有關五年級作文彙總七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童年是那麼短暫，一轉眼，它便悄無聲息的離我們而去，只留下點點滴滴美好的回憶。
有一年暑假，因為一塊蛋糕，我認識了一位好朋友——小雨。
她一頭黃棕色的頭髮，一張圓嘟嘟的小臉蛋，有一雙明亮的水汪汪的大眼睛，高聳的鼻子下有一張紅潤潤的櫻桃小嘴。真是可愛啊！
我總和她一起玩，因為一塊蛋糕，我卻和她再也沒有一點聯繫了。那是一個天高氣爽的下午，我倆到院子裏的櫻花樹下，驚喜的是她還帶了蛋糕。我心裏既激動又歡喜。激動她為什麼給我帶來蛋糕，歡喜她對我這麼好。當蛋糕打開時，一股奶油香味撲鼻而來，漸漸和櫻花香氣融為一體，傳來誘人的意想不到的香味，在陽光的照映下洋溢着我們的“姐妹兒”濃濃的交情……。
“開始吃啦！”她喊了一聲，語句中有着奇怪的意思。只見蛋糕被切下來的那一瞬間，誘人的蛋糕四分五裂，早已端到了我的面前，我大口大口，狼吞虎嚥，津津有味地吃了起來，可是總有一種預感告訴我，會有事情發生。還沒等我反應過來，小雨卻拿着蛋糕一巴掌拍在了我的臉上……
我又氣又恨，一下子火冒三丈，可她卻用滿臉的微笑看着我……“小雨！你玩夠了嗎！”我終於忍不住叫了出來，頭上豆大般的汗珠冒個不停。“我……”她好像回答不上來了，臉上帶着失望，淚水滴答滴答地流了下來，我也不理會她，直接頭也不回地走了，可對小雨的友情卻蕩然無存……
可有一次，媽媽卻跟我説，有些事情可能是你誤會了，當你發現時已經太晚了，或許別人是對你無意的呢？
通過媽媽的話，我反覆絞盡腦汁的想，卻無意中發現那天是我的生日！小雨是想給我個驚喜！為了找到小雨，跟她道歉，我找到了她的家，可是她卻出國了……。
我靠在櫻樹下，哭泣着，彷彿又看見了夕陽下我們玩耍的影子……
五年級作文 篇2那個星期天，我和爸爸媽媽一起到公園去散步，走着走着，便聽到一陣“”聲和喝彩聲，轉頭一看，原來是一個老爺爺在玩空竹。哇!一下把空竹飛那麼高，好厲害呀!小小的空竹被玩的這麼精彩，便非常想學一學。
那天體育課，老師竟然讓我們班抖空竹，我興奮異常。一放學，立刻飛奔回家告訴爸爸媽媽，讓他們給我買。
空竹買回來了，我學着老爺爺的樣子玩起來，但這個空竹真不“聽話”，我剛把它放在繩子上準備轉，它從右邊掉下去了，我撿了上來，又從左邊掉下去了。於是，我想到公園的老爺爺把線在空竹上繞一圈，可一轉，又給纏線了。唉!這麼難玩，不玩了吧。
第二天到學校，一看劉逸飛和邱鴻波，都能讓空竹飛起來了。我心想：還是繼續玩吧!便回家又拿起空竹練開了。我按劉逸飛的方法玩，小心的把線纏好，不讓它纏線，然後在地上用力一滾，然後左右手不停地上下抻拉，不知過了多久，經歷了多少次失敗，空竹終於轉了起來。
“我把空竹轉起來了!”我抑制不住自己的興奮，興高采烈地大喊：“我能把空竹抖起來了!”空竹似乎也很給面子，還發出了“”的響聲，我好高興呀!
通過學抖空竹這件事，我明白了：無論做什麼事情，只要我們有恆心，遇到困難不畏懼，不氣餒，能堅持不懈，就一定能成功!
五年級作文 篇3回憶，滿滿的回憶……它化成陳舊東西上厚厚的一層灰，化成照片中一抹淺淺的微笑，化成一張張泛黃的紙張。遙遠，卻依舊聞得到淡淡的'芳香；早已淡忘，卻又喜悦得有點誇張；平常小事，回首一望，又湧迴心上。回憶，滿滿的回憶……
如今，翻開了那久未打開的櫃子，重重的灰塵撲入鼻腔，而我卻聞出了兒時的味道，看着許多的獎狀、日記本，一種感動瞬間湧上心頭。翻開那些本子，如此笨拙的字體，如此幼稚的語言，卻讓我感覺多麼親切，多麼臨近，如童顏知已一般。細細地閲讀，閲讀那一行行字，一行行歪扭得幾乎辨認不清的字，我沉靜下來，陷入濃濃的回憶。
睛前的一切都變了，我似乎身處於另一個空間，仔細一看，我已回到了珠海的家中。看着看着，幾滴熱淚差點從我眼下滑落，懷念，無盡的懷念。有那麼一秒，我甚至有些想回歸到過去，有那麼一秒，我恐懼成長，不想面對隨着年齡所需要承受的壓力。但下一秒，它便被主觀硬生生地毀了，我必須成長！我要變強！我需要閲歷，經驗，同時懂得更多知識，變得更成熟。這樣才能擁有一切我想要的！無畏，我近乎嘶吼出來了，無畏！
門突然被推開，兒時的我回到家中，只見他的臉紅紅的，眼睛也紅紅的，很明顯，剛剛大哭過一場，不知為何，我的心底燃起了淺淺的憤怒。憤怒什麼？憤怒那一滴滴説流便流的淚水。“男兒有淚不輕彈”。而那一滴滴如水龍頭一般隨意揮霍的彈，在我看來比流血還痛，那，那，那是我嗎？我問着自己，不斷問着，是！那就是！一個聲音傳來，敢於面對過去！我在短短一天中，第二次感受到了一種成長的偉大力量，正是它！正是它使我改變，改變我的所有！改變並註定了我的一切！
我從幻想中，迴歸現實，呵呵，要是十年後再回想這事，一定會嘲笑現在的我幼稚吧！望向窗外，太陽又落下了。
五年級作文 篇4許多同學都養過烏龜吧，大家一定認為烏龜是一種行動緩慢的動物了吧？其實，還有比烏龜更慢的動物呢，你就是“不是牛的牛”——蝸牛。
蝸牛是軟體動物，屬於腹足綱，取食腐爛物質，將卵產在泥土中。蝸牛可以吃，具有很高的食用和藥用價值呢！它們喜歡居住在陰暗潮濕、土壤疏鬆並且多腐殖質的環境中生活，晝伏夜出，最怕陽光直射了。蝸牛膽子小，受到敵害侵擾時，頭和身體都會縮進殼裏。當它們賴以生存的外殼損害致殘時，甚至可以分泌出一種液體修補。蝸牛生命力頑強，無公母之分，因此繁殖迅速。所以，這些貌不驚人的小動物才那麼頻繁地出現在我們的視野裏；出現在我們的生活中，才給我們帶來了無窮的樂趣。
蝸牛雖小，雖慢，但它們可是“武林界”的一位“高人”哪！
雖然蝸牛是軟體動物，除了殼，全身都是軟綿綿、滑溜溜的。但它們可是會“飛檐走壁”、“以柔克剛”的呀。
“飛檐走壁”，這個了不起！蝸牛自帶“膠水”，粘性剛剛好。説粘也不粘，説粘吧，其實也粘。與其説是“膠水”，還不如説是“膠水防曬霜”哩！
“以柔克剛”，這個不好學！蝸牛身體柔軟，卻可以啃食一些堅硬的葉子。而它們柔軟的小嘴巴，似乎連豆腐也咬不動，能吃葉子，已經是奇蹟了！原來，蝸牛有舌頭，而這種舌頭很特殊，有一粒粒尖尖的、小小的牙齒，叫做“舌齒”。之所以它們可以啃食硬樹葉，全靠舌齒。
小東西，大本領。看似普通的小蝸牛也有意想不到的驚喜，你愛上它了嗎？
五年級作文 篇5書，是一位良師益友，書，亦是精神的食糧。而讀書，可以開拓你的眼界，可以增長你的知識。自然，書讀萬卷，你的知識也就增長了，見識也就廣泛了，眼界也就拓寬了。
當你寫作的時候，你是否有過腦子“短路”的現象，那顯然就是因為平時的閲讀少了，下起筆來自然覺得自己肚子裏的“墨水”不夠用了。遇到這種情況，你就應該下定決心：我一定要多閲讀!等到閲讀的書多了，知識豐富了，寫作起來才會猶如神助。
應多讀書，因為書是開啟任何一門學科的鑰匙。應多讀書，因為書海是無邊際的，漫步在書的海洋中時，你才會覺得自己過得充實。
説起讀書，我們應該向冰心、老舍等作家學習。就是因為他們的書讀多了，“墨水”也就多了，寫作起來完全也是不費吹灰之力，寫出的作品也是十分經典。此時，你不用太多去嫉妒，因為，只要你也努力，也一定會趕上他們的。
記住，當你覺得下筆起來困難的時候，不要驚慌，只要去書海“旅遊”一番，多長長知識，下筆就如有神了。
五年級作文 篇6當走進教室時，聽到了一陣歡呼聲，原來是今天看電影，我一蹦三尺高，我開心的等待着老師的到來！
上課鈴響了，老師的腳步聲越來越近，當聽見廣播裏，播出：“ 五年級三班，下來了.....”我迅速的跑下樓，剛進去看見電影屏上顯示出了幾個醒目的大字《大胃王》我一看很新奇，原來是一個人因為喝酒，他老婆勸他別喝了，就打他，老婆一氣之下，跑了出去，他知道錯了，到處尋找他老婆，所以，引發了這個故事，後來，他老婆被一個大老闆的車撞了一下，他老婆失去了記憶，和一個大老闆結了婚，他找到了他的老婆，但老婆不認得他......最後，他為了他老婆參加了大胃王比賽，誰知那個大老闆用狠毒的手法在決賽中在香腸上放了毒，但他在快要死之前，還在吃，最後，黑暗總戰勝不了正義，那個可惡的大老闆被警察抓住了，他和他的老婆一起回家了。
通過這一部電影，我明白了：做什麼事，只要有恆心就能成功！還有喝酒有害健康！
五年級作文 篇7我是一隻虎鯊，一隻來自海洋深處的虎鯊，軟骨魚綱虎鯊科。兩背脊前緣有粗大硬棘，兩齶具有鋭牙，前牙呈門牙狀，兩側呈臼齒狀，頭有點像青蛙，我小時大約有三十八釐米，成年後有一點四米左右。我們是卵生，卵為螺旋形，破了卵長了牙就在母親的腹中展開了血腥的撕殺，幾百條幼鯊兄弟打殺在一起大打出手，直至只剩唯一一條為止。在母親的腹中我大獲全勝。
我出生後，根本不用怕什麼，有媽在；隨着時間推移，我離開了媽媽長成了一條成年鯊，開始尋找我自己的天地了。我需要時時提防着周圍的一切危機，主要提防食物短缺時，同伴們在食物短缺時會自相殘殺，知道嗎？結果是隻可能活下來七八條。
弱肉強食是我們的生活準則，也是大自然付予我們的天性。如果你們想知道我和夥伴們更多習性的話，就得找到足夠的資料，或者更深地研究我們，我們的祕密等着你去探索！
先告訴你一“人”隱私哦，人們研發的F——20戰機的代號就是“虎鯊”呢！
