優秀成長的作文合集五篇

來源:文萃谷 1.8W

無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的優秀成長的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

優秀成長的作文合集五篇

優秀成長的作文 篇1

成長的腳步有許多許多,而每一個腳印都是我們成長的經歷。因為那些腳印、那些經歷,讓我逐漸變得成熟睿智,讓我漸漸的懂得了成長。

爛漫無知的三歲

三歲,我不記得當時剛入幼兒園的種種不追求,只記得每每放學衝出教室,踏着季節與快樂肆無忌憚的追逐歡樂,我不記得當時犯錯後家人臉上的責備,只記得我無知的言語引來的鬨堂大笑的可愛,不記得當時破壞“公物”的後果,只記得那一刻夥伴們臉上調皮爛漫的笑容,笑着面對朝霞和夕陽,無知而可笑得看着大人的世界,歡樂的與夥伴嬉戲,多麼爛漫而已知的三歲!

懵懂自傲的九歲

九歲的我早已步入了國小又馬上要進入高年級的我有了一顆好勝的心,不論是什麼我總愛爭第一。記得那時不論是各類特長還是學習成績在班上都是數一數二的。於是我開始了驕傲,並以為自己是無人能比的。從那時起我總是滿臉不屑並毫不客氣的諷刺向我請教的同學。但九歲畢竟還是懵懂的。每當下課鈴響起,同學的呼喚聲傳來,所有的一切都是“浮雲”。我依然毫無顧忌地奔跑在操場上,笑着面對朝霞和夕陽,快樂的與夥伴玩耍,享受着一次次童言引發的筆論,但並不再那麼無知——我知道了要懂禮儀,考第一,乖乖聽話。成長的腳步作文600字

成熟淡漠的十三歲

十三歲,我早已步入了國中的殿堂,青春的們壩,但我沒有了曾經的天真無邪,我長大了,成熟了。下課老師辦公室不再見我同老師調皮的話語,走廊上與同學們打鬧鬥嘴,放學操場不再見我與夥伴追逐的身影……這一切都因為我愛上了在書海中遨遊的快樂與幸福,但似乎又因為我明白了有更重的擔子需要我去排起。十三歲的我帶着問號面對朝霞又帶着感歎號面對夕陽,雖然我成熟了很多,長大了很多,但我那“永垂不朽”的“快樂之心”絲毫沒有拋下我的意思。

這就是成長中的每一個腳印,雖然已經離我遠去,但是它們卻彷如一杯香茗,味道久久的飄蕩在我的腦海,久經不散。

優秀成長的作文 篇2

天,我讀了一篇文章《賣火柴的小女孩》。文中的小女孩是多麼的可憐,吃不飽、穿不暖,最後凍死在牆角邊。我不禁流下了同情的眼淚,想到了自己的快樂生活,比起小女孩,簡直就象生活在蜜罐中一樣。

我有一個幸福的家庭,爸爸媽媽不僅給我創造了良好的學習環境,而且還利用假期帶我去旅遊,讓我既遊玩了祖國的大好河山,又增長了見識,記得六歲時我就到過南京、上海;七歲到過杭州的西湖;八歲時到過東北的長白山、鴨綠江、瀋陽、大連,去年暑假的海南遊,是我感覺最快樂的經歷,尤其是分界洲島的潛水,至今還記憶猶新,歷歷在目。

那是到海南的第三天,我跟爸爸説想潛水,爸爸爽快地答應了,給我去買了張票。我跟着工作人員來到換衣服的地方,在教練員的指導下,穿上了緊身的厚厚的潛水服,陰背上氧氣瓶。教練告訴我,要上升大姆指就向上,要下潛大姆指就向下,要左右也是通過大姆指交流,因為到了水下不能講話,我點點頭。要下水了,我又有點緊張,可想到能親眼看到海底美麗的魚兒,親手摸到海底的礁石,不禁躍躍欲試。教練讓我把頭蒙到水裏,透過潛水鏡,啊,好神奇的世界:形狀怪異的珊瑚礁,紅的、藍的、黃的小魚在水中快樂嬉戲,長長的海草隨着波浪自由舞蹈------這時我感覺耳朵有點痛,就做了一個向上的姿勢,教練把我帶到水上。休息了一會兒,我又潛回海中,比第一次感覺好多了,告訴你,我還在海底拍了好幾張照片呢,可酷啦,回家給親戚朋友們看,把他們羨慕死了------

想想賣火柴的小女孩,我覺得我有爸爸媽媽的愛,有老師的關懷,讓我健康快樂地成長,我是多麼幸福啊,我一定要好好珍惜!

人在成長,成長必定也要經歷許許多多的道路。動物、植物一樣也在成長,它的道路也一樣高低不平,隨時面臨被殺害的可能與被疼愛、保護的幸福。植物的生活道路也與人、動物一樣,它經常面對被砍掉的危險與被人喜愛而保護的歡心……

我喜歡梅。

梅,一個不起眼的名字,常常被人們拋在腦後;梅,一個起眼的名字,常常被人稱讚在口中。我喜歡梅是因為那一年冬天,我穿着厚厚的棉衣待在家裏,但天性好動的我非要纏着老媽,帶着表弟去當湖公園玩。到了公園內,我驚呆了:一棵棵臘梅樹的小枝,枝幹上,開着許許多多碩大的臘梅花。它們冒着寒風,冒着大雪,亭亭玉立地綻放着笑臉站了出來。此時,我想到了一幅對聯:夏日荷花頂暑放,冬日臘梅頂嚴開。從那天起,我決定一定要向臘梅學習。所以,我從那天起喜歡上了那朵朵臘梅,那朵朵紅豔豔而堅強的臘梅……

我喜歡竹。

竹,一個隨時就能看見的植物。竹,一個藴含着生命的植物。俗話説,無心插柳柳成蔭。它跟柳一樣,或許你用心栽竹,竹有可能活不成,或許你隨手一插,竹就活了。竹一年能長很高,幾年你一抬頭便能看見成片成片的竹葉。夏天待在竹林裏乘涼,吃西瓜,感覺比到了天堂還要舒服、舒適;冬天往竹林裏一站,成羣的竹葉為你頂住風寒,頂住大雪,陽光卻能透進來。所以,我開始喜歡那一片一片的竹,那翠綠的竹……

我喜歡鬆。

鬆,或許有人不故一屑的拋棄它。鬆,或許有人愛不釋手的保護它。我喜歡鬆,是因為那一年冬天,我看見它冒着大雪大風,還紋絲不動地站在那裏,好像一個邊疆的戰士,要為祖國安危所着想……一日又一日過去了,一月又一月過去了,一年又一年過去了,我依然看見那棵翠綠、高大的鬆挺立在那片土地上!保衞着自己的家園。那堅強又美麗的鬆……

……

啊!多麼堅強的生命力呀!原來,不起眼的植物(動物)居然創造出美麗而頑強的境界!它們把世界上最完美的、最可愛的、最芳香的、最純潔的世界帶給了我們人類,我們在充分享受的同時沒有理由不去保護他們!

希望在愛中萌發,我在愛中成長,成長的過程充滿希望,希望的種子載滿陽光。 我成長 我快樂 成長就像在遊樂園中嬉戲玩耍。坐着過山車體驗刺激,在旋轉木馬上感受浪漫.到鬼怪屋中探索驚奇,開着碰碰車體嘗碰撞。遊樂園中的時光是幸福的,就像我的成長一樣,雖然有時會很累,但心情總是快樂。成長,就是在陽光中快樂的遊戲。 我成長 我幸福 成長的過程是幸福的,無論是酸是甜,回憶起來,都很幸福。春天的傍晚,我和夥伴們在院子裏追逐、打鬧,這是幸福的;炎炎的夏日,大口大口吃着新鮮的西瓜,這是幸福的;秋高氣爽的日子裏,一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步,望着湛藍的天空,這是幸福的;在寒冷的冬季,漫步在白雪皚皚的街道上,聽着街道上喧鬧的聲音,享受着心靈的寧靜,這是幸福的……生命在生活中繼續,成長在幸福中展開。伴隨幸福,我一路成長。 我成長 我享受 成長的日子,對我來説,是一種享受。無論快樂還是悲傷,我都面帶微笑的享受着這過程,一沙一世界,一花一天堂,雖然我的世界很小,但是那卻是我最完美的世界,最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風的方向,但我曾在大雨過後打開天窗,擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔,但我曾在夢中插上了潔白的翅膀。儘管我的生活不是童話中的天堂,但我卻有我的夢想,有我的感傷。在陽光中,我享受成長。 成長是一次漫長的旅途,旅途中擁有快樂,因為快樂所以幸福,因為幸福所以享受,因為享受,所以,我的生活充滿陽光。

花兒愛陽光,因為它是慈善的;媽媽愛陽光,因為它是可愛的;我也愛陽光,因為它是温暖的。我們大家都愛陽光,因為它記載着我們如歌的往事。

那天,是個雨天,我在家裏悶極了。媽媽走過來説是不是很無聊啊!看來,什麼事都瞞不過媽媽的“火眼”。“是啊!媽媽,不如,今天您帶我去玩吧!”我用乞求的眼神看着媽媽。“好吧!”媽媽順口答應了。

我高興得連蹦帶跳,直誇媽媽好。

可是,出乎我意料的是:媽媽把我帶到了後院。我感到莫名其妙,心裏埋怨道:“不是説和我一起玩的嗎?把我帶到後院幹什麼?”

媽媽遞給我一包濕淋淋的花籽,微笑着説:“好女兒,別生氣,我們一起種花吧!”

哼!種就種,誰怕誰呀!我氣鼓鼓地接過花籽。其實,我根本不會種什麼花。我偷偷地瞧了媽媽一眼,只見她雙手緊握着種子,每種完一粒花籽,她的嘴角就會露出一絲淺淺的笑靨。

我絕對不會輸給媽媽,媽媽認真,我要更認真。我告訴自己。我一絲不苟地模仿媽媽的姿勢和方法艱難地種着,儘管雨霧濕了我的衣服、頭髮。

快種完了,我迷惑不解地問媽媽:“媽媽,這花能活嗎?”

“能!”媽媽非常堅定地説。

“不能!”我決不服輸。

“它不但能活,並且還會長得非常旺盛。”媽媽信心十足地道。

“那好吧!我們賭一把。如果我輸了,我買十顆糖給您吃,如果您輸了,給我買一盒糖。”我心生一計。

“成交!”媽媽贊成道。

不久,雨停了,太陽出來了,陽光直射着那片田地。幾天之後,我發現花籽發芽了。我只得乖乖地買了十顆糖給媽媽。媽媽笑了:“你還有什麼不服嗎?”

我皺着眉説:“媽媽,花籽在雨天種的,怎麼還能活呢?”

媽媽微笑着告訴我:“花籽雖然是在大雨天種的,但卻是陽光給了它生命啊!”

優秀成長的作文 篇3

記得那是一個秋高氣爽的季節,我沐浴着陽光進入了校園。我懷着對國小的憧憬,走進了屬於我的藍天。哦!我會永遠記住這一天! 上學了!

從那一刻起,我對這陌生的環境產生了好感,每天都在這個大家庭的温馨中快樂的生活着。在校園裏,我每天都在努力的拼搏着,享受着博弈的樂趣。每當別人苦着臉想着考試的事情時,我卻面帶微笑的走過。當然,所有人都知道我自信的原因,因為我有着足夠的實力取得第一。那時的我,語數外總是打遍班級無敵手,屢屢取得第一名的好成績。火車不是推的,牛皮不是吹的,每次成績報告單都是全優的,偶爾體育是良。就這樣,我度過了快樂的一年。

下雨了!

二年級那年,一個噩耗打破了我的美夢,一場突如其來的骨折打破了我平靜的生活!骨折當天,我即刻去醫院復位。豆大的淚珠從我的眼眶中流出,但還是沒成功。於是,我就住了幾天院,準備動手術。聽到這個消息,我嚇的臉色發青,但也萬般無奈。

雲散了!

我康復了,又重新回到了曠日以久的校園。老天歎了口氣,經過一段時間我才發現,我的語文成績正在急劇下滑,由原來的尖子變成了中等。

分班了!

唉!相處了三年的老同學就此別過了。

新的開始!

雖然告別了老同學,但同時也迎來了新同學。新的生活,新的開始,我又開始凝聚力量學習語文。但是,

噩夢再臨!

暑假快結束時,我再一次進入了手術室。我得了闌尾炎,又住了一個多星期的院。

崩潰!

五年級寒假結束的前一天,病魔再一次將魔爪伸向了我。檢查結果出來了,是面神經麻痺,就是俗稱的中風。我到現在都還記得那個一院的神經科田主任,是他叫我輸液,千萬不要鍼灸,耽誤了我治療病情的最佳時間。後來,我才知道,只能鍼灸。結果,我每天一放學就去鍼灸,我幾近崩潰,好不容易才治好。

東山再起!

進入了畢業班的我蓄力待發,語文成績逐步上升,這才險險進入前五。但是,我的英語成績有點下降。數學成績雖然在前三,但遠不如以前。不過,我一定會東山再起!

別了,我親愛的校園!

馬上要畢業了,雖然對國小校園不捨,但我還是要離去。我會永遠記住這個留住我成長足跡的地方,也會永遠記住我的老師,同學。

優秀成長的作文 篇4

時光如水,日月如梭,時間就在不知不覺中過去了,在這時光長河中,每一個人都在不斷地成長,從咿呀學語到蹣跚學步,從茫然無知的幼兒到才學多識的少年。成長着,收穫着。在攀登的過程中,有父母的無限關愛,有老師的悉心栽培,有同學的互幫互助。讓我這顆小苗不斷的成長,枝繁葉茂的長大。在成長的道路上會遇見許多不同的風景,每一段風景都是最美好的回憶。

成長的記憶裏有美麗的、有煩惱的、有悲傷的、有勇敢的……

記得三年級時,一個晴朗的早晨,陽光明媚,樹枝在微風中搖曳。但是我的心卻久久不能平靜下來。因為要測試了,而我並沒有充分的準備。我懷着緊張的.心情進入了班級,老師已經把試卷發了下來,我迅速瀏覽了一遍試卷,感覺沒有十足的把握,由於時間倉促,我還沒有來得及檢查,交卷的時間就到了。這一上午我的心裏一直惶恐不安,心裏的小兔子一直跳個不停。期待着成績快點下來,又害怕不理想的成績給我“當頭一棒”。中午,當老師公佈成績的時候。哇!崩潰!才八十多分!唉,真是不夠理想,媽媽肯定會不高興的。放學了,我無精打采地回到家。媽媽問:“怎麼了,是不是考試沒有考好啊!”我不敢和媽媽老實交待。因為我知道媽媽一定會用“獅吼功”把我鎮住。就在不知道如何開口的時候,媽媽卻安慰我説:“一次失敗也算不了什麼,咱們一起找找原因,多努力,不怕慢,就怕站。”媽媽對我是很嚴厲,但她總是在關鍵時候給我鼓勵。讓我在成長的每一步都不氣餒。

四年級的古詩詞大賽,我至今還記憶猶新,因為這次不只是一次比賽,更是一次詩詞的積累。在整個準備的過程中,我們已經深深融進了古詩詞中,讓我們真正愛上了經典詩詞,喜歡詩詞帶來的美麗畫卷和栩栩如生的故事。每天在我們班都會傳來朗朗誦讀聲。這一天的比賽我期盼了很久,早就準備大顯身手了。初賽時,我真是自信滿滿,可就在我想當然的時候,第三題的《小兒垂釣》讓我失手在了“側坐莓苔草映身”的“苔”字上了。唉!我的成績會不會名落孫山啦?這時我看見老師給了我一個堅定的眼神,我立刻沉下心來,應對下面的比賽。暗暗告訴自己驕兵必敗,不能輕敵啊!成功進入複賽後,我用心答題,連連過關斬將,一路上奮勇殺敵,挺進了決賽。這可是高手雲集的戰場了,題目也越來越難,也許是我太想贏了,結果範了一個嚴重的錯誤,把詩詞看錯了,我淘汰下場,與第一名失之交臂。當我走下台時,孟老師給了我一個大大的擁抱,她對我説:“在我心裏,你是最棒的。”我的心頓時暖暖的。在過去的許多比賽裏,無論成功或是失敗,孟老師都站在我的身邊,給我加油,讓我勇敢面對任何結果,給我勇氣,相信我是最棒的。讓我堅實地走出了每一步。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有經歷風雨,才會看見彩虹。在成長的階梯上,有鮮花,有掌聲,有成功,有失敗……只有經歷,才有成長。

優秀成長的作文 篇5

祖國山川,大漠北煙!遊歷了壯觀的壺口;觀賞了秀麗的桂林山水;體驗了黃沙飛舞的西北大漠後,無一不讓我發出感歎,感歎着大自然的鬼斧神工。我感歎,我成長!

我在感歎黃河壺口的壯觀中成長!

壯哉!壯哉!黃河的壯觀讓我陶醉,讓我感歎。河岸邊茂盛的紅杉與天相接成一片,與夕陽相互映照,顯出了格外的美麗畫面,波濤拍擊着兩岸的巖石發出排山倒海之響,飛濺而出的泥沙撲打在岸上,散發出五千年中華文明的古韻氣息。我遠望天空中的鴻雁,人字排開向黃河做着冬天的告別,冰封的黃河令人憧憬,美麗的畫面美好的想象,讓我不禁感歎。感歎你的壯觀,我在感歎中成長!

我在感歎桂林山水的秀麗中成長!

壯哉!壯哉!桂林山水的秀麗讓我陶醉,讓我感歎。遠望象鼻山靜靜地坐落灕江之中,兩岸青山伴隨着薄霧讓我的心中充滿嚮往,猶如姑娘用紗巾遮掩了粉紅的雙頰。竹排遊蕩在湖中,四周一片寂靜,只能聽到山雀在山間幽鳴,水中的魚兒嬉戲在水間,桂林山水的秀麗讓我不禁感歎,。感歎你的秀麗,我在感歎中成長!

我在感歎西北大漠的雄渾中成長!

壯哉!壯哉!西北大漠的雄渾讓我陶醉,讓我感歎。狂沙無情地吹在了我的臉上,留下一道道的傷痕,野草早已被吹斷了根,留下光禿禿的枝丫。遠處絲綢之路上的商人出現在我的眼簾,駱駝隊伍馱着琳琅滿目的商品緩慢有節奏地行進........四處荒涼的景緻讓我的心中久久無法平靜。感歎你的雄渾,我在感歎中成長!

一次次的遊歷,一次次地感歎,祖國山川河流讓我一次次地陶醉,這麼多美麗的畫卷,也只有大自然才能將他繪出,讓我每次都置身其中,久久不願離去。我在感歎美景中成長!

寫後小記:伴隨着美景,我的心靈不斷得到洗滌與沖刷,感謝大自然的無私給予,讓我收穫滿滿地成長着。

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