校園的風景線

來源:文萃谷 1.88W
校園的風景線1

我喜歡校園裏錯落有致、爭奇鬥豔的大花壇;喜歡高大明亮、寬敞整潔的教學樓;喜歡清澈見底、綠如翡翠的魚池……但你要問我最喜歡什麼,我一定會毫不猶豫地告訴你:那就是平坦寬闊、充滿生機的操場了。

校園的風景線

清晨,站在樓上眺望操場:她似個被塗上綠色和紅色的雞蛋一樣,外圍是紅色的跑道,中間是綠色的籃球場地,中間有白色的分界線,顏色搭配既鮮明又簡潔,漂亮極了!中間的四個籃球架彷彿是四架戰鬥機日夜守護着大操場。每當夜幕降臨,操場有一種空曠寂靜的美,靜得掉根針都能聽見,若不是一陣風吹來引起樹葉嘩嘩地響,真讓你覺得時間就靜止在那兒,給你一種與眾不同的神祕感!

操場不僅美麗,還是我們快樂的源泉,給我們帶來了無窮的快樂。下課了,我們衝向操場,盡情地玩耍,個個鼻尖上閃着汗珠。瞧!我們有的跑步;有的跳繩;有的跳遠;有的打球,大家都玩得不亦樂乎。這歡樂的湧流,我也樂在其中。我正在打球,抱起籃球,左晃一下,右晃一下,迅速轉身投籃“哈哈,soeasy!”輕輕鬆鬆虐你。隊友們不禁為我喝彩。繼續搶籃板、阻攔對方進球……

啊!我愛你——操場!

校園的風景線2

在我的校園裏有許多風景線,美麗的花壇、高大的教學樓、寬闊的籃球場……但我最喜歡的風景線還是屬於籃球場。

籃球場在我們學校正中間,它的四周有很多樹木圍繞着,就像一個小花園似的,美麗極了。有時還會有幾隻蝴蝶翩翩起舞,像一幅美麗的圖畫。

自從學校開展了“陽光體育”活動後,籃球場就更熱鬧了。下午,大家都會在那裏踢毽子、跳繩、打羽毛球……各種各樣的活動呈現在我們的眼前。

星期四下午第三節課,我們會帶上我們的“朋友”:毽子、跳繩和羽毛球等一起去度過美好的“陽光體育”活動。一到籃球場,大家便開始各玩各的了。一個個“乖巧”的毽子聽着主人的“話”,一會“蹦”上去,一會“跳”下來,好不熱鬧!跳繩靈活地“跑來跑去”,“聽着”主人的“手勢”進行走動。多好玩呀!羽毛球被大家“拍來拍去”,好像在説:“誰願意領養我呀?”可是大家都互相推讓,“給你!”“給你!”就把它拍來拍去……多麼有趣的活動課呀!

我喜歡這個熱鬧的籃球場,它像是一個“大家庭”,不僅給我們提供了娛樂的場所,還給我們帶來了快樂。

校園的風景線3

我們的學校坐落在北山腳下,是一個非常美麗的地方!

一進校門,就看見走廊左邊開着正豔的紅繼目。細細的枝條上開滿了粉紅色的花兒,一片片長條形的花瓣兒緊緊地聚在一起,仔細一看,還會發現花瓣上還長着一層淺淺的絨毛呢!紫紅色的葉子呈橢圓形,遠遠望去,像一把把小扇子。過道左邊栽種着一株株整齊的茶花,綠葉間開滿了一朵朵紅紅的花朵,像一團團熊熊燃燒的火焰。

向前走,就來到了教學樓下的中心花壇。遠看花壇,像一個五顏六色的大寶塔。花壇一共有三層,從上往下看,第一層是寶珠香,長着密密層層的淺綠色的葉子。第二層也是寶珠香,但是是紫紅色的葉子。最外一層就是杜鵑花和月季花的天地啦!月季花的花瓣摸上去柔柔的、軟軟的,紅色的、粉紅的、黃色的、白色的……五彩的花朵點綴在綠葉之間,煞是好看。綠綠的葉子上帶着尖尖的小刺,這就是它的密碼武器。只要你一碰到它的枝條,你的手就會被它扎出血來,它真會保護自己。杜鵑花也競相開放,而且開得非常漂亮,粉紅的花瓣中間藏着一絲絲細細的、嫩嫩的花蕊。一陣陣微風吹來,月季花和杜鵑花隨風搖曳,跳起了婀娜多姿的舞蹈,引來小蜜蜂、小蝴蝶嗡嗡飛舞,久久不願離開,真是“留連戲蝶時時舞”啊!

操場中間有一棵令人矚目的洋槐樹。它的枝幹非常粗壯,像守衞校園的士兵。樹旁有幾張乒乓球桌,一下課,就能聽見同學們歡樂的笑聲。球桌旁的草坪裏栽着許多棕樹,綠油油的一片……

我們的校園真美麗!

校園的風景線4

在我們美麗的校園裏,有許多亮麗的風景線。看那莊重嚴肅的升旗台,看那高大漂亮的教學樓,看那蒼勁挺拔的大松樹,看那充盈着花草芬芳的花壇,一切都要是這樣美麗,這樣可愛!而我認為最美的風景線就是校園北邊那棵高大粗壯的泡桐樹。

春天來了,一陣暖暖的微風拂來,校園裏的泡桐樹甦醒過來,它揉了揉惺忪的雙眼,伸了一個懶腰,好像在説:“春天來了!春天來了!”沒幾天,泡桐樹粗壯的褐色枝幹上“生”出了許多嫩綠的葉寶寶,開着一朵朵喇叭似的淡紫色的花。有時許多花一“嘟嚕”掛在上面,好像一串小鈴鐺,有時一些花簇擁在一起,猶如一個大足球。有時一朵花單獨坐在枝頭,就像一位高雅的公主,不願意別人打擾它似的。

夏天無疑是桐樹最茂盛的時候,這時葉子由翠綠變成墨綠的了,形狀也從一小塊變成了一大塊,這時淡紫色的花,一朵朵隨着風來到地面上,彷彿為操場鋪上了一層長長的淡紫色地毯一樣。我們總是跑到大傘一般的樹冠下乘涼,坐在桐花淡紫色地毯上,擺弄着桐花。

秋天來了,颯颯秋風使它抖下了滿地金葉,一片片葉子漫天飛舞,像一羣羣翩翩起舞的蝴蝶,又像一根根金黃色的羽毛。一陣秋風又刮來,葉片現一次騰空而起,形成了無數條金紗。

一轉眼,寒冷的冬天就來到了。一陣雪過後,它穿上了一件潔白的禮服,掛上了銀光閃閃的冰柱,多美啊!

這幾棵桐樹,給我們帶來了無窮的歡樂,我們都喜歡它。

校園的風景線5

每當有人問:“你們校園裏哪個地方最美麗?”我就會毫不猶豫地告訴他,校園裏的小廣場和小花園最美麗。

我們學校是個很寬闊的地方。走進校門,你就會看見,在校道兩旁牆壁上的許多古詩,這些詩文圖文並茂,讓同學們大開眼界。往前走,進入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹和一個小廣場。那松樹又高又大,有的甚至高過了樓頂,他們好像一位位士兵守護着學校。小廣場上經常會有許多小朋友在玩耍,中央一個用大理石鋪砌而成的升旗台,升旗台頂端,那紅旗就像一團燃燒的火焰。

經過教學樓就是小花園了。小花園裏有四個花壇,架子上爬滿了樹蔓。每到春天,那裏就是一個生機勃勃的景象,不知名的花朵就開滿在花壇裏,黃的、白的、粉的……各色各樣,彷彿成了一個花的世界;夏天,小鳥唧唧喳喳地唱着歌,蟬熱得不停的叫着:“知了,知了……”樹蔭下,正是我們休息的好地方;秋天,花兒謝了,只有菊花頑強的開放着,樹葉輕輕飄落,像一隻只蝴蝶飛舞着,我們會在小花園裏快樂地跑着,地上的樹葉“沙沙”作響,好像也在説:“秋天到了。”冬天,北風呼呼吹,樹木只剩下乾枯的枝丫纏繞在石架子上,讓人不由得懷念起它春天的美好。

我愛校園的小廣場和小花園,那裏給了我們無窮的快樂。

校園的風景線6

在我們校園裏有很多美麗的風景線,比如説:校園裏的銀杏樹,教學樓裏的朗朗書聲。而我要講的是在運動場上,籃球場上的那些運動健兒。

在運動場,總有人在不斷的在奔跑。彷彿這是他的天命,在下個月,我們學校將舉行一年一度的運動會,我們班有很多人都報了運動會的一些項目,在去年的運動會上,我憑着一腔熱血也報了一個項目,只可惜沒有拿到名次,為班級爭光。今年,我的好朋友也報了一個項目。我希望他能在運動場上一展風姿,奪得好名次。

在籃球場上,總有一些拼命三郎揮汗如雨,我雖然海拔不夠高,但也是其中的一份子,更有甚者,見到心儀的女孩子,一舉中了三分球,還是個空心。在過去的一年裏,我們為籃球,遲過到,扣過班分,寫過檢討書。而我們卻不改對籃球的熱情。這是我這一生都不會改變的興趣。而我也希望更多人來愛上這項運動,而不只是渴望成為喬丹那樣傳奇的人,卻從未付諸行動。

我們學校裏的銀杏樹是最漂亮的。只有在秋天才別有一番風味,樹葉變得金燦燦的,就像一把把金扇子,讓人心醉。落下時又像是一個個蝴蝶翩翩起舞。這是一種形態的演變,也是精神品質的一種昇華。落在地上又像漂泊在外的遊子,回到故鄉,落葉歸根回到大地母親的懷抱。銀杏樹是植物化石的一種古老品種。

這是我們共同的校園,也是我們三年的生活,彙集的地方,在這裏我們將漸漸走向成熟,不再稚嫩。我們在這裏相逢,相遇,相知。也是我們的黃金三年的度過的地方。

校園的風景線7

我愛我的校園,它有許多美麗的地方。其中校園南邊的桃樹牆是我最喜愛的地方,課間休息時,我和夥伴們最愛去那裏玩耍。

桃樹牆在操場南側透視牆的裏邊,在這裏可以看到校園的全景,站在桃樹下向上看,一棵棵桃樹已經含苞待放,朵朵小花好像剛生下的娃娃一樣,粉色中還藴藏這一點零星的白。花蕊纖細無比,簇擁在一起,好似一顆明亮的閃閃發光的無暇的鑽石。如此眾多的桃花生長在樹上,整個樹彷彿一隻開屏的孔雀一樣。一棵棵大樹連成了一道美麗“牆”,這讓我想起了射鵰英雄傳中的桃花島。樹下有幾張乒乓球案,平時他們彷彿在沉睡中。叮鈴鈴!下課鈴聲響了,大批的孩子們跑了出來。頓時,寧靜的乒乓球案變成了一個“賽事中心”。同學們圍着打乒乓球賽。乒乓球,歡呼聲,尖叫聲此起彼伏。同學們的注意太集中了,沒有注意到背後翩翩花絮正慢慢的飄落。樹下還有許多蜜蜂在飛來飛去。真是“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”

我的學校美吧!有機會的話,也請你們到我的學校來參觀。總而言之,我愛我的校園。

校園的風景線8

我有一個美麗的校園。我覺得她是全世界最美的!

一進門,一塊草坪撲面而來。這就是校園風景線最美的地方。中心的座雕像十分引人注目。其中一個小男孩一手拿球,一手拿紙飛機。這紙飛機似乎裝着全校人的煩惱,隨時都可能帶着這煩惱在天空中無影無蹤。

雕像的前面是用冬青樹做的八個大字:在陽光下茁壯成長:這幾個大字一年四季都碧綠碧綠的,更加讓我們明白了在陽光下茁壯成長的意思了。

雕像的西北角是一棵高大的芭蕉樹。我一看見它,就會想起賣扇子的老公公。只是它賣的是:芭蕉扇:。也許是芭蕉扇,扇出來的風太大,幾年下來,一把也沒賣出去。冬天,它就:睡:着了。一年級的小朋友想把:芭蕉扇:拿下來玩,可是芭蕉扇樹在休息,一句話都沒説。

雕像後邊,是幾棵桂花樹。現在可可看見黃色的小芽。要是到了桂花開了的時候,一陳陳清香就會四處飄動!

正是因為它那麼美,我們的集體照裏有它,活動裏也有它、、、、、啊!我愛美麗的校園!!

校園的風景線9

在學校的操場旁有一棵高大美麗的玉蘭樹,它是校園一道靚麗的“風景線”。玉蘭樹真高呀,有四五層樓那麼高;玉蘭樹真大呀,要五六個同學手拉着手才能抱住。玉蘭樹是一把大傘,給我們遮風擋雨;玉蘭樹是一個忠誠的衞士,保衞着校園的安全。

玉蘭樹的一年四季都很美麗。

春天,天氣變暖,玉蘭樹的枝頭上“鑽出”了嫩嫩的綠芽,在春雨的滋潤下舒枝展葉,一片片嫩綠的葉子在春光的照耀下閃閃發亮。

夏天,玉蘭樹的葉子長成了一大片一大片,翠綠的樹葉,密密麻麻,十分茂盛。遠遠望去,好像一把撐開的“綠傘”。下課了,同學們就在這把“綠傘”下跳繩,捉迷藏,彈珠子,拍紙牌……盡情地玩耍。

秋天,玉蘭花開了,散發出陣陣清香,令人陶醉。秋風中,花瓣從樹上飄落下來,像一羣蝴蝶在自由飛舞,地面上像鋪了一塊金黃的軟“地毯”。

寒冷的冬天到了,北風呼嘯,可玉蘭樹一點兒也不怕,它堅強地站在那裏,像一個鋼鐵戰士那樣守護着校園。

玉蘭樹,你不愧是我們校園最美的風景線。

校園的風景線10

炎夏以至,又高又藍的天空上,偶爾飄過的白去就像公園裏平靜的湖面上,駛過的遊船。一陣陣夏風吹過,吹得你心曠神怡。

再走進我們美麗的校園,你會發現,她很美。我們來到高大的雪松前,看它那粗壯的枝幹和茂盛的葉子,多麼像一個拿着槍,守衞我們美麗的校園。樹下綠草成茵的草地,像是給那粗壯的雪松,換上了一件綠衣裳。

再來到綠樹成茵的樟樹下,你會發現,夏天的炎熱很快就會消失。雖然,它的枝幹沒有雪松的粗,葉子沒有雪松的茂盛,可它依然頑強的站在那裏,為我們服務着。

在我們的操場上長滿了各種美麗的小花,有紅的、藍的、黃的……把我們的校園點綴的更加美麗。

我們的校園最亮麗的一道風景就是那明朗朗的教學大樓。那一排排推拉窗,一個綠色的大門,一盞盞明亮的日光燈和一張張新桌新凳,構成了我們一個個新教室。

一棵高大的雪松,一排排綠樹成茵的樟樹,一朵朵亮麗小花的小花和一棟嶄新的教學大樓構成了我們校園的風景線。

假如,你下一次到我們學校來玩,我一定會幫你介紹我們學校最好玩、最漂亮的地方,讓你一次玩個夠!作文

校園的風景線11

在我們巨大的校園裏,有高大的教學樓,有琳琅滿目的花朵,有枝繁葉茂的玉蘭樹,有寬闊的操場……這些美麗的景點都引人注目,而我卻對操場情獨鍾。

操場的最外層,座落着一個升旗台,鮮紅的五星紅旗飄蕩在空中,當星期一國歌奏響的時候,我們都會對着國旗肅然起敬,行着隊禮,對着這代表祖國的五星紅旗,心存無法言語表達的感激。

“叮鈴呤~”下課鈴聲響了,同學們都像海潮般湧進操場,來到操場升旗台前面的跑道上,開始了自己的活動。那時,他們進行的活動五花八門、琳琅滿目,有的同學在跑步,有的同學在跳繩,有的同學在玩遊戲……頓時,操場就成了一個歡樂的天地。

操場的中間,擺放着許多的籃球架,地上還畫有中線和罰線,設施一應俱全。如果你因為不夠高夠不着那麼高的籃球架也沒有關係,因為還有許多專門給小孩們用的籃球架,讓不夠高的人也可以打籃球。總得來説,這是籃球愛好者的天堂。

操場,宛如一個温暖的搖籃,又好似一個歡樂的天地,又猶如一位慈祥的母親,呵護着我們,讓我們可以更加健康茁壯的成長!

校園的風景線12

我們學校裏有很多美麗的風景:有寬闊的綠草坪;有美如珊瑚的假山;有魚兒嬉戲的魚池……我最喜愛的是校園門口的小花園。

春回大地,萬物復甦。綠茵茵的小草從地底下探出了小腦袋,像剛出生的小娃娃一樣嬌嫩。幾朵早開的小花在春風中頻頻點頭,好像在向你問好。一片綠草地上開着幾朵小花,好像一片綠絨布上繡着幾個漂亮的小圓點。

夏天,小草在風中搖擺,好像在向你招手。月季花在夏天裏變得更加鮮豔了,枝頭上含苞欲放的'花蕾像害羞的少女,抿着那粉紅色的小嘴在向你致意。這個季節,只要一踏進校園,鮮花那濃郁的芳香就會迎面撲來。這時,你深深地吸上幾口氣,頓時,就會感到心曠神怡,精神倍增。

秋天到了,其它花兒都枯萎了,只有牆腳邊的菊花還在開放,它那美麗的花朵,醉人的芬芳,讓人流連忘返。

冬天,梅花的身影出現在花園裏。近看,那美麗的花朵像翩翩起舞的蝴蝶。遠看,就是一幅美麗的油畫。

小花園一年四季都開花,它是我心目中最美麗的風景線。

校園的風景線13

我們的校園風景就是們和老師。

歡樂大王肖夢潔。她呀,長着一張的小臉,那雙眼睛水汪汪的,挺挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴,能説會道的。每一次只要是她的朋友不了,她會張開嘴巴不時動一下,像是在做鬼臉,那樣可滑稽了!把所有人逗得哈哈大笑,和她做朋友準沒錯!

百靈鳥和小飛腿劉思豪,她的像百靈鳥一樣動聽,每當她唱起動聽的歌,我們就陶醉在其中,無法自拔。對了,她還有一個稱號叫小飛腿。為什麼呢?因為她跑得比我都快,每當上體育課的時候,我都會不服氣跟她試一番。但不管我們比了多少次,永遠都比她差一點,全班男女生沒有一個比得過她,我在心中暗自佩服,她可真算得上是劉翔了!

嚴厲的老師鍾老師。鍾老師特別特別嚴厲,怎麼嚴厲呢?上課時不許任何一人開小差,別的課也不行,有一次我同桌在上課時津津有味地玩新買的筆,被鍾老師見了直接給沒收了,再沒給過他。自從那一次之後,沒有人敢開小差了。雖然對我們很嚴厲但我依然很他。

這就是我學校的風景線,你們學校又有哪些可愛的人兒呢?

校園的風景線14

校園裏有高高的教學樓,有一排排的柳樹,有那綠油油的草地,還有我親愛的同學,我們平常都不會留意,其實同學們就是校園裏美麗的風景線。

那天,在體育課上,我們進行跑步比賽,可是跑步對於我這個長跑弱將來説,無疑是比登天還難,在賽道上,我跑了兩圈就岔氣了,實在是跑不動了,打算放棄。這時朋友看懂了我的心思,一個箭步跑到我的跟前來説:“加油啊!你是可以的,不要放棄。”我便繼續努力,向前衝,朋友原本可以得到前3名的好成績,但為了讓我不喪失信心,只在我前一位跑直到陪我跑到終點。那天我感到了友誼的存在,也感受到了友誼的温暖,我十分的激動,一道美麗的風景線呈現在我的眼前。

友誼是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄,是患難時的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時一把真誠的攙扶,是要放棄是那不斷的鼓勵。我和朋友的友誼一直到現在,都十分的美好、和諧。從未發生過矛盾,現在沒有,以後更不會有。

我們把手臂搭在對方的肩膀上,漫步在校園的甬道上,漫步在夕陽下,漫步在一排排的柳樹之間,驀然回首,我們笑了——我們就是校園裏一道美麗的風景線。

校園的風景線15

我的母校開元國小位於洛陽市李記區石化醫院附近。

雖然它的範圍很小,但乾淨整潔。雖然麻雀很小,有五個器官,但是它們有各種各樣的操場、跑道和健身器材。

我們的校園有兩棟教學樓和兩個小竹林,但我心目中最美麗的東西是操場。操場被草坪般的塑料遮蔽,外圍有一條200米的紅色橡膠跑道。還有足球場和籃球場來滿足我們體育運動的所有配套設施。

操場是學生的天堂。下課後,學生們分組組織各種遊戲,享受課間十分鐘的精彩時光。這時,校園操場變成了歡樂的海洋。

操場中間是一個離地面50釐米的升旗平台。它是用硃紅色瓷磚鋪成的。會旗台上有一個大約一平方米的基座,會旗台後面是一尊智能大理石雕像。她似乎在告訴我們要努力學習,每天都要進步!

除了全新的操場外,操場是高高的松樹。當你輕快地走進校園,你可以看到繁茂的松樹,就像幾個忠誠的守衞日夜守護着我們。快看。他們有多強壯!樹枝一年四季都是綠色的,而且都很高,這讓我想起了一首詩:唐古特白刺(Nitraria tangutorum Bobr),深深地長在草叢中,但現在它漸漸變成龍蒿了。那些沒有認出那些可以翱翔天空的樹,直到它進入天空,人們説它很高。我看着高高的松樹,想着我們。人們應該像松樹一樣,堅強,有高尚的品格。

這是我們的校園。它很小,不像其他學校那麼新。然而,它非常美麗可愛。我愛我的母校開元國小!

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