以後還會在一起…。餘濤問了我們的生日，他説生日那天他發信息給我們，我等着20xx年的1月2日，餘濤你不準不發！

從倒車鏡看見同學們漸漸模糊的身影，有一點點難過，但是我更期待下一次的歡聚。以前，每一次生病我都期待着去學校，好像一到學校我的病就會好。謝謝你們，謝謝！你們讓華雨昕很快樂…

今天，幸福着。

軍訓的宿舍，整潔極了！一進門的左邊，是睡兩個人的`牀；右邊是隻睡一個人的牀，這些牀一共有十二張！我們高興極了，我激動地換着軍訓服，一邊對他們説：耶！咱們的美好生活就要開始了，可以無憂無慮地吃、穿、睡、玩！。我們時不時幫着別人把棉被整理好；把牀罩鋪好；把枕頭套好，真是忙得不亦樂乎啊！

突然來了一個消息——睡覺！我心裏不安地想：天啊，現在八點都不到，這麼早怎麼能睡着呢？但是大媽踢着門説：別説話了，快睡！等到燈熄了，同學們便開始説話；玩手影遊戲；上廁所。總之，那叫一個雞犬不寧啊！

我們這羣人，最耐不住性子了。每過一小會就有人去看看有沒有天亮。後來一個同學看到了太陽升起來，便説到：哎呀，太陽升起來了，應該六點多了吧，你們快換衣服，起牀刷牙吧！我們便起牀刷牙、洗臉、換衣服。有一個同學因為淋雨發燒，便去找醫務人員，回來説：你們發什麼傻呢？現在才一點多呢！我們一聽就回到牀上，無聊地呆下去。突然，有一個女同學説：要不我們來互相換牀吧？這個提議得到了全部人的大力支持。唉，又開始雞犬不寧嘍！

到了凌晨五點時，我們有了點睡意，於是只睡了一小會就天亮了。軍訓第一夜——難忘的一夜！

在我的生活中，有許多開心的事，而最讓我快樂的，就是今年暑假時，爸爸媽媽和我一起去秦皇島遊玩。

今年七月份，我和爸爸媽媽來到秦皇島“新澳海洋海底世界”。剛一進門，我們就被眼前看到的碩大的“魚缸”給震住了，裏面有好多五顏六色、大小不一、形狀各異的魚在“魚缸”裏自由地游來游去，這些魚都是我從來沒見過的。有的像一牀棉被那麼大，根部還帶着一條尖尖的、長長的大尾巴；有的好像是我們常吃的一種鯉魚，可是個頭足有二尺半長、近一尺厚那麼大；而有的全身上下都長滿了刺，就像個刺蝟，剛見它時，身子扁扁的，可一旦它感覺自己要受到危險時，身子一下又鼓了起來，像個小圓球，好玩極了……

我們邊走邊看，還看到了小海馬、鯊魚等好多連名字都叫不上來的魚類。後來爸爸和我説，這些魚基本上都住在深海里，所以我們平時是看不到的。 在海底世界看了好久，直到天漸漸黑了下來，我們才依依不捨地離開了海底世界。

這一次的出行真是太有意思了，遊玩之餘，我還學到了不少新知識，真是太開心了！

喜歡用唯美的文字來打動自己，讓寂寞環繞的心不再漂流在異岸。

可在高三那年，我卻迷失了……

我不是一個好學生，我不努力，我始終徘徊在過去的回憶中，我始終堅持着和時間作鬥爭，對於寂寞的高三，我無語。我有點落寞，有時候，我會想，高三也許不歡迎我吧！因為我的心在別處靠岸。

我的人生路還太漫長，抑或我的人生之燭才剛點燃，正欲將璀璨的光芒發揮殆盡，可我卻選擇了頹廢――我不戰自敗！

偶爾坐在教室中，靠着窗，會抬頭仰望天空，看那一羣羣白鷗將天空撕出一道口子，那一瞬間，心會不由自主的抽搐，對於這，我卻無能為力！

學校有一片覆滿草的操場，對於小草，我心中有股莫名的悸動，我喜歡它們的靜謐，喜歡擁在它們身邊，因為只有這樣，我才能肆無忌憚的放肆我的感情，任淚水在黑暗中洶湧！所以，我選擇了擁有它們，我總愛去慰問它們，怕它們會孤單，會和我一樣痛楚，卻終歸無人傾訴，無處發泄！

朋友説我變了，我需要快樂，無論如何，我們都要心靈的方向。很困惑，心靈的方向？曾幾何時，開朗的笑臉已隨風消逝在空中，不再回來！現在的我好似在廣袤田野上游蕩，找不到回去的路，也不知道去往何方。也許，這世界沒變，變的只是我——一個孤單的人！

莫名的想攀登一座高峯，想站在最高處，認真的俯瞰這個世界，任心底的悲傷在寒風中漂流，直至消失。可我終究是沒那份勇氣，有時，不得不為自己的脆弱哀歎。

高三，我失去的太多，我的心似乎總在絞痛，父母辛勤的汗水換來的不是我優異的成績，而是女兒一天天瘋狂猛漲的叛逆，看着他們，我總覺得對不起，很對不起。可我卻依舊過着叛逆卻隱含着痛的生活。

其實，我何嘗想這樣？可我真的好無助啊！朋友，對於我來説已成為漸趨疏遠的字眼，她們似乎已將我驅逐出境，我踏不進她們的生活圈，所以，我又一次退卻了。我不再奢求什麼，為了保護自己，我學會了偽裝，我學會了戴上面具生活，只是偶爾會在不經意間，有一絲淚光閃爍在日益深邃的瞳孔裏。

夜晚，總是悽清得讓人發冷。我會選擇關上燈，靠在牆上，在黑暗中環抱着身子，任淚水一滴一滴順着臉頰滑落，那種無人察覺的傷感會讓我感到滄桑，也許，只有這樣才適合我吧！

好孤獨！內心的呼喚誰能聽到？誰能明白？我喜歡的是一個能隨時讓我觸摸温馨的集體，而不是充滿無情火藥味的高三競爭！

高三那年，我迷失了方向，迷失了自己……

我不知道中國何時納英語為課程，只是很小就知道英語很重要。國中時的第一次接觸了膚淺的英語，之所以説膚淺，是因為我學了三年，學的只是語法、重點、考點、單詞學的是枯燥乏味的做題行為。結果就是畢業時，我説不出幾個句子，不知道西方文化。依據達爾文的《進化論》，勢必會造成這樣。可我知道努力，知道努力地死記硬背，知道努力地做題，努力地考試。一切都在努力，可不知為什麼，我見到字母就頭昏腦脹，不知所以然了。後來還是沒能減少英語考試後被罵的命運。

先前，老師對我們説過，任何人都得學習，為“出名”而不折手段。也許這樣，市場經濟的今天盛行補課風，什麼什麼班在一排上排列着，於是乎，便出現一個小時前A門進，現在B門進，一個小時後C門進。補課變成了我的家常便飯了，似乎聽起來這很慘？其實，補課才是我唯一的放鬆時間，那時麻木地與同僚聊天，共同討論着這些語法題的答案，消磨着時光。就這樣，完成一個補程的我不知老師講了些什麼，只知同僚的命運也悲慘。不用我説你也知道，這樣的補法，我只補一次肯定是不行的，只有一次次的進補班大門。經過幾次補程後的我率先解放了，不是因為我的英語考試成績提高了，而是因為我的成績止步不前甚至有些後退，再加上老師説為了不影響自己補班的聲譽，也讓我提前走人了，誰叫今天市場經濟呢？今天的我依然對英語九竅不通，只通一竅。老實説造成這樣的原因，只有印象派的話才能解釋清楚，這名言很簡單，説的是“左耳進，右耳進，不知道説了什麼，只知道還有26個字母了。