關於感受的作文彙總6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的感受的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
今天下午，我和媽媽去學校，我進 了學校，可老媽也跟進來了。我問媽媽：“媽媽你幹嘛呀？學校不讓家長進校園的哦！”媽媽説：我是家長家長評委，參加你們班的名人故事會喲！“哦，我知道了，媽媽,請進!
不一會兒，我們已經到了班級，剛好上第一節課了。第一節課是閲讀課，我越來越喜歡閲讀課！
今天，我覺得李好、李想等其他的同學讀得很好。
今天真開心啊！
今天，我也講了一個有名的故事，名子那就是《達爾文和小松鼠》的故事哦。我覺得我講的很好哦！
感受的作文 篇2
書是逆境中的慰藉，當你遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時，何不去找一些勵志作品讀一讀呢？比如羅曼·羅蘭的《名人傳》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學學他們是如何面對挫折的，在自己思想的王國裏與他們對話，激勵自己的鬥志，從而使自己勇敢的面對困難，樂觀的看待一切。在你休閒的時候，不防坐在公園的凳子上或是庭院裏，一邊享受陽光的沐浴和風的輕撫，一邊讀一些優美的散文，你會覺得心情舒暢，一切都很好美！
在你感到孤單的時候，為什麼不去與書偉伴呢？書，是我們永遠的朋友。在這個時候，我們可以細細品味作者的思想感情，與自己的思想結合起來，自由自在的翱翔，無拘無束的暢遊。難道你會在與朋友的宴會上談論知識嗎？難道你會在喧鬧的街道上思考人生的價值嗎？因此，孤獨有時候的偉大的，在孤獨時讀書，更是一種獨特的享受。
從國小開始，老師就教育我們，不要用華麗的外表來裝扮自己，而要用知識來充實自己。我們可以不富裕，但不能沒有知識；我們可以不美麗，但不能不充實。因為知識上富有可以享受心靈上的滿足。
讀書，是一種境界，只要你鑽進去，就會發現有無窮的樂趣和價值。
“鳥魚飛先振翅，人求上進先讀書”正值青春期的我們有着積極進取的心態，有着勇於拼搏的豪情。因此，我們應該把讀書作為一種享受，善於讀書，熱愛讀書。從中提高我們的道德修養和自身的價值。
感受的作文 篇3
感受成功在我們的一生常常會有幸福，挫折，失敗但只要你去細細感受，就可以發現其實它們之中也是有許多味道的。
記的在那次夏季運動會上，我就感受到了成功的喜悦，儘管在別人眼中那算不了什麼，可在我的眼裏，我們就是成功了。
當時我參加了四乘一的比賽。經過漫長的等待，比賽終於開始了，·我位於第二道的第二棒。當我接過接力棒時，便用盡全身氣力衝了出去，此時我們整個團隊都有一種信念，那就是超越，但對手的能力遠遠在我們之上，最後，我們只取得了第4名。為此我們大家都很傷心，但我認為我們也是成功了，因為正是這次比賽讓我們明白了，我們的能力還遠遠不夠，我們還要多加努力。於是我們每天晚上都自發組織去鍛鍊一會，使自己有所提高。每當自己感覺到累的時候，便會想到只要我可以在快些，接棒更成功些，也許我們就可以拿到獎牌。想到這裏，我便得到一股力量使我繼續前進。就這樣我們堅持了一個多月，最後在老師善意的阻止下，我們才停止了這個活動。不過我還會鍛鍊，只不過會找準時機，不耽誤學習。
經歷了這件事，我才明白，做什麼事情都必須要獻出大量的時間去鍛鍊自己，學習也是如此，就拿我的英語來説吧。開學初我剛剛進入漁陽中學的時候，我的英語可以説是一敗塗地，但經過努力，成績有了明顯的提高，這些都是要靠自己的雙手得來的，是用時間和汗水換回來的。因此我深刻的瞭解到了成功。
我想再我們的人生也應該是這個的`吧。只有你一生努力過了，才會得到成功的回報，如果你沒有努力而只是僅僅的參與，那麼你可能將感受到成功的背叛。我就感受到了成功給我帶來的激勵和喜悦，這兩種感受是想通的。
今後，我一定要讓成功的回報一直在自己的頭上，我將為這個目標努力奮鬥下去。
感受的作文 篇4
雪花像一羣翩翩飛舞的蝴蝶，飄落下來。屋頂，車棚，石板，託着這些雪花。偶爾出現的太陽，將雪一點點融化成水，這些水從屋頂和車棚滾下來時，一陣北風，它們凍住了。有些是冰珠，有些是冰稜，有些是冰片。葉子迎着北風，接着白雪，穿上了晶瑩剔透的衣裳，堅硬的，厚厚地將葉子全身包住，開始了它的“冬眠”。
窗外，許久沒有聽到鳥叫聲了，它們早已遷徒至南方，缸裏的小烏龜沒了動靜，就連小狗也昏昏欲睡，無精打采，整天披着毛毯，縮在小窩裏。
大街上，以前天天出攤的小商販沒了蹤影，剛做好的食物，可能下一秒沒了熱度。隔壁十分緊跟時髦的阿姨，不情願地穿上秋褲，套上笨重難看的厚大衣，圍起圍巾，戴上手套，四肢伸不直地出門了。等公交的人們，擠在車棚裏，每個人手裏都捧着一杯熱水或是一個熱包子，時不時搓搓手，哈口氣兒。即使這樣，他們也瑟瑟發抖。有些等不及的，就揮起笨重的手臂，打的士，坐在車上就像一個大肉團。
小孩子們應該是在冬天玩得最歡快的。上學路上，公園裏，小區內，隨處可見一羣孩子們打雪仗。你追我趕，抓起一點雪捏成團，就朝對方扔去，不，砸去，還有堆雪人的，女孩子們用心地捏雪人，滾雪團，做出一個栩栩如生的大雪人，看着雪人的笑容，每個孩子都喜出望外。在這之後，它們的手，就像胡蘿蔔一般，腫紅腫紅。
這就是武漢的冬天，我們每年都要度過的冬天！
感受的作文 篇5
朋友，你喜歡天上的雲嗎？那真是一種變幻無窮的神祕景象，它可以向你無聲地演繹出許多驚險曲折的童話故事。
夏天早晨，天上的雲多姿多彩，有的像一隻只小綿羊在嬉戲，有的像奔騰的白馬在驅逐，還有的像美麗的天鵝在跳舞。雲朵飄飄悠悠，在天空中自由地漂浮着，看！那裏有一羣牛正在低着頭，彷彿在吃草，彷彿在竊竊私語，又彷彿在沉思着自己的心事，這一切是那麼美麗，那麼純潔。
夕陽西下的火燒雲更是壯觀。那火燒雲就像染上了一片紅色，那紅紅的光照在大地上彷彿地板上被鋪上了紅地毯。那雲有的像一堆火在不停地燃燒着，有的像一匹駿馬在奔跑着，還有的像一條巨大的龍在翻滾着，讓人眼花繚亂、目不暇接
看看雨前的烏雲。遠處傳來陣陣雷聲，天上的烏雲密密麻麻的，好像一個個黑豆緊挨着，天上的烏雲黑糊糊的，彷彿下的不是雨，而是墨汁。烏雲的裏面彷彿裝滿了雨，隨時都可能掉落下來。
我喜歡天上的雲，我更喜歡那五彩斑斕的雲彩。
感受的作文 篇6
今年我們國小實行了一部分的網課，我們作為國小生，也是第一次接觸網課。網課顧名思義就是在網上上的課，通過老師在電腦那面給我們講課。説實話，我第一天接觸這個，還真不適應。不過這一兩天的網課學習，我覺得網課還不錯。
網課它可以重複看視頻的講解，對對於我這個國小生來説，記憶不怎麼好，回播讓我可以學得更好。我可以把中間忘記的部分又重新找回來，這是讓我感覺到很有用的地方。
總體上來説，我覺得網課上的還不錯。
