精選優秀成長作文合集五篇

來源:文萃谷 1.89W

在日常學習、工作和生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的優秀成長作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選優秀成長作文合集五篇

優秀成長作文 篇1

夜晚來臨了天上的星與月投下朦朧的光彷彿為周圍的一切鋪上一層銀紗。

一個女孩坐在窗前,透過窗上樹枝搖曳的剪影,望向那滿天星斗。

那個女孩,也就是我,剛剛經歷了一場糟糕的考試。爸媽已經失望的回去睡了,只有我獨自坐在窗前默默流淚。

“再寫兩題吧。”我對自己説。只能飲泣吞聲,再次拿起筆。鼻子的酸澀與大腦因疲倦產生的麻木一起湧向心頭,我的手又僵住了。

無奈之下,我只能起身去客廳,看看有沒有咖啡或飲料可以喝。但是櫥櫃裏空空的,什麼也沒有。

偶然一瞥,一個茶罐孤零零地立在櫥櫃中,深色的罐體和黑暗彷彿融為一體。

大腦又一陣麻木,回過神來時,面前的書本中間多了一杯茶,冒着一縷縷熱氣。

茶葉在水中旋轉,撲騰,像是一個個溺水的娃娃,舞着手向我呼救。我心中竟有些難過了起來,淚水又要向外湧。

可是漸漸的,茶葉們也不轉了,不撲騰了,一個個伸着懶腰,舒展開來。葉片由深沉的墨綠色,變成了柳芽兒般的嫩綠。它們隨水上下襬動,如同隨春風抽出嫩芽,在杯中再次復活。我的心情奇蹟般的平靜了。

被子上空繞着一團團氤氲的香氣,讓我的臉濕濕的,漸漸暖和起來。眼前一片朦朧中,我看到了曾經的月色下,自己深夜苦讀的身影;曾經的教室中,同學對我的微笑和鼓勵。以往快樂的一切,似乎被藏在了這茶香中,時光如白駒過隙,聞到茶香,憶起這些,心中有些茫然和陌生。

心中卻有句話變得清晰:“我不喜歡現在的自己,我喜歡以前快樂着,努力着的我!”

這樣想着,我再次拿起筆,沙沙的寫字聲一直響了很久……

你説,成長是不是在這一苦一清甜中悄然發生的呢?如果沒有這次苦澀的經歷,我也不會再次拿起筆吧。

那天夜裏,我還做了個夢,夢見我緊緊地拿着一張高分的卷子,彷彿在擁抱茶香,擁抱成長,擁抱未來。

優秀成長作文 篇2

當你向我伸出援助之手時,我看到,天晴了。現在的我們什麼都沒有,唯一的本錢就是青春,夢想讓我們與眾不同,唯有奮鬥能讓我們改變命運!

  ——題記

我是一個在單親家庭中長大的孩子,母親在我七歲的時候便因身患重病過世了,我從小與祖母、父親一起生活,家庭並不富裕,但卻生活得很幸福!一直以來,考上大學是祖母和父親最大的心願,但我卻曾經因為自己的任性而差點與大學生活失之交臂,然而,上天似乎總是眷顧着我的,寧夏師範學院“收留”了我,給了我一次上大學的機會。如今,我考上了大學,完成了家人的心願,但同時,也為本不富裕與的家庭帶來了如千斤巨石般沉重的經濟壓力。父親為了供我上學在外辛苦工作,祖母為了給我攢學費整日節衣縮食,生活的重擔壓得他們幾乎喘不過氣來,這也使我的心中產生了一種“罪惡感”——上了大學的我,用着父親辛苦工作掙來的血汗錢,卻無力幫他分擔家庭的重擔。當我孤立無援,為經濟苦惱的時候,有一羣天使出現了,他們無私的關愛和幫助使我有機會在學校安心學習,不必因家庭貧困而為大學的生活費犯愁,這天使不是別人,正是在學習上培養我們,在生活上關心我們的校領導和老師們,對於一個貧困家庭走出來的學生來説,上大學已然是一件奢侈的事情,甚至是一件接近於夢幻的事情,而我是幸運的,我遇到了一羣天使,是他們給了我完成學業的機會,給了我追夢的機會,給了我完成夢想的機會!

上大學的第一年,我得到了xxxx元的國家二等助學金,一年xxxx元錢的資助對於一個普通家庭出來的學生也許不算什麼,但對於家庭貧困的我們來説,卻是一筆寶貴的、來之不易的“財富”。有了2500元錢,父親冬天就不必為了幫我掙生活費遠去外地幫別人收大白菜;祖母就不必為了幫我攢生活費而不去醫院治療因腦梗而落下的偏袒;而我,每個月可以向家裏少要或不要生活費,讓祖母和父親生活的好一些。

除此之外,這xxxx元的助學金對我來説還有着更重要的'意義,它是推動我努力學習的動力!是它時刻提醒着我要努力學習、不斷奮進,我想,我只有拿出實際行動,在學習上取得好的成績,才對得起國家對我的鼓勵與幫助,才對得起老師和領導們對我的關懷與愛護!通過一年的努力,我的成績有了很大的進步,自大一第二學期開始,我的總成績一直保持班級第一,專業課單科成績在班內也一直名列前茅。大二一年,我努力學習、嚴格要求自己,保證每門課程的成績都在70分以上,專業課成績全部在85分以上,有的還突破了90分;在體育成績上,從體育課困難户提高至80分以上,並取得健美操三級和五級的資格證書。付出總有回報,通過不斷的努力,我在大一結束時獲得了國家勵志獎學金和校級綜合二等獎學金,本學期又再次被評為綜合獎學金二等獲得者,如今,我不但在學習上有所成績,還成為了一名光榮的預備黨員,這對我是極大的鼓勵,而這一切都源於國家、領導和老師們對我的關心和幫助!

大學二年級評助學金的時候,班裏面評得的最後一個名額要在我與另一位同學中產生,老師希望我把名額讓出來,於是我讓給了那位同學,但是我一點也不會覺得不情願,因為我覺得助學金應該給有需要的人,我已經獲得了xxxx元的國家勵志獎學金,就應該把獲助學金的機會讓給其他有需要的同學,同時,我也希望這筆助學金能夠激勵其他的同學努力學習,早日成才!

對我來説,獎助學金給予我們的不僅是物質上的幫助,更是精神上的支持,它就像冬夜裏燃燒着的火焰,驅散了黑暗與嚴寒,温暖了我的心,照亮了前方的路;它使我得以正視自己的存在——就像沙漠裏小小的一粒沙,即使再小也佔據着一方寸土,也擁有存在的價值。作為貧困大學生,也許我們的家庭並不富裕,也許我們的成績並非十分優異,並非名列前茅,但我們並不會因此自暴自棄、放棄學業,我們將更加努力地學習、奮鬥,因為在我們的周圍還有許多人關心、幫助、支持着我們,對我來説,我從未放棄希望、放棄理想,我相信正是我對希望的堅守才使得我能有今天的好成績!。

對於領導和老師們對我的關心和幫助,現在的我無法在經濟上作出回報,也不應僅在經濟上作出回報,他們資助我,不是為了填補我在生活上與他人的差距,而是希望我能夠成為一個有出息的人!因此,我將不斷進取,不斷充實自己,努力學習,立志成才,用自己的雙手編織出美好的未來,改善家裏貧困的經濟狀況,讓家人過上幸福的生活,讓自己擁有一個美好的明天,成為一個對社會有用的人,以回報各位領導和老師對我的幫助和支持。我堅信,世上沒有不可能的事,所有的“不可能”都可以理解為“不,可能!”,我堅信,只要我付出,就一定會有收穫,只要我努力,就一定會成功,就絕不會讓愛我的家人和所有幫助過我的人失望!

優秀成長作文 篇3

任何時候做任何事,訂最好的計劃,盡最大的努力,作最壞的準備。

——題記

時間如流水,轉眼間我已經上國中了。望着父母一頭白髮,我心裏升出一種傷感——爸爸不會再像以前那樣再做我堅強的後盾了,媽媽也不會再像以前那樣年輕貌美了。如今,一切都要靠我自己了!

從前,爸爸總是説我太沖動,總想自己承擔一切後果,奮不顧身地去幫助別人,卻將自己陷入困境。這種衝動的性格,雖然繼承了他年輕時候的品性,但這種勇敢不畏的熱血,會把身邊的朋友、家人或是自己帶入危險之中。

我仔細考慮過爸爸的話,但還是想不通,為什麼會這樣,我該怎麼辦?直到有一天,我明白了。

那是一個暑假,我們全家和一些叔叔阿姨們去爬山。那根本不算什麼景點,只是一座了無人跡的荒山,爸爸説這樣才刺激。除了我,其他人都非常擔心,但大家還是跟了上去。

爸爸在前面探路,我緊隨着爸爸,叔叔阿姨們在不遠處跟着我們。的確很刺激——前方荊棘密佈,誰都不知道後面會發生什麼。隨後跟來的媽媽和阿姨一直叮囑我們慢點,説幾次還沒事,若是一直説個不停,要在以前,我肯定煩了。可是這次我並沒有表現出不耐煩的樣子,只是提醒他們小心一點,路滑。自從上了五年級後,我從不在別人面前主動失態,更何況是長輩。

走了將近三個小時,爸爸説休息一下吧。大家面露欣喜地找個空地坐了下去。媽媽靠在我身邊休息,我正在喝水,忽然聽見“啊——”的一聲,一回頭,便看見一位姐姐因為路滑摔倒在山崖邊上,這個山崖是個陡峭的斜坡。她還在繼續往下滑。還好,有一棵小樹擋在她面前,她的雙手死死抓住那棵小樹,她的雙腿已經懸空,情況十分危急,她好像已經堅持不住了。姐姐只有大聲喊着救命。

姐姐的父母,也就是我的叔叔阿姨,他們拼命把手伸向姐姐,但也是無濟於事,眼看叔叔阿姨快要掉下去了,另一個叔叔把他們拉了回來,阿姨哭得泣不成聲,別的叔叔也在努力想要把姐姐救上來。大人們已經混亂了,叔叔差點就要跳下去救姐姐。我當時也下意識想要去救她,不過我知道自己沒這個能力,我放棄了。

這時,我發現爸爸在慌忙找着什麼,我立刻明白了,脱下衣服,趴下身去,把衣服伸到姐姐旁邊,大聲喊着“快,抓住,快!”姐姐趕緊將手抓緊我的衣服,彷彿在抓住一根救命稻草一樣,而我的身體也隨之顫了一下。忽的,我感覺腿似乎被人緊緊地抱住,回頭一看,是媽媽,我的心頭一熱,直到我的身體開始往下滑。不行,我和媽媽的力量根本不夠。這時,我朝後面喊着:“爸爸,救我!”話音剛落,只覺得有種力量再向後拖——是爸爸和叔叔們,他們一起把我們拉了上來。

阿姨哭着向姐姐奔來,母女倆哭得死去活來。媽媽坐在我身邊,看樣子也嚇得不輕。我坐在她們後面,看着滿身的劃痕和將要被撕裂的衣服。

爸爸走過來,遞給我一瓶礦泉水,面部平靜地説:“累壞了吧。”我一聽這話,忙向爸爸道歉説:“對不起,爸爸,是我太沖動,沒選對辦法。我回去立刻檢討。”

“其實你不用道歉,”爸爸説,“你做得很對,在別人遇到危險時,你會以最快速最安全的方法救他。只是再理性一點,比如把繩子捆在樹上之類的。”

“可是時間不夠用。”我插嘴道。

“那也比你剛才的辦法安全吧,下次再遇到類似情況,你用我那方法試試。”爸爸開玩笑説。我笑了。

“至少你學會了求助,那也是一種方法。”爸爸説完便走了,而我卻在沉思。

從前,無論遇到什麼事情,我一直相信自己有能力,不喜歡別人插手幫忙。有許多危險的事,爸爸不讓我去幹,我便和爸爸抬槓。當時,我就像是一個任性的孩子。可我長大後,發現太自信也是一種錯誤,會讓我看不清事實。每次做完一件事,我就覺得非常好,誰也比不過我,我也相信自己。可結果出來後,隨之而來的卻是巨大的打擊。經過幾次後,我知道人外有人,知道了自己的渺小,也學會了欣賞別人的成果。這是一個新的開始,而不是結束。

走在成長的路上,我心湧澎湃。

優秀成長作文 篇4

細細算來,結識校訊通已有四年光景。這四年裏,校訊通博客猶如一個親密無間的知己,毫無怨言地聆聽我傾訴衷腸,心甘情願地分享着我的喜怒哀樂;又如一位慈祥的老人,事事給我最貼心最温暖的叮嚀,怎樣盡好為人子女的孝道,如何做好一個男孩兒的母親、一班孩子們喜歡的老師;還如一個學識淵博的師者,時時提醒我為人師為人母唯有不斷地讀書學習,方知自身的淺薄與不足;又如一位充滿智慧的長者,在我迷途之時給予我智慧的指導和幫助,時時鞭策我不斷地前進,再前進……有博客相伴,我一路幸福,一路收穫,又一路成長。

校訊通博客——快樂生活的添加劑。雖然自幼是個喜歡文字的人,偶爾也會在個人空間發些牢騷,但因為個人性情比較懶散,加上有些不學無術,一直羞於寫作。非常感謝校訊通,給我提供了這樣一個表情達意的平台,特別是校訊通工作人員的鼓勵和諸位博友的鞭策更是給了我不少表達的信心和勇氣,從此讓我心有所屬,情有所依。在這裏,我的文字也從拙劣慢慢走向成熟,從枯燥無味漸漸變得有思想有內容,偶爾也會寫出比較滿意的心聲。忙碌的工作之餘,緊張的生活之隙,寂靜的夜晚,無聊的旅行途中……走進博客,寫工作所得,或生活感悟,或教子心得,或五味心情……文字悄悄流諸於筆端,情感輕輕洋溢在文字間,再欣賞欣賞博友的精美博文,一切是那麼愜意、悠然,生活也不知不覺間增添了不少情趣。

校訊通博客——家庭教育的大課堂。我是一名老師,也是一位七歲男孩兒的母親。孩子三歲時,因為育子困惑闖進校訊通,從此結下不解之緣。走進諸多優秀媽咪或是爹哋的博客小家,猶如春風拂面,芳香四溢。從國小到高中,從幼兒到青春期,從學習到生活,從美食到養生,內容豐富,精彩紛呈。她們勤奮博學,筆耕不輟;她們學識淵博,才華橫溢。這裏是家庭教育的大課堂,詳細又不失文采的育兒記錄,讓我學習到了許多家庭教育方面的寶貴方法和經驗,也讓我知道了孩子成長最需要的就是父母的悉心陪伴,莫要錯過孩子的成長期,否則一切追悔莫及。由此及彼,延伸到我的家教課堂,也讓我的家長朋友懂得怎樣的陪伴才能促進孩子更好地成長。

校訊通博客——努力工作的好幫手。在沒有寫博之前也已工作多年,在工作上自認為還是十分認真負責及出色的,但是走進校訊通博客,我才發現自己做得遠遠還不夠。校訊通博客裏有很多一線的教師博友,他們不僅在班級管理上有妙招,教學方法和模式上也是值得稱道,像樹葉飄飄老師、藍紫老師、子非魚老師、可兒老師、爐中煤老師、聽雪老師等等,而且有些老師已經迅速成長為校訊通博客裏的名家、大家。於是,學習他們,把那些先進的教育教學經驗結合實際加以改造,然後運用到自己的實際教育教學之中去,這使我的教育教學工作變得更加得心應手、遊刃有餘。與此同時,我也開始在博客裏儲存資料,書寫成績或不足,分享經驗或方法,博客儼然成了我工作中不可或缺的助手。也是因為寫博,我有了更多的思考,也有了更多的關注,在不斷地尋找差距和不足中,在不停地改進和努力中,爭取着點滴進步。

校訊通博客——家校溝通的連心橋。説實話,教學十幾年來,要數我和現在所帶班級的家長朋友相處最融洽,因為除了校訊通短信和一年兩次家長會上的溝通之外,校訊通博客更是功不可沒。還記得我初接這個班,一年級孩子,很多地方都需要家長的支持和配合,尤其是家庭作業輔導這一塊兒,我就充分利用校訊通博客這一平台和家長寫信溝通,我在博客裏寫家庭輔導的重要性,寫作業輔導的內容和方法,寫孩子們在學校的表現,寫我在教學上的做法和想法,寫如何開展家庭親子閲讀等等,以此徵得家長朋友最大的支持和幫助。現在我所帶的這個班已經是四年級,四年來,也正是因為家長朋友的鼎力支持和幫助,我們班不僅學生學習成績名列前茅,各項活動也是聲名顯赫,閲讀寫作同樣是進行得有聲有色,先後三次榮獲“書香班級”榮譽稱號,惹來不少平行班級的羨慕。非常感謝校訊通,感謝校訊通博客拉近了我和家長朋友的距離,讓我們擰成一股繩,齊心協力,共同培育孩子健康成長。

校訊通博客——專業化成長的助推器。一名優秀的老師必須具備過硬的專業化素質,否則只能是強弩之末。自從走進校訊通博客,並積極參加校訊通博客大賽,我才逐漸明晰何為教師專業化成長,教師應該怎樣促進自身專業化成長。而讀書、寫作就是教師專業化成長的必不可少的途徑之一。要讀書,那麼我們應該讀那些書,哪些書對我們專業化成長有幫助,這也是我不斷地穿行於博友的文章裏學習所得,另外校訊通也給予了不少贈書,這些都讓我欣喜不已;然而要想深層次的閲讀,就要有自己真知灼見,並形成文字,與此同時,反思自己的教育教學,隨時記錄,這就是寫作。為此,那些過去從不曾涉獵的理論書籍開始出現在我的枕邊,一些不成形的文字也開始寫進博客。尤其是連續多屆的校訊通博客大賽,好書推薦,積極參與其中,讀書寫博,讓我收穫更多。所以,感謝校訊通,讓我明確了努力的方向,讓我擁有了不斷前行的力量。如今,我正朝着專業化成長的方向努力,雖然路途遙遠,但我相信,只要堅持便會有奇蹟。

優秀是練成的。感謝校訊通博客,給我提供了這樣一個抒情寫意的綠色平台,讓我擁有了無限成長的空間。寫博、評博,在與博友的交流與互動中,我也收穫了自信和快樂。我願繼續努力,也為校訊通博客增添一抹亮麗。

優秀成長作文 篇5

人的一生會遇到許許多多的法律,如《人民交通法》、《未成年人保護法》、《民法》、《刑法》等多種法律。

這些各式各樣的法律無處不在,一直陪伴我們長大。

多種的法律中大家最熟悉的應該就是《人民交通法》了吧,畢竟我們從國小老師讓注意交通安全到長大以後學駕駛都離不開它。

《人民交通法》在20xx年12月29日發佈,在20xx年4月22日成功確定。《人民交通法》全名為《中華人民共和國道路交通安全法》,此法分總則、車輛和駕駛人、道路通行條件、道路通行規定、交通事故處理、執法監督、法律責任、附則8章124條。

當然,《未成年人保護法》也與我們息息相關。它是為了保護未成年人身心健康,保障未成年人合法權益,促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人而制定的法律。《未成年人保護法》比《人民交通法》發佈得早許多,它是1991年9月4日頒佈的,因為我感覺它要比《人民交通法》重要一些,它關注了未成年人的身心健康和祖國的未來。

一些人可能不知道我們身邊有這麼多法律,但正是這些法律守護了我們的健康與安全。我們要謝謝這些法律,沒有它們就沒有我們現在的好生活。光有這些法律是沒有用的,還要遵守法律。所以,讓我們來遵守法律吧!

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