校園風景線作文合集15篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的校園風景線作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園風景線作文合集15篇

校園風景線作文1

我們學校有許多美麗的風景線,如:塑膠操場、風雨球場……可我最喜歡的校園風景線,就是我最熟悉的地方——我們1003班的教室!

我們班的教室是全校最大的一間教室,因為我們班的人數是東環國小的“巨無霸”!這個教室位於東環國小後門進門後左側綜合樓的一樓第一間。地理位置非常地好,教室寬敞明亮而且不被太陽西曬。一下課,從我們班教室出來,便可以在學校的田徑場、風雨球場和學校後花園之間任意穿梭!從三年級起到現在,我們已在這個教室度過了差不多四個學期了。下面我帶大家去看一看吧!

我們班教室的走廊外牆,是一塊對外展覽板,上面貼着我們班同學製作的精美手抄報。教室的正前方是一塊約有3、4米長的大黑板,大黑板被平均分成四個格,輕輕地推開中間的兩個格,你就會發現大黑板後面隱藏着一塊電子白板。大黑板的上方是八個醒目的大字:自覺自信,樂學善思,這八個字一直激勵着我們奮發向上。大黑板的下方是一排綠色的木格子,一共有24格,那是我們班的書吧,裏面放着許多班級圖書。大黑板的左側有一個專欄,上面張貼着我們的班級榮譽證書、獎狀。大黑板的右側是一個布告欄,用來貼我們班的課程表和一些告示。大黑板的正對面,也就是我們班教室的後牆,一眼望去,首先映入眼簾的是位於正中央的四個蒼勁有力的毛筆大字“翰墨飄香”!整塊後牆就是一個大展覽板,展覽板上面貼的全是我們班同學的各種好作品,有作文、作業、書法、手抄報等。教室的四周還懸掛有同學們親手製作的小手工……

每天,我們就是在這樣的一個環境下學習。上課時老師在講台上有聲有色地給我們講課,同學們在下面全神貫注地聽課。下課時,同學們在教室裏聊天、討論,天天都過得這麼開心!

教室啊教室,你永遠是我心中最美的校園風景線!

校園風景線作文2

早上,我迎着晨風走進學校,首先映入眼簾的就是兩個長方形的小花壇。左邊花壇裏,那一排排綠色的小樹叫什麼?哦!那是女貞。它的每片葉子都很飽滿,而且柔軟濕潤,就像碧綠的翡翠。剛冒出的嫩芽是淡黃色的。有了嫩芽,女貞就顯得更加迷人!每兩片葉子之間,都有一個嫩綠的小花苞,猶如一個新生的嬰兒躺在母親温暖的懷抱裏。一根根枝條彷彿是柔順的秀髮,和着晨風輕輕擺動,可愛得讓人想親吻它!

除了女貞之外,還有紅豔豔的茶花。春天到了,茶花開得格外嬌美!羞答答的花苞呈碗狀。走近一看,你會發現花苞是裏一層、外一層的被包起來的,可有趣了!一大片一大片的花瓣都爭先恐後地亮出了自己的身姿,朵朵花兒競相開放,聞一聞,香氣撲鼻而來,沁人心脾。再摸摸那花瓣,是那樣柔嫩!仔細看看,你就會發現它的花瓣是心形的,顏色由深粉到淡淡的白色。而茶樹的葉子卻是深綠色的,還帶着一點點小鋸齒,好別緻呀!

花壇裏身材最苗條的非香竹桂莫屬了,它比女貞、茶花都要高得多。枝葉很茂盛,樹枝又細又長,上面長滿了嫩綠的葉子,就像一個個婷婷玉立的少女。

再看看右邊花壇,它比左邊的顏色更多了。花壇裏的紅繼目早已開出了淡淡的紅花,它的葉為水滴狀,每片葉子都是紫色的,摸一摸,感覺有點兒粗糙。紫裏帶着白的葉脈卻很清晰,與兩邊的葉子形成了鮮明的對比。那紫色的花苞像一顆顆晶瑩剔透的小葡萄掛在枝頭。

在紅繼目的旁邊有一大片小杜鵑,它們的枝葉纏繞在一起,像一個鮮花大蛋糕。最高處的小杜鵑們開得好絢麗:有紅色的、藍色的、粉色的……五顏六色,婀娜多姿,異常美麗!

遠遠望去,花壇像一副美麗的圖畫,靜靜地鋪在學校的地面上。這樣的草圍繞着這樣的花,這樣的花襯托這這樣的樹,再加上飛來飛去的蝴蝶,嘰嘰喳喳的小鳥,讓我不由得讚歎:好一幅美麗的畫卷!

校園風景線作文3

記得去年剛入學不久,老師説:“今天下午老師帶領你們去遊覽一下校園怎麼樣?”同學們異口同聲地回答道:“好”。然後,老師讓我們站好隊,不一會兒,老師從教室走了出來,親切地説:“走吧!同學們,咱們去遊覽校園。”

我們遊覽的時候,我們先經過學校的車棚。車棚的裏面有着五顏六色的小轎車,一輛挨着一輛,還有電動車。我們都知道大車是老師的,但有些學生以為那些電動車是高年級學生的。老師笑着説:“不是啦!那些電動車也是老師的。”同學們這才明白。

老師又帶領着同學們經過明志樓,一眼就看見隨風飄揚的五星紅旗。老師高興地説:“以後每個星期一,我們都要來這裏進行升國旗儀式。還有,同學們以後每個星期一,能不能來的早一點呢?”同學們大聲地説“能”,老師微笑的滿意地點了點頭。

接着老師又帶領着我們去操場。我看見了很多同學正在上體育課,看着他們的身高和大小,想着這些應該是五、六年級的吧!然後,我又看見了操場上的看台,有黃色的、藍色的、還有紅色的,就像一道道彩虹。我們學校的操場很大,也很漂亮。這看台是有大型活動時,讓我們坐着看節目的。

我們回教室的時候,經過第一座教學樓,上面的三個大字——“樂學樓”在燦爛的陽光下閃爍,另一座教學樓名字叫“善思樓”。瞧這名字起得多好!時刻提醒我們要善於思考,做個樂學的孩子。

學校還栽種了好多花,由於剛栽種下去,開的還不是太旺。相信到了明年學校會更美麗!

校園風景線作文4

每天迎着朝陽,伴着鳥兒的鳴叫,我和同學們一起走進校園——市實驗國小,開始了一天的學習和生活。走進我們美麗的校園,你會發現,這裏有高大的教學樓、寬闊的操場、雄偉的升旗台……但最引人注目的就要數二號教學樓旁邊的一塊草坪。

它的外圍是一片水蠟,旁邊有翠綠的松樹、美麗的桃花和杏花,還有其它植物——丁香花和一大片草地。

春天,萬物復甦,一切都像剛睡醒的樣子。春風微微地吹着,校園裏的小草伸出了碧綠的手臂,向我們招手,大樹也長出了綠綠的枝條,花兒們跳起了歡快的舞蹈,散發着迷人的香氣,讓人感覺心曠神怡,給校園裏增添了無限生機。

夏天,大樹枝繁葉茂,桃花和杏花都開始讓一個個花朵像英勇的士兵乘着“降落傘”飛落下來,有的飛到了碧綠的草叢上,有的飛到了操場上,還有的飛出了校園。那充滿生機的綠色染綠了校園的操場,更染綠了我們的心田。

秋天,是豐收的季節,樹葉變黃了,變得更調皮了,它們紛紛揚揚地飄落下來,就像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。就連最不起眼的水蠟,也開出了一個個黑色的小果實。

冬天,瑞雪紛飛,遠遠望去,滿地都是白茫茫的.一片,到處飄灑着一個個小巧玲瓏的小雪花。寒風襲來,一棵棵松樹仍舊挺立着,為同學們擋住寒冷,讓大家在教室裏安心地學習。

這就是我們校園的風景線,它是如此美麗。我會好好守護着它。

校園風景線作文5

在我們校園裏有很多美麗的風景線,比如説:校園裏的銀杏樹,教學樓裏的朗朗書聲。而我要講的是在運動場上,籃球場上的那些運動健兒。

在運動場,總有人在不斷的在奔跑。彷彿這是他的天命,在下個月,我們學校將舉行一年一度的運動會,我們班有很多人都報了運動會的一些項目,在去年的運動會上,我憑着一腔熱血也報了一個項目,只可惜沒有拿到名次,為班級爭光。今年,我的好朋友也報了一個項目。我希望他能在運動場上一展風姿,奪得好名次。

在籃球場上,總有一些拼命三郎揮汗如雨,我雖然海拔不夠高,但也是其中的一份子,更有甚者,見到心儀的女孩子,一舉中了三分球,還是個空心。在過去的一年裏,我們為籃球,遲過到,扣過班分,寫過檢討書。而我們卻不改對籃球的熱情。這是我這一生都不會改變的興趣。而我也希望更多人來愛上這項運動,而不只是渴望成為喬丹那樣傳奇的人,卻從未付諸行動。

我們學校裏的銀杏樹是最漂亮的。只有在秋天才別有一番風味,樹葉變得金燦燦的,就像一把把金扇子,讓人心醉。落下時又像是一個個蝴蝶翩翩起舞。這是一種形態的演變,也是精神品質的一種昇華。落在地上又像漂泊在外的遊子,回到故鄉,落葉歸根回到大地母親的懷抱。銀杏樹是植物化石的一種古老品種。

這是我們共同的校園,也是我們三年的生活,彙集的地方,在這裏我們將漸漸走向成熟,不再稚嫩。我們在這裏相逢,相遇,相知。也是我們的黃金三年的度過的地方。

校園風景線作文6

我們的學校有充滿童趣的教學樓,有鬱鬱葱葱的花草樹木,有寬闊的操場,它們是一道道亮麗的風景線。但我最喜歡的還屬中院西邊的小天地。

中院西部有一棵高大粗壯的榆錢樹,它見證着我們學校的成長。榆樹上有一口歷史悠久的大鐘,它經過歲月的洗禮,經過露天的風吹雨打,卻還直挺挺地掛在樹上。雖然現在的上下課鈴聲都換成了電子鈴,我們下課卻還喜歡搖大鐘。

春天來了,榆樹偷偷地吐出新綠苞,悄悄地鑽出來了,慢慢地葉子抖露出來了。榆錢長得圓圓的,毛茸茸的,摸上去軟軟的,舒服極了。過了一段時間,榆錢變得發黃,洗洗就能吃,饞得同學們直流口水。我們都想吃榆錢,為此,個個都想方設法,絞盡腦汁啊!

有的用石子往上扔,希望榆錢哥哥能隨着風兒弟弟的召喚去探望大地媽媽;有的實在沒有辦法,只能撿地上又髒又小的榆錢……真是五花八門,各式各樣啊!撿到榆錢歡呼聲,砸落榆錢的歡笑聲迴盪在校園上空……

夏的熱潮襲來了,榆樹長得枝繁葉茂,像一把綠色的大傘,同學們在下面乘涼、玩耍、嬉戲……高興極了!

美麗的風姑娘輕輕地撫摸着我的面頰,又把樹葉弟弟送回大地媽媽的懷抱,像一羣羣蝴蝶飛向我們,又像一個個小仙子在空中翩翩起舞。

大雪紛紛揚揚地飄落,榆樹已經被雪白雪白的雪裝點,雪妹妹躺在榆樹姐姐的懷中,正做着甜甜的夢呢!樹下一羣羣孩子們正興高采烈地堆雪人、打雪仗。

這方小天地不僅是我們的天堂,而且是我們的樂園。下課了,男生們躲在樹後玩槍戰,女生在樹下跳皮筋;體育課上,我們喊着響亮的“一二一,一二一”,邁着整齊的腳步走方隊,響亮的口號聲驚飛了覓食的小鳥;學校組織活動時,我們站在舞台上,經過無數的訓練,揮灑下辛勤的汗水;閒暇時,我們來到樹下,欣賞榆樹,我們隨手撿起一兩片榆錢,夾在書本里,當作既美好又難忘的回憶……

這樣一方美麗而又充滿歡樂的小天地,我怎能不喜歡呢!

校園風景線作文7

陽光灑落在玻璃窗上,鬧鐘在耳邊迴盪,刷刷牙,換換衣服,背起書包我踏上了往學校的路。剛起牀的朝陽,容光煥發,點綴了校園,使校園中的一切,更加漂亮、耀眼。剛到學校,就看見校門口雄偉壯麗的“過嶺國中”大門上的四個字,更顯得神采奕奕,也加緊腳步的踏進校門。太陽在生態池的漣漪中翩翩起舞,步道在陽光下閃閃發亮,操場在陽光的襯托下更加亮麗新穎,彷佛在提醒着我,這是一個嶄新、美好的一天。

難得那麼早到學校的我,情不自禁的逛起了校園,儘管身旁的手機不斷咆嘯,我卻已被這閃閃動人的校園迷住了!平常在學校總是待在教室裏和同學聊天寫作業,就算體育課出來,也是匆匆忙忙,根本沒仔仔細細的欣賞自己身在的這個世外桃源。生態池裏的魚悠悠哉哉的優遊,旁邊的樹似乎又長大了一點,水池上了小拱橋,少了學生們的喧鬧,留下簡潔高尚的一面,。早晨的校園,似乎又比平日更加高雅動人呢!

“噹噹噹當!”上課鐘聲在校園中迴響,收起懶散的腳步,大家加緊腳步回到教室,老師站在講台上,開始揮舞着粉筆買力上課,將重點一一告訴各位學生;而台下的學生,拿起筆也跟着認真學習,此時的校園中,充滿了各位老師的教學聲,也充滿了各位同學的琅琅讀書聲,帶來了別有一番的新風景。

放學時分,看看牆壁上的時鐘,也不早了,太陽掛在天際,染紅了大地,也染紅了整座校園,生態池中波光粼粼,夕陽餘暉下充滿了分離的氣氛。看着辛勤練習的田徑校隊們在操場中不斷的反覆衝刺、練習,連看的我都覺得疲憊不堪。拖着一身的疲憊,我走出校園,望着無邊無際的天空,我看見了校園安靜的另一面。

明早,當耀眼的陽光灑落,校園又會是神采奕奕的迎接魚貫而入的同學們……

校園風景線作文8

在我們美麗的十三小中,有寬闊的操場;有古老的樹木;還有常常傳來朗朗讀書聲的教學樓……而我最喜歡的還是要數那棵高大挺拔的大榆錢樹。

這棵大榆錢樹就位於中院西邊的體育館旁邊。春天,從遠處望去,那一棵大榆錢樹在陽光的照耀下,就好像一座噴花的飛泉。這一棵大榆錢樹可高啦!站在樹下,抬頭看向天空,枝條彷彿直入雲霄。足有幾十層樓那麼高,我們幾個小朋友張開雙臂,手拉着手,才可以把它圍住。

突然,一陣微風吹過,枝條上那密密麻麻,從樹枝長的樹梢,不留一點兒縫隙的榆錢,紛紛落下了。榆錢寶寶們在風姐姐的懷中翩翩起舞,時不時的還打個轉兒。就好像下了一陣綠色的“雪”,美麗極了。這時,一個小弟弟輕輕地接住了正在嬉戲的榆錢。只見他把那指甲蓋一般大小的榆錢放入嘴中,閉上眼睛,細細品嚐着。他開心地對我們説:“味道好極了,甜絲絲的,真好吃!”

你快看哪!冬天的大榆錢樹更勝於夏秋。冬媽媽帶着雪娃娃走了過來。可是,現在大錢榆樹上,什麼也沒有了,光禿禿的。雪娃娃常常陪在她它身邊,和它一起玩耍,也像是在安慰它,不要害怕,春天就要來臨了。

當樹完全被厚厚的積雪所蓋住時,在光的照射下,顯得格外閃閃發亮。漸漸的,雪化成水,而水又結成了冰。枝條被冰所包圍,站在一旁,就好像身陷在一個冰雪的世界之中。時不時還會傳來“啪啪啪”的音樂奏響曲。

這裏不僅僅只是一道美麗的風景線,還是孩子們快樂的另一片小天地。

每當要表演節目的時候,我們會在這棵大榆錢樹旁邊訓練。想陪伴着這棵大榆錢樹,讓它不再寂寞;下課時,同學們常在這個大榆錢樹下玩耍嬉戲;就連在前院的孩子們也忍不住跑去中院玩耍,看看那棵大榆錢樹,摸摸它;不時還會有孩子背倚樹杆,坐在那裏靜靜地看書。

在孩子們的歡聲笑語中,大榆錢樹好像返老還童,蒼鬱葱蘢。每當紅日騰空而出,光芒四射。給整個大榆錢樹塗上了一層瑰麗而又神祕的色彩,這也是一道美麗的校園風景線。

校園風景線作文9

校園在我們心中是美麗的。大操場就是我們學校最美麗的風景線。

大操場位於我們學校的南面,上校嶺向左一拐就到了。

操場真寬啊!有三個標準的籃球場那樣大,20xx多名師生都可以站在操場上集隊。操場真乾淨啊!除了自然掉落的樹葉之外,沒有一丁點垃圾。操場的地面真平坦啊!沒有一點突出或陷下去的地方。

大操場以龍眼樹為中心。龍眼樹在操場中聳立着,龍眼樹可真大,要兩個小朋友張開雙臂才圍得過來。龍眼樹可真高!足足有兩棟樓那麼高。龍眼樹的樹葉可真茂盛,密密層層的,簡直不留一點縫隙,在樹下根本看不到天空。下小雨的時候,密密麻麻的樹葉完全遮擋住了雨水,這些雨水根本不能透過綠葉,滴到地上。在樹根底下,只聽得見鳥叫聲,卻看不見小鳥的身影。龍眼樹的枝條也很茂盛,向四面八方撐開。遠看,就像一把巨大的雨傘,似乎把半個球場都遮住了。當一陣陣風吹來的時候,發出沙沙沙的聲音,樹枝擺來擺去的,像是在跳舞一樣。下課的時候,我們玩累了,就到樹下的大石墩坐着休息休息。出太陽時,就在樹下乘涼。這棵高大挺拔的龍眼樹給我們帶來了許多歡樂。

操場的東面有一排藍花楹,藍花楹的枝條向四周舒展開來,現在,藍花楹開得正旺呢!一簇簇的藍色花,像一隻只美麗的藍色精靈,又像一位位舞者在跳舞。南邊的假檳榔樹很高,樹根雖然細,但是很直,似筆一樣直,還穿上了一件淺綠色的衣裳。樹葉像頭髮一樣到處伸展。

舞台位於操場的西面,是一個讓我們展現才藝的地方。舞台的那一塊牆是老師們精心製作的一幅圖畫。前面的圖形像對聯那樣的,橫幅寫的是舉辦活動的主題,左邊是:經典韻放容州花。右邊是:翰墨香溢登高嶺。

校園大操場的風景線真美啊!你覺得怎麼樣呢?

校園風景線作文10

綿陽,最美麗的地方就是我們的校園。

來到校園,首先映入眼簾的是一面明鏡。在鏡子的左側,寫着“心靈之窗”四個大字。每天,都能透過這裏,看見小朋友們那可愛的身影。鏡子下面整整齊齊地擺着一些美麗的花兒,如同那小朋友的張張笑臉。

校園的中間是教學樓。每天,你都可以在這裏聆聽到小朋友們那琅琅的讀書聲。從明亮的窗子,可以看到他們帶着微笑,端端正正地坐在椅子上。那迎風飄動的紅領巾,象徵着祖國的未來紅紅火火。

教學樓的後面是操場。每當下課時,孩子們一窩蜂的跑出來。他們有的在踢球,有的在捉迷藏,還有的在打乒乓球…….哎呀!有一個小朋友不小心摔倒了,兩個大同學立即上前把他扶起來……

校園裏最美的一個地方是——草坪。草坪綠油油的,從遠處看,宛如一塊無暇的翡翠。一到春天,草坪裏就綻放出五顏六色的花兒。紅的似火,白的似雪,黃的似金…….一朵朵爭奇鬥豔,競相開放。微風吹來,花兒的濃香撲鼻而來,引來了許多蜜蜂和蝴蝶。小蜜蜂們一個個都提着採蜜的小籃子,在花朵裏“忙碌”着。蝴蝶們穿着綵衣,把花蕊當着舞台,在上面跳起了優美的舞姿。“沙沙沙”下雨啦!花草樹木都在盡情地沐浴着。過了一會兒,雨停了,花兒那稚嫩的花瓣上,還停留着滴滴雨珠。夜深了,花兒和小草都睡着了。花瓣上的那滴雨珠,在皎潔的月光照耀下,顯得格外耀眼,如同一顆晶瑩剔透的珍珠,光彩奪目。

這就是綿陽那道最美的風景線——我們的校園。

校園風景線作文11

校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學習的地方,校園,我們共同學的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀着我們,像春天的雨水滋潤着我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

一踏進大門就看見裏面擺放着各種五彩繽紛的花朵,如果你想近距離觀察哪一朵,就在電腦上輸入你的名字,這樣,被你輸入名字的那朵花將會自己移動過來,一個操場就呈現在我們眼前。操場的左右兩邊有一棵棵高大的玉蘭樹,它們就像衞兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護着我們的校園,操場的四周都種着小葉榕,每逢夏天的時候,你就會看見同學們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做遊戲……樹下停放着一張張智能學生椅。它能懸浮在地面上,還可以載你到校園裏的任何地方。下雨時,椅背上會自動跳出一個透明保護屏。只要按下椅背上的服務鍵,機器人保姆就會送來點心和茶水。它還可以隨時更換顏色和圖案,夜晚還會發出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了四年級作文:未來的校園的風景線四年級作文:未來的校園的風景線。就是神聖的升旗台,鮮豔的五星紅旗飄揚在升旗台的旗杆上,顯得那麼安詳。每逢星期一,全校師生便來到操場,參加莊嚴的升旗儀式。隨着國歌,國旗有節奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。

於是,三步並作兩步,來到了學習天堂,靜靜地聽着琅琅讀書聲,彷彿身臨其境;在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子,而且個個都抖擻,他們的聲音響徹了整個校園,裝飾着美麗的校園,令無限風光的校園裏錦上添花,在隆化六小裏處處洋溢着學習的氣氛,處處裝飾着詩情畫意……

這就是承載了我國小年的無數快樂與夢想,眼淚與憂傷的校園,這裏每一個棵樹、每一級台階、每一條走廊都是那麼的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學樓卻培養了一代又一代的學生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們嚮往未來呢。

校園風景線作文12

我們的學校是美麗的。但是,最吸引人的是高大挺拔的垂榆樹。下面,我就給大家説一説我們學校的垂榆樹。

春姑娘邁着輕盈的步伐來到人間,春雨沙沙的下,春風微微的吹,在春雨的滋潤下垂榆樹悄悄的長出了米粒般大小的嫩綠的芽。枝條也變綠了,變的柔軟了,倒垂的枝條在春風的吹拂下來回擺動,像舉行了一場春天的舞會!旁邊的迎春花也不示弱,它們互不相讓,也開的爭奇鬥豔,熱鬧非凡,想喇叭一樣的花,粉的,黃的,把樹枝都壓低了,真是千朵萬朵壓枝低呀!

淘氣的夏娃娃向我們奔跑過來,現在的垂榆樹變的鬱鬱葱葱,樹葉密密麻麻,一片挨着一片像捨不得分開似的,這垂榆樹好像一把翠綠的太陽傘,讓我們在下面玩耍,給我們遮擋着火熱的陽光,我們的歡聲笑語在校園裏久久迴盪。

秋姐姐為垂榆樹換上了金黃的外衣,這些淘氣的小樹葉大概想穿着秋姐姐的秋裝周遊世界,它們紛紛跳下來,飛到這裏,飛到那裏,像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。

秋姐姐走了,換來了冬爺爺,冬天寒風刺骨,大雪紛飛,下了一場雪之後,垂榆樹像戴上了一頂白色的皇冠,神奇極了!我們縮在教室裏,而垂榆樹卻像士兵一樣,不知疲倦的守衞着我們的校園,保護我們的安全。

垂榆樹不僅給我們帶來了歡樂,還給我們的校園增添了色彩,我愛為人無私奉獻的垂榆樹!

校園風景線作文13

我們的學校真美呀!有美麗的噴水池,上面寫着“自主習得,和諧發展”八個大字,那可是校長對我們的期望;有圓形的杏壇廳,我們每次舉行大型活動的時候,可都是在這裏舉行的喲!有高達的教學樓,書聲琅琅的讀書聲,從教學樓裏傳了出來;有大大的養生堂,時不時的散發出飯菜的香味……可我最喜歡的就是那寬闊的操場了。

遠遠望去,就看見了主席台,每當星期一升旗儀式的時候,都會有小朋友上台表演。主席台左邊是一排排單槓、雙槓,右邊則是籃球場,主席台對面是乒乓球枱。走近一看,操場中間是一塊長方形的人工草坪,圍繞草坪四周的是橢圓形的塑膠跑道。

我們的操場作用可大了。早上,每當我們第一節課下課的時候,班主任就會帶着同學們排着整齊的隊伍,井然有序地進入操場做廣播體操,看着整個方陣,我們總是不由得讚歎道:真整齊呀!中午,我們的自由活動時間到了,剎那間,操場變成了孩子們歡樂的海洋。你瞧,他們玩的開心呀!跳呀,滾呀,跑呀,鬧呀,追逐打鬧,歡快戲鬧。放學了,只見一個同學用一口流利的四川話對另一個同學説:“走,我們去踢足球。”他們便揹着書包,帶着球向操場奔去。

啊!我真喜歡我們的學校啊!尤其是那一道靚麗的校園風景線——操場!

校園風景線作文14

每一個校園裏都有許許多多靚麗的風景線,比如温馨的教室、有趣的小樹林、滿是知識的圖書館等等。而我心中的校園風景線是寬闊的操場、迷人的籃球場和紅紅的跑道。

操場位於整個校園的最中心。在下課時有許許多多的同學經常到這裏玩耍,他們有的踢毽子,有的追逐打鬧,有的跳繩,開心極了!學習的煩惱似乎瞬間煙消雲散,成長中的我們就是無憂無慮,在天地間自由飛翔。尤其中午時,這裏的人最多,當你去踢足球的時候,你會發現,腳下是翠綠的人工草皮,彷彿那是綠油油的海洋,把足球踢飛了的時候,那就是一條小飛魚,在空中快活地遨遊。

籃球場是我們男生獨有的風景線。它位於操場的左邊,地板是純木色的,所以這裏着實充滿了大自然的氣息。當你奔跑起來時,隱隱之中會發現地板的顏色隨之變化,五彩斑斕的,宛如一道美麗的彩虹。我們男生運動者,獨享這變換斑斕的美。

跑道是拼搏的風景線。每當學校有運動比賽的時候,各個年級的同學們在跑道上刻苦訓練,努力拼搏,勇爭第一。看!紅色的跑道上,他們好像一隻只迅猛的獵豹飛馳而過,為校園勾畫了一筆筆靚麗的色彩。

這就是我心目中的校園風景線,每一道風景線都印有我的足跡,每一道風景線都留存了兒時的記憶,每一道風景線都承載了老師的汗水與心血,我愛你,這美麗的校園!我的家!

校園風景線作文15

我們的校園位於吉利區,叫開元國小。它的裏面有挺拔的蒼松,五顏六色的花兒,高大的教學樓,可最吸引人的是我們那塊操場。它雖然不奢華,可就像磁鐵一樣,一下課,就把我們吸引過去。

打開我們學校厚重的大門,走過古老的蒼松,就能看見我們的主席台,上面立着一塊浮雕,上面刻着一個人在拿着一本書,可能是讓我們好好學習吧。太陽撥開早的輕霧,我們的操場就顯露在你眼前。它就像一條懶洋洋的小狗蜷縮在學校裏,等着曬太陽;又像一根烤腸,放着一片菜葉。

我們的操場外圍是一條紅色塑膠跑道,它上面的六條線就像是琴絃,一下一下,演出活潑的音符。它的中間是假草坪,還放上了小石子,這樣你摔在上面也不會太疼。這個操場很大,是橢圓形的,大得就佔了學校的五分之三。

它的東邊是文化長廊和籃球場,它的西邊是我們的健身器材。而白楊樹,柳樹,梧桐,桂花,松樹們像戰士一樣守護着我們的操場,還給我們乘涼。在週一早上,同學們都在操場上舉行升旗儀式,全校幾百人站在它的身上,還顯得很寬敞。我們在那兒聽校長講話,唱國歌,看鮮豔的五星紅旗冉冉升起。體育課上,我們都在身上跑步,鍛鍊,踢球……終於,下課了,我們都興奮地從教室跑出來,就像從一隻林魔術匣子裏,飛湧出一羣接一羣的小天使。我們都跑出來,在操場上嬉戲,打鬧,歡樂的笑聲驚飛了樹上覓食的小鳥。同學們有的跳皮筋,有的踢球賽,有的捉迷藏……

晚上,歡樂的校園沉沉地入睡了,雕像閉起眼睛,松樹打着瞌睡,厚重的大門又關閉了。它等待着美好的明天。

啊!這就是我們的操場!它真是我們學校一道亮麗的風景線啊!

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