校園風景線作文(集錦15篇)

來源:文萃谷 1.41W

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的校園風景線作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

校園風景線作文(集錦15篇)

校園風景線作文1

你知道偃師市的實驗國小嗎?我就是這個學校的一員,在這個學校已經四年了。下面我就來給您介紹一下我們校園的風景線吧!

我們學校有一個後操場,這個後操場美麗極啦!我們校園的後操場就像一個兒童樂園讓我們快樂無比。一進我們學校的後操場先看到的就是升旗台,每週一我們全校師生都在這裏把鮮紅的國旗升起,那場面是是多麼壯觀啊!我們學校後操場的四周是花瓣一樣的圍牆,在操場的西邊有一個乒乓球訓練館,這個訓練館為我們的學校培養了一批又一批的人才,為國家做出了巨大的貢獻。在他的旁邊是一片小樹林,春天到了,小竹子上露出了嫩綠色的小芽,就像一個個小精靈。在操場的南邊 ,有一行健身器材。在操場的周圍還有一些樹,有大葉女貞,國葵,冬青樹······春天到了,這些這些樹都長出了新芽,那些嫩芽長的是那麼新鮮,這還是小鳥的樂園。每天早晨,那些小鳥都會興奮的歌唱,那聲音是那樣的婉轉悠揚。

我愛我們的學校,更愛那美麗的後操場!

校園風景線作文2

每當有人問:“你們校園裏哪個地方最美麗?”我就會毫不猶豫地告訴他,校園裏的小廣場和小花園最美麗。

我們學校是個很寬闊的地方。走進校門,你就會看見,在校道兩旁牆壁上的許多古詩,這些詩文圖文並茂,讓同學們大開眼界。往前走,進入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹和一個小廣場。那松樹又高又大,有的甚至高過了樓頂,他們好像一位位士兵守護着學校。小廣場上經常會有許多小朋友在玩耍,中央一個用大理石鋪砌而成的升旗台,升旗台頂端,那紅旗就像一團燃燒的火焰。

經過教學樓就是小花園了。小花園裏有四個花壇,架子上爬滿了樹蔓。每到春天,那裏就是一個生機勃勃的景象,不知名的花朵就開滿在花壇裏,黃的、白的、粉的……各色各樣,彷彿成了一個花的世界;夏天,小鳥唧唧喳喳地唱着歌,蟬熱得不停的叫着:“知了,知了……”樹蔭下,正是我們休息的好地方;秋天,花兒謝了,只有菊花頑強的開放着,樹葉輕輕飄落,像一隻只蝴蝶飛舞着,我們會在小花園裏快樂地跑着,地上的樹葉“沙沙”作響,好像也在説:“秋天到了。”冬天,北風呼呼吹,樹木只剩下乾枯的枝丫纏繞在石架子上,讓人不由得懷念起它春天的美好。

我愛校園的小廣場和小花園,那裏給了我們無窮的快樂。

校園風景線作文3

我們的校園——實驗國小坐落在黃崗山大道西側,這是一個美麗的地方。

走進校園,眼前就是長長的林陰道,林陰道上是深黑的柏油,有的地方塗上了白色的邊線,走上去很舒服。林陰道兩旁是枝繁葉茂、遮天蔽日的大樟樹,春天來了,樟樹葉子有淡綠色的、深綠色的、黃色的五彩斑斕,淡綠的葉芽散發出淡淡的輕香。夏天,樟樹葉子荗盛,綠油油的,我們可以在涼爽的樹蔭下看書和玩耍,一點兒也不覺得熱。秋天,樟樹上的葉子依然那麼碧綠,彷彿越發精神了。冬天,樟樹枝葉還是那麼繁茂,雪覆蓋在上面把枝頭都壓彎了,我們就在樹下扔雪球,打雪仗。也用雪球擊打枝葉上的積雪,看着紛紛落下的雪,多開心呀!

樟樹旁邊有六個小花壇,花壇上開滿了許多花,有紫荊花、石榴花、桃花等。每到春天整個校園都能聞到濃濃的花香味。如果你上課眼睛疲倦了,下課的時候,可以望一望下面花壇上美麗的花朵,這麼你的眼睛會消除疲勞,更加有精神。如果你看見美麗的花正向你點頭,説明它在為加油,給你鼓勵。

花壇的正中間是“希望之星”雕塑。“希望之星”雕塑有3米多高。在一個彎彎的月亮上,有一個女教師和男少先隊員,女教師左手伸向前方,右手抱着書本,眼睛注視遠方,彷彿帶領我們在知識的海洋裏遨遊。男少先隊員左手高舉火箭,右手拿着足球,眼睛注視遠方,彷彿想去探索宇宙奧祕。在彎月亮的拱形之間有一把巨大鑰匙,這是打開知識大門的鑰匙,“希望之星”雕塑激勵我們要發奮學習,為實現理想不斷前進。我每次早上看到“希望之星”都渾身充滿力量。

我喜愛我的學校,它的美麗深深吸引了我。

校園風景線作文4

我們的校園風景就是們和老師。

歡樂大王肖夢潔。她呀,長着一張的小臉,那雙眼睛水汪汪的,挺挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴,能説會道的。每一次只要是她的朋友不了,她會張開嘴巴不時動一下,像是在做鬼臉,那樣可滑稽了!把所有人逗得哈哈大笑,和她做朋友準沒錯!

百靈鳥和小飛腿劉思豪,她的像百靈鳥一樣動聽,每當她唱起動聽的歌,我們就陶醉在其中,無法自拔。對了,她還有一個稱號叫小飛腿。為什麼呢?因為她跑得比我都快,每當上體育課的時候,我都會不服氣跟她試一番。但不管我們比了多少次,永遠都比她差一點,全班男女生沒有一個比得過她,我在心中暗自佩服,她可真算得上是劉翔了!

嚴厲的老師鍾老師。鍾老師特別特別嚴厲,怎麼嚴厲呢?上課時不許任何一人開小差,別的課也不行,有一次我同桌在上課時津津有味地玩新買的筆,被鍾老師見了直接給沒收了,再沒給過他。自從那一次之後,沒有人敢開小差了。雖然對我們很嚴厲但我依然很他。

這就是我學校的風景線,你們學校又有哪些可愛的人兒呢?

校園風景線作文5

我的校園十分美麗。這裏有五彩繽紛的花壇,有寬闊的操場,有迎風飄揚的五星紅旗,還有高大雄偉的教學樓……其中我最喜歡的一道美麗的風景線是——學校後門的車棚。

車棚是一個“花的天堂”。車棚的柱子上纏繞着茂密的鞭炮花,它們一腳一腳地往上爬,漸漸佈滿了整個棚頂。它的葉子是碧綠的,像一塊塊無瑕的翡翠,又像一個個小巴掌,一陣微風拂過,棚頂的葉子就漾起波紋,如同一湖碧水泛起了漣漪。它的花朵像點燃了的鞭炮,像炸開的火星,充滿了喜慶的色彩,散落在密密麻麻的綠葉中。

車棚對面栽種着幾棵亭亭玉立的四季桂,它們枝繁葉茂。青綠色的葉片中間,一朵朵可愛的淺黃的小花好似害羞的小姑娘,在茂盛的枝葉中若隱若現,有時躲起來,有時露出半個臉,好像在和我們玩捉迷藏呢!桂樹下有許多五顏六色的太陽花,一朵朵都是那麼婀娜多姿:有的低着頭,似乎在與同伴説悄悄話,有的昂首挺胸,好像要在爭奇鬥豔的花羣中脱穎而出……幾隻蝴蝶飛來,為這幅美麗的畫卷增添了幾分生機。

我喜歡這生機勃勃的車棚,更喜歡這美麗的學校。

校園風景線作文6

校園是我們接受教育的地方,也是優美的風景線。同學們朗朗的讀書聲,花圃裏的花花草草。總是讓人感到舒心。

春天,第一場雨問候大地,小草就伸伸懶腰,從土裏一個勁的往上躥,杏樹也長出了扇子形的葉子,好像我們校園的守護神,後院那金黃的油菜花開得正旺,這一朵,那一朵,構成了一幅美麗的畫面。

夏天,那橘紅色的石榴花非常引人注目,遠遠望去,好像燃燒的火苗,又像是早晨的朝霞。仔細一看,寶石似的石榴花,鑲嵌在綠葉中。它們有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣已經全展開了,露出了嫩黃色的花蕾……真是婀娜多姿啊!

秋天,石榴花謝了,長出了紅彤彤的石榴,有些笑得裂開了嘴,有些像害羞的小姑娘,側着臉……我看得口水直流,迫不及待地摘下了一個,這白裏透紅的石榴籽放進嘴裏酸酸甜甜,好吃極了!

冬天,大雪紛飛,校園裏的大樹像披上了一件銀色晚禮服一般好看極了!孩子們急急忙忙跑出了教室堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂乎,直到上課才滿臉通紅地跑回教室。

學校一年四季的風景線真是美麗極了!

校園風景線作文7

我們官田中心國小的景色很優美,有五彩繽紛的花壇,嶄新的操場,最讓我着迷的是那高大的榕樹。

當你邁着輕快的步子走到內操場的時候就可以看到那枝繁葉茂的榕樹,它就像一位忠誠的衞士,日日夜夜守護着我們的學校。瞧,它長得多壯呀!枝幹粗得三個同學手拉手才能圍住。

春天,榕樹換上了新裝,吐出了嫩芽的枝條,顯得生機勃勃。春的使者——鳥兒也來湊熱鬧,它們多歡快呀,嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在呼朋喚友,請它們也來這裏安家。也好像在唱響一首春天的讚歌。樹上是它們安家的好地方,成了學校的一道亮麗的風景線。

夏天,榕樹正是最茂盛的時期,好像把它全部的生命力展示給我們看。體育課時,同學們在火辣辣的太陽下追逐着,嬉戲着,玩累了,就躲到大榕樹的下面休息,別提有多涼快啊!

秋天,秋姑娘金指一點,大榕樹又換上了金色的衣裳。樹葉變黃了,變得更調皮了,總時不時地給值日的同學搗亂,樹葉紛紛揚揚地飄落下來,像一隻只自由自在的蝴蝶在翩翩起舞。值日的同學無可奈何,剛剛掃乾淨的地面,不一會又像鋪了一地的金子!

冬天,冬哥哥吹着凜冽的寒風,同學們被逼進了教室裏,可榕樹仍舊挺立在操場上,為同學們擋住寒風,讓同學們在教室裏安心地學習。

這就是我們官田中心國小!官田中心國小還有很多美麗的地方,希望你有機會來細細觀賞!

校園風景線作文8

在我那歡樂四溢的校園中,有一個人人都喜歡的地方,它便是我校獨特的風景線——大操場。

當你懷着一顆好奇的心走進我們的學校,最吸引你的絕對是我們的操場。你看,操場的中央有一塊巨大的草坪,綠油油的小草構成了一條柔軟的綠色毛氈,草坪四周的紅色塑膠跑道就是點綴毛氈的紅色小花邊,令毛氈更加美麗!

在這條美麗的毛氈後方,是一個人工足球場。在足球場上,同學們一起踢球,一起討論戰術,一起參加比賽,一起快樂地成長……

在足球場的兩側,種植着兩排的大樹。這些大樹形狀各異,有的像是在歪着頭梳理自己的髮絲,有的像一位天真的小孩仰着臉歡笑,有的像是個拄着枴杖的老人緩緩走來,還有的……

在大樹的旁邊,有一個花壇。花壇裏栽種了許多錯落有致的花兒,紅的、紫的、黃的、白的、綠的、粉的,各種顏色交雜一起,五彩繽紛,好看極了。時常有許多可愛的“小貴客”——蝴蝶、蜜蜂來這做客,花壇被這些可愛的小貴客點綴更美,更有生氣了。

這就是我們學校最美的風景線——操場,你喜歡它嗎?

校園風景線作文9

要説我們學校除了同學們之外還有什麼最讓歡喜的話,那就要算妖豔的櫻花以及沁人肺腑的桂花香了。

春天,當第一場春雨問候了大地,櫻花樹便被喚醒了,吐出了嬌嫩的花苞,釋放出它一冬天藴藏的精神和力量,還點綴了周圍灰暗的顏色,就像一件美麗的舞裙。春風吹過,他們像一個個在跳舞的孩子,在風中綻放着舞動着,春意正濃。而到了夏天,火紅的.太陽曬得同學們汗流浹背,這個時候,褪去花的炫麗而變得鬱鬱葱葱的櫻花樹就像一頂巨大的遮陽傘,讓同學們在樹下遮陽、避暑。樹下的學生們老師們,在樹的庇護下快樂的享受那一正正襲來的涼風。

秋天,當你帶着經過長長的暑假的休息後極其不情願的心情回到學校時,一正風吹來,一縷縷的花香襲來,這個時候你就會發現周圍突然變得是那麼的美,情況已沒有剛開始時那麼糟糕了,心情也隨之好起來,煩惱也隨之拋之腦後。

不管是春天,還是秋天,學校的花花草草總是能讓我們忘卻開學的無賴,迅速的迴歸到快樂的學習生活來,給我們帶來快樂,帶來放鬆,為我們奉獻了這麼多,尤其是它點綴了我們的生活.使枯燥的工作學習生活變得更完美了。雖然它們只是出現在春天和秋天裏,我們不能一年四季都可以欣賞到它們,但是,操場上教室裏的認真快樂的同學們不正是那一直開放在我們身邊的花嗎?他們讓我們快樂,讓我們有成就感,讓我們忘卻生活瑣事的煩惱,還讓我們更熱愛學校這個工作之地。

不管是快樂的同學們,還是春的櫻花秋的桂花,都是我們學校的一道道美的風景線,他讓我們看到了希望,有了工作的動力,有了拼搏

的熱情.美,不受時間、空間的限制,而在於我們的心。美是到處都有的,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。就讓我們的風景線一直美下去吧。

校園風景線作文10

我們的學校是省級文明學校。這裏風景優美,梅、蘭、竹、菊、桂樹……點綴在校園裏的各個角落,給校園增添了一份獨特的美麗光彩!

春天,小草從泥土裏鑽了出來,好像在跟我們捉迷藏,杜鵑花紅的像小孩子的可愛臉蛋,十分引人注目。周圍還有一羣小朋友在忘我地歡樂玩耍,讓人一看就感覺到心情格外愉悦。

夏天,太陽灸烤着大地,可站在竹蔭下,陽光透過竹葉的縫隙灑落在身上,還有幾分愜意呢!看着挺拔的竹子,筆直地站立着,真是如君子般的灑脱啊!又怎能不讓人心生敬意?

秋天,正是菊花盛開的季節,菊花的花瓣和顏色,真像是檸檬蛋糕啊!讓人看了實在忍不住想上前去咬一口……一陣微風輕輕吹過,我似乎嗅到了淡淡的菊花香。再看那花周圍漸紅漸黃漸變色的葉兒,頓時感到菊花的魅力好大啊!

冬天,片片雪花飄落下來,在銀色的樹枝中間,悄悄地埋伏着。一片潔白中間,還有粉紅色的梅花點綴期間,就像國小生們身穿白色襯衫佩戴着紅領巾,顯得格外精神耀眼。

這就是我們學校獨有的風景線,為我們帶來無限美的享受。

校園風景線作文11

炎夏以至,又高又藍的天空上,偶爾飄過的白去就像公園裏平靜的湖面上,駛過的遊船。一陣陣夏風吹過,吹得你心曠神怡。

再走進我們美麗的校園,你會發現,她很美。我們來到高大的雪松前,看它那粗壯的枝幹和茂盛的葉子,多麼像一個拿着槍,守衞我們美麗的校園。樹下綠草成茵的草地,像是給那粗壯的雪松,換上了一件綠衣裳。

再來到綠樹成茵的樟樹下,你會發現,夏天的炎熱很快就會消失。雖然,它的枝幹沒有雪松的粗,葉子沒有雪松的茂盛,可它依然頑強的站在那裏,為我們服務着。

在我們的操場上長滿了各種美麗的小花,有紅的、藍的、黃的……把我們的校園點綴的更加美麗。

我們的校園最亮麗的一道風景就是那明朗朗的教學大樓。那一排排推拉窗,一個綠色的大門,一盞盞明亮的日光燈和一張張新桌新凳,構成了我們一個個新教室。

一棵高大的雪松,一排排綠樹成茵的樟樹,一朵朵亮麗小花的小花和一棟嶄新的教學大樓構成了我們校園的風景線。

假如,你下一次到我們學校來玩,我一定會幫你介紹我們學校最好玩、最漂亮的地方,讓你一次玩個夠!作文

校園風景線作文12

走進校園,一派生機勃勃的景象,中心大道樹木成蔭,葱葱郁郁,這一棵棵l大l樟樹就猶如一個個戰士在守衞着家園。中心大道兩旁聳立着兩幢教學樓。

無論是嚴寒還是酷暑,它們始終都堅守着自己的崗位,它們為同學們擋住了風雨,擋住了烈日。它們的精神是如此的可歌可泣啊!它們已成為校園美麗的一景。

學校中央的那塊大大的操場,無時無刻地看着同學們茁壯成長。這難道不是一道風景線嗎?

放學後,飯堂熱鬧了起來,那兒更是吸引了我。同學們排着整齊的隊伍來到飯堂,規規矩矩的打飯,文文明明的用餐,吃完飯後又按照規定把盆子放到門口那邊,一切都顯得有條不紊,這難道不是一道美麗的風景線嗎?

教學樓旁邊開着非常美麗的花,五顏六色的,漂亮極了。站到花叢裏,聞着花兒的香氣,彷彿置身於一個長滿花的世界。這是校園美麗的風景線。

上體育課時,大家有的跑步,有的跳遠,還有打籃球,還有玩各種遊戲……一會兒,隨着一聲尖叫,大家都停了下來,原來是一個男生跑步摔倒了。同學們都跑了過去,有的拉着他的手,有的還拿了一張面紙掩住那個男生磕破的皮,有的關切地問這問那,還有的攙扶着他去了醫務室……多麼純真的友誼啊!多麼感人的畫面啊!這已成為校園感人的一景。

看着一扇扇窗户這麼幹淨。我的眼前浮現了一幅幅畫面,同學們正在精心地擦着窗户。

看,校園的風景是多姿多彩的,是多麼的美妙呀!

校園風景線作文13

我心中的校園風景線——操場。雖然沒有美不勝收的假山池漂亮,沒有風景如畫的花園吸引人,沒有寬敞明亮的教室令人嚮往,但那寬闊的操場裏充滿了我們的歡聲笑語。

我們的操場面向北邊,它是一個橢圓形的,周邊有許多五顏六色的小花,操場的外圈是紅色的跑道上面有幾條白色的跑線,內圈是生機勃勃的綠色橡膠草坪,裏面有籃球架和足球場,那裏時常回蕩着我們歡快的笑聲。

有時是熱鬧歡騰的,下課鈴一響,同學們都蜂擁而出,衝到了他們的“歡樂聖地”——操場。操場上有的人在打籃球,他們先使勁拍了幾下球,然後抱着球,躍了起來,一伸手就把球扣了進去,只聽“啪”的一聲,“耶!扣中了!”;還有人在跑步,右腳前左腳後,“砰”的一聲,他們似離弦的箭飛快地衝出了起跑線,一轉眼一個高個子大哥哥贏得了冠軍,興奮得手舞足蹈。

有時它卻不是最歡騰的,比如説星期一舉行升旗儀式時,學校的操場就是莊嚴隆重的。那旗杆是銀白色的,閃閃發亮,筆直筆直地站在那兒,任憑風吹雨打,它都屹立不倒!那五星紅旗紅豔豔的,五顆金燦燦的五角星更是耀眼奪目,迎風飄揚着!我們穿着校服,戴着嶄新的紅領巾,排好隊,面向國旗肅然起敬。

操場上留下了我們每一個人的歡笑和身影,它帶給我們的快樂最多,已成為我心中最閃亮的一道風景線!

校園風景線作文14

你們想不想看看我們學校的風景線呢?那我就帶你們去看看吧!

一走進校園,就有一道亮麗的風景線映入你的眼簾。遠遠望去,那三棵橡皮樹就好像一把把綠色的大傘,直挺挺的立在校園的西邊。這三棵橡皮樹形態萬千:有一棵好像一個堅韌不拔的戰士;有一棵好像一個可愛的小女孩兒;還有一棵好像一個調皮的小孩兒,每一棵樹都有着人情味兒。

更令人喜愛的當然是緊鄰橡皮樹的運動器材。只要一下課,這裏就成為了我們歡樂的海洋!

到了夏天,橡皮是成了我們歡樂的海洋:有的同學在橡皮樹下看書;有的同學在橡皮樹下乘涼;還有的同學在橡皮樹下做遊戲……太陽照射,橡皮樹像打了一層蠟似的,把太陽光反射成五顏六色的“彩虹”。

雨天過後,太陽也出來了,樹下就有一種涼爽爽的感覺。雨珠落在橡皮葉上,在太陽的照料下,一顆顆雨珠就好像一顆顆珍珠似的,十分美麗動人!有些同學就用掉落的橡皮樹葉子來把身上的熱氣給扇去。

你看,這就是我們校園的風景線,是不是很美麗呢?

校園風景線作文15

我的學校位於梅江河畔,它是一所環境優美的學校。我最喜歡學校南邊的風景線。

站在新教學樓往南看,首先看到的是一棵高大挺拔的大榕樹。大榕樹樹幹很粗壯,要好幾個小朋友才能抱得起來。大榕樹的樹枝不計其數,枝上又生根。遠遠望去,就像一把撐開的大傘,又像一朵大蘑菇。大榕樹的葉子很翠綠,一簇堆在另一簇上,很茂盛。大榕樹下是我們的活動場所,下課鈴一響,我們就聚集在大榕樹下面,舉行各種有趣的活動,有的踢毽子、有的在跳繩、還有的在打羽毛球,同學們玩得真高興呀!

大榕樹後面是一棟五層高的教學樓。最低層是一個大禮堂,二、三、四層樓是教室,一走進教室,你就會看見桌椅擺得整整齊齊,地面上還很乾淨,站在教室裏往前看,就會看叫好好學習、天天向上這八個大字,中間還鑲嵌着一面鮮紅的紅旗,時刻提醒着我們要努力學習。第五層就是各種教室了,有圖書室、美術室、音樂室……大大豐富了我的課外生活。

我的校園南邊的風景線如此美麗,但我相信它以後會更加美麗的!

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